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幼兒園師德教育小故事

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 04:38:59 | 移動(dòng)端:幼兒園師德教育小故事

教師,是人類靈魂的工程師,但這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責(zé)任。它可以感染同事,同心同德,齊心合力;可以感動(dòng)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè);更可以感染孩子,進(jìn)取向上,勤奮努力。激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待,激勵(lì)每一個(gè)幼兒上進(jìn),賞識(shí)每一個(gè)幼兒的才華,讓每一個(gè)幼兒積極參與,靜待花開(kāi),期待每一個(gè)幼兒獲得成功。

在我們名苑幼兒園,生活、工作在我周圍的同事們,每天、每時(shí)、每刻都以她們暖心的行為感動(dòng)著我,他們關(guān)心同事、愛(ài)護(hù)幼兒、不斷提升自己,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),在平凡的崗位、在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中,以不變的熱誠(chéng)去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育的高度,以不變的熱情去關(guān)愛(ài)每一位孩子。讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

一、 飯菜中的同事愛(ài)

胡老師是我們幼兒園的機(jī)動(dòng)老師,她工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)她作為保健助理,負(fù)責(zé)保健后勤方面,但遇到哪個(gè)班級(jí)有需要,她就很樂(lè)意去幫忙;她性格溫和,同時(shí)又是一個(gè)熱心的人,她會(huì)在同事受傷時(shí)主動(dòng)關(guān)心、詢問(wèn),會(huì)在同事過(guò)生日主動(dòng)送祝!

她還是一名出色的料理師,普通的菜經(jīng)過(guò)她的料理、加工,變得非常美味。夏天,天氣非常炎熱,很多老師都熱的吃不下飯菜,胡老師看在眼里記在心里,她私下經(jīng)常會(huì)犧牲自己的時(shí)間,在家里做一些美味的、下飯的可口小菜,很多老師就著小菜都吃了好幾碗,大家都笑著說(shuō)“我又胖了幾斤”“哈哈,這幾天白減肥了”“哎喲,這個(gè)夏天瘦不可能了”……

跟胡老師的相處,我心里從來(lái)都是充滿感動(dòng)的,她對(duì)同事間細(xì)致關(guān)心、友好相處值得我們學(xué)習(xí)。

二、工作中的崗業(yè)愛(ài)

何老師是我們園的資深教師,擔(dān)任了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的職位,同時(shí)也兼任了工會(huì)主席一職。我作為新入職工會(huì)員工,與她這一年里接觸頗多,我所見(jiàn)的何老師一直是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),更沒(méi)有抱怨過(guò)。在工會(huì)方面,她每一次都積極組織我們工會(huì)人員開(kāi)會(huì)、討論、組織豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),給大家繁忙的工作帶來(lái)放松。她那一絲不茍的工作態(tài)度與強(qiáng)烈的責(zé)任心時(shí)時(shí)感染著我們身邊的每位教師。
  作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng),她求真務(wù)實(shí)、勇于探索,一直以提升幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)和能力為己任,為園內(nèi)老師提供自我展示的平臺(tái),積極鼓勵(lì)與支持教師們不斷進(jìn)步,在每學(xué)期她會(huì)積極組織“星秀杯”“師德培訓(xùn)”等活動(dòng),加強(qiáng)教師的專業(yè)能力,同時(shí)她也一直努力提高自己的思想素質(zhì),師德修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師的光輝形象,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、生活中的師生愛(ài)

每一個(gè)班級(jí)就如同一個(gè)大家庭一樣,家里有三位愛(ài)心滿滿的長(zhǎng)輩,家里還有很多活潑可愛(ài)的孩子,他們不同的性格、不同的喜好、不同的習(xí)慣,大家都生活在一起。幼兒教師,似長(zhǎng)輩,是要給這個(gè)大家庭的每一個(gè)人一個(gè)溫暖、歡樂(lè)、身心健康的環(huán)境。保育老師尚老師是我們這個(gè)大家庭中最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩,她擁有兩個(gè)孩子,作為新入職教師,她主動(dòng)求教、虛心學(xué)習(xí)做事情一絲不茍。記得剛接小班時(shí),由于孩子年齡小,生活自理能力差,總是有這樣那樣的情況發(fā)生,但是尚老師作為班級(jí)的保育老師,總是勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)對(duì)待,讓他們感受到如家一般的溫暖、如母親一般的關(guān)愛(ài)。

榛榛是我們班個(gè)別午睡要穿紙尿褲的孩子,且我們了解到家長(zhǎng)與孩子的陪伴時(shí)間比較少,所以榛榛初到幼兒園極為不適應(yīng),沉默寡言。發(fā)現(xiàn)孩子這樣的情況后,我及時(shí)的與尚老師溝通,讓她在日常的生活中多注意他,給他動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)。尚老師對(duì)他很有耐心,只要她在,她都會(huì)陪著去小便,耐心地告訴他小便的方法,仔細(xì)地為他把褲子拎好。

記得有一天午睡,尚老師坐在榛榛旁邊,突然說(shuō)聞到一股臭味,果不其然榛榛將大便拉在褲子里,而且他很緊張想要悄悄地在被子里弄干凈,卻弄得滿身、滿床都是大便,尚老師發(fā)現(xiàn)后收拾被褥,幫助他洗身體、洗褲子、,還邊洗邊溫柔的對(duì)榛榛說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下次記住有大便要去衛(wèi)生間解決”。然后把他安排到自己帶來(lái)的另一被褥上睡覺(jué),午睡醒來(lái)后,我和尚老師忙著幫助孩子們穿衣褲,我掀開(kāi)了榛榛的被子叫他起床,他依舊昏睡著,我吃力地拖起沉重的榛榛準(zhǔn)備給他穿褲子,卻發(fā)現(xiàn)榛榛的被子里熱熱的、濕濕的。“啊呀,榛榛又尿床了!薄白屗忍稍谶@個(gè)沒(méi)人睡的床上吧,我拿衣服來(lái)給他換上!鄙欣蠋熯吔o其他孩子穿著衣服邊對(duì)我說(shuō)。這期間尚老師一句埋怨的話語(yǔ)都沒(méi)有。這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次,可是每次榛榛發(fā)生尿床的事情,她也總是微笑著說(shuō):“呵呵,這個(gè)榛榛……”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),榛榛現(xiàn)在能主動(dòng)的入廁了,很少將大小便拉在褲子里。

有一次我問(wèn)“榛榛,你喜歡尚老師嗎?”。他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋矚g就抱抱尚老師!彼o了尚老師一個(gè)緊緊的擁抱。

于同事顯關(guān)愛(ài),于工作中顯耐心,于生活中透真情。

她們都是一個(gè)個(gè)平凡的老師,擁有著平凡的外貌,平凡的性格,平凡的身材,什么都很平凡,但在平凡的工作崗位中,她們又是顯得那么得不平凡。

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