單片機創(chuàng)新工作室

江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

201*~201*年工作目標及實施方案

一、指導思想

單片機創(chuàng)新工作室，由機電部推選出的優(yōu)秀教師，帶動本部教師，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高本部教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育、推進現(xiàn)代教育改革中的骨干帶頭和示范輻射作用，通過工作室全體成員的努力，培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀教師、骨干教師，推動現(xiàn)代教育技術(shù)培育職教名師，為推動丹陽中專教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展而努力。

二、人員組成

領(lǐng)銜教師： 譚星祥 朱曉忠 石金炳 倪菊仙 張宏 秦玉婷 王歡 許小軍

三、工作目標

1．引領(lǐng)教學：

以我部的機電技術(shù)應用專業(yè)為主，開展《鉗工》、《電工技術(shù)》、《PLC技術(shù)及應用》、《單片機應用》等幾門主干專業(yè)課程內(nèi)容的相關(guān)教學分析與教學設(shè)計，培養(yǎng)本專業(yè)教師的課堂教學設(shè)計能力，重點培養(yǎng)和帶動年輕教師，使他們能夠熟練把握課堂教學，合理安排上課內(nèi)容與時間。

2.實訓項目設(shè)計：

成立項目設(shè)計小組，根據(jù)機電技術(shù)應用專業(yè)的特點，分為鉗工技能、維修電工技能、車工技能、單片機技能等工種，成立四個小組，由名師任組長，帶動年輕教師設(shè)計可行的實訓項目，編寫項目化實訓任務書，把項目實訓任務書發(fā)到每個學生的手中，并指導項目化實訓，爭取讓每位學生都能做出來。

3．教學數(shù)據(jù)庫建設(shè)：

根據(jù)本部課程，按計劃、有系統(tǒng)地編寫考試、考核、考查、實訓內(nèi)容的數(shù)據(jù)庫，本部專業(yè)課程有：機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)車編程、數(shù)銑與加工中心編程、電氣控制、PLC、車工工藝等，把任務分到每門課程的任課教師，出好題庫，做好整理工作。

4．“攻關(guān)”技能大賽

做好技能大賽訓練計劃，整理往年歷屆比賽的題庫，帶動師生共同練習，全力準備市級技能大賽，爭取201*年在鎮(zhèn)江市技能大賽上有所突破。

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