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高效課堂“津門有約”之——課堂錦標(biāo)賽

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-18 04:35:08 | 移動(dòng)端:高效課堂“津門有約”之——課堂錦標(biāo)賽

高效課堂“津門有約”之——課堂錦標(biāo)賽

第八次課程改革,浪潮滾滾,

理念深入人心,現(xiàn)實(shí)雷打不動(dòng)。

原因在哪里?

突圍之路在何方?

課堂是主陣地,課堂不變,教育不變!

真正的課改智慧在課堂,誰贏得了課堂,誰就贏得了核心競(jìng)爭(zhēng)力!《中國(guó)教師報(bào)》作為中國(guó)教育主流媒體,憑借其專業(yè)影響力,一直把構(gòu)建高效課堂作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),傳播高效課堂理念,共享課改智慧,以課為媒,精彩交流,共話高效課堂理念與操作方法。

201*年下半年開始,中國(guó)教師報(bào)中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體將逐漸推出高效課堂“津門有約”系列,即課堂錦標(biāo)賽、四日研修班、高效課堂大篷車、津門校掌(長(zhǎng))匯等。

課堂錦標(biāo)賽,匯集全國(guó)成熟、優(yōu)秀、個(gè)性的高效課堂,按不同的主題、課型,加上授課老師獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)魅力,多方位多角度呈現(xiàn)高效課堂流芳溢彩的多種形態(tài),以此矯正經(jīng)常提及的“模式即形式”,課堂模式遮蔽教師個(gè)人風(fēng)采等種種誤讀,并且為全國(guó)各地各校近年來在高效課堂改革過程中探索出的優(yōu)秀課堂成果提供一個(gè)輕松和諧、互通有無的交流平臺(tái)。

為了使得高效課堂錦標(biāo)賽真正成為全國(guó)課改學(xué)校每年的年度盛事,成為老師們的公益交流平臺(tái),現(xiàn)將高效課堂錦標(biāo)賽的相關(guān)內(nèi)容公布如下:

一、活動(dòng)性質(zhì)

錦標(biāo)賽為公益性質(zhì),不收取報(bào)名費(fèi)、參會(huì)費(fèi)等費(fèi)用。

二、參賽標(biāo)準(zhǔn)

1、參賽者需是高效課堂的踐行者,并且在自己所在的學(xué)校起到示范帶頭作用的優(yōu)秀教師。

2、除參賽者本人外,所在學(xué)校也應(yīng)該在高效課堂實(shí)踐中積累了比較多的經(jīng)驗(yàn),如果形成學(xué)校特色的優(yōu)先考慮。

三、參賽準(zhǔn)備

1、報(bào)名前,準(zhǔn)備一段代表本人授課水平的,一節(jié)完整的常態(tài)課視頻,郵寄或傳送給錦標(biāo)賽組委會(huì)。

2、個(gè)人簡(jiǎn)短的說課材料。

3、一份學(xué)校課改材料,介紹學(xué)校的課改成果。

四、獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、每次錦標(biāo)賽提供24節(jié)參賽課,根據(jù)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一位、一等獎(jiǎng)4位、二等獎(jiǎng)8位、三等獎(jiǎng)11位。

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得高效課堂錦標(biāo)賽證書和獎(jiǎng)杯。

五、時(shí)間和學(xué)科安排

錦標(biāo)賽按照學(xué)科順序,全年安排。

201*年下半年的計(jì)劃:11月份:小學(xué)英語

12月份:小學(xué)數(shù)學(xué)

1月份:小學(xué)語文

201*年上半年計(jì)劃:3月份: 初中語文

4月份:初中數(shù)學(xué)

5月份:初中英語

六、比賽日程安排

時(shí)間

環(huán)節(jié)

內(nèi)容

備注

第一天

上午

第一環(huán)節(jié)

開幕式


第二環(huán)節(jié)

18節(jié)展示課

6個(gè)班同時(shí)開課,3個(gè)課時(shí)段完成。

下午

第三環(huán)節(jié)

6節(jié)展示課

1個(gè)課時(shí)段完成

第四環(huán)節(jié)

參賽說課,專家點(diǎn)評(píng)打分

每人10分鐘,完成18人

第二天

上午

第五環(huán)節(jié)

參賽者說課,專家點(diǎn)評(píng)打分

每人10分鐘,完成6人

第六個(gè)環(huán)節(jié)

頒獎(jiǎng)儀式

合影留念

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