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高考勵(lì)志演講:挑戰(zhàn)高考,成就人生

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高考勵(lì)志演講:挑戰(zhàn)高考,成就人生

  
高考戰(zhàn)役的全體指戰(zhàn)員們:大家好!
  
  我們那時(shí)候高中是讀兩年的,高考升學(xué)率很低,大約在10%左右,而我們學(xué)校呢,卻連3%都不到。82年我第一次參加高考,太牛B了!第一志愿清華,第二志愿北大,第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢?一所都沒(méi)考上,落榜了。(笑)考了個(gè)很丟人的分?jǐn)?shù),要不要說(shuō)?(要)真的要嗎?(要)你們呵,一點(diǎn)都不憐香惜玉的!(笑)只考了277分,(笑)離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵:程老師,你腦子有病啊?成績(jī)那么差,還好意思報(bào)考清華北大。ㄐΓ┐_實(shí)有病,什么。——虛榮心病。(笑)我當(dāng)時(shí)想,反正考不上,還不如報(bào)清華北大,說(shuō)起來(lái)也好聽(tīng)一點(diǎn)。別人問(wèn):“考上沒(méi)有?”“沒(méi)。”“真沒(méi)用!”“不是我沒(méi)用,實(shí)在是清華北大太難考了呀。”(笑)那個(gè)暑假呆在家里,跟坐牢似的,特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn):喏,大家看,這就是大學(xué)生,四只眼的。ㄐΓ┖Φ梦已坨R都不敢戴。(笑)我在心里狠狠地說(shuō):狗眼看人低!我一定要考上大學(xué)!成為村里的第一個(gè)大學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年,考上沒(méi)有?沒(méi)有,離分?jǐn)?shù)線相差50多分;84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年,考上沒(méi)有?還沒(méi)有,仍然差了3分。(笑)我母親對(duì)我深感絕望,罰我上山去砍松樹(shù),結(jié)果松樹(shù)一根都沒(méi)砍倒,卻將自己的左腳給砍了一斧子。(笑)那年便沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí),而是到初中里去做了一名英語(yǔ)代課老師。
  
  那時(shí)候我很自卑,對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課,我懷里抱著講義夾,腳還沒(méi)有好,所以像個(gè)武林高手一樣,單腳點(diǎn)地,跳著腳去的。(笑)我警告同學(xué)們說(shuō),程老師是個(gè)落榜生,跳著腳來(lái)給你們上課,你們不準(zhǔn)笑,誰(shuí)笑我就揍誰(shuí)。ㄐΓ┤嗤瑢W(xué)鴉雀無(wú)聲,只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了,“袋鼠!袋鼠!”(笑)那時(shí)候沒(méi)有《動(dòng)物世界》看,我不知道什么叫袋鼠,但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西,所以我不管三七二十一,抓起講義夾,沖過(guò)去,要砸他的腦袋,他嚇壞了,連忙躲到課桌底下,結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠,他是小袋鼠。(笑)當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾,不參加高考么不甘心,參加高考么,又覺(jué)得沒(méi)信心。后來(lái)在一本書上看到丹麥童話作家,誰(shuí)呀?(安徒生)安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷,(笑)我大為感動(dòng),決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月,我背著破書包,跑到大上海,去找大數(shù)學(xué)家蘇步青,干什么?我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué),(笑)多么異想天開(kāi)的雄偉計(jì)劃!簡(jiǎn)直比“神州六號(hào)”還要神。ㄐΓ┛上K教授不在,我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女的,態(tài)度很和藹,(笑)她沒(méi)有取笑我,而是開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“高考制度是國(guó)家教育部統(tǒng)一制定的,對(duì)誰(shuí)都不能破例,因此你的忙我?guī)筒簧稀?rdquo;然后她帶我在復(fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈,邊走邊說(shuō):“喏,你看,那些就是大學(xué)生,跟你長(zhǎng)得一模一樣,(笑)他們并沒(méi)有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力,你要相信自己的能力,祝你成功!”
  
  回去以后,我就在家自學(xué),85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。(笑)拿到錄取通知書的那一刻,我感慨萬(wàn)千,想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差,竟然也讓我跳過(guò)龍門,成了天之驕子的大學(xué)生。后來(lái),我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說(shuō)過(guò)這樣一句話:我程世華都能考上大學(xué),你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢。ㄕ坡暎┱(qǐng)記。阂獮槌晒φ曳椒ǎ瑒e為失敗找借口。
  
  有的同學(xué)可能會(huì)不客氣地說(shuō),程老師,你太丟臉了!考了4次,才考上一所三流大學(xué)。(笑)這說(shuō)明兩點(diǎn):第一,基礎(chǔ)很重要,基礎(chǔ)一旦差掉了,就很難補(bǔ)上去;第二,時(shí)代不同了,我們那個(gè)時(shí)代大學(xué)的確很難考。
  
  我能考上大學(xué),我心里很感激復(fù)旦大學(xué)謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),我覺(jué)得信念對(duì)每一個(gè)考生都顯得特別重要。2005年杭州地區(qū)的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學(xué),高考總分為663分。記者問(wèn)他:意外嗎?陸迪軍說(shuō):不,我對(duì)自己超級(jí)自信,我對(duì)高考的成功有必勝的信念。
  
  成功需要有必勝的信念。我小時(shí)候在鄰居房屋的墻面上,每天都能看到這樣一段毛主席語(yǔ)錄:下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取更大的勝利。毛澤東同志把共產(chǎn)黨哲學(xué)概括為“斗爭(zhēng)哲學(xué)”。他年輕時(shí)就曾豪情萬(wàn)丈地寫道:與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。我們給他再加一句:與高考斗,其樂(lè)無(wú)窮。(笑)同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起大聲念:挑戰(zhàn)高考,成就人生。1~3遍)
  
  去年,有個(gè)杭州考生向我咨詢:程老師,我的情況跟陸迪軍同學(xué)剛好相反,我最大的毛病就是不自信,其實(shí)我成績(jī)滿好的。那你為什么還不自信?我也不知道怎么搞的,每次考試前,我總會(huì)覺(jué)得自己還有很多地方?jīng)]復(fù)習(xí)到,而沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方很可能就是考點(diǎn)哦,(笑)所以我會(huì)感到很緊張,結(jié)果考試時(shí)容易的題目也會(huì)做錯(cuò)。程老師,您說(shuō)我該怎么辦呵?我說(shuō),你的自信心很脆弱,你需要做一個(gè)自信心的鞏固訓(xùn)練。在座各位,你們要不要做這樣的訓(xùn)練?(要)再大聲一點(diǎn)。(要)好,我教你們一套《愛(ài)的鼓勵(lì)》。(笑)
  
  05年6月份,我弟弟的兒子程家瑞從美國(guó)回來(lái)探親,來(lái)的時(shí)候他才22個(gè)月,小家伙整天笑嘻嘻的,我非常喜歡他。他有個(gè)招牌動(dòng)作我特欣賞,(笑)什么動(dòng)作呢?不管做了一件什么事情,他只要覺(jué)得有趣或者有進(jìn)步,就會(huì)對(duì)大家說(shuō)“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。(笑)同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!《愛(ài)的鼓勵(lì)》其實(shí)就是一套有節(jié)奏的鼓掌動(dòng)作,它的節(jié)奏是一一三四二。(演練)
  
  很多同學(xué)一聽(tīng)到《愛(ài)的鼓勵(lì)》,就在下面偷偷地笑,心里說(shuō):程老師,你真夠哥們的,知道我們復(fù)習(xí)辛苦,所以特地給我們來(lái)一串——愛(ài)情麻辣燙。(笑)同學(xué)們,你們誤會(huì)了,你們的辛苦我是深有體會(huì)的,但高考已經(jīng)迫在眉睫了呀,所以在這個(gè)非常時(shí)期我并不贊成談情說(shuō)愛(ài)。有兩個(gè)文科考生大家都認(rèn)識(shí)吧?一個(gè)叫梁山伯,還有一個(gè)叫——祝英臺(tái)(笑)你們知道梁山伯同學(xué)的座右銘嗎?(不知道)我說(shuō)前面兩句,你們說(shuō)后面兩句,說(shuō)對(duì)的同學(xué),高考加10分。(笑)梁山伯同學(xué)的座右銘是:高考誠(chéng)可貴,(愛(ài)情價(jià)更高)誰(shuí)說(shuō)愛(ài)情價(jià)更高?第二句就開(kāi)始愛(ài)了,愛(ài)得也太早了一點(diǎn)吧,這叫什么愛(ài)?早戀!早戀是不好的,倒扣5分。(勵(lì)志 )(笑)再來(lái)一遍,聽(tīng)好了啊,高考誠(chéng)可貴,父母價(jià)更高——若為愛(ài)情故,兩者皆可拋。(笑)談情說(shuō)愛(ài)談昏了腦袋,結(jié)果變成了兩只蝴蝶,到頭來(lái)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)空啊。同學(xué)們,如果我說(shuō)梁山伯是被祝英臺(tái)害死的?你們同意嗎?(不同意)讓我們來(lái)做個(gè)假設(shè),假設(shè)梁山伯同學(xué)當(dāng)年參加了高考,并考上了清華或北大,然后祝英臺(tái)再對(duì)他表白愛(ài)情:“梁兄,Iloveyou!”(大笑)請(qǐng)問(wèn):梁山伯還會(huì)死嗎?祝英臺(tái)還會(huì)死嗎?他們的愛(ài)情還會(huì)死嗎?有的同學(xué)說(shuō):程老師,我們兩個(gè)已經(jīng)好上了喂,那又該怎么辦呢?(笑)我送給你們小倆口一句宋詞:兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。(笑)
  
  有個(gè)記者給一個(gè)高三學(xué)生打電話:喂,我要采訪你,你在哪。课也辉诮淌依,就在去教室的路上。你在干嗎?我不在考試,就在準(zhǔn)備考試。(笑)高三這一年考試特多,今天一小考,明天一大考,簡(jiǎn)直多如牛毛。而每次考試過(guò)后,總是幾家歡喜幾家——愁的。去年,溫州有個(gè)女生給我打電話,她愁眉苦臉地說(shuō):程老師,這次?嘉铱嫉锰貏e差,我心里很難受,想哭……我跟她講,想哭就哭吧,(笑)哭完了就會(huì)好受些。男生說(shuō)了:程老師,哭鼻子好像是她們女生的專利哎,哭起來(lái)還楚楚動(dòng)人的,(笑)我們大男人總不能哭吧,那又該怎么辦呢?你可以去打球或跑步的,跑完后,洗個(gè)澡,睡一覺(jué),再起來(lái)就沒(méi)事了。
  
  我總覺(jué)得,我們中國(guó)人比人家老外要活得累,你們同意嗎?(同意)遇到不如意,老外也會(huì)傷心落淚,但他們只會(huì)讓自己傷心三天時(shí)間。你知道為什么嗎?因?yàn)槿思倚叛龌浇。耶穌基督被釘上十字架時(shí),天下同悲,但三天后就是什么節(jié)啊?——復(fù)活節(jié),耶穌基督復(fù)活了,升天了,于是天下同樂(lè),皆大歡喜。你也要學(xué)著點(diǎn),難受時(shí)允許自己傷心三天時(shí)間,三天后對(duì)自己下命令:今天我要開(kāi)始新的生活!今天我要重新振作起來(lái)!你們說(shuō)好不好?(好)給自己掌聲鼓勵(lì)。(鼓掌)
  
  古時(shí)候,有個(gè)先生看到天下雪,便作了一首打油詩(shī):天公下雪不下雨,雪到地上化成雨,化成雨來(lái)多麻煩,不如當(dāng)初就下雨。被一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生聽(tīng)到了,他大聲地說(shuō):先生吃飯不吃糞,飯到肚里化成糞,化成糞來(lái)多麻煩,不如當(dāng)初就干嗎?——吃糞。(大笑)
  
  各位,沒(méi)有過(guò)程哪來(lái)的結(jié)果?所以我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí),要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,既會(huì)有成功,也會(huì)有失敗;既會(huì)有西瓜,也會(huì)有苦瓜。我們無(wú)法逃避,只能勇敢地去面對(duì)。如何面對(duì)呢?請(qǐng)記住:要為成功——找方法,別為失敗——找借口。
  
  2004年內(nèi)蒙古文科狀元張丹,平時(shí)她總是考第一,很成功,有次大考卻考砸了,她感覺(jué)到問(wèn)題很嚴(yán)重,相當(dāng)于7級(jí)地震。ㄐΓ⿵埖е环喙夏樔フ野嘀魅危嘀魅螀s笑咪咪地對(duì)她說(shuō):“太好啦!你終于不是第一名了。”(笑)張丹大吃一驚:“老師,您說(shuō)什么呀?”“張丹同學(xué),你可以換個(gè)角度看問(wèn)題的,想想看,你以前是什么狀態(tài)?”“保持第一。“而現(xiàn)在呢?”“爭(zhēng)取重新考第一。”“這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變,你的積極性是不是更加高了呀?”“好像是。”“什么好像是?肯定是!這對(duì)你最后的沖刺肯定有好處。”張丹聽(tīng)了,高興地說(shuō):“謝謝老師!”
  
  各位,考砸了是一個(gè)結(jié)果,但它已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)成為歷史。不要為打翻的牛奶而哭泣。同樣地,你也可以換個(gè)角度看問(wèn)題的,比如說(shuō),這有什么了不起的,高考狀元不也考砸過(guò)嗎!太好啦!考砸的,又不是高考,怕什么!
  
  猶太人有個(gè)良好習(xí)慣:跌倒了也要抓一把砂。今天很多同學(xué)都穿牛仔褲,很好看哦。(笑)你們知道牛仔褲是誰(shuí)發(fā)明的嗎?牛仔褲的發(fā)明者是李維斯·施特勞斯,他就是個(gè)猶太人。19世紀(jì)中葉,美國(guó)西部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金礦,成千上萬(wàn)的人千里迢迢去淘金,李維斯也去了。當(dāng)時(shí)美國(guó)西部還很荒涼,任何意外都可能發(fā)生,因此在臨走之前,李維斯去拜訪了一位德高望重的老前輩,老前輩贈(zèng)送他一個(gè)小盒子,小盒子外面用黃色絲綢包裹住的,他心里想:里面到底裝了什么寶貝呢?一層層打開(kāi)來(lái)一看,里面空空如也,只有一張牛皮紙,上面寫著這樣一段話:人生的魔咒。太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生,必有其因果,必有助于我!他將信將疑地問(wèn):老師,這話有用嗎?老前輩生氣了:當(dāng)然有用,我把它稱為人生的魔咒,怎會(huì)沒(méi)用!老師,那我什么時(shí)候念呢?每當(dāng)你遇到難關(guān)時(shí)就可以念。要怎樣念?要跪下來(lái),并拍著手掌大聲地念。要念多少遍?越多越好,直到你雙手拍麻木為止。(笑)李維斯帶著魔咒上路了。走著走著,前面突然有一條大河擋住了去路,人們必須從上游很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方繞過(guò)去。李維斯知道自己遇到難關(guān)了,他立刻想到了什么?——人生的魔咒,但不敢念,為什么?怕人家罵他神經(jīng)病,(笑)所以他找了個(gè)沒(méi)人的地方,然后小心翼翼地跪下來(lái),輕輕地拍手輕輕地地念:太棒啦!大河擋住了去路,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生,必有其因果,必有助于我!念了一遍又一遍,到后來(lái)越來(lái)越大聲,真的跟神經(jīng)病一樣,最后讓他想到了做擺渡生意。賺了一點(diǎn)小錢后,李維斯繼續(xù)上路。到了西部一看,我的媽呀!到處都是淘金的人。他找到一塊處女地,拚命地挖呀挖,好不容易挖到了一小塊金子,他欣喜若狂:啊哈!我挖到金子啦!我挖到金子啦!這時(shí)候,有個(gè)彪形大漢冷不丁沖過(guò)來(lái),一把搶走了李維斯的金子,他想搶回來(lái),卻被大個(gè)子“砰”地一拳打翻在地,被打得鼻青臉腫,大個(gè)子威脅說(shuō):你給我滾,這個(gè)地盤是我的,明天再讓我看見(jiàn)你,我就把你給揍扁了!然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。李維斯喟然長(zhǎng)嘆:上帝啊,你太不公平了!我千里迢迢來(lái)到西部,好不容易才挖到一小塊金子,卻被別人給搶走了,天理何在!上帝說(shuō):我的孩子,你不是還有人生的魔咒嗎?(笑)“撲通”一聲,李維斯跪倒在地并拍著手掌大聲地喊:太棒啦!挖到金子卻被別人給搶走了,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生,必有其因果,必有助于我!喊啊喊啊,終于讓他想到了賣礦泉水,最后又想到了賣什么?——牛仔褲。李維斯就是靠這樣一種信念戰(zhàn)勝種種困難,并最終成為“牛仔大王”的。
  
  06年春節(jié)剛過(guò),我買了一部新手機(jī),康佳帶MP3的,可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè),我很喜歡?墒切⊥当任腋矚g,(笑)只給了我三天時(shí)間,三天后,偷走了。(笑)當(dāng)時(shí)我很氣憤很難過(guò),怎么辦呢?我想到了李維斯,不過(guò)我臉皮沒(méi)他那么厚,(笑)我是一個(gè)人躲在房間里喊的:太棒啦!丟手機(jī)這樣的事情,(笑)竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生,必有其因果,必有助于我!
  
  有的同學(xué)問(wèn):程老師,這樣喊喊真的有用嗎?太有用了!不信你試試。(笑)我連續(xù)喊了九遍之后,心情好多了。下次當(dāng)你遇到不如意的事情時(shí),比如考試考砸了,或老師批評(píng)你了,再或者你失戀了……你應(yīng)該在第一時(shí)間想到什么?——人生的魔咒,它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)的。同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起大聲喊:太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生,必有其因果,必有助于我!
  
  我前面給大家介紹過(guò),我一共參加過(guò)幾次高考。浚4次)失敗過(guò)幾次。浚3次)下面我給大家繼續(xù)講講我的求學(xué)經(jīng)歷,你們要聽(tīng)嗎?(要)進(jìn)大學(xué)后我迷上了文學(xué),并且達(dá)到了鬼迷心竅的地步,專業(yè)成績(jī)很差,大二時(shí)已經(jīng)有5門功課不及格了,簡(jiǎn)直就是大紅燈籠——高高掛,結(jié)果我遭到了學(xué)校最嚴(yán)厲的處分——勸其退學(xué)。87年3月3日,我被押送回老家。(笑)臨行之前,班主任嚴(yán)慧財(cái)老師贈(zèng)送我一句話:做最好的努力,做最壞的打算。那天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,(笑)但在我的眼里,太陽(yáng)像個(gè)黑洞黯淡無(wú)光,天地間一片灰暗……我不知道自己是怎樣上車的,也不知道自己是怎樣跟同學(xué)告別的。我一到家,母親看見(jiàn)我身后的兩個(gè)“保鏢”,(笑)就知道大事不好了,雙腳發(fā)軟,癱倒在地……親戚鄰居手忙腳亂,有的掐人中,有的拿毛巾,有的喂白開(kāi)水……母親醒過(guò)來(lái)后,什么都不肯吃,只是一個(gè)勁地流眼淚……每個(gè)人都在罵我:考上了,還退學(xué),真是太不像話了!我感到羞愧萬(wàn)分,無(wú)地自容,這才知道,落魄的鳳凰不如雞。∥也粌H把自己的前途給毀了,還讓家里人丟盡了臉面,讓父母親多年的心血都白花了……我知道我錯(cuò)了,我無(wú)法逃避,只能勇敢地去面對(duì),于是我鼓起勇氣對(duì)母親說(shuō):媽,在哪里跌倒就從哪里再站起來(lái)!我還年輕,一切都還來(lái)得及。第二天我就跑出去打工了,一邊打工一邊復(fù)習(xí)功課。3月份退學(xué),7月份馬上參加高考,上了線沒(méi)被錄。88年再考,終于第二次考取了浙江工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)。(掌聲)做最好的努力,做最壞的打算。憑借這12個(gè)字我渡過(guò)了人生當(dāng)中最黑暗的那段時(shí)光,在此,我想借同學(xué)們的掌聲對(duì)嚴(yán)老師表示最衷心的感謝。(鼓掌)謝謝!
  
  這次退學(xué)讓我切身體會(huì)到一點(diǎn),人只要活著就會(huì)有希望,就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)。你們同意嗎?(同意)正所謂:山窮水復(fù)——疑無(wú)路,柳暗花明——又一村。
  
  有個(gè)同學(xué)說(shuō),上次模擬考太差了,我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他:自殺了沒(méi)有?他說(shuō):沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。
  
  美國(guó)作家海明威說(shuō),一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問(wèn)聽(tīng)眾:“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問(wèn):“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問(wèn)他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化,它始終值20美金。”講師無(wú)限感慨地說(shuō):“年輕人,你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課,你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰(shuí)?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經(jīng)常一起打橋牌。
  
  我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位,你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對(duì)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你,你是獨(dú)一無(wú)二的,你的生命至高無(wú)上,是無(wú)價(jià)之寶。崃业恼坡暎
  
  你們知道,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?(1000多次),因此別人都認(rèn)為他失敗了,愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí),那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的。”所以我們說(shuō),選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里,你可以認(rèn)為自己失敗了,也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī):(互動(dòng))《如果你認(rèn)為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位,你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)
  
  那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心呢?
  
  第一要找到自信的根。19世紀(jì)初,法國(guó)有個(gè)年輕人,窮困潦倒,他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問(wèn):年輕人,你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒(méi)有特長(zhǎng),我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點(diǎn)難了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你先把住的地方寫下來(lái),我?guī)湍懵。年輕人寫好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)。∈裁?字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己,你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》,這個(gè)年輕人就是——大仲馬。
  
  菲律賓也有一個(gè)年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時(shí),他身高還不到1.6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn),他特別愛(ài)穿高跟鞋,想想看,一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看。浚ㄐΓ┩瑢W(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后,他讀書非常用功,后來(lái)考上了名牌大學(xué),并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。
  
  聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí),羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的,他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面,(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里,等到笑聲漸漸稀落下來(lái),他突然高舉右手,用力地?fù)]動(dòng),同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句:我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落,整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來(lái)寫了一篇文章,題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
  
  超級(jí)女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機(jī)場(chǎng)。(笑)有人對(duì)她說(shuō):李宇春,你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的。ㄐΓ┠愣裁矗磕墙兄行悦。我只要唱歌唱得比你好就行了,干嗎要自卑呀?!
  
  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎?(沒(méi)有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰(shuí)來(lái)做老大呢?比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關(guān)公第二,小白臉劉備根本沒(méi)爬,(笑)他一直站在樹(shù)根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說(shuō):慢!張飛瞪大眼睛問(wèn):為什么?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。(笑)
  
  一棵樹(shù),根深才能葉茂,才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣,只有找到自信的根,才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的優(yōu)點(diǎn),放大自己的優(yōu)點(diǎn),然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用!
  
  第二自信來(lái)自成功的體驗(yàn)。06年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃,他從來(lái)都不開(kāi)夜車,但有個(gè)好習(xí)慣:每天上床睡覺(jué)之前,他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤點(diǎn),既鞏固了知識(shí),又檢查了計(jì)劃,還增強(qiáng)了自信心,一箭三雕,真是太好了。
  
  每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問(wèn)各位,你昨天盤點(diǎn)了嗎?(沒(méi)有)你為明天做計(jì)劃了嗎?(有)
  
  第三要進(jìn)行積極的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣,準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考,臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng),他很想知道夢(mèng)的朕兆,便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說(shuō):“第一個(gè)夢(mèng),我把一棵大白菜種在墻頭上了呀。”表妹解釋說(shuō):“那叫豈有此理!”(笑)“第二個(gè)夢(mèng),下雨天,我身上穿著蓑衣,手里還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個(gè)夢(mèng),我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背。”表妹羞紅了臉罵道:“那叫白日做夢(mèng)!”(笑)聽(tīng)了表妹的解釋,秀才心情十分沮喪;丶业穆飞蠝惽膳龅搅斯脣,姑媽看他垂頭喪氣的樣子,就問(wèn):“你這是怎么了?”“我在白日做夢(mèng)。”(笑)“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過(guò)程一五一十地說(shuō)了一遍,姑媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“恭喜你啦!第一個(gè)夢(mèng),墻上種菜,種得那么高,那不是高種嗎?這次進(jìn)京你肯定高中什么?——狀元;第二個(gè)夢(mèng),雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人;第三個(gè)夢(mèng)嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)
  
  同樣的三個(gè)夢(mèng),不同的人會(huì)有不同的解釋,而不同的解釋會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。積極的暗示帶來(lái)自信,消極的暗示帶來(lái)自卑。美國(guó)有一位心理學(xué)大師到中國(guó)一所學(xué)校考察,班主任老師說(shuō):“大師,聽(tīng)說(shuō)您對(duì)天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個(gè)?”想不到大師滿口答應(yīng):“OK!現(xiàn)在就挑吧。”大師在教室里走了一圈,邊走邊指點(diǎn):你、你,還有你!點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感到驚奇不已:什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來(lái)呢?但不管怎樣,老師還是相信了,為什么?因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉。從此以后,大家?duì)那幾個(gè)神童,刮目相看。一年后,美國(guó)專家又來(lái)到這個(gè)班,問(wèn)班主任:請(qǐng)問(wèn),我去年挑的那幾個(gè)神童,靈不靈啊?班主任說(shuō):別提多靈了,這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀,一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽(tīng)就笑了:我是隨便亂點(diǎn)的呀。(笑)
  
  這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?人跟人其實(shí)是差不多的,關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己,你就會(huì)變成一只鷹,能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔;懷疑自己,你就會(huì)變成一只丑小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是積極暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個(gè)什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點(diǎn),自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏,我這個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣。繋洸粠?(笑)有的同學(xué)笑了:帥個(gè)屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說(shuō)自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎?(不好)那說(shuō)什么?——濃縮就是精華。(笑)請(qǐng)大家跟我一起來(lái)暗示一下:(互動(dòng))
  
  我是最棒的!
  
  我每天都在進(jìn)步!
  
  我一定會(huì)成功!
  
  去年,義烏有個(gè)女生給我打電話:程老師,這幾天我心里亂糟糟的,靜不下心來(lái)看書,怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒(méi)考好。請(qǐng)問(wèn):你高考的目標(biāo)是什么?我的成績(jī)夠得上一本,但我想報(bào)考浙大嘛。我說(shuō),好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo),而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不!我非要考上浙大不可,否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應(yīng)該頂浙大的天,立一本的地。她聽(tīng)不進(jìn),一意孤行,結(jié)果高考時(shí)她特別緊張,失敗了,連本科都沒(méi)上,只考了個(gè)第四批。這叫什么?不聽(tīng)老人言,吃虧——在眼前!
  
  你為什么會(huì)自卑?又為什么會(huì)緊張呢?其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明,目標(biāo)過(guò)高會(huì)很緊張,目標(biāo)過(guò)低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此,保持心理健康的前提就是八個(gè)字:合理定位,明確目標(biāo)。05年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn),高考成績(jī)是703分,省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪時(shí),周致遠(yuǎn)說(shuō)了一段話對(duì)你很有啟發(fā),他說(shuō):進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過(guò)別人,但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)
  
  什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。
  
  有的同學(xué)卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分?jǐn)?shù),比名次,比時(shí)間,比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢?有個(gè)同學(xué)說(shuō),每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩,而看到別人在玩時(shí)我心里就樂(lè)。(笑)這算什么心理呀?——變態(tài)。ㄐΓ╇y怪日本人要說(shuō),一個(gè)日本人是一條蟲(chóng),三個(gè)日本人卻是一條龍;而一個(gè)中國(guó)人是一條龍,三個(gè)中國(guó)人呢?——卻是一條蟲(chóng)。
  
  無(wú)數(shù)事實(shí)表明,一個(gè)人失敗往往不是被別人打敗的,而是被自己打敗的。你們同意嗎?(同意)所以我們不要跟別人亂比較。假如一定要比的話,必須遵循兩條原則:第一條,可比性原則。我跟他之間有可比性嗎?你們的基礎(chǔ)是否差不多?差不多才能比,差很多就沒(méi)法比;第二條,成長(zhǎng)性原則。一定要比的話,就要跟他比方法,比效率,比心態(tài),比的結(jié)果應(yīng)該是有助于自己成長(zhǎng)的,而不能“長(zhǎng)別人志氣,滅自己威風(fēng)”。
  
  有個(gè)小學(xué)生,參加長(zhǎng)跑比賽后回到家中,他顯得異常興奮,父親問(wèn):“兒子哎,今天你得了第一名吧?”“沒(méi)有啦,我得的是第二名。”“什么?第二名?值得你這么高興嗎!”“老爸,您不知道的吶,今天那個(gè)第一名呀,被我追得好慘哦!”(笑)
  
  又有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一場(chǎng)智力競(jìng)賽活動(dòng),其中有這樣一道題目:假如法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,當(dāng)時(shí)情況緊急只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶救哪一幅?(蒙娜麗莎)(開(kāi)玩笑地)這位同學(xué)跟我一樣,都想當(dāng)英雄,救美人,是色鬼。(笑)在成千上萬(wàn)的回答中,獲獎(jiǎng)的是:我搶救離出口最近的那一幅。這個(gè)故事告訴我們,成功的最佳目標(biāo)往往不是最引人注目的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。(掌聲)這段話對(duì)你的一生都具有很好的指導(dǎo)意義,你現(xiàn)在是高中畢業(yè)考大學(xué),然后大學(xué)畢業(yè)找工作,工作以后呢,男生找女朋友,女生找男朋友,都要記住這段話。制訂目標(biāo)有個(gè)原則,我國(guó)賞識(shí)教育的倡導(dǎo)者周宏老師把它概括成三字經(jīng):跳一跳,夠得著。
  
  前幾天,我在杭州碰到一個(gè)老鄉(xiāng),名字叫汪小娟,大學(xué)剛畢業(yè),正在找工作。汪小娟告訴我說(shuō),工作很不好找呀,她心里非常后悔,想當(dāng)年高三是在衢州一中讀的,省一級(jí)重高,并且她的成績(jī)名列前茅,她覺(jué)得自己考一本是三根指頭捏螺螄——十拿九穩(wěn)的,因此復(fù)習(xí)抓得還不夠緊,后來(lái)果然考上了一本,在山西太原讀的理工大學(xué)。假如當(dāng)初再努力一點(diǎn),報(bào)考浙大是沒(méi)有任何問(wèn)題的,甚至上清華北大也是完全有可能的。最后她說(shuō)了一句傷心的話:人家是跳起來(lái)摘新鮮楊梅,而我卻是蹲在地上干什么?——撿爛楊梅。每一個(gè)有潛力的同學(xué)都要問(wèn)問(wèn)自己:你跳了嗎?
  
  紹興有個(gè)女生說(shuō):我總覺(jué)得我的同桌在跟著我復(fù)習(xí),我看語(yǔ)文她也看語(yǔ)文,我做數(shù)學(xué)她也做數(shù)學(xué),跟屁蟲(chóng)似的,我感覺(jué)很不爽。(笑)我跟她講,同桌跟你學(xué),說(shuō)明你學(xué)得比她好呀,這有什么不爽的?人家要跟著你學(xué),那是她的自由,你管得著嗎?你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?(對(duì))
  
  有個(gè)男生,他的成績(jī)是班里最好的。有次考試,他提早10分鐘進(jìn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己的考試條上被寫了字,低頭一看,火冒三丈,上面寫著6個(gè)字:***是傻B。(笑)他肺都?xì)庹!正要發(fā)火時(shí),監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,他只好強(qiáng)迫自己坐下,并安慰自己說(shuō):“也許人家在跟我開(kāi)玩笑吧?”這樣一想,情緒穩(wěn)定了下來(lái),考試一點(diǎn)都沒(méi)受到影響。各位,對(duì)同學(xué)要予以寬容。同學(xué)是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友啊,高考才是你們共同的敵人。在這個(gè)非常時(shí)期,你要時(shí)刻提醒自己兩句話:第一句,小不忍則——亂大謀;第二句,讓一分風(fēng)平浪靜,退一步——海闊天空。
  
  對(duì)老師要予以理解。說(shuō)句實(shí)在話,老師的壓力比你還要大,你只參加一屆高考,而老師卻要陪同參加許多屆,F(xiàn)在流行一種做法,學(xué)生上岸,老師呢?(跳海)哎,別說(shuō)跳海,是下海。那些負(fù)責(zé)任的老師,為了提高你們的復(fù)習(xí)效率,他們會(huì)通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)精選習(xí)題,從而避免了你們做題目的盲目性,起到了幫你們減負(fù)的目的。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁。(旁白)謝謝老師,你們辛苦啦。ㄕ坡暎
  
  對(duì)父母你要主動(dòng)溝通。有個(gè)女生是這么做的,她每天早晨離開(kāi)家門前,都會(huì)給母親留一張小紙條,紙條上千篇一律寫著這樣一行字:親愛(ài)的媽媽,我一直在努力。同學(xué)們,你看人家寫得多有智慧!媽媽,我一直都在努力了,您就不要再羅哩羅嗦的嘞;媽媽,我一直都在努力喔,您看我是多么多么辛苦呀,快去買只甲魚來(lái)給我補(bǔ)一補(bǔ)吧;(笑)媽媽,我一直都在努力呀,高考萬(wàn)一考砸了,您千萬(wàn)不要怪我哦。
  
  很多同學(xué)都說(shuō),高考萬(wàn)一考砸了,如何向父母交代呀?請(qǐng)記住四個(gè)字:盡力就好。你的父母親可能會(huì)罵你一頓,不給你好臉色看,但是血濃于水,他們內(nèi)心是愛(ài)你的,所以最終還是會(huì)跟你站在一道同舟共濟(jì),共渡難關(guān)的。最后請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)三句話:第一句,我已經(jīng)盡心盡力了,即便考砸了,我也問(wèn)心無(wú)愧;第二句,我已經(jīng)盡心盡力了,即便考砸了,我也對(duì)得起父母和老師;第三句,請(qǐng)你捫心自問(wèn),我真的已經(jīng)盡心盡力了嗎?
  
  有天晚上,國(guó)外有個(gè)牧師正在家中趕寫第二天的演講稿,可小兒子不懂事,一個(gè)勁地在身邊胡攪蠻纏。為讓兒子安靜下來(lái),牧師從地理書中找出一幅世界地圖,接著又把地圖撕碎,然后把碎片交到兒子手里,對(duì)他說(shuō):“兒子,你很聰明的,能不能把這幅地圖重新拼接起來(lái)呀?拼好了,爸爸就陪你玩。”兒子果然上當(dāng),中了老爸的什么計(jì)?調(diào)虎離山之計(jì),(笑)乖乖地在一邊擺弄地圖碎片去了。牧師自鳴得意:小孩就是好哄啊!地圖已經(jīng)被我撕碎了,要把它再拼接回去很難的!別說(shuō)小孩,就是我自己也要花半天功夫呢。然而出人意料的是,沒(méi)過(guò)5分鐘,兒子就把地圖拼好了。(笑)牧師大吃一驚:難道說(shuō)我兒子是個(gè)天才嗎?連忙問(wèn):“兒子,你拼得好快。】旄嬖V老爸,你是怎么拼的?”兒子說(shuō):“Dad,背后有人。”牧師將地圖翻過(guò)來(lái)一看,背面果然有個(gè)人,是一幅人物肖像畫。“只要人拼對(duì)了,世界地圖也就拼對(duì)了。”牧師恍然大悟,“兒子,謝謝你!我明天就給基督教徒們講這個(gè)道理:
  
  只要人是正確的,那么他的世界也會(huì)是正確的。ㄕ坡暎
  
  在座各位,你是一個(gè)正確的人嗎?(是)
  
  杭州有個(gè)老師叫萬(wàn)國(guó)英,她有個(gè)女兒很正確,(笑)中學(xué)階段讀的都是重點(diǎn)學(xué)校,可是當(dāng)年高考沒(méi)考好,考了個(gè)第二批。上大學(xué)第一天,女兒打電話回家,“媽,我大學(xué)沒(méi)考好,但一定要讀好!”在校期間,女兒讀書很用功,年年拿一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)能力一級(jí)棒。大四時(shí),人還在實(shí)習(xí)呢,許多單位就來(lái)“搶親”了,(笑)比如,有杭州的《都市快報(bào)》、浙江電視臺(tái),還有上海的很多家新聞媒體單位。不過(guò)女兒還想讀書,后來(lái)考了研究生,目前在美國(guó)留學(xué)。我有個(gè)學(xué)生叫程法興,高考考了個(gè)第五批,很多同學(xué)都比他好,他有點(diǎn)失落。大專畢業(yè)后,大城市進(jìn)不去,他只好跑到義烏,找了份跑業(yè)務(wù)的工作,銷售塑料管道。學(xué)校剛畢業(yè),臉皮特別——薄,加上沒(méi)經(jīng)驗(yàn),整整6個(gè)月,沒(méi)賣出一根塑料管道,沒(méi)賺到一分錢。好在老板給了他很多鼓勵(lì),他自己也不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持了三年,終于成長(zhǎng)為一流的業(yè)務(wù)高手。后來(lái),他在衢州老家買了一套新房子,房子很大,有120個(gè)平方,裝修得很豪華,像賓館似的,F(xiàn)在他每年都有30萬(wàn)元的收入,并且感到很有成就感。上次,我在衢州二中演講,他請(qǐng)我吃晚飯。席間,他深有感觸地說(shuō):“程老師,今天高興,喝了點(diǎn)酒,我說(shuō)句大話,你不要笑我。”“我不笑,你說(shuō)吧。”“那些考上清華北大的同學(xué),今天不一定比我混得好哦。”“廢話!”(笑)“這么多年混下來(lái),我明白了一個(gè)道理。”“什么道理?”“人生是一場(chǎng)馬拉松比賽。跑道上會(huì)有很多的坎坎坷坷,這沒(méi)什么,跨過(guò)去就是了。不要在乎一時(shí)的榮辱得失,因?yàn)槲覀儾皇腔钜粫r(shí)的,而是要活什么?——一世的!”
  
  這話說(shuō)得多好!法國(guó)作家雨果也說(shuō):比陸地更廣闊的是——海洋,比海洋更廣闊的是——天空,而比天空更廣闊的是——人心。同樣的,我們也可以說(shuō):比小考更重要的是——大考,比大考更重要的是——高考,而比高考更重要的卻是人生。ㄕ坡暎
  
  世界上最簡(jiǎn)單而又最深?yuàn)W的圖案是什么呢?就是我們老祖宗設(shè)計(jì)的“八卦圖”:兩條魚,一條陰一條陽(yáng),一條黑一條白;白中有黑,黑中有白,白盡變黑,黑盡變白,循環(huán)往復(fù),無(wú)窮無(wú)盡,而至于無(wú)極矣……(熱烈的掌聲)“八卦圖”是不是老子設(shè)計(jì)的,我不清楚,不過(guò)我清楚地記得老子說(shuō)過(guò)的一句話:福兮禍之所伏,禍兮福之所倚。同學(xué)們,人生本無(wú)常,禍福永相隨啊。每當(dāng)遇到難關(guān)時(shí),我都會(huì)暗示自己說(shuō):是福——不是禍,是禍——躲不過(guò)。這樣以來(lái),我就會(huì)勇氣倍增,明知山有虎,也敢——偏向虎山行哪。
  
  當(dāng)然光有勇氣不夠,我們手里還需要抓一根什么?——“打虎棍”。學(xué)文科的知道,蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家,提倡合縱抗秦,曾佩六國(guó)相印,榮耀至極。剛出道時(shí),兩次游說(shuō)都以失敗告終。蘇秦狼狽地回到家中,父母見(jiàn)他兩次都不成功,錢卻花光了,就罵他什么?(敗家子)他的妻子也閉門不出不肯相見(jiàn)。蘇秦餓極了,向嫂子討口飯吃,卻被嫂子拒絕了,最后蘇秦餓昏了過(guò)去。等到他睜開(kāi)眼睛再次醒來(lái)時(shí),他說(shuō)的第一句話是什么?快看看我的舌頭還在嗎?(笑)對(duì)蘇秦來(lái)講,他的舌頭主要不是用來(lái)吃飯的,而是用來(lái)干什么的?——說(shuō)話的。只要舌頭在,希望就在。
  
  美國(guó)億萬(wàn)富翁洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話,哪怕把我現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn)全部奪走,然后把我一個(gè)人孤零零地扔到茫茫沙漠當(dāng)中,而只要有一支駱駝商隊(duì)從我身邊經(jīng)過(guò),我就又能白手起家,重新成為億萬(wàn)富翁。(掌聲)這是何等的自信和勇氣。
  
  同學(xué)們,就算高考失利了,你也沒(méi)失去一切呀,只要核心競(jìng)爭(zhēng)力仍在,你就有東山再起的機(jī)會(huì)。
  
  在新疆維吾爾族的傳說(shuō)中,阿凡提是智慧和勇敢的化身。有個(gè)年輕人頗不服氣,想捉弄阿凡提。這一天,他手里抓了一只小鳥(niǎo),來(lái)問(wèn)阿凡提:“你猜猜我手里的鳥(niǎo)是死的還是活的?”阿凡提捋了捋胡須,微笑著回答:“年輕人,這只鳥(niǎo)的命運(yùn)就掌握在你的手里,你自己做決定吧!”
  
  同學(xué)們,高考的命運(yùn)就掌握在你自己的手里,成功之路就延伸在你自己的腳下。不要怕,不后悔,向前沖吧。ㄕ坡暎
  
  下面請(qǐng)全體起立,讓我們用《愛(ài)的鼓勵(lì)》結(jié)束今天的講座。
  
  最后,預(yù)祝大家高考取得圓滿成功!謝謝!

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