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高三家長會發(fā)言稿:一起沖刺,和孩子們并肩走過五月

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高三家長會發(fā)言稿:一起沖刺,和孩子們并肩走過五月


尊敬的家長朋友:
  
  非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中,抽出時間參加這次家長會。在距離高考還有一個月的時間,我們再次聚首。本次家長會,將以“學(xué)校和家庭密切配合、幫助學(xué)生順利度過高考前的困難時期”為主題。首先,由我代表學(xué)校向各位家長匯報高三本學(xué)期的工作和未來一個月的計劃、安排,并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后,由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進一步做互動交流。
  
  本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績。
  
  本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的。從開學(xué)那天算起,到高考也就僅僅三個多月100天的時間?梢哉f本學(xué)期是時間緊、任務(wù)重,我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí),做了下列工作:
  
  1、開學(xué)初,進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數(shù)據(jù)、年級組、班級、備課組各個層次,都進行了總結(jié)和反饋,使考試的作用發(fā)揮到最大。
  
  2、成功舉行了白日誓師大會。誓師大會點燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,鼓足了全體教職員工的工作干勁,為未來三個月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
  
  3、帶領(lǐng)全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學(xué)習(xí)他們的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗,購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息。
  
  4、根據(jù)東校區(qū)地理位置和高三實際情況,以及家長同志的建議,調(diào)整了時間表和課程表,把晨讀時間后置到7點。省去了走讀同學(xué)的一趟奔波,也為所有同學(xué)優(yōu)化出了30分鐘的休息時間,有效提高了他們白天的學(xué)習(xí)效率。這個時間表受到了絕大多數(shù)學(xué)生、老師和家長的歡迎。
  
  5、二輪復(fù)習(xí),各個學(xué)科組都制定了詳盡扎實的復(fù)習(xí)計劃,對每一部分學(xué)案的編制進行了具體的分工,計劃具體到了每一天每一節(jié)課。復(fù)習(xí)期間,每一科都由學(xué)科帶頭人進行了一次復(fù)習(xí)示范課。同時,在這期間,市教研室各科教研員前來我們學(xué)校進行了又一次的視導(dǎo),對我們的工作進行了充分肯定,并提出了很多寶貴建議。
  
  6、作為教學(xué)工作的重要組成部分,我們對每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視,從出題、考試、閱卷和評析各個環(huán)節(jié),都提出了很高的標(biāo)準和要求,實際工作過程基本實現(xiàn)了我們的目的。
  
  7、本學(xué)期,全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考。組織過程非常嚴密、執(zhí)行了嚴格的保密措施,統(tǒng)一密封閱卷、統(tǒng)一進行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析,標(biāo)準如同高考。在這兩次嚴格的考試中,我們均取得了非常出色的成績:第一次總體成績是第三;這一次,總體成績是第四。這個名次,我們感到非常滿意。成績意味著我們在復(fù)讀生大量嚴重外流的情況下,依靠薄弱的基礎(chǔ)、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力,在成績上超越了幾個大縣一中、僅僅位居一兩個超級大縣一中之后。
  
  總之,經(jīng)過三年來的艱苦努力,經(jīng)過高三階段的扎實工作,我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道,在各位家長關(guān)注的目光中,走過了風(fēng)雨坎坷,戰(zhàn)勝了艱難險阻,終于走到了光明的前頭。此刻,我們的家長、老師和學(xué)生一樣,心情難于平靜,我們就要共同走過五月,去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個關(guān)鍵的五月?
  
  未來一個月的計劃安排。
  
  在我寫給高三學(xué)生的第34封信中,把學(xué)校幾經(jīng)討論、制定的五月計劃印發(fā)給了每一個同學(xué)。這個計劃的主要內(nèi)容是:
  
  1、一次成功家長會。學(xué)生前進的每一步,都包含著家長的心血。在這個關(guān)鍵的沖刺階段,家長的作用更加巨大。我們希望,通過這次成功的家長會,把我們學(xué)校和家長的力量有機結(jié)合起來,共同努力,科學(xué)指導(dǎo),不留遺憾。(勵志一生 )班主任老師將把自己的建議提供給家長,也懇請各位家長朋友,留下你們的寶貴建議。
  
  2、五次規(guī)范模擬考。在學(xué)校制定的計劃中,5月7號到5月26號20天的時間,將進行四次正規(guī)的模擬考試;5月31~6月2號,是高考前的最后一次熱身。通過這五次考試,將鍛煉學(xué)生的做題速度、準確度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規(guī)范答題的自覺性。查缺補漏、反饋提高、調(diào)節(jié)考試心態(tài),等等。學(xué)校對這五次模擬的要求是廣泛搜集資料、試題質(zhì)量要高、選題經(jīng)典、難度適中;監(jiān)場嚴格、試卷全批全改。模擬考試的評講認真,并且針對考試當(dāng)中出現(xiàn)的問題,每次都要再出一份反饋練習(xí),幫助學(xué)生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識。
  
  3、一段靜心思索期。5月27、28、29、30四天,不做模擬,不講課,由學(xué)生自己總結(jié)反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷,系統(tǒng)歸納,全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期,也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時期。請家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,用賞識和溫暖,讓他們沉靜下來、靜靜地進行知識的吸納。
  
  這一個月,需要的是有條不紊,而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰,而不是一味指責(zé);需要的是科學(xué)適度,而不是不切實際的強加壓力。高考是人生的一道坎,對每一個學(xué)生而言,都不可避免地存在心理的壓力,有壓力、有適度的壓力是正常的,甚至可以說非常需要的,因為人在壓力下才能有良好的發(fā)揮、才能有更快地進步。但是過分的壓力又會導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁,對學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響。讓我們共同攜起手來,盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。我們認為,心理調(diào)節(jié)好了,30天,同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率,我們這一級的學(xué)生,一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!
  
  幾點建議:
  
  “家有考生,如履薄冰”。這是家長的普遍心態(tài):有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下五點是我給各位家長的建議:
  
  第一注意調(diào)整自己的心態(tài)。許多家長都是闖過大江大浪的,曾經(jīng)久經(jīng)考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候,卻比孩子本人還緊張,有的甚至已經(jīng)開始覺都睡不踏實了,飯也吃不香了。高考對我們來說的確重要,單我們的身體和心態(tài)也很重要。如果其它方面都幫不了孩子,那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧。即便自己控制不住緊張,起碼也要做到內(nèi)緊外松,不要搞得孩子神經(jīng)過分緊張。
  
  第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài)。上考場的不是家長而是孩子。所以,做家長的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài),而且要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。表面上的漫不經(jīng)心,并不等于心里不緊張。熱情的忽高忽低,勁頭的忽大忽小,情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意,并有針對性地加以引導(dǎo)。既不可風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,也不能掉以輕心、不聞不問。
  
  第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,都需要有考生有一個必勝的信心,F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進步的孩子,要鼓勵他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子,鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望可及的目標(biāo),不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現(xiàn)了某些問題,也不能冷嘲熱諷,挖苦打擊,否則會適得其反。教育孩子以后還會有其它的時間和機會,這段時間就不一定非要在一些與高考無關(guān)的枝節(jié)問題上和孩子爭個高低,論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動,當(dāng)家長的需要包容和理解,不要太過計較。即便是非說不可的話,也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒,等過了6月那幾天再說也不遲。
  
  第四注意給孩子實際的幫助。應(yīng)該說,現(xiàn)在是孩子最需要家長幫助了,但這種幫助應(yīng)該是具體實際的,而不是空洞虛無的。別只是抱怨孩子不細心,而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題、不抄錯數(shù)。別只是告訴孩子別緊張,而是幫助孩子通過聽聽音樂、適度運動來調(diào)整情緒。有個孩子第二天就考試了,卻在球場上骨折了,打著石膏進了考場,本來能上重點的結(jié)果去了二類學(xué)校。這個時候就是有個感冒發(fā)燒的,也會耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,預(yù)防疾病和意外的運動損傷,當(dāng)好后勤、搞好服務(wù),是份內(nèi)之事。騎車來上學(xué),往往十分緊張,車水馬龍,再加上神思朦朧,很容易出現(xiàn)交通事故。前幾天就出現(xiàn)了一起,好在不十分嚴重。希望家長朋友在安排孩子的時間上,留出足夠的回旋余地,留出足夠的時間,讓學(xué)生切實注意交通安全。
  
  第五注意保持與老師的聯(lián)系。孩子在家的時間畢竟有限,在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,聽取老師的意見和建議。相對而言,老師有些事情更加專業(yè)一些,他們的建議更有價值。多加強聯(lián)系溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。
  
  總之,我們家長的態(tài)度應(yīng)該是,對于高考,應(yīng)該高度重視,因為機不可失。我們的做法就是用目標(biāo)激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子。那么,未來就將屬于我們,屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

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