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誰說你沒有理想

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-18 00:32:48 | 移動(dòng)端:誰說你沒有理想

  誰說你沒有理想
  
  妞子拿下耳機(jī),扭過頭來問我,媽媽,你覺得我當(dāng)個(gè)特種兵怎么樣?
  
  她正在電腦上看關(guān)于特種兵的電視劇。
  
  當(dāng)然好啊,你要是能當(dāng)個(gè)女特種兵,那我得驕傲死了。我走過去坐在她旁邊。拜英雄情結(jié)所賜,我看過不少這方面的小說,可以讓我跟妞子大講特講國內(nèi)國外特種兵的種種過人之處,尤其是現(xiàn)代那些掌握高科技的特種兵,除了擁有非同一般的實(shí)力之外,還有著一流的頭腦。
  
  母女倆你一言我一語,很激動(dòng)地分享了對(duì)特種兵的各種崇拜。我忽然對(duì)妞子說,你知道要具備這樣的本領(lǐng),需要經(jīng)過哪些訓(xùn)練嗎?我仔細(xì)搜羅記憶中那些小說里的描寫,從體力、精神、技能到知識(shí)、智力等方面,大概給她作了介紹。
  
  天啊,這么這么的不容易啊。妞子哀嘆道,那我還是算了吧。
  
  我知道她也就是說說而已。但我希望她能具體地認(rèn)識(shí)到,每種讓人崇敬的狀態(tài),都是要付出極大的努力才能得到的。
  
  上初中以后,妞子越來越有主見,對(duì)事情也有了明顯的好惡。跟很多小女孩一樣,有段時(shí)間她特別迷各種歌星,特別是選秀明星,迷到聽一句半句就能說出是誰的聲音或是哪首歌。雖不至于到追星的程度,但我還是擔(dān)心會(huì)影響她的學(xué)習(xí)。更何況,在我看來,喜歡這種流行一時(shí)的明星,實(shí)在不是有追求有品位的表現(xiàn)。每次她提起某某明星,我都很鄙夷地打擊她。
  
  某次,她爸聽見了,私下跟我說,從大方向看,妞子的喜好至少是正面的,何況她的喜好,除了流行音樂本身,也多來自媒體對(duì)明星努力奮斗的勵(lì)志宣傳,直接用我們的價(jià)值觀來強(qiáng)行影響她很不合適。而且,從家長引導(dǎo)的角度講,這種做法只會(huì)讓妞子越來越不愿意跟家長交流。我仔細(xì)琢磨了一段時(shí)間,確實(shí)認(rèn)識(shí)到,在如今的環(huán)境背景下,孩子喜歡明星再正常不過,如果我希望能引導(dǎo)或影響她,首先必須對(duì)她的想法充分肯定,同時(shí)把自己的理解和認(rèn)識(shí)跟她平等地交流,相信她會(huì)作出更加成熟的判斷。
  
  沒多久,我就發(fā)現(xiàn),妞子喜愛的明星慢慢集中在有學(xué)養(yǎng)背景的創(chuàng)作型歌手上了,比如畢業(yè)于比肩哈佛的自由文理學(xué)院威廉姆斯大學(xué)的王力宏,以681分的高分考入廣州星海音樂學(xué)院的周筆暢,曾經(jīng)的復(fù)旦大學(xué)高材生尚雯婕。她甚至說,以后想當(dāng)個(gè)音樂人。
  
  妞子學(xué)過好幾年鋼琴,有一定的音樂基礎(chǔ),作文寫得也不錯(cuò)。我跟她說,懂得用音樂來表達(dá),是做一個(gè)音樂人的基本素質(zhì),但要想成為優(yōu)秀的音樂人,最重要的是你表達(dá)的內(nèi)容要獨(dú)到并打動(dòng)人心。要做到這一點(diǎn),需要有獨(dú)特的見解和體會(huì),而這些,很大程度上取決于自身的文學(xué)、歷史等積累,甚至還要有社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)背景。
  
  上初二后,除了歷史,妞子開始對(duì)心理學(xué)感興趣。我給她買了一些入門級(jí)的書籍,沒多久,她就拋開這些她覺得過于簡單初級(jí)的書,捧起了她爸的《博弈論》,還從書柜里翻出我上大學(xué)時(shí)買的《榮格心理學(xué)》。
  
  插在這兩本書里的書簽挪動(dòng)得很慢。這點(diǎn)我早想到了。畢竟是不同于故事讀物的專業(yè)書籍,以她的年齡,沒有輕易放棄就很不錯(cuò)了。但我還是希望她能再努力地深入了解一些。我一方面跟她說讀書是有品格的,如果翻開了,就不要隨意丟下;一方面不惜自曝其短,告訴她《榮格心理學(xué)》我上大學(xué)時(shí)都沒看完,沒想到她才上初中,就看了這么多。鼓勵(lì)相當(dāng)有效果,妞子聽了我的話,堅(jiān)持著斷斷續(xù)續(xù)看了下去。
  
  不過,從上個(gè)學(xué)期開始,妞子越來越糾結(jié)于未來的人生道路,并為自己沒有一個(gè)明確的職業(yè)方向而苦惱。
  
  起先,聽她說起班上的一個(gè)女生,學(xué)習(xí)成績一直保持在前幾名,還很有藝術(shù)天賦:從小學(xué)鋼琴、舞蹈、唱歌,現(xiàn)在都能自己寫歌了。年級(jí)的活動(dòng),她從來都是當(dāng)仁不讓的主持人,班里排個(gè)什么節(jié)目,小品啊,合唱啊,視頻節(jié)目啊,創(chuàng)意、腳本、導(dǎo)演都少不了她。那個(gè)女生從初一就確定了以后上藝術(shù)類學(xué)校的目標(biāo)。
  
  前一段時(shí)間,各班都舉行了素質(zhì)展示班會(huì),坐妞子后面的男生演示的是解高等數(shù)學(xué)題,用6種方法證明一道大學(xué)的微積分題,用妞子的說法是“牛了一地”。那個(gè)男生是個(gè)數(shù)學(xué)天才,從初二開始看《初等數(shù)論》,并自學(xué)高中數(shù)學(xué)。他跟妞子說過,將來要從事數(shù)學(xué)研究。
  
  看到身邊的同學(xué)有了很明確的目標(biāo),妞子焦慮地跟我說,我到現(xiàn)在還沒有理想呢,怎么辦?
  
  誰說你沒有理想?你說過那么多,音樂人、心理學(xué)家、作家,甚至醫(yī)生、特種兵,無論是做什么,想成為一個(gè)有能力、有價(jià)值、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,不就是你的理想嗎?我安撫地拍拍妞子,跟她說,你才上初三,沒有想好將來具體做什么,再正常不過了,讓我特別羨慕的是,你對(duì)好多職業(yè)都保持著興趣和了解;叵肫饋,我最早的能稱得上理想的是當(dāng)個(gè)照相的。那會(huì)兒我剛上小學(xué),好長時(shí)間都不能理解人的形象怎么能呈現(xiàn)在照片上。那個(gè)時(shí)候,我沒有辦法找到相關(guān)書籍,也找不到什么人能告訴我相關(guān)知識(shí),而且那時(shí)候,照相還是個(gè)奢侈的事兒。哪兒像你,從小就能接觸到各種最新的信息。
  
  看妞子的情緒從沮喪變得振奮起來,我接著說,你有同學(xué)這么早就明確了理想,實(shí)在是很難得,同樣讓我羨慕;叵胍幌,我直到高中畢業(yè),也沒有過這樣的朋友?梢娙巳褐兄挥袠O少數(shù)人能在很早就有確定的人生目標(biāo)。他們能有明確的理想,跟成長環(huán)境、個(gè)人興趣和努力有關(guān)。
  
  我開始給妞子打比方:唱歌讓人愉悅,但只有音樂人能無數(shù)次重復(fù)同一首歌,還能從中體會(huì)出最佳的情感狀態(tài);高強(qiáng)度、高難度的訓(xùn)練,在我們看來,幾乎相當(dāng)于磨難和自虐,我相信,優(yōu)秀的特種兵能從中找到突破和超越自我的自豪感;不斷做題,每天埋頭于各種難題中,旁人會(huì)覺得枯燥和單調(diào),你們班那個(gè)男生肯定是自得其樂,心中洋溢著成就感。所以我認(rèn)為,你們這個(gè)階段,理想來源于興趣,但不止于興趣。你只要保持現(xiàn)在這種狀態(tài),對(duì)很多領(lǐng)域都有興趣,并對(duì)你感興趣的東西努力深入,我相信,你會(huì)有越來越明確的理想的。
  
  前幾天,妞子給我看她寫給四川一位筆友的信。信很長,后幾頁寫到她對(duì)自己的認(rèn)識(shí),尤其提到,她將來想創(chuàng)業(yè)。妞子加入了一個(gè)自行車隊(duì),隊(duì)友各有所長,她認(rèn)為可以將其中的幾個(gè)人發(fā)展成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員。雖然暫時(shí)還沒想好具體做什么,但她認(rèn)為能真正做一份自己喜歡的事業(yè)很有意義。

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