學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會：國之利器 教育先鋒 本文簡介：

教育是國之利器，百年大計的重中之重，9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表的重要講話，是總覽黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)概括總結(jié)了我國教育事業(yè)現(xiàn)在發(fā)展階段的成就與經(jīng)驗，深刻分析了當代教育工作面臨的新形勢、新局面、新任務(wù)，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署

學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會：國之利器 教育先鋒 本文內(nèi)容：

　　教育是國之利器，百年大計的重中之重，9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表的重要講話，是總覽黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)概括總結(jié)了我國教育事業(yè)現(xiàn)在發(fā)展階段的成就與經(jīng)驗，深刻分析了當代教育工作面臨的新形勢、新局面、新任務(wù)，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。

　　我作為一名鄉(xiāng)村老教師，感覺到習(xí)總書記的講話內(nèi)容標新立異，遠矚高瞻、涉及面廣、蘊含豐富，為新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了可循之路。記憶最為深刻的是“要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向。我們要堅決克服唯分數(shù)、唯升學(xué)的頑瘴痼疾，在增強綜合素質(zhì)上下功夫，”這句話語最為真切現(xiàn)實。教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，打造面向未來的教育，培養(yǎng)面向未來的人才�！辈皇欠悍嚎照�，是求真務(wù)實的具體表現(xiàn)。而且學(xué)校是進一步發(fā)揮“教改先鋒”示范引領(lǐng)作用第一陣地，它既培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)動手能力，又為學(xué)生的發(fā)展個性發(fā)展和創(chuàng)造性挖掘培養(yǎng)奠定基礎(chǔ);拓展綜合社會實踐平臺，提升自己動手能力，組織鄉(xiāng)村學(xué)生走進社區(qū)、走近村屯、走進街道、開展勞動體驗活動，支持學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展。

　　習(xí)總書記提出的“人民教師無上光榮，每一位教師都要珍惜這份榮譽，愛惜這份崇高無上的職業(yè)，嚴格要求自己，盡職盡責、不斷豐富自己頭腦”，并時刻感受到黨和國家對我們的重視，對現(xiàn)代教育的重視。這對工作在一線和農(nóng)村的老師來說既是一種厚愛與勉勵，也是一種鞭策，所以大家要立足自身的工作，增強自身的責任感和使命感，努力提升自己的教書育人水平，做孩子幸福成長的引路人和守護者，做最幸福的教師。

　　課余時間我們要學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，準確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人�！包h的十八大以來，受益于全面改薄、義務(wù)教育均衡發(fā)展、貧困學(xué)生資助等政策，甘肅省的教育步入公平發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的新階段。現(xiàn)在農(nóng)村最漂亮的房子是學(xué)校，笑得最燦爛的是孩子。村民們講，只要學(xué)校在這里，這個村子就有靈魂�！备拭C省教育廳廳長王海燕說：“我們要更加堅定地打牢教育發(fā)展基礎(chǔ)，走好經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)辦強、辦優(yōu)教育發(fā)展之路�！�

　　“黨的十八大以來，受益于全面改薄、義務(wù)教育均衡發(fā)展、貧困學(xué)生資助等政策，咱內(nèi)蒙古的教育早已步入發(fā)展軌道、正以高標準、高質(zhì)量發(fā)展的快車道。去年我們巴彥高勒中心學(xué)校新建的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂總面積達到6798平方米，現(xiàn)在我們鎮(zhèn)最漂亮的房子是學(xué)校，笑得最燦爛的是孩子。村民們講，只要學(xué)校在這里我的孩子就不會送出去讀書，就在這富有詩情畫意最有生機活力的靈魂。新階段。：“我們要更加堅信，篤實信仰、陽光教育、堅持十年玉樹百年樹人的教育理念，走好中國特色社會主義的教育發(fā)展之路�！�

　　崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這具有很強的現(xiàn)實針對性，對形成更高水平的人才培養(yǎng)體系具有重大意義。

　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，塑造新時代教師形象，培養(yǎng)學(xué)生的重任落到我們肩頭。因而把工作一定融入到教學(xué)工作中。建設(shè)教育強國是每一個炎黃子孫殷切期望，更是中華民族偉大復(fù)興的中國夢。是飆我東方文明古國的基礎(chǔ)性工程。是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決勝戰(zhàn)略工程。因此要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

　　并且“習(xí)近平總書記在談到培養(yǎng)人的問題時強調(diào)，要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，要樹立健康第一的教育理念、要全面加強和改進學(xué)校美育、要在學(xué)生中弘揚勞動精神。作為一線教師更要把習(xí)近平總書記的重要講話精神融入到自己的教育、教學(xué)活動中。

　　口號是喊出來的，成績是做出來的。 “做老師不但要為人師表，更要嚴于律己，潛心教書、精心育人，于我個人而言，就是要嚴格要求自己，不斷充實自己，豐富自己、用知識武裝自己為國家培養(yǎng)出更多富有崇高情懷的人才�！�

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