既然成不了神,那就做一個(gè)很棒的普通人吧
文/杜崧炫
下午一覺(jué)睡醒,發(fā)現(xiàn)QQ亮了,很意外得,發(fā)現(xiàn)居然是大神來(lái)彈我的窗。大神是我初中時(shí)候的同桌,年級(jí)永遠(yuǎn)的第一,記得以前還在一起求學(xué)的那段時(shí)間,每次考完試,都是我對(duì)著永遠(yuǎn)都想不明白的物理試卷在默默流淚,他拿著滿(mǎn)分的卷子在旁邊安慰說(shuō):“哎呀,其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”初三填志愿的時(shí)候,他指著志愿表上的一個(gè)普通高中說(shuō):“我要以高出這所學(xué)校兩百分的成績(jī)考進(jìn)去。”,換來(lái)我一個(gè)看神經(jīng)病的白眼。
可是后來(lái),大神沒(méi)有參加中考,而是保送去了上海最好的高中之一,又競(jìng)賽得獎(jiǎng),去了清華,學(xué)的還是理科。上一次和他聊天,說(shuō)到一胖保研的事,他云淡風(fēng)清得說(shuō):“挺好呀,我也直博了。”
由于大四的關(guān)系,很自然得,聊著聊著說(shuō)起了畢業(yè)論文。
我:“我的畢業(yè)論文題目是《大型網(wǎng)絡(luò)游戲(MMORPG)團(tuán)隊(duì)型玩家忠誠(chéng)度影響因素研究》。”
大神:“有意思,挺逗比的。”
我:“這么多年同學(xué)你用逗比兩個(gè)字來(lái)形容我的畢業(yè)論文有點(diǎn)傷感情。”
大神沒(méi)理我:“你想知道我的畢業(yè)論文題目是什么嗎?”
我一臉諂媚,仿佛以前抄他卷子的表情:“好啊好啊。”
大神:“NiTi記憶合金馬氏體相變朗道原理。”見(jiàn)我瞬間沉默,貼心得補(bǔ)充了一句:“我覺(jué)得這幾個(gè)名詞你可能都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
我:“留點(diǎn)面子好嗎?要做實(shí)驗(yàn)?”
大神:“是啊。”
我妄圖賣(mài)個(gè)萌:“和你們這些要做實(shí)驗(yàn)的大神相比,我們連聽(tīng)懂這個(gè)題目就很艱難了呢!”
大神:“是的。”
是的!在下賣(mài)萌失敗心很碎!你不是應(yīng)該安慰我一下的嘛!至少說(shuō)一句聽(tīng)不懂也不要緊啊!太高貴冷艷了!智商霸凌!哭瞎!
如果要用一句合適的話(huà)來(lái)總結(jié)這段對(duì)話(huà),請(qǐng)這么說(shuō):“不要妄圖以凡人的智慧來(lái)理解神諭。”
后來(lái)我把這段對(duì)話(huà)告訴了小妞,她對(duì)于大神的冷感笑了半天之后,特別沉痛的說(shuō):“你有看到我最近的分享嗎?”
我在人人上翻找了一下,她今天分享了一個(gè)相冊(cè),是一個(gè)學(xué)霸妹子曬的成績(jī)單。高分進(jìn)清華,高分得各種獎(jiǎng)。另一個(gè)女神,另一個(gè)奶茶。
“看到了。”我告訴小妞。
“她好厲害。”小妞說(shuō),“我覺(jué)得自己弱爆了。”
“可是我們本來(lái)就是普通人啊。”
前幾天和一個(gè)學(xué)校里仰慕很久的畫(huà)畫(huà)大牛侃大山,大牛正打算出國(guó),問(wèn)他是否還打算在美術(shù)方面繼續(xù)發(fā)展,大牛表示算了。“?為什么?你畫(huà)的那么好!”我很驚訝。
“學(xué)藝術(shù)這種事情要靠天份的,我靠的只是我畫(huà)了那么多年積累下來(lái)的技術(shù)。”大牛說(shuō)。“在畫(huà)畫(huà)這個(gè)部分,我也不過(guò)很普通罷了。”
高三那年我參加復(fù)旦的博雅杯,當(dāng)時(shí)我看過(guò)的最嚴(yán)肅的一本書(shū)是是史鐵生的《務(wù)虛筆記》,不出意料得名落孫山。后來(lái)在報(bào)紙上看到得獎(jiǎng)作品,寫(xiě)的是劉勰的《文心雕龍》,我去古文書(shū)店找到這本書(shū),厚厚的一本,翻開(kāi)第一頁(yè)我就放棄了。對(duì)我而言,這種書(shū)并不是我靜下心就能讀好的,我不適合,而幸好,我明白。
我從沒(méi)想過(guò)有一天,我會(huì)搞懂這世上的那些讓我束手無(wú)策的物理題。初三那年我到處補(bǔ)課,想要試圖理解那個(gè)永遠(yuǎn)光滑的滑塊會(huì)劃向何方,想要知道一個(gè)電路圖該怎么畫(huà)才好,結(jié)果后來(lái)中考依舊被打回原形。
我也從沒(méi)想過(guò),我可以在IT領(lǐng)域會(huì)有所發(fā)展,那些代碼,編程,哪怕我曾經(jīng)學(xué)過(guò)許多個(gè)學(xué)期,我也依舊在大學(xué)的VB考試?yán)镲@得束手無(wú)策。
就連打游戲,甚至都需要天份的,不是每個(gè)人都能成為sky,也同樣的不是每個(gè)人對(duì)著木樁狂抽,最后都能成為團(tuán)隊(duì)第一。
甚至,一個(gè)人不喜歡你,你再怎么努力,對(duì)方也一樣不會(huì)愛(ài)上你。
有天份的才能成為大師,而沒(méi)有天份的,再努力也不過(guò)是工匠。
所謂知足常樂(lè)與奮發(fā)進(jìn)取,其實(shí)需要的是有機(jī)的統(tǒng)一。小時(shí)候老師總是對(duì)我們說(shuō)你們要努力,爸媽總是覺(jué)得你沒(méi)考到第一還是因?yàn)椴粡?fù)習(xí)。我買(mǎi)了無(wú)數(shù)本的作文精選送給父母朋友的小孩,他們認(rèn)真研讀了還是給我一個(gè)不及格的答案。
過(guò)去我們的人生里,似乎一直在說(shuō)強(qiáng)調(diào)99的汗水,后來(lái)突然有一天,所有的負(fù)能量都爆棚告訴你,你沒(méi)有那個(gè)1的天份你怎么樣都不行。朋友在微博上抱怨說(shuō):“總覺(jué)得身邊的小伙伴都很厲害,會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)寫(xiě)文只有自己是個(gè)渣。”,也聽(tīng)過(guò)有人自暴自棄得說(shuō):“不管怎么樣我肯定就不行,反正我就是笨啊。”.
這世上,并非每個(gè)人都可以成為神,卻是每個(gè)人都能當(dāng)學(xué)霸。
咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú),不會(huì)變成鮑魚(yú),不過(guò),你可以決定,是讓自己成為一條好吃的咸魚(yú)被人夸贊你的美味,還是任由自己腐爛發(fā)臭只好被扔進(jìn)垃圾桶。
當(dāng)你只有普通人的資質(zhì)的時(shí)候,想要成為神,也只不過(guò)是給自己徒增煩惱。認(rèn)識(shí)到自己的不足與平凡,然后在自己能做到的境界里去做到最好。如果天資決定我可以在60分和90分里徘徊,就讓自己去成為90分的那個(gè),并不要去為了自己沒(méi)有100分而痛苦。
你所有的努力,一開(kāi)始的目的,不過(guò)是為了讓自己快樂(lè)。你的一切奮斗,也是讓自己不辜負(fù)自己的人生。
承認(rèn)自己是個(gè)普通人,也是一種勇敢。做一個(gè)很棒的普通人,也是件很棒的事情,不是嗎?
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