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《下金蛋的鵝》讀書筆記

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 12:43:34 | 移動(dòng)端:《下金蛋的鵝》讀書筆記
第一篇:《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記

閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為二年級(jí)二班孩子們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分,老師要求大家在閱讀的同時(shí),做好讀書筆記。那么,什么是讀書筆記呢?真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái),這就是讀書筆記。首先我們讀書的時(shí)候,把書中重要的、或者有疑問(wèn)的地方,用直線勾劃出來(lái),看到的一些精辟的,富有哲理的,對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來(lái),面對(duì)茫茫的書海,你就能體會(huì)到作摘錄的優(yōu)點(diǎn)了。

現(xiàn)在,以《尼爾斯騎鵝旅行記》為例,發(fā)表一篇范文,同學(xué)們可以參考

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記

作者簡(jiǎn)介:

瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫從小喜歡聽祖母講故事 喜歡讀書 立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后 她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删?11909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的。

故事簡(jiǎn)介:

《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋,并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí), 結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

讀后感:

如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

好詞好句好段子摘抄:

(略)

第二篇:少兒英語(yǔ)故事:the goose www.7334dd.com)你有這份心,就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助身邊有需要的人,做一個(gè)助人為樂(lè)、人人稱贊的小學(xué)生,讓愛點(diǎn)亮生活!

第五篇:尼爾斯騎鵝旅行----讀后感、讀書筆記

尼爾斯騎鵝旅行記-----讀后感

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)故事。故事的主人公叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。十分喜歡捉弄小動(dòng)物。一次,父母去了教堂,他遇上森林里的小精靈,小精靈把他變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下,尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上,認(rèn)識(shí)了母雁阿卡,跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭,因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆,再也見不到父母了,每次他都安慰自己?jiān)強(qiáng)些,不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。就這樣,尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn),一路上,他們歷盡了千辛萬(wàn)苦,破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠??他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗 “鶴之舞” ,周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)西o秀麗的風(fēng)光,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西,逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上,小動(dòng)物們都聽聞他的大名,什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了,由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了?伤僖舱也坏桨⒖ㄑ闳毫耍僖猜牪欢畡(dòng)物的語(yǔ)言了,這神奇快樂(lè)的旅行成了他一生中最美好的回憶。

讀了這本書,讓我知道人要有一顆善良的心;讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”;也讓我懂得了人要幫助別人才是最快樂(lè)人。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們擁有美好的明天!

尼爾斯騎鵝旅行記—讀書筆記:

讀了這本書,使我認(rèn)識(shí)到,我們要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)的知識(shí)精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn),這本書對(duì)我很富有教育意義的,它使我們的心靈,變的更純潔更善良,更富有同情心,也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物,同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛。我非常喜歡這本書,而且我也想變成大拇指般大小的小人騎在鵝背上遨游祖國(guó),今后,我更多讀讀這樣的童話作品。

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