第一篇：《小熊溫尼》讀書筆記

今天我又讀完了《小熊溫尼》這本書，書里的所有人物也就是一部動畫片里的人物，《小熊溫尼和跳跳虎》人物的個性和物點也幾乎完全一樣。如：小熊溫尼喜歡吃蜂蜜，跳跳虎喜歡說：“哈啰”………。你們聽了后說好玩么!

這本書主要講溫尼笨重又愛唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛跳來跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學問的老鷹，和它們的主人羅賓。

小熊溫尼雖然是一個小傻熊，但是想象豐富，為了吃到蜂蜜，可以想很多鬼點子;跳跳虎愛跳來跳去，不管誰都被它嚇壞了;小豬一害怕就會尖叫……它們簡直是一個大家庭。他們很團結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)愛他人。

有一天，小熊溫尼來到朋友兔子瑞比家做客。瑞比用蜂蜜和煉乳來招待它，它有好長時間都不說話，就在那兒不住嘴的吃啊，直到把瑞比家的東西吃個精光，才準備動身繼續(xù)趕路。走時它還不忘把瑞比家的盤子蓋都打開看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)可吃的，才向洞外爬去�？墒沁@次就不那么幸運了，慢慢的，小熊的頭出去了，耳朵出去了，肩膀也出去了。“哎喲”，溫尼大叫一聲。原來，溫尼吃的太多了，卡在洞口出不來了。瑞比趕緊從后門出來，可是它拉也拉不動，推也推不動。最后，它叫來了聰明的羅賓，羅賓出了個好主意，讓小熊一個星期不吃東西，餓的瘦下來，再出來。溫尼傷心的流下了眼淚。但沒有別的辦法。結(jié)果過了一個星期，羅賓叫來大家，好不容易才把溫尼給拉出來。溫尼謝過大家后，又得意洋洋的散步去了

讀完了這本書后，我知道了我們不能自私自利，應(yīng)該為他人著想，不管是誰有危險都要去幫助。我們要做一個有愛心的人，在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個快樂的人，也不要做一個笨人，要勤勞好學，還要面對任何事情都要快樂。

第二篇：《擁抱幸福的小熊》讀書筆記

《擁抱幸福的小熊》讀書筆記

今天媽媽給我買了許多陽光姐姐的新書，我愛不釋手，急切地翻起來。忽然，我的手慢慢地停下來，正摸著一本紅色的書，眼光卻停留在了一本淡綠色的書上。這本書的封面都非常溫馨的樣子——一只巨大的、可愛的超大泰迪熊，他的旁邊還有一個長得十分可愛、美麗的小女孩，穿著淡綠色的連衣裙，黝黑發(fā)亮的長發(fā)是那么迷人，頭上戴著個時髦的可愛小帽子，讓我一看就忘不了她�？匆豢垂适碌念}目，我驚呆了——《擁抱幸福的小熊》。我大眼瞪小眼地呆呆看著這行字看了有三分鐘，心里有一種味道，說不出的味道。我以前在別的書上看到過這個書名，沒想到今天還能看到它�？蓯鄣奶┑闲�，迷人的小女孩，忽然讓我感到心頭涼涼的。

急切地打開書看，我的心頭怦然一震，仔細閱讀一下下面的文字，我不由得感覺心里涼涼的。給我一個小熊的理由，擁抱小熊就是擁抱幸福，在一個女孩苦澀的成長歲月中，在她心靈的秘密花園里，演繹著一個怎樣的浪漫溫馨的童話呢……

我不由得感覺鼻子猛地酸了一下。其中的一句話讓我記憶深刻——擁抱小熊就是擁抱幸福。是啊，小時候，大家一定都有可愛的毛絨熊，一定很可愛吧！是啊，擁抱小熊就是擁抱幸福，故事中的主人公和她親愛的小熊有什么關(guān)系？讀了這句話，我忽然覺得，心，壓抑的快不能動彈了。

她，是一個擁有一只可愛的，能與她患難與共的熊公仔的女孩，她，是幸福的。她，能交到那么好的朋友，我真為她高興。她的名字就是——小念。

小念是單翼天使，也就是單親家庭的孩子。你認為，她是一個與眾不同的孩子？或許是，你認為，她是一個可憐的孩子？我覺得不是。在她的童年里，除了被同學欺負，就是挨老師的訓。她沒有爸爸。阿彬、癖佳都是她的死對頭。他們欺負小念，譏諷小念，讓她變得都有些自卑。童年時候，遇到過家庭重大變故，變成了個自閉的女孩。幸好有小熊公仔陪著她，還有一個特別的男同學霍雨欣。在一場車禍中，小念失去了陪伴她的小熊，但是她認識了醫(yī)院里能關(guān)心她的林醫(yī)生。林醫(yī)生給她買了一只可愛的小熊，并且告訴她：擁抱泰迪熊就是擁抱幸福。

后來，小念的媽媽開了一個繪畫班，有許多小朋友都來學習。小念的媽媽生了病，小念又能見到林醫(yī)生了。林醫(yī)生是個偉大的預(yù)言家，終于，在林醫(yī)生的關(guān)懷下，咪咪姐姐的鼓勵下，小姐姐的愛護下，最重要的還有可愛的泰迪熊的陪伴下，小念的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，這是她成為了一個陽光大氣的快樂女孩。

其中還有一篇故事讓我感動�！段抑幌�，抱抱我的泰迪熊》。這篇故事主要講了媽媽生病的故事，但也很感人。我還想對小念說：“小念，你是否聽說過這樣一句話：‘當上帝給你關(guān)上一扇門的時候，你同時又多了一個小窗口�！�其實，你也有許多的小翅膀。林醫(yī)生，咪咪姐姐，霍雨欣，包括芝芝姐姐，甚至說你討厭的阿彬，最重要的還有你最喜歡的泰迪，他們都在為你加油，鼓勵著你，欣賞你。他們都是你的小翅膀。你或許是和雙翼天使不一樣的孩子，但是，你肯定不是孤單、可憐的孩子，其實，我也很羨慕你，有這么多人都能關(guān)心你，你一定感到很幸福。單翼天使，只有依靠，也能飛上天空，也能做到向別人一樣，開朗、快樂、幸福�！�

我不禁又想起了那首好聽又優(yōu)雅的歌曲《隱形的翅膀》。是啊，你也可以做到和別人一樣，惹人喜歡。

第三篇：《老猴赫尼》讀書筆記

動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護它，并不是要傷害它，我們擁有了這個世界，為什么不能讓動物們和我們?nèi)祟愐黄鸸餐�生存在這個世界上?

《老猴赫尼》是沈石溪的一部極經(jīng)典的短篇小說。講述了猴子赫尼和耍猴人巖鳴的一段悲慘而又感人的故事。

文中赫尼是個非常聰明的動物，他靠街頭表演混飯吃，巖鳴教他的新動作三五遍就會了，其他猴子得三五十遍的教才可以�？墒呛漳嵯蛲�自由的生活，幾乎每天都在逃跑，可是每次因為各種原因沒能逃跑成功。嚴明也想企圖用各種辦法磨滅赫尼叛逃的野性，但是效果卻微乎其微。慢慢的巖鳴得了關(guān)節(jié)炎，老了。赫尼也不是原來的青年了，也老了，脾氣又壞又倔，誰也不肯要。

就這樣二十多年過去了，經(jīng)過時間的磨礪，巖鳴也含淚不舍的吧老猴送到他原來的地方。那曾經(jīng)是猴子的樂園，今天赫尼回來了……

到了第三天早晨，“我”又見到了赫尼，可見他個：憔悴消瘦、落魄潦倒。是啊!可憐的猴子已經(jīng)被逐漸地馴化了，他已經(jīng)不是原來的赫尼!雖然他自由了，可是他完全被埋沒了猴子的天性!他只會表演猴戲，取悅觀眾，混到點飯吃。如今他已經(jīng)不會找食，只能回到他憎恨的人類身邊。

他真的想回來嗎?他真的想回來繼續(xù)為巖鳴表演嗎?不!不是的。如果他不回來連飯都吃不上，他就會白白餓死!

唉，可憐的猴啊!如果在他前幾次的逃跑中成功的話，他現(xiàn)在就不是這樣，就會自己找食吃!過上幸福自由的生活!可是命運之神偏偏略過了他，讓這只悲慘的猴子永遠的套上了鐵鏈!

猴子是無辜的。人啊!你是多么的愚蠢，多么的無知!好端端的剝奪了一只猴子的權(quán)利，剝奪了一只猴子與生俱來本有的天性!你是多么的殘酷無情啊!

各種動物都有一個他本身的天性，本身的習慣。如果我們破壞了他們的生活規(guī)律和天性，等于將一只無情的手，沉重地壓在他們的身上!讓我們從現(xiàn)在起，保護動物，尊重物種。讓世界的生命永遠的繁衍下去!傳承下去!

第四篇：《尼瑙克山探險》讀書筆記

我覺得人們的想象力很豐富，比如說有一座山，下雨的時候有一些似乎狼嚎一般的聲音，人們就覺得那是怪獸的叫聲。這座山就叫做尼瑙克山。所以怪獸叫做尼瑙克山怪了。尼瑙克山下有一個小村莊叫做腳背村，當然故事就發(fā)生在那里。

這本書講述了尼瑙克山腳下的腳背村有個叫伊甘的孩子，他在一個下著暴風雨的晚上帶著條(來源說明好范 文網(wǎng)www.7334dd.com)叫貝貝的狗，爬山了人人害怕的尼瑙克山。在山上他沒有發(fā)現(xiàn)人們所說的怪獸，反而找到了他失蹤很久的奧特叔叔。叔叔告訴伊甘，其實沒有怪獸，只是人們把有怪獸的事說得跟真的似的。山上的怪味其實是一個噴泉。噴泉里有硫磺的化學物質(zhì)，它氣味確實不好聞。噴泉怎么會是熱的呢？很久很久以前，這座山是火山噴發(fā)形成的。地球內(nèi)部的巖漿從這個口流出來，所以是熱的�？諝庖挥鰺峋托纬伸F，每到下雨天，有雨水流進山口時就會產(chǎn)生很大的壓力和更多的蒸汽，蒸汽噴出洞口時就形成嗚嗚的叫聲，有時尖尖的，有時低沉沉的，有時像嚎叫，有時又像什么東西在呻吟，就像燒開水壺。洞穴的回聲使聲音變得更大。這中叫聲就是尼瑙克山的怪獸之吼。

一天清晨，男孩兒伊丹坐在蠟燭商的車里，前往腳背村的集市，在那里他住在妹妹的家里。在那里的幾天中，他經(jīng)常聽到一些關(guān)于他叔叔失蹤和尼瑙克山怪吃人的故事。有一天，在大雨的澆濯下尼瑙克山怪又唱起了他的“歌”。伊丹心想：“我要去把山怪打死!但是我能把山怪打死嗎?”好奇心促使他帶著叔叔的狗貝貝出去看看，突然從遠處傳來-----“嗚呀嗚!”一聲，伊丹嚇了一跳，這時他妹妹抱著貓從臥室走來，便笑著說：“哈!膽小鬼!”

我確信伊丹是一個不會輕易認輸?shù)娜�。因為書中寫到他帶著狗，拿著木棒就出發(fā)了，這可把妹妹一家嚇了一跳。妹妹喊著：“別走，我是逗你玩的。”但是伊丹沒有聽見，一夜之間，這件事全村都知道了!

第二天早上，腳背村死一樣的沉寂，伊丹走在無人的小道上，他不明白昨天還是熱熱鬧鬧的街道，今天怎么就沒人了呢?他回到妹妹家里，對姨夫姨媽說：“其實沒有什么山怪，只是雨水打在溫泉里產(chǎn)生的回音!”但大家都不信伊丹的話。其實書中交待伊丹說的是實話。

伊甘把真實的情況告訴了村民，但是沒有人相信，反而認為他是被嚇壞了，是在胡說。真實的力量和傳說的力量哪個更大呢？為什么沒有人相信伊甘呢？有些事情還是需要自己去找到真實的答案的。

所以，只要有勇氣就沒有做不了的事。但是不一定知道真相就會快樂!在這次探險中伊丹還遇見‘失蹤’的叔叔。叔叔愿意呆在山上，并不是失蹤了。伊丹想起了那只狗，便把狗還給了叔叔。故事的結(jié)尾很溫馨。

第五篇：溫人之周讀書筆記

《溫人之周》讀后感

向陽中心校徐洪梅

這個小故事很有趣。魏國的人要入境東周，東周的人不讓，并問他是否是東周的客人，魏人竟然說是主人。搞的周君和官吏一頭霧水。短短的一句“普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。讓周君無言以對。是啊，這是個多么尷尬的事啊。曾經(jīng)的天子率六師，領(lǐng)九州是何等的豪邁。如今的周天子卻無奈的偏安一隅，連這么嚴肅的一句話成了一個偷渡客的擋箭牌。戰(zhàn)國時候，王道沒落，這樣才促成了百家爭鳴。也許周君這時迷夢了一下自己祖先的光輝，又或者無奈的放走偷渡客后自己黯然神傷。最后必然糾結(jié)成一種不甘。是啊，祖宗基業(yè)，托垂萬世本身就是個自欺欺人的童話。每個歷史階段都具備應(yīng)有的特征和潮流。樸素的唯物主義，月盈則虧，水滿則溢，頂點之后必然失落。人只能規(guī)避風險卻不能逃離本身屬于自己的命運。歷史走到某點，某點的人們只能閃轉(zhuǎn)騰挪，盡力維護自己理想處的那塊土地，但不管怎么樣閃轉(zhuǎn)騰挪，那塊土地都會變化，區(qū)別在于是不是更理想還是不理想。天子如此，庶民亦如此。也許此時的周君能夠拂淚不甘相對于日后宗廟隳，家國滅的周君也是種幸運�！捌仗熘�下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣永遠都沒有錯。但是別忘了，王不會永遠是王，臣不會永遠是臣。王臣之間不過是可以互相轉(zhuǎn)化的一組矛盾。只是那轉(zhuǎn)化的條件相對于其他一般事物略顯復雜而已。“何為天子？兵強馬壯者為之耳”。

《趙取周之祭地》讀后感

向陽中心校徐洪梅

讀了這個故事，我的第一疑問是祭田是什么？從字面上理解估計和祭廟，祭品的功能相似。是神圣不可侵犯的祭祀祖先所用的物品�？删褪沁@么神圣的東西，天子的祭田卻還是被趙一個諸侯給搶掉了。無奈到要謀士利用裝神弄鬼的太卜解決問題�？吹街苁宜ヮj如此，心中有點不忍。但這是歷史的腳步，任任何人都不能阻擋。當一個國家連自己的祭祀類東西都保不住的時候，那真是離滅亡不遠了。趙氏晉大夫出身，現(xiàn)在竟然連天子的祭田也是想奪就奪，怪不得孔子也感慨禮崩樂壞。但這是矛盾矛盾發(fā)展的必然走向。圣人堅持克己復禮，但那也只是境界問題，而非實實在在的現(xiàn)實問題了。趙王病了，收受好處的太卜把病因歸咎于奪了周的祭田。那時的人們還是相當畏懼鬼神的。趙王也是人，也怕死，所以聽太卜言也是人之常情。想想為了一塊祭田丟了自己的性命，那多不劃算啊。所以還是把祭田還給了東周。鄭朝用一時的巧計保住了周室那僅存的一點尊嚴。但是誰都知道，這僅有的一點尊嚴最后也會失去。所以奇技淫巧能夠規(guī)避風險一時，但如果不從本源上去查缺補漏，遲早也會走向失敗。這雖是天命，但又有誰愿意去接上這最后一棒!趙王不敬天子懼鬼神，周君不修本源險用計，我們不塑自身疲于生活，其實都是一樣的。

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