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《當(dāng)初那么愛》讀書筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 12:34:15 | 移動(dòng)端:《當(dāng)初那么愛》讀書筆記(精選多篇)

第一篇:《這世界沒你想象的那么復(fù)雜》(讀書筆記)

《這世界沒你想象的那么復(fù)雜》(讀書筆記)

——因?yàn)橄,所以?/p>

生活在這個(gè)繁華的都市,我們的思想都被都市的繁華,社會(huì)的殘忍所束縛,一件極其簡單的事,我們往往會(huì)覺得有什么陷阱、困難、以及被困難所望而止步,從而不敢嘗試,機(jī)會(huì)也便流逝。

而我似乎也如上所說,只是一個(gè)害怕困難,思想復(fù)雜的一個(gè)平常之人罷了,機(jī)會(huì)也往往從我身邊溜走,之后我又后悔不已,懊惱自己的復(fù)雜,害怕、膽小。桑格格,她讓我羨慕,向她看齊。

桑格格是一位暢銷書作家,很多人看過她那本自傳體小說《小時(shí)候》。只是她會(huì)因此而滿足嗎?不會(huì),她說過,她還想做很多事情呢。桑格格做過演員、電臺(tái)的節(jié)目主持人、廣告模特等。我不禁疑問,她怎么那么厲害,做那么多的事情?她回答道:很簡單,去做就可以了。

是的,去做就可以,不要懷疑你的能力,只要你想做,就可以。桑格格在她12歲那年,想當(dāng)演員。一天,她把自己打扮得漂漂亮亮的,跑到電影制片廠。她問,:你們這里需要演員嗎?很巧的是,這里剛好缺一位和她年齡相仿的小演員,因此她獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。

一家公司面試題:請(qǐng)喝可樂。面前放著一只杯子,一瓶可樂。很多人想得太多,認(rèn)為這是在考驗(yàn)自己的能力,有點(diǎn)人把可樂裝進(jìn)自己的口袋,有的人對(duì)著可樂坐了15分鐘,硬是一口都不碰,有的人直接拿起瓶子喝了……而正確答案很簡單:打開可樂,倒進(jìn)杯子,喝掉,就行了。

這是一群復(fù)雜的人,世界沒我們想得那么復(fù)雜,我們的勇氣、和行動(dòng)力最終會(huì)被復(fù)雜所束縛,扼殺,機(jī)會(huì)也會(huì)悄悄溜走,最后后悔的只有我們自己。再想想我自己,從前,可以以未察覺的理由而不改,現(xiàn)在意識(shí)到自己錯(cuò)了,又該如何面對(duì)心中所想,勇于追求呢?是畏懼困難而不勇于追求呢,是逃避它,還是半途而廢呢?

不,都不是,要么不做,要做就做到最好,不畏懼任何困難、險(xiǎn)阻,追求自己的夢(mèng)想。

我曾想過要做一本作文集,但一直因?yàn)樽约簯,以沒時(shí)間敷衍過去了,現(xiàn)在想想,那是一件多快樂的事啊,只是我因?yàn)樽约旱膽卸,而半途而廢,多不應(yīng)該啊。不過,還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我依然繼續(xù),不過這次不畏懼,克服懶惰,快樂地去做。因?yàn)橄,所以做?/p>

一旦有了自己的目標(biāo),不要左顧右看,相信自己,勇敢地克服困難,直直地往前走就行了。告訴自己:當(dāng)你真正想做一件事情的時(shí)候,全世界都會(huì)幫你的!

廣州市長興中學(xué)初一:安月窈

第二篇:情書范文:愛的當(dāng)初

情書范文:愛的當(dāng)初

情書二字,異常的美,

無論它到什么時(shí)候,都感覺它是一種古典的美.情,靠書寫去實(shí)現(xiàn),

想想爰情的當(dāng)初,嘴巴都比較笨,不像現(xiàn)在只要想讓倩女笑,就一定能用嘴巴說了讓她笑.

當(dāng)初如何說出喜歡她,如何去實(shí)現(xiàn)最初的悸動(dòng),于是,寫情書吧.

寫了撕,撕了寫.紙不對(duì),要泛黃的信箋.有淡淡的紅格子,這樣就像李清照的詞了.云中誰寄錦書來.

當(dāng)然要沒有人的時(shí)候?qū)?情書最適合安靜和孤獨(dú).適合一個(gè)人在充滿思念的時(shí)候?qū)?當(dāng)你的心里滿是這個(gè)人了.她的笑,她的美,她的小小的酒窩,她頸間細(xì)細(xì)的絨毛.呵呵,一切都美.

其時(shí)小時(shí)候最怕寫作文,可那時(shí),提起筆來,寫春天的花,夏天的月.秋天的霧和冬天的雪.原來是都可以寄景于情的.

不是詩人,可是突然傷感起來.就寫幾行小詩,自己讀著,眼淚無端的流出.錦瑟如何無端?這才明白,心中有一個(gè)人,就會(huì)相思,最怕相思.可是不相思,卻又總相思. 最長的情書可以寫幾天,永遠(yuǎn)沒完,可還有

許多話沒說.

寄出去,就小心翼翼的等待.

漫長的等待開始了.

獨(dú)上高樓.斯人寂寞.明明剛寄出,可有人抱著信來,還問,有我的沒?有嗎?

這樣無望而癡情的問,一聲聲,自己覺得像一只孤獨(dú)的大雁.在月滿西樓之時(shí),寂寞到無語.

情書是溫的小棍子,需要捅開這張窗戶紙的.

其實(shí)也沒有寫什么,就想寫,那種淡淡的百合花一樣的喜歡.哪里會(huì)直接說爰呢,太盲目了吧?

這樣等待了五天,大概是最長的五天,牙都腫了,上了火,每天無名的發(fā)怒,見誰煩誰.愛情兩個(gè)字太辛苦 那封信終于來了,上面有她的字跡,她的味道.心撲通直跳,血壓突然升高.幸虧寫情書是年青時(shí),要不,年歲大一點(diǎn),絕對(duì)受不了這樣的刺激. 一個(gè)人抱著信,奔到無人的地方,恨不能求上帝保佑她也喜歡我,就差跪拜佛祖了.如果答應(yīng)了,寧可少活十年.

慢慢的拆開,不敢看,先聞聞她殘留在上面的味道.

上面就幾個(gè)字

,我也喜歡你.那時(shí)就好像心臟停了跳動(dòng).一路狂奔,不知耍奔向何方.直到累癱了.

拿破侖說,我將把你摟在懷里,吻你億萬次,像在赤道上那樣熾熱的吻....對(duì),還不夠,還要天天看著她,面對(duì)面還不夠,還有人說過,我爰你時(shí),感覺地面在移動(dòng).......

那里是地面在移動(dòng)收到她的信,是世界在移動(dòng).

那天晚上,興奮的喝了酒,還抽了煙.都是第一次,眼淚都嗆出來了.可還笑,多少男人抽煙喝酒的惡習(xí),就這樣整出來了.

想著下一封怎樣寫,本來想好了怎樣寫,一下筆全亂了.于是用攢了好久都舍不得用的工資其中還有兒時(shí)的壓歲錢拿來買了許多關(guān)于爰情和抒情的書籍.東一段,

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第五篇:愛的教育讀書筆記

《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面,是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。

小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,在開明的家長的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎(jiǎng)?wù)拢倪@份榮譽(yù)令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。

安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。

畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對(duì)祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。

《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法,讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。

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