第一篇：《水煮三國》的讀書筆記

《水煮三國》的讀書筆記

作為襄樊學(xué)院的一名學(xué)生，在隆重山下求學(xué)，對(duì)諸葛亮不能不了解，三國時(shí)期的那些事我很感興趣，于是買了本《水煮三國》。最初在書攤上翻開它，除了這個(gè)名字，別的似有點(diǎn)嗤之以鼻；后來隨著推介聲不堪盈耳，又鼓起勇氣再翻之，仍還是有些不以為然。說實(shí)話，那時(shí)我對(duì)街頭一些所謂流行的管理類小冊(cè)子，有種天然的拒絕感，總覺得這種千形一貌、百喙一聲的美國腔，既拾人牙慧，也言過其實(shí)，一見之胃里就似要翻倒。據(jù)說近來有人作過考證，說這其中的絕大部分，一說有106種，系書商們找槍手杜撰的“偽書”。這當(dāng)然是題外話，不管我是否真的“幸災(zāi)樂禍”，它們畢竟暢銷過了，或許還要暢銷下去。第三次翻開它并下決心捎回家，實(shí)在說仍屬違心之舉，主要是想對(duì)這陣“熱炒”留下點(diǎn)什么印記，看能否從中揣摩出點(diǎn)什么端睨。當(dāng)然，這與其書名不無關(guān)系，相對(duì)炸薯?xiàng)l和山姆大叔的家鄉(xiāng)雞，我還是更樂意品嘗“水煮魚片”呵。

同樣，寫這篇札記，對(duì)我來說也是件困難的事情。因?yàn)樽x這本書，已是好幾個(gè)月之前的事了，激情難再，記憶模糊。但好在該書確有幾處值得我記住的，這里就算是對(duì)付差事說上幾句吧。

《水煮三國》是一本以婦孺皆知的三國故事為底料，加了一些無厘頭的快意紙筆的管理作品。粗略翻翻似荒誕不經(jīng)，仔細(xì)揣摩卻還是能讓人品出些滋味。以古寓今的機(jī)鋒，亦莊亦諧的情態(tài)，娓娓道來的筆觸，以及似俗拙實(shí)精巧的妙論，或讓人頷首、發(fā)笑，或讓人深思、擊節(jié)。確如王璞先生所言：“原來那樣一本正經(jīng)的管理學(xué)，竟然也可以用1小品1的形式來演繹。”該書的流行，自是有它的道理，不說內(nèi)容，僅就其形式上也有許多值得我們學(xué)習(xí)之處。先看看它的書名吧，現(xiàn)在已是習(xí)以為常了，初次接觸會(huì)否引起你“少見多怪”的遐想呢？喜歡吃辣的朋友眼前立馬有一樽沸騰的火鍋或是一盆紅彤彤的水煮魚片，有的還會(huì)想到由于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，也用不著太注意吃相，即使額頭大汗淋漓，心里卻怡然愜意的情景。從這個(gè)書名，就知道它不是那種厚重的東西，而是輕松愉悅?cè)绱和碲w氏的小品，不過就是在你面前“走兩步兒”。一個(gè)書名就能讓人聯(lián)想這么多，想不暢銷也難。再看看這本書的切入點(diǎn)，它水煮的是三國，換個(gè)水煮別的什么恐難引起思索或是莞爾。這不僅因?yàn)槿龂�的故事家喻戶曉，更在于水煮三國還算切義，也能讓人聯(lián)想到比發(fā)笑更多的含義，此即“治大國若烹小鮮’之謂。西游本就是小炒，再煮也煮不出新鮮的味道，無厘頭終究不過僅是讓人一笑。再看看書的裝幀吧，無論封底封面，還是章節(jié)插圖及刀口漫畫，抑或正文字體字號(hào)的用法，既別出心裁，又與內(nèi)容渾然一體，和諧統(tǒng)一。很顯然，這里是有統(tǒng)一策劃的，內(nèi)容與形式，是同一品牌的不同方面，具有內(nèi)在同一性。而這些，對(duì)我們文章標(biāo)題的制作，內(nèi)容的取舍，文章切入點(diǎn)的選取，以及對(duì)刊物整體質(zhì)量的控制，刊物風(fēng)格同一性的把握都不無啟發(fā)。

該書在寫作方法上亦有頗多值得稱道的地方。一是古今結(jié)合，借古論今，借古人之行頭，逞今人之快意，大樹底下好乘涼。二是講評(píng)結(jié)合，以編故事為餌，言管理精要為實(shí)，給讀者以娛料談資，抒作者之心中塊壘。笑過罵過是思索，輕松幽默背后有機(jī)抒，不知不覺間，復(fù)雜的管理理論，被化作湯料而消解于無形，在大快讀者朵頤的同時(shí)，管理的因子也得以滲透、激活和弘揚(yáng)。三是正反相襯，正邪相生，既然有糜竺、陳登、諸葛等高論的娓娓道來，亦有一敗涂地的袁紹公深得花招之妙的“管理學(xué)手記”的披露，董卓公“把梳子賣給和尚”創(chuàng)意的揭秘，還有呂將軍奪得月冠軍天機(jī)的泄露，使這道“水煮魚片”實(shí)在口感豐富，妙趣橫生。同時(shí)進(jìn)一步啟迪人們思考管理之妙蒂，之精髓。讓人透過歷史的煙塵，感受到管理之成敗，不僅在于管理者的知識(shí)和智慧，更在于其胸懷、操守、志向和抱負(fù)。做事先做人，成功者總有一種人格力量。而這些，對(duì)我們編刊、寫作、管理、做人，都不無啟迪。一本好的刊物，周圍自然會(huì)有一支好的作者隊(duì)伍，要團(tuán)結(jié)好這些或有名望、或有才華、或有特點(diǎn)專長(zhǎng)的作者，編者除了應(yīng)具有相應(yīng)的知識(shí)和智慧，還得要有好的人品。

實(shí)在說，促使我寫這篇札記的，還不是上面這些，而是其在談笑間，揭示了現(xiàn)代企國管

理中的痼疾與流弊，勾勒了現(xiàn)代辦公室文化的皮相，讓人心有所觸。還在于有幾個(gè)故事，不僅能讓人記住，還能讓人有所聯(lián)想。它們是箍水桶的故事、獵人的狗力資源管理的故事，還有反客為主的駱駝兵法。駱駝兵法可讓人聯(lián)想到我們的發(fā)行體制，獵人的狗力資源管理可讓人聯(lián)想到我們的激勵(lì)機(jī)制，而箍水桶的故事讓人聯(lián)想到我們社的管理體制。從這個(gè)箍水桶的故事，還能引出更多的聯(lián)想。但考慮得不是很成熟，加之上面的口水已吐得不少了，請(qǐng)恕我不要寫在這篇札記上吧。

讀了這本書我主要有以下感想：

1：不要相信命運(yùn)，命運(yùn)是一只淪落在雞窩里的鷹。

2：給自己要求多一點(diǎn)嚴(yán)一點(diǎn)，自助者天助。

3：人的品行決定人的一生，愛心會(huì)吸引幸福。

4：接受別人，關(guān)愛別，做一個(gè)受歡迎的人。

5：基本功的扎實(shí)的積累，雞蛋里面的奧妙。

6：不要抱怨，想想自己用上所有力量了嗎。

7：自信，是男人最大的魅力，讓心靈充滿激情。

看了這本書后讓我有做一塊好木板的沖動(dòng)，就讓我努力做一塊與眾兄弟保持相同姿式的木板吧。

第二篇：水煮三國讀書筆記

《水煮三國》的讀書筆記

《水煮三國》是以營(yíng)銷管理學(xué)位為底料，戲劇性的把三國中的人物串聯(lián)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，把三國中的智慧和道理展現(xiàn)在我們的面前的管理作品。表面上看似荒誕不經(jīng)，仔細(xì)揣摩卻 別有風(fēng)味。確如王璞先生所言：“原來那樣一本正經(jīng)的管理學(xué)，竟然也可以用1小品1的形式來演繹�！痹摃�的流行，自是有它的道理。

先不說內(nèi)容，僅就其形式上也有許多值得我們學(xué)習(xí)之處：一是借古人的故事，講今天的管理方法，古今結(jié)合，耐人尋味。二是講評(píng)結(jié)合，以有趣的三國故事為主料，期間摻雜著作者自己的觀點(diǎn)，不知不覺間，復(fù)雜的管理理論，就被簡(jiǎn)化到了讀者的腦中。三是正反相襯，從不同的角度詮釋管理學(xué)的道理，既有董卓“把梳子賣給和尚”的創(chuàng)意揭秘，還有呂將軍奪得月冠軍天機(jī)的泄露，使文章妙趣橫生，實(shí)是讓人欲罷不能，拍案叫絕。

再從內(nèi)容上看，“管理的全部作用在于，它能幫助你建立起一種讓顧客滿意的企業(yè)機(jī)制”，“企業(yè)文化其實(shí)是一種過程管理”，類似這種睿智不俗的觀點(diǎn)、表達(dá)在書中層出不窮。給我印象最深的，是書中的木桶理論。

書中將公司比喻成一個(gè)木桶，“一只木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長(zhǎng)度，還取決于每塊木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板之間的縫隙很大，同樣無法裝滿水。”一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，這樣才能均衡緊密地結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的整體，企業(yè)才不會(huì)變成一個(gè)“漏水桶”。 所以領(lǐng)導(dǎo)者不但要會(huì)選擇那些優(yōu)秀的“木板”，更要學(xué)會(huì)如何把這些“木板”緊密的結(jié)合，就像一位優(yōu)秀的箍桶匠那樣做出一個(gè)完美的木桶。書中的劉備提出了五種理論來提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力：

1、營(yíng)造一種支持性的人力資源環(huán)境，一種良好的溝通平臺(tái)。倡導(dǎo)成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時(shí)間供大家交流，以及對(duì)成員取得成績(jī)的能力表示信心。

2、團(tuán)隊(duì)成員的自豪感。眾所周知，每位成員都希望身處在一支光榮的團(tuán)隊(duì)之中。而孫子兵法云：“道”是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的第一種因素。所謂“道”，就是讓部屬與領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀相一致，這樣部屬就會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)者同生共死，不會(huì)畏懼什么困難和危險(xiǎn)，表現(xiàn)出崇高的獻(xiàn)身精神。領(lǐng)導(dǎo)者要做的是挖掘出員工的奉獻(xiàn)精神，讓員工意識(shí)到只有發(fā)揮自己的力量，企業(yè)才能得到更好的發(fā)展。因此，從營(yíng)造公司的形象系統(tǒng)，到鼓勵(lì)各部門、各項(xiàng)目小組營(yíng)造一種“領(lǐng)導(dǎo)型”英雄主義的亞文化，都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)

的創(chuàng)造力產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。

3、讓每一位成員的才能與角色相匹配。團(tuán)隊(duì)成員必須具備履行工作職責(zé)的勝任能力，并且善于與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，只有這樣，才能真正做到人盡其才。

4、設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。公司領(lǐng)導(dǎo)者的作用之一，就是為團(tuán)隊(duì)設(shè)定一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并鼓勵(lì)每一位成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。當(dāng)員工意識(shí)到，只有所有成員全力以赴才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，這種目標(biāo)就會(huì)集中員工的注意力，此時(shí)，如果還有人自私自利，其他人就會(huì)譴責(zé)他不顧大局。這樣，就能形成更緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

5、正確的效績(jī)?cè)u(píng)估。一個(gè)卓有成效的效績(jī)?cè)u(píng)估體系通常包括兩種評(píng)估形式：正式評(píng)估和日常管理中的及時(shí)評(píng)估。企業(yè)之所以要進(jìn)行效績(jī)?cè)u(píng)估，首先是希望通過對(duì)員工的考核，判斷他們是否稱職，從而切實(shí)保證他們與職位的匹配、報(bào)酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性，這就是消極評(píng)估的評(píng)核性；其次是希望通過效績(jī)?cè)u(píng)估，幫助員工找出自己效績(jī)差的真正原因，激發(fā)員工的潛能，我們把此稱為消極評(píng)估的發(fā)展性。其實(shí)它的目的說白了就是多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，從側(cè)面激發(fā)員工才能。書中這里的觀點(diǎn)很有趣，正所謂小功不賞，則大功不立，獎(jiǎng)懲合理、獎(jiǎng)懲及時(shí)非常重要。正如我們說的，錦上添花遠(yuǎn)不如雪中送炭，在工作最累的時(shí)候送上一個(gè)漢堡包一盒清涼油要比3個(gè)月后請(qǐng)他吃滿漢大餐，睡席夢(mèng)思更有效、更讓人感動(dòng)、更節(jié)省成本。另一方面，職場(chǎng)中的獎(jiǎng)勵(lì)也并非都是物質(zhì)，許多不花錢的“胡蘿卜”（例如以按時(shí)發(fā)工資來增加員工的安全感和對(duì)公司的歸屬感）有時(shí)或許可以獲得更好的效果。

小小故事大學(xué)問，建議大家在閑暇之余抽空多瞄幾眼這本書，經(jīng)本人驗(yàn)證這本另類的三國的確如同一道川味名菜“水煮肉片”一樣，辛辣而又讓人感到痛快，讓我們一起笑談三國現(xiàn)代史，慢慢回味那幽默、麻辣的風(fēng)味。

第三篇：水煮三國(讀書筆記)

《水煮三國》讀書筆記

1命運(yùn)是一直淪落在雞窩里的鷹，不要相信命運(yùn)，不去嘗試，你永遠(yuǎn)也不知道自己適合做什么。不要在意旁人的眼光，用自己的成功把他們徹底擊垮。

2自助者天助。真正的自助者是令人敬佩的覺悟者，他會(huì)藐視困難。自助者會(huì)贏得別人的欣賞，別人會(huì)對(duì)其幫助。

3心在哪里，財(cái)富就在哪里。心理裝著什么，就能看見什么。有一顆充滿愛心的心會(huì)吸引幸福，生活會(huì)變得美好。

4做一個(gè)受歡迎的人。你對(duì)別人友好，別人就會(huì)對(duì)你友好。常微笑，多關(guān)心他人，學(xué)會(huì)寬容。

5一個(gè)人的潛能，經(jīng)過培養(yǎng)之后才能顯現(xiàn)出令人欣賞的才華和優(yōu)點(diǎn)

6遇到困難不要輕易絕望，想想自己是不是用上了全部力量（包括人脈）。

7讓心靈充滿激情。不要懷疑成功，時(shí)刻對(duì)自己注入新鮮血液，保持積極的心態(tài)。

8你的態(tài)度越積極，你的決心就越大，你所能調(diào)動(dòng)的資源和力量就越多，成功的概率也會(huì)隨之上升。態(tài)度決定了成功的最大概率，決定了成功的全部學(xué)問。

9從把梳子賣給和尚這個(gè)故事可以看出：吃苦耐勞，真誠固然重要，但是借風(fēng)使舵會(huì)事半功倍。最高的境界是經(jīng)過策劃分析為自己創(chuàng)造條件。

10一只木桶能裝多少水不僅取決于最短的那快木板，還取決于木板之間是否有空隙。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力不僅取決于每個(gè)成員的能力，還取決于成員之間的合作能力。

11．創(chuàng)建高效績(jī)團(tuán)隊(duì)的五大要訣：

①營(yíng)造良好的交流氛圍，提供一個(gè)好的溝通平臺(tái)

②讓團(tuán)隊(duì)成員有自豪感，成員才愿意為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神動(dòng)力

③善于分配角色，用起所長(zhǎng)，避其所短。并且分工明確，就想手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生每種職責(zé)都分配到位

④設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

⑤.正確的績(jī)效評(píng)估。對(duì)員工進(jìn)行考核，判斷其是否稱職，從而保證員工與其職位以及薪水相匹配

12《孫子兵法》開宗明義，認(rèn)為“道”是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的第一種因素。所謂“道”，就是讓部屬與領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀相一致，這樣部屬就會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)者同生共死，不會(huì)畏懼什么困難和危險(xiǎn)，表現(xiàn)出崇高的獻(xiàn)身精神。

13邪人用正法，正法亦邪；正人用邪法，邪法亦正。換一句話說，就是：為了

正當(dāng)?shù)哪康�，可以不擇手�?/p>

14治人者致人而不致于人—所謂致人的致，就是控制的意思。作為勞心者，應(yīng)該有足夠的控制力讓那些員工學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，即：一方面要學(xué)會(huì)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，就是服服帖帖；另一方面要積極勤奮地工作。

15獎(jiǎng)賞不能隨心所欲，要有制度。考慮到每個(gè)人的心態(tài)。獎(jiǎng)勵(lì)要根據(jù)員工的需求，過多是毒藥。

16十種不用花錢的胡蘿卜

① 天女散花。經(jīng)常到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這里一句夸獎(jiǎng)，那里一句表揚(yáng)

② (更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁：WWwww.7334dd.com)表示關(guān)懷

③ 假裝關(guān)懷

④ 具有特殊意義的禮物

⑤ 讓工作充滿挑戰(zhàn)性的刺激

⑥ 頒發(fā)獎(jiǎng)狀

⑦ 和員工一起共進(jìn)午餐

⑧ 讓員工自己制定工作目標(biāo)

⑨ 鼓勵(lì)員工的獻(xiàn)身精神

⑩ 策劃員工之間的競(jìng)爭(zhēng)

17狗尾巴草長(zhǎng)不成白菜。用人要正確

18懂得授權(quán)以及授權(quán)的障礙：

① 不信任員工

② 害怕失去對(duì)任務(wù)的控制

③ 過高強(qiáng)調(diào)自己在組織中的重要性

④ 以為自己可以做得比別人好

⑤ 害怕削弱自己在組織中的地位

⑥ 喜歡與部下爭(zhēng)功

⑦ 認(rèn)為授權(quán)會(huì)降低靈活性

⑧ 害怕影響員工的正常工作

⑨ 他們不了解公司的發(fā)展規(guī)劃

19裝勤奮六大高招

① 手持文件到處走

② 時(shí)時(shí)刻刻敲電腦

③ 辦公桌上堆如山

④ 唉聲嘆氣裝煩躁

⑤ 比老板晚回家

⑥ 深?yuàn)W詞匯滿嘴掛

20不要扣員工工資，否則就像買菜討價(jià)還價(jià)，菜販子也就給你參水。

21找對(duì)人才的步驟

① 界定職位所需承擔(dān)的主要工作任務(wù)；

② 界定最適合人選的所需具備的條件，包括職業(yè)性向、資歷、體格等 ③ 讓候選人才與他所負(fù)責(zé)的職務(wù)相匹配

22為了得到忠臣良將，光靠招聘是不夠的，要培養(yǎng)一種知恩圖報(bào)的組織文化。

23辦公室戀情容易造成工作倫理的扭曲

24管理學(xué)演進(jìn)的五個(gè)階段

① 不能只有一個(gè)優(yōu)秀的員工

② 員工之間要有競(jìng)爭(zhēng)

③ 論功行賞

④ 利潤(rùn)分享計(jì)劃和養(yǎng)老今計(jì)劃

⑤ 給員工提供創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)

第四篇：水煮三國 讀書筆記

一個(gè)人要成功，一要自己行，二要有別人說你行，三、說你行的人他得行，四，自己的身體得行。

自助者天助

1. 真正的自助者是令人敬佩的覺悟者，他會(huì)藐視困難，而困難在他面前也會(huì)令人奇怪地轟然倒地。

2. 真正的自住者就像黑夜里的螢火蟲，不僅能照亮自己，贏得別人的欣賞——當(dāng)人們欣賞一個(gè)人時(shí)，往往會(huì)用幫助的方式表示愛護(hù)——好運(yùn)氣因此而降臨。

3. 人們相信，一個(gè)真正的自助者最終會(huì)實(shí)現(xiàn)他的成功，而所有幫助過他的人也會(huì)為此感到欣慰。

4. 如果自助者懂得報(bào)恩，人們就會(huì)給他更多的幫助，他因此可以輕松地面對(duì)生活。

受人歡迎的秘方

1. 每天對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；

2. 遇到同學(xué)，要親切地打招呼；

3. 以一顆善良的心主動(dòng)去幫助別人；

4. 人非圣賢，孰能無過？以同理心來寬容地對(duì)待身邊的每一個(gè)人；

5. 堅(jiān)信善待他人就是善待自己的公關(guān)哲學(xué)。

創(chuàng)建高效績(jī)團(tuán)隊(duì)的五大要訣

一、營(yíng)造一種支持性的人力資源環(huán)境，一種良好的

溝通平臺(tái)

倡導(dǎo)成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時(shí)間供大家交流，以及對(duì)成員取得成績(jī)的能力表示信心。

二、團(tuán)隊(duì)成員的自豪感：每位成員都希望擁有一支

光榮的團(tuán)隊(duì)，而一直光榮的團(tuán)隊(duì)往往會(huì)有自己獨(dú)特的標(biāo)志。如果缺少這種標(biāo)志，或者這種標(biāo)志遭到損壞，員工作為團(tuán)隊(duì)成員的自豪感就會(huì)蕩然無存。

因此，從創(chuàng)建公司的形象系統(tǒng)，到鼓勵(lì)各部門、各項(xiàng)目小組營(yíng)造一種英雄主義的亞文化，都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。

三、讓每一位成員的才能與角色相匹配：團(tuán)隊(duì)成員

必須具備履行工作職責(zé)的勝任能力，并且善于與其他團(tuán)隊(duì)成員合作。只有這樣，每一位成員才會(huì)清楚自己的角色，清楚自己在每一個(gè)職能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。做到了這一點(diǎn)，成員們就能根據(jù)條件的需要，迅速地行動(dòng)起來，而不需要有人下命令——換言之，團(tuán)隊(duì)成員能根據(jù)工作的需要自發(fā)地

作出反應(yīng)，采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

四、設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

主管人員的職責(zé)是激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向總體的目標(biāo)前進(jìn)，而不是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作量。如果做得好，一位勞動(dòng)模范也許會(huì)起到領(lǐng)頭羊的作用；然而在不同的工作環(huán)境下，這種做法卻很可能打擊團(tuán)隊(duì)的合作。

正確的作用是，為團(tuán)隊(duì)設(shè)定一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并鼓勵(lì)每一位成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。當(dāng)人們意識(shí)到，只有所有成員全力以赴才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，這種目標(biāo)就會(huì)集中員工的注意力，一些內(nèi)部的小矛盾也就往往消弭于無形了。此時(shí)，如果還有人自私自利，其他人就會(huì)譴責(zé)他不顧大局。這樣，就能形成更緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

五、正確的效績(jī)?cè)u(píng)估

一個(gè)卓有成效的效績(jī)?cè)u(píng)估體系通常包括兩種評(píng)估形式：正式評(píng)估和日常管理中的及時(shí)評(píng)估。企業(yè)之所以要進(jìn)行效績(jī)?cè)u(píng)估，首先是希望通過對(duì)員工的考核，判斷他們是否稱職，從而切實(shí)保證他們與職位的匹配、報(bào)酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性，這就是消極評(píng)估的評(píng)核性；其次是希望通過效績(jī)?cè)u(píng)估，幫助員工找出自己效績(jī)差的真正原因，激發(fā)員工的潛能，我們把此稱為消極評(píng)估的發(fā)展性。

與效績(jī)?cè)u(píng)估緊密相關(guān)的工作，

第五篇：讀《水煮三國》--讀書心得交流

讀《水煮三國》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家早上好

今天我與大家交流的是我讀了《水煮三國》的一些感想。 《水煮三國》這本書主要是借三國演義的故事背景講述了一些管理學(xué)當(dāng)中的知識(shí)。其中有一個(gè)管理時(shí)間的故事對(duì)我很有觸動(dòng)。

有一天，劉備去請(qǐng)教諸葛亮，問怎樣才能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大的收益。諸葛亮沒有直接回答他，而是給他講了這樣一個(gè)故事：

有一堆大石塊、一堆碎石、一堆沙子和一桶水，要把這些東西都裝進(jìn)一個(gè)大鐵桶，用什么樣的方法才能使大鐵桶裝下最多的東西呢？

如果先裝碎石、沙子和水的話，大石塊就沒辦法再裝進(jìn)去，而只有先裝大石塊，再裝碎石、再裝沙子、最后裝水，這樣才能裝下最多的東西。

故事里的這個(gè)大鐵桶就代表我們每個(gè)人在單位時(shí)間內(nèi)的工作效率，大石塊代表重要但不緊急的事情，碎石代表重要并且緊急的事情，沙子代表不重要但緊急的事情，水代表不重要也不緊急的事情。

書中，諸葛亮給劉備的建議是：可將工作當(dāng)中遇到的事情分成以上四類，只要分清楚了什么是石塊，什么是碎石、

沙子和水，并且總是把石塊放在第一位，那么工作效率就會(huì)大大提高。

因此我想到了我自己。

在工作當(dāng)中，我常常被一些瑣碎的事務(wù)弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，常常是顧了這頭顧不了那頭。忙忙碌碌地花費(fèi)了不少時(shí)間，但總是辦不成什么事。我在有限的時(shí)間里做的竟然大部分都是無用功。

如何能在有限的時(shí)間里讓自己更有效率呢？我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

1、確定目標(biāo)。把每天要做的工作都排列出來，然后一件一件地完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持，最終養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

2、最充分地利用一天中效率最高的時(shí)間。如果我們把最重要的任務(wù)安排在一天里干事最有效率的時(shí)間去做，就能花較少的力氣，做完較多的工作。

3、集中精力，全力以赴地去完成最重要的任務(wù)。如果我們?cè)谧鲆患�事情時(shí)能夠集中所有的精力、專一思考，那么任何困難都可迎刃而解。零打碎敲，往往解決不了問題。

4、區(qū)別緊迫性和重要性。緊急的事不一定重要，重要的不一定緊急。我們不應(yīng)該把我們的精力都花費(fèi)在較緊急的事上，而忽視了不那么緊急但卻很重要的事情。當(dāng)我們面前擺著一堆問題時(shí)，我們應(yīng)該先問問自己哪些才是真正重要的事情，并把它們作為最優(yōu)先處理的問題。不要總是讓緊急的

事情左右自己，如果那樣的話，我們的生活中就會(huì)充滿危機(jī)，因?yàn)槲覀兛偸窃诿χ�解決危機(jī)。

5、各種東西有條理，各種資料要分類，以便用到時(shí)查找。如果亂放一氣的話，我們用來找資料的時(shí)間就要比看資料的時(shí)間多。

6、適當(dāng)?shù)男菹�。一�?xiàng)工作做久了可以改換另一項(xiàng)。同時(shí)變換一下身體姿勢(shì)，放松一下，這樣可以消除疲勞，換得新的精力，從而提高工作效率。

7、擺脫消極情緒。消極情緒會(huì)大大影響我們的工作效率�！耙粋�(gè)人生活中的陰影多半是他本人擋住了太陽光所形成的�！毕麡O情緒改變不了過去，也改變不了現(xiàn)狀，我們要善于擺脫消極情緒，這樣才能重新煥發(fā)活力，才能提高工作效率。

以上是我讀書的心得，淺薄不足之處，請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。

謝謝大家！

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