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三毛作品集《我的寶貝》讀書(shū)筆記1500字

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第一篇:《你是我的寶貝》讀書(shū)筆記600字

《你是我的寶貝》這本書(shū)很厚,書(shū)皮以白色為背景,我一看就沒(méi)什么興趣,一直放在家里睡覺(jué)。直到今年暑假我閑著無(wú)聊才把它翻了出來(lái),一打開(kāi),故事的內(nèi)容便吸引了我,故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝,他有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法痊愈。幼年時(shí)他的爸爸去世了,他的媽媽也因此離家出走,可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的好孩子,可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了,貝貝成了一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,水電工李大勇很可憐他,想讓貝貝到他家里住,但貝貝還是被送到了孤兒院,呆了不久就被鄉(xiāng)下來(lái)的舅舅、舅媽接回了他原來(lái)的家,不久,他的小胖表哥也搬來(lái)和他們同住。

在和貝貝相處的日子里,舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化:有一次小胖把貝貝的蝴蝶標(biāo)本給了同學(xué),貝貝傷心極了告訴了李大勇,李大勇很生氣罰小胖在半個(gè)月捉到二十只珍品蝴蝶。結(jié)果過(guò)去了十天小胖才捉到了一只斷翅的蛾子,李大勇很生氣大發(fā)雷霆,貝貝卻說(shuō):“原諒,叔叔”,他用手指了指自己“自己。”這件事讓小胖很感動(dòng),從此他們倆友好相處。還有一次,小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物,小胖惡人先告狀告訴了舅媽?zhuān)藡尯苌鷼獍沿愗愅频乖诘兀斐闪素愗惣绻枪橇,可舅舅、舅媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還把生日禮物玩具小汽車(chē)給了小胖。

這事兒被李大勇發(fā)現(xiàn)了,李大勇像公安局舉報(bào)了舅舅、舅媽虐待智障兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了,小胖放學(xué)后知道了這件事,去公安局探望他的爸爸媽媽?zhuān)膳俨蛔屵M(jìn),說(shuō):“搶貝貝玩具小汽車(chē)的就是你吧?”小胖點(diǎn)了點(diǎn)頭,女警官又說(shuō):“你爸爸媽媽還在牢里面呢,不過(guò)念你父母是初犯,如果能取得貝貝的原諒,寫(xiě)個(gè)檢討就可以放人。”小胖回到了家里發(fā)現(xiàn)貝貝不在,就到李大勇家找他,果然,貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。小胖低聲的轉(zhuǎn)達(dá)了女警官的話,然后小聲對(duì)李大勇說(shuō):“求求你······”李大勇厲聲的說(shuō):“求我沒(méi)用,去求貝貝吧。”小胖久久都不發(fā)聲,被李大勇趕了出去。這時(shí),貝貝哀求道:“原諒,不坐牢。”李大勇只得把貝貝送去公安局請(qǐng)求女警官放人。從此舅舅、舅媽、小胖和貝貝幸福的生活在一起。

所有的智障兒童都像一個(gè)玻璃人兒,純白無(wú)暇,,讓所有罪惡都原形畢露。我想跟大家說(shuō):“不要輕視智障兒,要以同等的心態(tài)去對(duì)待他們。”

第二篇:簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記1500字

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記1500字

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌,《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感1000字。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿(mǎn)了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái),真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想,愛(ài)是一個(gè)不美的,矮小的女人,但她有頑強(qiáng)的自尊心,讀后感《《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感1000字》。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí),也緊緊抓住了我們讀者的心。

簡(jiǎn)·愛(ài)作為愛(ài)情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出現(xiàn)在這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往愛(ài)情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài),她"貧窮,低微,不美,矮小",但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:"我和你的靈魂是平等的。""我跟你一樣有靈魂,--也完全一樣有一顆心!""我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就仿佛我們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--

就像我們本來(lái)就是的那樣!"

也正因?yàn)榇耍?jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人,更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼?ài)情--這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專(zhuān)利,她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛(ài)情,所以簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持,自身的獨(dú)立與追求愛(ài)情的完整是不能分離的。

小說(shuō)告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿(mǎn)本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想-就是尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

第三篇:圍城讀書(shū)筆記1500字

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了,輕輕合上《圍城》的最后一頁(yè),內(nèi)心很平靜,夜已悄悄地爬滿(mǎn)整個(gè)天空。方鴻漸原來(lái)是有夢(mèng)想的,正如我們的每一個(gè)人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無(wú)法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開(kāi)往法國(guó)的航班,開(kāi)向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,只差沒(méi)有報(bào)告天下,憑海為證,大言不慚地說(shuō)有一天自己會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的,沒(méi)有意識(shí)地去做許多事。沒(méi)有責(zé)任的包袱,不懂世間的復(fù)雜,指天夸耀自己的偉大,卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢?幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的內(nèi)疚。二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父,慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng),終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識(shí)到了,當(dāng)他意識(shí)到紅海早過(guò)了時(shí),他就覺(jué)悟的認(rèn)識(shí),他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只不過(guò)三年后,當(dāng)我面對(duì)滿(mǎn)地的落葉,我再也沒(méi)有多少傷感之情;當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí),我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久,只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著去實(shí)踐,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí),我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò),孩子出生時(shí)都有他的角,死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之

香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò),但無(wú)論是哪一種,他都未好好抓住,任由最后一縷輕煙從指尖劃過(guò),沒(méi)有勇氣跨出最后一步,鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后,他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一直是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶,非你不嫁”的愛(ài)情,沒(méi)有“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵的聲音。我一直很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自己的后半生呢?平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺(jué)得自己很無(wú)能,總認(rèn)為自己是一場(chǎng)悲劇的主角,他要發(fā)泄,既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人,兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一直都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門(mén)后,最后一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)!狈彩乱唤(jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢?后記:那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?lái),仿佛積蓄了半天的時(shí)間,等夜深人靜,搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)“當(dāng) 當(dāng) 當(dāng)……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前,那時(shí)候鴻漸在回家的路上,蓄心要對(duì)柔嘉好,勸她別再為昨天的時(shí)鬧得夫婦不歡;那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來(lái)吃

晚飯,希望他會(huì)同姑母和好到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷深于一切語(yǔ)言,一切啼笑。“十一點(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本,掩上門(mén),讓室外的黑色也浸染入這一室之中。

第四篇:三毛作品集

三毛作品集

夢(mèng)里花落知多少

《不死鳥(niǎo)》《明日又天涯》《云在青山月在天》

《似曾相識(shí)燕歸來(lái)》《歸》《夢(mèng)里夢(mèng)外》《不飛的天使》《夢(mèng)里花落知多少》

《一個(gè)男孩子的愛(ài)情》

《童話》(西沙)《我的寫(xiě)作生活》《兩極對(duì)話》《駱駝為什么要哭泣》《在風(fēng)里飄揚(yáng)的影子》(西沙)

雨季不再來(lái)

《序》(舒凡)

《極樂(lè)鳥(niǎo)》《惑》《秋戀》《月河》《雨季不再來(lái)》《一個(gè)星期一的早晨》《安東尼·我的安東尼》

《翻船人看黃鶴樓》《赴歐旅途見(jiàn)聞錄》

《平沙漠漠夜帶刀》《我從臺(tái)灣起飛》《去年的冬天》《駱駝為什么要哭泣》《三毛——異鄉(xiāng)的賭徒》《訪三毛、寫(xiě)三毛》《飛——三毛作品的今昔》

稻草人手記

《序》《江洋大盜》《親愛(ài)的婆婆大人》《西風(fēng)不識(shí)相》《這樣的人生》

《塑料兒童》

《巨人》《士為知己者死》《賣(mài)花女》《警告逃妻》《這種家庭生活》《守望的天使》《相思農(nóng)場(chǎng)》

溫柔的夜

《他們說(shuō)三毛》

《溫柔的夜》《寂地》《五月花》《瑪黛拉游記》《石頭記》《相逢何必曾相識(shí)》《永遠(yuǎn)的馬利亞》《附錄:我不是三毛迷》

哭泣的駱駝

《塵緣》

《哭泣的駱駝》《啞奴》

《媽媽的一封信》《懸壺濟(jì)世》《愛(ài)的尋求》《天梯》

《回娘家》《逃亡》

《一生的戰(zhàn)役》

《大蜥蜴之夜》《美妮表妹》《銀湖之濱》《逃水》

飛越納斯加之線

《收魂記》

《沙巴軍曹》

《逍遙七島游》《一個(gè)陌生人的死》 撒哈拉的故事

《回鄉(xiāng)小箋》《沙漠中的飯店》《娃娃新娘》《荒山之夜》《芳鄰》

《素人漁夫》

《白手成家》

送你一匹馬

《愛(ài)馬(自序)》

《驀然回首》《故鄉(xiāng)人》

《看這個(gè)人》

《往事如煙》

《夢(mèng)里不知身是客》

《學(xué)期作業(yè)報(bào)告》《你是我特別的天使》《送你一匹馬》

《衣帶漸寬終不悔》

萬(wàn)水千山走遍

《街頭巷尾》

《青鳥(niǎo)不到的地方》

《不按牌理出牌的地方》

《附記》《索諾奇》

《夜戲》

傾城

《搭車(chē)客》

《大胡子與我》

《結(jié)婚記》

《沙漠觀浴記》《死果》

《驚夢(mèng)三十年》

《野火燒不盡》

《朝陽(yáng)為誰(shuí)升起》《陳老師(跋)》

《中美洲的花園》《藥師的孫女》

《迷城》

《我的女兒,大家的三毛》

《我所知所愛(ài)的馬奎斯》

《不覺(jué)碧山暮但聞萬(wàn)壑松》

附錄

《女兒》

《阿姨》

《我的小姑》

《小姑》

《我的小姑》《我也叫她小姑》

《一千零一夜的阿姨》《三毛,一位認(rèn)真的玩童》

《膽小鬼》

《吹兵》

《匪兵甲和匪兵乙》《一生的愛(ài)》《紫衣》《蝴蝶的顏色》《愛(ài)和信任》《簡(jiǎn)單》

《什么都快樂(lè)》

《還給誰(shuí)》《軌外的時(shí)間》《狼來(lái)了》

《他》

《不負(fù)我心》

《夏日煙愁》

《評(píng)"膽小鬼"》《讀三毛的"傾城"》

背影

《逃學(xué)為讀書(shū)》《背影》

《克里斯》

《離鄉(xiāng)回鄉(xiāng)》

《浪跡天涯話買(mǎi)賣(mài)》

《雨禪臺(tái)北》《永遠(yuǎn)的夏娃開(kāi)場(chǎng)白》

《赤足天使》《親不親,故鄉(xiāng)人》

《餃子大王》

《拾荒夢(mèng)》

《巫人記》

鬧學(xué)記

《序一》

《序二》

《鬧學(xué)記你從哪里來(lái)》

《春天不是讀書(shū)天》《我先走了》《新天新地重建家園》《我要回家》

《求婚》

《孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者》

《導(dǎo)讀罪在那里》《遺愛(ài)星石》

《吉屋出售》《e·t回家》

《后記》

談心

《自愛(ài)而不自憐》

《祝福中國(guó)》

《人生何處不相逢》

《不滿(mǎn)、不滿(mǎn)、不滿(mǎn)》《真聰明的好孩子》

《沒(méi)有找呀》

《最重要的是被愛(ài)嗎?》

《為什么、為什么?》《讀書(shū)和迷藏》

《不逃》

《其實(shí)都不是問(wèn)題》

《不能給你快樂(lè)》

《獄外的天空也是你的》《(謝謝你訪問(wèn)好范文www.7334dd.com)是美德還是懦弱》《約會(huì)》

《說(shuō)給自己聽(tīng)》《天下本無(wú)事》《一定去海邊》

《傾城》

《荒山之夜》

《周末》

《黃昏的故事》

《愛(ài)馬落水之夜》《長(zhǎng)歌楊柳青青》《隨風(fēng)而去》

《隔離與溝通》《教書(shū)不是塔》

《不棄》

《寫(xiě)作不難》

《“喜歡”有千萬(wàn)種...》

《如果教室像游樂(lè)場(chǎng)》《我喜歡把快樂(lè)當(dāng)傳染病》

《讀書(shū)不能只讀一個(gè)月》

《不要也罷》《不講了》

《五個(gè)對(duì)話》《小朋友好》《說(shuō)朋道友》

《如果是我的女兒》

《如果我是你》

《不會(huì)忘記你要的明信片》

《愧疚感》

《如何死得其所》《少年愁》

《回不出的書(shū)信》

《寫(xiě)給“淚笑三年”的少年》《后記》

第五篇:《愛(ài)的教育》1500字讀書(shū)筆記

愛(ài),是一個(gè)很抽象的字眼,對(duì)于它的涵義,每個(gè)人的心中都會(huì)有不一樣的答案。在《愛(ài)的教育》這一部極富感染力的兒童小說(shuō)中,作者通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的日記,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)。翻閱一篇篇日記,我們可以看到一個(gè)兒童心中所理解的“愛(ài)”是怎樣的。

在《愛(ài)的教育》里,沒(méi)有多么華麗的辭藻,沒(méi)有空洞的說(shuō)教,更沒(méi)有悲壯的英雄實(shí)際。只有簡(jiǎn)單易懂的字句,只有一些平凡又善良的人物,以及他們普通的日常生活。但正是這些看似平凡的故事讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣,也讓我們?cè)趷?ài)中得到教育。

愛(ài),沒(méi)有限制。它可以大到愛(ài)國(guó),小到愛(ài)自己。在安利柯的成長(zhǎng)過(guò)程中,他真切地感受著身邊的事物帶給他的影響,例如賣(mài)炭人、小石匠、少年鼓手等等。讀者在閱讀中見(jiàn)證他怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣去愛(ài)的過(guò)程,同時(shí)也讓自己對(duì)愛(ài)引發(fā)一些思考。

也許在小時(shí)候,父母對(duì)于我們的教育普遍停留在好好學(xué)習(xí),考取優(yōu)異成績(jī)的要求上,盡可能滿(mǎn)足孩子各種需求。但是,當(dāng)我們習(xí)慣于接受他人的關(guān)愛(ài),認(rèn)為別人對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然時(shí),愛(ài)的反面詞“冷漠”很容易會(huì)在我們身上體現(xiàn)出來(lái)。在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,作者通過(guò)記述無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,告訴讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周?chē)腥说膼?ài)與尊重。

另外,小說(shuō)還記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面的還有以第二人稱(chēng)寫(xiě)的教子篇。安利柯的父親就是通過(guò)給他寫(xiě)信,同他交談,邀請(qǐng)他的朋友等方法來(lái)教育安利柯,教他學(xué)會(huì)與人相處,要求他熱愛(ài)祖國(guó),積極上進(jìn),孝順父母等;他的母親通過(guò)寫(xiě)信,交談等告訴他人要有愛(ài)心,有同情心,與人為善。可見(jiàn),這不僅僅是一本兒童讀物,家長(zhǎng)們閱讀此書(shū)也會(huì)對(duì)自己的家庭教育起著一定的幫助。

最后,也是最重要的,作者想主張的教育思想是愛(ài)的教育。在小說(shuō)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是安利柯的嚴(yán)父還是慈母,無(wú)論是他的老師或是姐姐,都打心里的愛(ài)著安利柯,他們?yōu)樗麅A注心血,用愛(ài)感化他,用愛(ài)教育他,同樣的,也將愛(ài)植入他的心底。在父親的信里面,雖然句句透露著威嚴(yán),偶爾還帶有譴責(zé)之意,可是字里行間卻是藏不住對(duì)孩子的愛(ài)。他為了安利柯不用心讀書(shū)而煩惱,為了安利柯不孝順母親而傷心,為了安利柯與同學(xué)交往的方式不當(dāng)而擔(dān)心,可以看出,他真心愛(ài)著安利柯,為他操心。而且父親關(guān)心的不僅僅是小事,更重要的是,他教育安利柯要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng)人民,要求他為了祖國(guó)應(yīng)該不惜犧牲自己的利益甚至生命,告訴他對(duì)待勞動(dòng)人民應(yīng)該友善,尊重他們,從這可以看出,安利柯的父親有多大的胸懷,有多大的愛(ài)心,同時(shí)也如此要求著他。安利柯的母親是一位樂(lè)善好施的善良女人,她帶著安利柯去救濟(jì)困難的朋友,她寫(xiě)信告訴安利柯,希望他能夠有一顆仁愛(ài)的心,教育他不能對(duì)路邊行乞的人視而不見(jiàn),應(yīng)該給予可憐的人兒更多的關(guān)愛(ài)。這位母親就是這樣,身體力行的告訴著安利柯什么是愛(ài),教他愛(ài)別人。安利柯的幾位老師,包括校長(zhǎng)都十分偉大,他們嘔心瀝血,不計(jì)較個(gè)人得失,全身心的愛(ài)著學(xué)生們,為他們操心,不遺余力的教育他們,不求回報(bào),只求學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。此外,安利柯身邊的同學(xué),如卡隆,潑來(lái)可西,代洛西等,他們?nèi)绱擞褠?ài),有著一顆寬容他人的心,處處體現(xiàn)了愛(ài),這也給了安利柯很大的感觸,讓他更加切身體會(huì)到什么是愛(ài)。

處于這樣一個(gè)愛(ài)的教育的環(huán)境下,我想,安利柯一定能成長(zhǎng)為一名善良的,具有愛(ài)心的人,而對(duì)祖國(guó),對(duì)家庭,同學(xué)等的愛(ài),最終會(huì)使他更加努力,更加上進(jìn),成為一名優(yōu)秀的人。

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