第一篇：201*年黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容

敬愛的黨組織:

參加入黨培訓(xùn)以來，今天李幼珠老師講的《中國***黨員》這一節(jié)內(nèi)容讓我真正意識到了黨校學(xué)習(xí)的意義，我也因此強化了自己入黨動機，入黨積極性也有很大的提高。

以前我似乎沒有認真的去思考過黨員跟一般群眾的區(qū)別，我也沒有真正去跟黨員交流有關(guān)黨的知識，我沒有去主動發(fā)現(xiàn)黨員的優(yōu)點。還記得這學(xué)期我被我們班的一個女生邀請去參加她的群眾大會，參加了這次會議后，我對她的各方面的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的改變，自這次之后，我看到了她身上的優(yōu)點，她有很多品質(zhì)是我所不及的。今天，上完這次黨課，我才想到了她身上有著黨員一樣能嚴格要求自己的品質(zhì)，我需要學(xué)習(xí)的東西真的很多，上完這次黨課，我的學(xué)習(xí)動力大有長進，我會積極努力做得更好！在今后的奮斗路程上，我要積極向黨組織靠攏，積極學(xué)習(xí)黨的先進知識，以黨員的標準來嚴格要求自己。我要認真學(xué)好黨校知識，端正入黨動機，爭取早日圓我入黨夢想。

學(xué)習(xí)了這次課后，我要學(xué)會增強自己的入黨意識，端正自己的入黨動機，因為樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實現(xiàn)確定的目標；而目標又使人產(chǎn)生動力，形成為實現(xiàn)這一目標而奮斗的意志。對于個人來說，如果入黨的目標不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題，只有端正入黨動機，才能在日常工作和生活中更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起不怕吃苦、甘愿吃虧、為人民無私奉獻的人生價值觀。

我作為一名大學(xué)生，發(fā)展的空間很大，我應(yīng)該抓住這個大好的年輕時光，好好努力，嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。不忘記自己是入黨積極分子；時刻不忘記黨員的條件和黨的誓言；時刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。

另外，要勤奮工作，自覺奉獻，開拓創(chuàng)新。勤奮工作是黨員以及我們大學(xué)生奮斗的必需條件；自覺奉獻是責(zé)任、使命，是黨的理想宗旨的要求，是***的世界觀、人生觀、價值觀的表現(xiàn)；開拓創(chuàng)新是發(fā)展的有利條件，是我們學(xué)習(xí)的目標。

“黨員是一個稱號，是一種榮譽，更是一份責(zé)任。同時是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為。”是的，爭取黨員是我的目標所在，我現(xiàn)在就要學(xué)會承擔(dān)著這一份責(zé)任，讓自己的行為去好好完成這里的每一分任務(wù)。最后李老師送我們一句話，她說“無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿,無限的未來都以現(xiàn)在為淵源,現(xiàn)在是成就事業(yè)的關(guān)鍵,實現(xiàn)明天的理想,重在從今天做起.”我們就要趁著現(xiàn)在年輕的激情與動力，好好把握好今天！

匯報人:

尊敬的黨組織：

那次黨課上我們學(xué)習(xí)了民主集中制和黨的紀律，對我的影響頗深。

　我明確知道了民主集中制是無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，它是“民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合”。這也是我們黨能夠持久保持政黨的先進性，得到人民群眾的支持和擁戴的主要原因之一吧。“水亦載舟，亦能覆舟”，我國古代明君早已認清了人民群眾的力量，而今天，經(jīng)過了長期磨練發(fā)展成長起來的正確、英明的中國***也繼承了這一點，并且加以改進，在民主的基礎(chǔ)上集中，和全國人民一起把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富強。

黨的紀律包括政治紀律、組織人事紀律、宣傳紀律、群眾紀律、外事紀律等，黨的紀律是自覺的紀律，是鐵的紀律!每個黨員都要毫無例外地?zé)o條件地接受，這是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的根本保證。要堅持黨紀面前人人平等，任何一名***員，不論職位高低，權(quán)力大小，資歷長短，都要受黨的紀律的約束;凡違反黨紀的，都要受到應(yīng)有的懲罰，我黨有著清楚的組織原則和嚴明的紀律。我們進入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)都是有意加入中國***成為一名黨員的，那么我們就要以合格黨員的標準來嚴格要求自己。通過這次學(xué)習(xí)，我的紀律意識加強了，紀律觀念也更加嚴格。小時侯就學(xué)習(xí)過邱少云的故事，潛伏時火燒到了他身上，辣辣的疼甚至危及生命他卻絲毫不動彈，盡管水源就在不遠的地方。因為這是潛伏的紀律，是鋼鐵般的紀律，他的紀律意識如此之強!這正是我們要學(xué)習(xí)的根本地方之所在。

總之，認真執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。我們作為入黨積極分子也應(yīng)積極擁護，嚴格遵守。

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書范文（僅供參考）

尊敬的*** 黨組織：

在xx年5月20日我榮幸的成為了光榮的中共預(yù)備黨員的。按照黨章第七條規(guī)定，今天我的黨員預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

下面，我把入黨一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作一匯報。

這一年來，我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，接受系統(tǒng)的黨內(nèi)思想教育，工作上勤勤懇懇，無論是個人技能，還是政治思想覺悟都有了很大的提高，個人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切與我成為預(yù)備黨員，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的。但即使如此，我仍然存在缺點和不足，我會努力改正與克服，如果黨組織批準我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將在自己接下來的學(xué)習(xí)與生活中，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，苦練本領(lǐng)，使自己的能力獲得更大的提升，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的真正的員。

在預(yù)備期一年內(nèi)，我堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實的提高學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，我深知廣大的員包括預(yù)備黨員都應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種思想境界來認識和對待，孜孜以求，學(xué)而不怠。我不僅加強自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化知識水平，更注意學(xué)習(xí)包括鄧小平理論，“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論。

在預(yù)備黨員期間，我接受了高級黨校的培訓(xùn)，我自覺的接受黨課教育，不斷增強自己的黨性修養(yǎng)和鍛煉，我得以再次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義理論，牢固掌握了科學(xué)的世界觀和方法論，我還學(xué)習(xí)了黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)，基本經(jīng)驗，基本知識。學(xué)習(xí)了民主法制的基本知識，以及各種規(guī)章制度。這些學(xué)習(xí)極大的豐富了我的思想，收獲頗大。

信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身，這是做一名合格黨員的首要條件。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，是員的一個基本條件，也是員特有的品質(zhì)。成為預(yù)備黨員一年來，我牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實踐黨的宗旨同自己的言行和工作緊密聯(lián)系起來。在日常生活中，我主動幫助同學(xué)，在工作中，我積極為班級為學(xué)院工作，為班級為同學(xué)或是人民群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也竭盡全力去辦。

第二篇：大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容

《1》

通過此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。做為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的一代學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢？我覺得應(yīng)該包括一下幾點：

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。xx同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，認真對待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題�？傊�，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。

第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和習(xí)近平總書記提出的“xxxx”思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神�，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本(請關(guān)注：www.7334dd.com)出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

第四，學(xué)生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾？一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步�？倸w我認為，學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo)；遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的�？傊�，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。

大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學(xué)生黨員，我一定要加強學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

《2》

很快四周的黨課結(jié)束了，通過黨課的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在有很多的感想要說。

老師說得非常好，我們要做一個誠實的人，對自己要求嚴格的人，對別人要求低的人。在今天的我們也看到有很多不能要求自己的人，最后終于掉入誘惑的陷阱。有的貪污，有的腐敗，他們整天過著奢侈糜爛的生活，生活在痛苦擔(dān)心的日子里。 現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨正逐漸的擴大，已經(jīng)突破了八千萬的人數(shù)。黨組織正在擴大它的影響。同時我們也發(fā)現(xiàn)世代正在考驗著黨組織。要求我們今天的黨員有新的特點和意識。首先要優(yōu)先進性意識。先進性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全新全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會主義事業(yè)奮斗終生。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。 第二要有示范性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。 第三要有時代性意識，保持于是俱進。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。

以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)�黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念, 爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。明年，我將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。

《5》

通過此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。做為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的一代學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢？我覺得應(yīng)該包括一下幾點：

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。xx同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，認真對待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題�？傊�，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和習(xí)近平總書記提出的“xxxx”思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神�，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

第四，學(xué)生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾？一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題�，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步�？倸w我認為，學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo)；遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的�？傊�，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。

大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學(xué)生黨員，我一定要加強學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第三篇：學(xué)校黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、正確認識樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。

（一）樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

科學(xué)發(fā)展觀是以xx同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體根據(jù)現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐提出的、符合當代世界發(fā)展的一種嶄新的發(fā)展觀�？茖W(xué)發(fā)展觀是在堅持毛澤東、鄧小平和xx同志關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出的，是我們黨對社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律在認識上重要升華，是我們黨執(zhí)政理念的一個飛躍，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這是對科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵和重要地位的集中概括。

（二）準確理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀核心是：以人為本；科學(xué)發(fā)展觀基本要求是：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展；根本方法是：統(tǒng)籌兼顧。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，把全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀這三者有機統(tǒng)一起來，概括為新的科學(xué)發(fā)展觀，并賦予新的內(nèi)涵，是我們黨的一大理論新貢獻。新的科學(xué)發(fā)展觀涵蓋了經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展與人的發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展與政治發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展與文化發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展與自然發(fā)展、人與自然和諧等多重關(guān)系、構(gòu)成了一個新型的綜合發(fā)展理念，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路，發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新。

二、科學(xué)發(fā)展觀對基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的要求。

用科學(xué)的發(fā)展觀來審視我們的基礎(chǔ)教育。它的發(fā)展也應(yīng)該是一種以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。第一，落實科學(xué)發(fā)展觀，必須樹立以人為本的教育觀。要確立以人為中心的教育理念，把尊重人、關(guān)心人、教育人貫徹在教育的全過程，體現(xiàn)在教育工作的方方面面。要樹立促進人全面發(fā)展的觀念，把品德、智力、知識、能力統(tǒng)一納入學(xué)生評價體系。教育和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。面向全體學(xué)生，對每一個學(xué)生負責(zé)，幫助每一個學(xué)生成材。第二，落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持教育的優(yōu)先發(fā)展，適度超前發(fā)展。人是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力．人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢是最大的優(yōu)勢。第三，落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持教育的全面發(fā)展。堅持全面發(fā)展，必須把握全局，搞好統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，妥善處理好規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的關(guān)系，妥善處理維護辦學(xué)主體利益與維護師生權(quán)益的關(guān)系。第四，落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的發(fā)展。二要統(tǒng)籌區(qū)域教育的發(fā)展。三是統(tǒng)籌各級各類教育的發(fā)展。第五，落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持教育的可持續(xù)發(fā)展。堅持循序漸進和適度超前原則，合理規(guī)劃教育發(fā)展規(guī)模，實現(xiàn)教育發(fā)展從注重加強隊伍，優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量，鑄就自身特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、學(xué)校如何落實科學(xué)發(fā)展觀？下面我談一談想法：

（一）科學(xué)發(fā)展觀與教師的發(fā)展

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本。學(xué)校管理要以學(xué)生為本，但首先要以教師為本。樹立科學(xué)發(fā)展觀要求學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，幫助教師了解社會發(fā)展趨勢，掌握最新的教育理念，促進教師教育教學(xué)能力的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

1.用科學(xué)發(fā)展觀武裝教師頭腦

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。要擔(dān)當好教育工作的光榮使命，就必須創(chuàng)設(shè)一流的師德師風(fēng)，打造一流的教師隊伍，用科學(xué)發(fā)展觀武裝教師頭腦，使教師真正成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的傳播者、弘揚者和推動者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我們教師不能安于現(xiàn)狀，因循守舊。要樹立全局意識、憂患意識、終身學(xué)習(xí)意識，不斷的開拓進取。

2. 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進教師健康發(fā)展

學(xué)校在教育管理過程中，要關(guān)心教師的健康發(fā)展，沒有教師的健康發(fā)展就沒有學(xué)生的健康發(fā)展，只有教師的全面、可持續(xù)發(fā)展，才會有學(xué)生的全面、健康和可持續(xù)發(fā)展。所以，以人為本還要不斷地提高教師的物質(zhì)待遇，提供教師進修發(fā)展的機會。

學(xué)校要樹立正確的評價觀，建立科學(xué)的教育教學(xué)評估機制，促進教師和學(xué)生的健康發(fā)展。

（二）科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)生的發(fā)展

學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生，今天的學(xué)生，就是明天社會的建設(shè)者，教育過程中，應(yīng)當加強以學(xué)生為中心，用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)生的培養(yǎng)。

1. 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展

目前，在學(xué)生家長、老師的一般經(jīng)驗中，相當比例的青少年呈現(xiàn)出敏感、脆弱、孤僻、焦慮等心理特征。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，青少年群體存在程度不同的心理健康問題的比例高達20%以上。 針對學(xué)生心理健康方面存在的問題，社會輿論曾經(jīng)進行過多方面的分析，而最終的結(jié)論往往歸結(jié)于三個方面，一是單親家庭對學(xué)生心靈的傷害；二是學(xué)生家長的過分溺愛，使學(xué)生的性格呈現(xiàn)自私、自大，卻又敏感脆弱，難以與他人交流的特征；三是城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、貧富之間的差距，使部分貧困學(xué)生的心理被自尊、自強與自卑、自閉之間的沖突所困擾。 因此，必須針對學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀，盡快建立心理健康輔導(dǎo)體系，使每一個面臨心理困境的孩子，都能得到及時有效的輔導(dǎo)和幫助。同時加強對老師的教育和對家長的指導(dǎo)，使其了解小學(xué)生心理特點，成為合格的教育者。

2. 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，促進學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校必須有明確的德育工作目標與任務(wù)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強愛國主義和社會主義教育，注重養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心理教育疏導(dǎo)及心理健康教育，使德育工作內(nèi)容更有針對性、實效性、主動性和時代性。要把德育工作的著力點放在“貼近學(xué)生思想實際”和“學(xué)生主體作用發(fā)揮”兩個方面，徹底改變過去那種“灌輸為主”“說教為主”“教師為主”的狀況，寓德于教，使德育活動與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動緊密聯(lián)系在一起，充分挖掘轉(zhuǎn)教學(xué)中豐富的德育資源，積極開展各種健康向上的學(xué)生活動和豐富多彩的校內(nèi)外實踐活動，切實提高德育工作的實效性。

要努力使學(xué)校德育與家庭、社會相聯(lián)系，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境，要開發(fā)、利用、建設(shè)社會的德育資源，充分利用社會實踐基地、實訓(xùn)基地、傳統(tǒng)教育基地等，組織學(xué)生進行社會調(diào)查與實踐，要有針對性地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

（三）科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校的發(fā)展

學(xué)校管理工作要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的辦學(xué)思想，為實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供人才保證和支持。

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)校特色

“學(xué)校有特色，教師有專長，學(xué)生有特長”是學(xué)校所追求的理想的辦學(xué)境界。然而，追求特色、打造品牌必須以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，從管理、德育、教學(xué)等方面積極開發(fā)特色資源，提出目標任務(wù)。要在遵循教育規(guī)律的前提下，保持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

第一，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)一支高水平特色教師隊伍。教育實踐告訴我們，一所學(xué)校的特色、品牌往往是學(xué)校教師群體特長的體現(xiàn)。只有每個教師在教育教學(xué)中有自己特有的經(jīng)驗和獨到之處，才能匯積和升華為學(xué)校的辦學(xué)特色。為此，學(xué)校要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，關(guān)注教師生命質(zhì)量的提升，要立足實際，面向未來，為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)提供機會、創(chuàng)建平臺，這是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

改革與創(chuàng)新也是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。教育科研改革具有提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量的重要價值，科研興校必須成為大家的共識。教師要廣泛開展教育科研活動，增強科研意識，以科研促教改，注重過程，追求實效。要培養(yǎng)一批研究型教師，使教學(xué)成為藝術(shù)，讓教師成為專家。

第二，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出學(xué)校的特色管理。在學(xué)校管理工作中落實科學(xué)的發(fā)展觀，首先是要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)展觀、樹立科學(xué)的發(fā)展觀、貫徹科學(xué)的發(fā)展觀。全體教職員工，尤其是學(xué)校管理人員，都要自覺地把學(xué)校各項工作統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來。二是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，要堅持教育發(fā)展的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，遵循教育規(guī)律，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供必要的保障。三是要堅持以人為本，民主管理，實行校務(wù)公開，深化教育改革，不斷開拓創(chuàng)新，推進決策科學(xué)化。

學(xué)校要明確提出辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標，用現(xiàn)代先進的教育理念統(tǒng)一教師的思想和行動。一流的學(xué)校需要科學(xué)的管理，科學(xué)的管理需要卓越的制度和方法。要始終貫徹“依法治校，以德治校”的原則。建章立制，明確職責(zé)，提高學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上探索、建立適合學(xué)校發(fā)展的管理新機制，實現(xiàn)處處有規(guī)范，時時講規(guī)范，為形成學(xué)校特色提供制度保證。同時，要精心策劃、扎扎實實地抓好干部隊伍和師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、后勤服務(wù)建設(shè)等等。要保持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展理念，為學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強校園先進文化建設(shè)。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，校園文化表現(xiàn)一個學(xué)校的校風(fēng)校貌，具有強大的引導(dǎo)功能。校園先進文化對內(nèi)能增強師生的歸屬感、使命感，形成凝聚力。對外能增強學(xué)校的社會認同感，樹立學(xué)校的良好形象和辦學(xué)品味。因此，建設(shè)校園先進文化是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。

要努力培育校園精神。校園精神是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂。要認真總結(jié)提煉優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密結(jié)合時代精神，努力營造團結(jié)和諧、開拓進取、求實創(chuàng)新的校園精神。要按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，開展形式多樣的校園活動，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生多方面的能力。

四、抓契機、上水平、促發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀。

“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，辦好人民滿意的教育”，這是通州區(qū)教委對我們提出的落實科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。我想學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀要做到九個字：抓契機、上水平、促發(fā)展。

抓住小學(xué)規(guī)范化建設(shè)這個契機，進一步深化學(xué)校內(nèi)部改革，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校更好更快的發(fā)展。

（一）確定好學(xué)校的發(fā)展目標，統(tǒng)籌兼顧。

任何學(xué)校的發(fā)展只有在全局中定位，才能發(fā)揮優(yōu)勢，拓展思路。學(xué)校將從全局出發(fā)，整合優(yōu)勢，合理布局。學(xué)校的辦學(xué)目標是努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認可的適應(yīng)首都現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展需要的通州區(qū)小學(xué)名校。要達到這個目標，可以說是任重而道遠，它對我們提出了很高的要求。目前我校在班子建設(shè)的水平、教師隊伍的執(zhí)教能力、學(xué)生的綜合素質(zhì)、辦學(xué)硬件、軟件、教育環(huán)境的和諧、優(yōu)化等方面還存在很大的差距。我想我們要抓住小學(xué)規(guī)范化建設(shè)這個契機，用科學(xué)發(fā)展觀的思想方法，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、合理利用資源、落實校園文化建設(shè)，使學(xué)校真正成為師生生活的花園、樂園、學(xué)園。

（二）以人為本，為師生的全面發(fā)展服務(wù)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，學(xué)校的服務(wù)對象有兩個，教師和學(xué)生。因此，以人為本的辦學(xué)思想，就是一切以教師和學(xué)生的發(fā)展為核心，給師生提供良好的發(fā)展平臺，創(chuàng)造良好的發(fā)展條件，實現(xiàn)師生最大和最好的發(fā)展可能。教育是人性化的，我們要努力讓師生體驗美好，體驗崇高，體驗成功，體驗快樂。我們深知，學(xué)校心中時刻關(guān)注教師的需求，教師的心中才會時刻裝著學(xué)生的需求。學(xué)校從規(guī)劃到具體的內(nèi)容方式，始終把師生的事放在最重要的位置，為師生的全面發(fā)展、終身發(fā)展著想，真正踐行以人為本，為師生全面發(fā)展服務(wù)。

（三）科學(xué)管理，促進學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

管理就是思想教育，管理就是組織建設(shè)，管理就是服務(wù)到位。在管理中我們做到：制度化管理與人文化管理相結(jié)合、過程性管理與終結(jié)性管理相結(jié)合、定量管理與定性管理相結(jié)合、情感管理與待遇管理相結(jié)合。充分調(diào)動老師們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。質(zhì)量是我們的生命線，沒有質(zhì)量的工作是無效的勞動，質(zhì)量就是品牌。扎扎實實地抓好教育教學(xué)工作，腳踏實地抓教學(xué)，抓質(zhì)量，已成為學(xué)校教育改革與發(fā)展的主旋律。我們堅持以學(xué)科課堂教學(xué)為中心，抓好備課、上課、作業(yè)批改、成績考核，與學(xué)生輔導(dǎo)各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)全過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

總之，學(xué)校要以更高的標準、更寬的視野、更新的理念，努力樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，著力營造更具競爭力的學(xué)校育人環(huán)境，著力拓展更加廣闊的學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展空間，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷增強教育發(fā)展的可持續(xù)性，創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

第四篇：關(guān)于下發(fā)黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容的通知

關(guān)于下發(fā)黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容的通知

公司所屬各單位黨組織：

公司黨委于5月19日以中鐵四五黨組（201*）59號文下發(fā)了迎接建黨85周年，開展以“五個一”為主題活動內(nèi)容的通知。作為“五個一”內(nèi)容中的黨課學(xué)習(xí)一項，各單位黨組織可根據(jù)組織部本通知后附的《永葆先進性是時代發(fā)展對共產(chǎn)黨員的要求》進行黨課教育，也可節(jié)選重點或另行選擇相關(guān)黨課教材料內(nèi)容。所選內(nèi)容應(yīng)具針對性，可圍繞明確公司當前形勢及本項目下步重點工作對黨員的具體要求進行，旨在使全體黨員進一步明確任務(wù)，振奮精神，努力工作，發(fā)揮更大作用。

公司黨委組織部

二〇一四年五月三十一日

黨課內(nèi)容：

永葆先進性是時代發(fā)展對共產(chǎn)黨員的要求

黨員的先進性及如何永葆先進性，是一個常講常新的問題，尤其是當前飛速發(fā)展的新形勢，需要我們結(jié)合時代的發(fā)展和社會的進步，聯(lián)系加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的新要求，聯(lián)系當前公司改革發(fā)展,強化“項目、技術(shù)、財務(wù)”三大管理，加強“工期、安全、質(zhì)量、責(zé)任成本、協(xié)作隊伍”五項控制的工作實際,深入研究，積極踐行共產(chǎn)黨員先進性，對于確保公司完成新簽合同額22億元力爭28億元，確保完成企業(yè)營業(yè)額18億元力爭20億元，確保企業(yè)效益與員工收入同步增長，確保實現(xiàn)安全、質(zhì)量、效益年的奮斗目標，有著十分重要的現(xiàn)實意義。

一、共產(chǎn)黨員的先進性是品質(zhì)、能力、行為的統(tǒng)一

通過先進性教育活動開展后，每名黨員更加明了了：共產(chǎn)黨員先進性，是共產(chǎn)黨員這一特定身份的人所應(yīng)當具有的、為共產(chǎn)黨這一先進政黨所要求的一種重要特征，是共產(chǎn)黨員不同于普通群眾并對普通群眾發(fā)揮模范帶動作用的一種基本的性質(zhì)和性能。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。

共產(chǎn)黨員應(yīng)當具有的先進性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。一個人只有品

質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能是先進的，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力既包括具有內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等，又包括具有外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力等。能力是高是低，直接影響到共產(chǎn)黨員先進性的保持和發(fā)揮，構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實表現(xiàn)。我們說共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是我們?nèi)粘Ｉ�活、生產(chǎn)、工作中即靠共產(chǎn)黨員的行為，靠共產(chǎn)黨員的行動，靠共產(chǎn)黨員在日常、困難和關(guān)鍵時刻的具體表現(xiàn)，靠共產(chǎn)黨員的工作實效來展示。我們在生產(chǎn)、生活、工作行為上的榜樣作用和模范行動，是共產(chǎn)黨員保持先進性的最好說明。

我們每名共產(chǎn)黨員在新的歷史條件下和具體生產(chǎn)工作中保持先進性而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強，行為必須模范。

二、共產(chǎn)黨必須增強永葆先進性意識

在明確共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)涵和要求的同時，我們每一名共產(chǎn)黨員都必須增強先進性意識，提高在實際生產(chǎn)工作中踐行先進性的自覺性，從理論和實踐兩方面深刻認識永葆共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性。

我們黨有6800萬黨員，我們公司有1300多名黨員，總體上看是保持了先進性的，是有戰(zhàn)斗力的。尤其是通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動后，廣大黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，在突發(fā)事件、關(guān)鍵時刻的考驗面前，更好地發(fā)揮了先鋒模范作用。但是，在我們黨員隊伍中仍然存在著“活動出大力，過去

松口氣”的思想，與永葆黨員先進性的時代要求不適應(yīng)的問題。有一部分黨員、包括少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏應(yīng)有的先進性的持久性，不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用，甚至有極少數(shù)黨員在一定程度上、日常工作中喪失、淡化和忘記了先進性。有的思想理論水平不高、思想觀念解放不夠、處理各種問題的能力不強、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不大、素質(zhì)和能力還不適應(yīng)當前公司生產(chǎn)急速發(fā)展的需要，有的事業(yè)心和責(zé)任感不夠強、思想作風(fēng)不夠端正、工作作風(fēng)不夠扎實等。這些問題的存在嚴重影響了我們黨員的形象和黨組織作用的發(fā)揮，與公司當前生產(chǎn)發(fā)展的形勢和我們黨員的要求是極不相稱的。

所以，我們要緊密聯(lián)系公司改革發(fā)展穩(wěn)定的目標和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的大局，進一步明確我們永葆共產(chǎn)黨員先進性的目標和方向；我們要緊密聯(lián)系黨員隊伍狀況特別是要著力解決好我們本單位的種種問題，進一步明確保持先進性的關(guān)鍵和重點；我們要緊密聯(lián)系自身工作情況和思想實際，進一步明確我們永葆黨員先進性的措施和方法。只要我們真正認識，真正重視，認真對待，付諸行動，持之以恒，我們黨和每一名共產(chǎn)黨員的先進性就能夠保持好、發(fā)揮好、發(fā)展好，我們黨和每一名共產(chǎn)黨員的先進性就能夠長期保持、有效發(fā)揮、不斷發(fā)展。

三、永葆共產(chǎn)黨員先進性是時代的要求

我們國家正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，我們公司走出困境再創(chuàng)輝煌的新的發(fā)展階段。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，

胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。因此要做到：第一，堅持以與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上永葆黨員先進性。每一名共產(chǎn)黨員都要努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化技術(shù)，提高自身素質(zhì)。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，善于把馬克思主義基本原理同公司改革發(fā)展和本職工作的生產(chǎn)實際結(jié)合起來解決新問題，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，保持昂揚斗志和進取精神。

第二，堅持理想信念、組織紀律和民主集中制原則，在政治上永遠保持黨員先進性。政治上的先進性，是指站穩(wěn)政治立場，遵守政治紀律，在大是大非面前保持清醒頭腦，在關(guān)鍵時刻不迷失方向。我們共產(chǎn)黨員一要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，腳踏實地地干好本職工作；二要堅持黨的原則，嚴守黨的紀律，增強組織觀念，做遵紀守法的模范；三要堅持民主集中制原則，服從組織決定，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，生產(chǎn)工作中自覺地貫徹執(zhí)行項目黨組織參與項目重大問題的決策制度和項目黨政會簽制度。與此同時，每一名共產(chǎn)黨員都要為公司的改革發(fā)展著想，發(fā)揚民主，出謀劃策，擔(dān)負起應(yīng)有的責(zé)任。

第三，堅持在實際工作中保持共產(chǎn)黨員先進性。履行崗位職責(zé)，做好本職工作，是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求。我們每名共產(chǎn)黨員要保持工作上的先進性，一要積極投身到公司的改革發(fā)展和生產(chǎn)建設(shè)中去埋頭苦干，特別要帶領(lǐng)身邊的群眾堅持科學(xué)

發(fā)展觀，努力通過我們的實踐實現(xiàn)公司的奮斗目標；二要認真實踐為人民服務(wù)的宗旨，尊重群眾，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人，維護好實現(xiàn)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，進一步密切黨群、干群關(guān)系。

第四，堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)上保持先進性。共產(chǎn)黨員要有好的創(chuàng)新精神，這是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂，當前各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要圍繞公司的生產(chǎn)發(fā)展的需要，解放思想，盡快轉(zhuǎn)變觀念，強化項目的“三項管理”和“五大控制”，創(chuàng)新項目管理的思路，緊緊抓住鐵路大發(fā)展的機遇，克服各種困難，早日走出困境，再創(chuàng)五公司的輝煌。

對共產(chǎn)黨員保持先進性的要求，我們既要從總體上、從普遍性和共同性方面去把握，力求走在時代和社會發(fā)展的前列，在各方面工作中發(fā)揮先鋒模范作用，成為普通群眾的榜樣和帶頭人；又要結(jié)合公司特定時期和發(fā)展目標，聯(lián)系具體工作環(huán)境、生產(chǎn)條件和實際任務(wù)，使我們每一名共產(chǎn)黨員所處地域、所在崗位、所負職責(zé)結(jié)合，更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

第五篇：201*黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容

通過黨課培訓(xùn)，我覺得自己以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，簡單的了解。未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

作為當代大學(xué)生的我們，在關(guān)注"兩會"的同時，我們要將其精神注入我們的思想，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖而學(xué)習(xí)、工作、奮斗。

3月是我國一個極不尋常的月份。3月5日第十一屆全國人大第一次會議在北京召開，全國各地各行各業(yè)的“兩會”代表齊聚北京，代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。對于今年的政府工作報告，從改革、反腐、社保、軍事、教育、醫(yī)改、土地和臺灣等關(guān)鍵方面，有了新的內(nèi)容。就壟斷行業(yè)改革引入競爭機制，由于壟斷行業(yè)的特殊性，壟斷行業(yè)一直以來缺乏競爭的意識，也因此損害了不少民眾的利益。引入競爭機制，實現(xiàn)投資主體的產(chǎn)權(quán)多元化，由競爭促進結(jié)構(gòu)調(diào)整提升服務(wù)質(zhì)量，更能體現(xiàn)關(guān)切民生利益；就今年要在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度，各地因地制宜，中央財政適宜補助，反映了對廣大人民群眾切身利益的關(guān)注，有利于促進社會公平，構(gòu)建和諧社會；增加軍費開支，國防軍隊建設(shè)是重要戰(zhàn)略任務(wù)，對增強國防力量，實現(xiàn)國防軍隊變革、轉(zhuǎn)變意義深遠。

關(guān)于教育部直屬師范大學(xué)師范生免費這一新制度的提出，更進一步體現(xiàn)了對教育的重視，對教師這一神圣職業(yè)的重視和對教師的尊重，更加有利于培養(yǎng)為教育事業(yè)積極奉獻的人才，提升教育師資力量有很大作用，很有必要得到試點實行并得以推廣，必將對今后教育的改革產(chǎn)生莫大的積極意義。在“兩會”中，食品安全、醫(yī)療改革和農(nóng)民工子女上學(xué)依然是代表們討論的熱點。代表們認為現(xiàn)階段我國的食品安全機制還不夠健全，人們的食品安全意識有待提高，國家應(yīng)該從“以人為本”的宗旨出發(fā)，加強對食品的監(jiān)查和管理，讓人們吃得安全。醫(yī)改進行了幾年，但取得的成績不大，藥價高、費用大依然是人們看病難的主要原因，因此一些代表提出國家應(yīng)該采取切實措施把藥價降下來，同時簡化看病的程序降低費用，提高醫(yī)院的服務(wù)效率，只有降低醫(yī)院的門檻，人們才會去醫(yī)院看病，也才敢去，特別是農(nóng)民和邊遠地方的人。作為社會一個特殊的群體，農(nóng)民工子女上學(xué)問題一直是代表們關(guān)注的一個焦點。代表們指出在一些地區(qū)，農(nóng)民工子女上學(xué)依然受到歧視，同時一些在讀的農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)和生活中也遇到有別于其他孩子的困難，這將會對他們的發(fā)展造成不利影響。因此代表們建議政府采取措施保護他們上學(xué)的權(quán)利，并號召全社會對他們予以足夠的關(guān)心和關(guān)愛。 從食品安全到農(nóng)民工子女上學(xué)，此外還有飲水安全、住房難等問題無一不涉及日常生活，無一不關(guān)乎人們的健康和發(fā)展，做到了權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。

通過黨課的學(xué)習(xí)，一路走來也一路看來，的確，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,也只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。黨的先進性教育，“三個代表”，“八榮八恥”等重要思想的出臺,無不傳遞著這樣一種信息:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)就必須貫徹黨的基本路線方針政策,就必須使黨成為代表中國最廣大人民根本利益的忠實代表;成為中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表;成為中國先進文化前進方向的代表。在學(xué)習(xí)過程中，認真和系統(tǒng)化，特別是對學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通

過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。我一定會努力、爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,為社會主義大廈添磚加瓦,貢獻力量。

為了這個奮斗目標，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時刻謹記為人民服務(wù)的宗旨，這樣進入社會后才能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，奉獻社會。另外，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)和他人伸出援助之手，做到想他人之所想，急他人之所急；同時，我們還應(yīng)繼續(xù)提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

但是我們也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上決不可能是一帆風(fēng)順，也許將面臨著可以和不可以預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，因此需要我們在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結(jié)，提高自己的思想境界。從實踐和思想上武裝自己。

黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認識了黨和黨的責(zé)任，它對幫助我們?nèi)�面、準確、深入地理解黨的知識，黨的思想有非常重要的意義。并幫助我們深入了解十七大思想精髓。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在黨思想的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國事業(yè)奮斗的目標并為之而努力奮斗！短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學(xué)不完，做不完。

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