如何結(jié)尾
【概括式結(jié)尾】
1、以上我談的就是“每天四問”。如果我們每天都這樣問問自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能各方面都有長足的進(jìn)步。(五上《陶校長的演講》)
2、虎門銷煙這一偉大壯舉,沉痛地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明,中國人民是不可欺侮的。(四上《虎門銷煙》) 3、海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(三下《海底世界》) 4、啊,北大荒的秋天真美呀。ㄈ隆侗贝蠡牡那锾臁罚
5、我有一個(gè)好爸爸,我也要做個(gè)好孩子。爸爸愛我,我也愛爸。 6、嫂子讓人覺得好笑又好氣,而嫂子的傻樣子卻讓人覺得敬。
7、一個(gè)暑假,大老黑變成了我的好朋友,只要我一叫,它就會(huì)向我跑來。奶奶疼它,爺爺愛它,我也喜歡它。
8、故鄉(xiāng)的山里紅,它不但味道鮮美,還能釀酒、制藥。人們喜歡它,贊美它,更離不開它。噢,我愛你——故鄉(xiāng)的山里紅。 【點(diǎn)題式結(jié)尾】
1、十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。(五上《師恩難忘》)
2、與大海同在,與祖國同在,與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生。 (五上《在大海中永生》)
3、自然界的種種生物真是人類的好“老師”。。ㄋ南隆度祟惖摹袄蠋煛 》) 4、“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?薩沙問道。(四下《我不是最弱小的》)
5、人們懷著崇敬的心情前來瞻仰宋慶齡的故居,也總愛在著兩棵樟樹前留個(gè)影,作為永久的紀(jì)念。(四下《宋慶齡故居的樟樹》)
6、濟(jì)南的泉水天下聞名,所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。(四上《泉城》) 7、朋友,春天在哪里?當(dāng)你春游的時(shí)候,記。骸爸粧䞍和嗵幮小保遣粫(huì)找不到春天的。ㄎ逑隆吨粧䞍和嗵幮小罚
8、香港,真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。(三上《東方之珠》)
9、爸爸一天到晚總是忙個(gè)不停,但他總是笑掛眉梢,這就是我的快樂爸爸! 10、瞧!這就是我的妹妹,一個(gè)好吃鬼。 11、終于有一天,媽媽笑了,笑得很甜很甜。
12、學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂;我嘗過苦,也嘗過樂。但我最終要說:“我愛學(xué)習(xí)中的苦和樂!
13、蘭花雖然沒有牡丹的天姿國色,也沒有倒掛金鐘的優(yōu)美姿態(tài),更沒有桂花的香飄十里。但她有菊花的飽經(jīng)風(fēng)霜,有梨花的樸素淡雅,有李花的淡淡清鄉(xiāng)。我愛你——蘭花。
14、總而言之,吸煙對人有百害而無一利,希望各位聽完我的演講后,幫助你的親友戒煙,如果你是吸煙者的話也奉勸你一句:“及時(shí)戒煙,為時(shí)未晚”。 15、變了,農(nóng)村變了??
【照應(yīng)式結(jié)尾】 1、(頭)祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的
空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。????
(尾)祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的
空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。 (五上《去打開大自然綠色的課本》)
2、(頭)踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳。???? (尾)踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳。(五下《春光染
綠我們雙腳》)
3、(頭)荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。(尾)這就是真正的荷蘭。(四上《田園詩情》) 4、(頭)“小時(shí)候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)??”每當(dāng)我唱起這支歌,便想起童年
趕海的趣事。
(尾)我一邊往回走,一邊哼起了最愛唱的歌:“小時(shí)候,媽媽對我講,大海就是我故
鄉(xiāng)??”
5、(頭)每當(dāng)我看到那像葫蘆、像彌勒佛的魚簍,我就會(huì)想起我的爺爺。(尾)每當(dāng)看到那像葫蘆、像彌勒佛的魚簍,我情不自禁地稱贊:“爺爺手兒真巧!” 6、(頭)我的母親,雖然只時(shí)一位平凡的婦女,但是我認(rèn)為她是全世界最好的母親,是
最肯吃苦耐勞的母親,也是最關(guān)心兒女的母親。
(尾)我的母親,雖然只時(shí)一位平凡的婦女,但是我認(rèn)為她是全世界最好的母親,是
最肯吃苦耐勞的母親,也是最關(guān)心兒女的母親。
7、(頭)那天,我們學(xué)校舉行了一次有趣而扣人心弦的跳繩比賽。(尾)這次扣人心弦而有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。 8、(頭)我愛積累漫畫,這是我生活中不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。它給了我快樂,給了我知
識,使我明白了許多人生哲理。
(尾)我愛積累漫畫,這是我生活中不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。它給了我快樂,給了我知
識,使我明白了許多人生哲理。
9、(頭)我愛荷花,更愛蓮藕。
(尾)我愛荷花,更愛那些像蓮藕一樣,勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的人們。 【自然式結(jié)尾】
1、后來,人們就把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。(五上《推敲》)
2、鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥,在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,遙遙地為她祝福。從此以后,每年八月十五,就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。(五上《嫦娥奔月》) 3、后來,富蘭克林根據(jù)放電的原理,發(fā)明了避雷針。這樣,雷電轟鳴時(shí),高大的建筑物就安然無恙了。(五上《天火之謎》)
4、畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望他別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和他的友誼。
5、瞧,我就是這樣的人。歡迎大家和我交朋友。
6、幾天以后,地上的垃圾漸漸少了,鄰里之間也更加和睦了。媽媽一她寬大的胸懷,得
到了大家的尊敬,當(dāng)然我也更愛我的媽媽了。
7、傍晚時(shí)分,我們依依不舍地告別了雄偉的慈壽塔,告別了金山。 8、“鈴”——“喲”,上課鈴響了,你心服口服了吧?那我的導(dǎo)游工作就完成了,歡迎大家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來參觀。 9、勞動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們看著一輛輛汽車從干凈的馬路上飛馳而過,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉上,都綻開了甜美的笑容。
10、下課鈴聲響了,當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道:“怎么搞的,這節(jié)課時(shí)間這么短!” 【寓理式結(jié)尾】
1、一貫說謊的人即使說了真話,也沒人相信。(五上《牧童和狼》)
2、在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。(五上《厄運(yùn)打不垮的信念》)
3、我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。(五上《滴水穿石的啟示》) 4、人們常說“開卷有益”,其實(shí),讀讀春聯(lián)也是一種學(xué)習(xí)。(四上《春聯(lián)》)
5、阿姨用自己的行動(dòng)教會(huì)了我怎樣正確處理鄰里之間的關(guān)系,教會(huì)了我怎樣做人。這件事使我終生難忘。
6、通過這件事,我懂得了:寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。
7、從他身上,我得到了一個(gè)啟示:只要你心靈美,有真本領(lǐng),別人就會(huì)尊重你。 【升華式結(jié)尾】 1、“那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比拿愉快??” (五上《高爾基和他的兒子》)
2、莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑,每一幅壁畫,都是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。(五上《莫高窟》)
3、阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些縷述和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。(四下《沙漠中的綠洲》)
4、看著這可愛的小家伙,我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎? (四上《珍珠鳥》)
5、噢!我現(xiàn)在明白了,人家把爺爺叫做“老包”,原來是爺爺做事正直無私、清正廉潔、剛正不阿的緣故哩!
6、從表哥身上,我看到了中國農(nóng)民的新風(fēng)貌,懂得了只有靠黨的好政策,才有我們今天的幸福生活。
7、吃晚飯了。今天吃的飯雖然焦了點(diǎn),但是我卻感到比往常更有味,因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
8、張叔叔的話簡單樸實(shí),沒有豪言壯語,可就從這些話里,我感到新一代最可愛的人那偉大的胸懷。
9、啊,多么可愛的枇杷樹!我贊美你,贊美你不畏嚴(yán)寒的品格,更贊美你無私奉獻(xiàn)的精神!愿天下人都有枇杷樹的風(fēng)格和精神。
10、改革開放的大潮帶著我們向小康挺進(jìn)。我們濟(jì)南人也會(huì)使祖?zhèn)鞯募屣灳硎[,在小康生活的樂園中更顯風(fēng)采。
11、馬路變了,北京變了。偉大的祖國,到處都在變。是改革的春風(fēng),帶來了巨變。 【引用式結(jié)尾】
1、南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說:“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ,一個(gè)人該究竟怎樣面對天災(zāi),恩科西就是榜樣。”
2、清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹,便會(huì)情不自禁地贊嘆:這真實(shí)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀。ㄋ纳稀鹅F凇》) 3、他們說:“幾時(shí)見過菩薩一樣的司令,菩薩一樣的兵呀!”(三下《菩薩兵》)
4、明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。 5、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。同學(xué)們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金磚敲開成功的大門吧!
6、月亮漸漸西落,但觀燈的人還絡(luò)繹不絕,各種彩燈像天上的繁星一般,大放光彩。真是“一夜花燈醉,只緣春濃”。
7、面對美麗的風(fēng)景,面對奔騰洶涌的黃河,我不由得思緒萬千。我想起了華羅庚爺爺曾經(jīng)說過的一句話,“到了黃河志更高”。
8、成功并不是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗是難免的,但不能總用“失敗乃是成功之母”來寬慰自己。在失敗的過程中,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),積極對待失敗,只有這樣,才能真正做到“失敗乃是成功之母”。 【抒情式結(jié)尾】 1、我的心里也像開了花一樣。我們的社會(huì)主義祖國多好啊!在我們的國家,大家心連心,處處有親人。
2、啊!家鄉(xiāng)的小河,你是我童年的樂園,我永遠(yuǎn)忘不了你——家鄉(xiāng)的河,母親河1 3、小草告訴我,春天在這里,她是醒目、稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在這里,她是希望、熱情的紅色;油菜花告訴我,春天在這里,她是興奮、活潑的金色。
4、!大海,我愛你!我愿變成一只海鷗,在你的上空自由地飛翔,在你的哺育下茁壯成長!
5、月季呀,你美麗、芳香、頑強(qiáng),我愛你! 【反問式結(jié)尾】
1、雪依舊下著,夜色已完全籠罩著整個(gè)小城而這條紅紗巾卻還在飄揚(yáng),還在默默地為人民服務(wù)著。這指路的紅紗巾難道不正是那位姑娘一顆火熱、善良的心嗎? 2、是的,我們班個(gè)個(gè)是小“雷峰”,好事就像架子上的葡萄,一串一串的,何必追查是誰做的呢?
3、陳老師就是這樣指導(dǎo)我們寫作文的 。你說,我們有這樣一位優(yōu)秀的語文教師能不感到高興嗎?我們對寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢?
4、窗外,雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,雨點(diǎn)仍然在敲打著窗玻璃,只是我覺得那聲音動(dòng)聽了,似乎在唱著一曲贊美的歌。雨點(diǎn),你也看見窗外那動(dòng)人的 一幕嗎? 5、我心里真著急,同學(xué)們,你們有沒有不用挨餓的減肥方法?
第二篇:結(jié)尾組員參與課題的心得部分our gains:
chenzuoren: www.7334dd.comproved in many www.7334dd.comyself.
lukai: nothing seek, nothing find.there is harvest.
yujingwww.7334dd.com)項(xiàng)制度,嚴(yán)肅監(jiān)督紀(jì)律,把內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作納入法制化軌道。通過強(qiáng)有力的內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作,確保公安機(jī)關(guān)及廣大民警嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
第三、建設(shè)“法制公安”,要在執(zhí)法水平上求高。隨著依法治國進(jìn)程的加快,社會(huì)對公安執(zhí)法工作的要求愈來愈高、愈來愈嚴(yán),公安工作面臨的新情況、新問題、新事物層出不窮,執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)不強(qiáng)、執(zhí)法水平不高已成為制約公安機(jī)關(guān)踐行執(zhí)法為民思想的一個(gè)瓶頸問題。因此,要樹立“學(xué)習(xí)為本”理念,讓民警清醒地認(rèn)識到不注重學(xué)習(xí)、不盡快提高自己的執(zhí)法水平,就不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感;要注重教育培訓(xùn)實(shí)效,堅(jiān)持自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則,做到不拘形式,只求實(shí)效。在培訓(xùn)中強(qiáng)化民警的優(yōu)勝劣汰觀念,激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)意識,增強(qiáng)執(zhí)法責(zé)任心。要找準(zhǔn)教育培訓(xùn)載體,以開展大練兵、大比武等活動(dòng)為載體,提高民警的警務(wù)技能;以組織民警輪流參加法院庭審旁聽活動(dòng)為載體,換位思考,提高辦案水平。同時(shí),要積極開展執(zhí)法資格考試,以考促學(xué),使隊(duì)伍的整體執(zhí)法素質(zhì)和水平有大的提高,真正解決好從警和服務(wù)的本領(lǐng)問題。
作為常年戰(zhàn)斗在執(zhí)法崗位上的公安民警,加強(qiáng)社會(huì)主義法制理念教育顯得尤為重要。我們一定要以該項(xiàng)教育活動(dòng)為契機(jī),不斷加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),努力提高自身法律素養(yǎng),牢固樹立“公正執(zhí)法、一心為民”的觀念,堅(jiān)持嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事,切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,堅(jiān)決杜絕執(zhí)法過程中存在的與法律法規(guī)不相適應(yīng)的行為。通過社會(huì)主義法制理念教育,進(jìn)一步規(guī)范我們每個(gè)執(zhí)法者的每一項(xiàng)具體的行為,樹立公安機(jī)關(guān)人民警察的良好形象,從而提高黨和政府在人民群眾心目中的地位和威望。
余雪剛
9月3日
第五篇:心得體會(huì)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變 反思中提高
——“熒光支教網(wǎng)一起” 小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)
帶著期望,帶著夢想,我們?nèi)缂s相聚在蘭州。參加201*年“熒光支教網(wǎng)一起”小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)小學(xué)美術(shù)教師集中培訓(xùn)。在此之前,我一直工作在美術(shù)教育的一線。在三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,聆聽專家們的由淺入深、生動(dòng)詳盡的講座,不僅使我對學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識,更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動(dòng)、提升、洗禮和升華。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間很短,但安排的緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,講授精彩紛呈,觀摩大開眼界。下面我就談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)中的一些感悟,與大家共勉。
一、專家講座,高屋建瓴。
聽了講座,讓我認(rèn)識教育要回歸原點(diǎn)。作為美術(shù)教師,對學(xué)生所實(shí)施的不只是專業(yè)美術(shù)教育,更多的是生活美術(shù)教育,在教學(xué)中,淡化美術(shù)知識和技能技巧的同時(shí),激發(fā)他們的興趣,培養(yǎng)他們的能力。不僅如此,美術(shù)教學(xué)還要貼近孩子們的生活,應(yīng)當(dāng)把教學(xué)融入到孩子們的生活中,把他們特有的游戲生活、身邊的校園環(huán)境、家庭和社會(huì)生活變成習(xí)作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活,用畫筆去記錄生活,使他們從中品嘗到生活和繪畫的樂趣。只有追求兒童的需求,營造兒童學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)到美術(shù)與生活息息相關(guān)的聯(lián)系,才能使孩子們真正的愛上美術(shù)課。并且美術(shù)并不是單純的學(xué)科,它與音樂、體育、語文、數(shù)學(xué)等為一體,是一門綜合科很強(qiáng)的課程。不僅如此,還讓我懂得創(chuàng)新思維方法有發(fā)散思維,逆向思維,聯(lián)想思維。這些思維都要由原生態(tài)東西,一層一層聯(lián)想,這樣的創(chuàng)意是無限的。還有廢舊,鄉(xiāng)土,簡易材料的開發(fā)和利用。所以上好一堂美術(shù)課要求我們美術(shù)教師不僅要有精深的基礎(chǔ)知識和技能,還要有廣博的文化素質(zhì),專研創(chuàng)新精神,這樣才能把美術(shù)課上好。
二、交流研討,共同提高。
在與學(xué)員互動(dòng)交流研討中,我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)學(xué)員們的熱議,每天都有不小的收獲。在交流互動(dòng)中大家各抒己見,使我有了更寬闊的視野,掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我,讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使教學(xué)效果更上新臺階。
三、感悟沉淀,歷練提高。
三天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水,你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考,在行動(dòng)中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。培訓(xùn)雖然是短暫的,但學(xué)習(xí)留給我們的思考,卻是長久的,我將把我學(xué)到的知識和感受,融入到今后的工作中,用新思路、新觀念、新方法投入教學(xué)中去,在反思中所獲,在反思中成功,積極發(fā)揮在新課程實(shí)施中的引領(lǐng)作用,使美術(shù)課的教學(xué)獲得新的生機(jī)。 最后,感謝上海華誼公益基金對我們本次培訓(xùn)的支持!
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