第一篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)中，讓我讓我受益匪淺，感觸良多，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，愿與大家分享。我主要談?wù)勱惱蠋熖岢龅摹傲己玫臏贤ㄊ菆?zhí)行的核心”。

溝通是個(gè)人和組織日常生活中的基本方式，是信息和思想的交換，以及情感的共享與交流的過程。溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段，溝通是雙向的，不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除，溝通也是雙方面的事情，如果任何一方積極主動(dòng)，而另一方消極應(yīng)對(duì)，那么溝通也是不會(huì)成功的。許多企業(yè)管理問題多是由于溝通不暢引起的，既“通則不痛，痛則不通”。若團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化在結(jié)果的滿意度、精確度以及速度，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。則良好溝通則是管理的靈魂是執(zhí)行的核心。

在管理過程中，無論是工作安排、化解沖突，還是進(jìn)行計(jì)劃控制，無不需要良好的溝通。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的暢通帶來的是工作的快樂。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理，既可以使管理層工作更加輕松，也可以使普通員工大幅度提高工作效益，同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，無論管理組織還是團(tuán)隊(duì)，只有進(jìn)行有效的溝通，才能打造出高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，從而顯示出其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的強(qiáng)大生命力。

以下是學(xué)到的3點(diǎn)溝通技巧

（1）“漢堡包”式溝通， “我聽到你說……我很欣賞……但是我認(rèn)為……”，一共分為三層，正如同漢堡包，兩片面包夾著一層肉，多體現(xiàn)在高深領(lǐng)導(dǎo)的身上。

（2）運(yùn)用肢體語言，促使團(tuán)隊(duì)成員參與溝通。有時(shí)，不太開放的成員不善于抓住說話的機(jī)會(huì)，需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通，根本在于你的關(guān)注。

(3)掌控情緒 如果你表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心，會(huì)使你的溝通對(duì)象傾聽 于你。如果你表現(xiàn)出一種焦慮，你的溝通對(duì)象會(huì)看到一個(gè)緊張不安的表情，就會(huì)對(duì)你的建議產(chǎn)生疑惑。

第二篇：《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

時(shí)間：201*年10月15——16日

地點(diǎn)：武漢國(guó)際會(huì)展中心

主題：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

講師：張榮老師（時(shí)間管理專家聚成副總裁）

本次培訓(xùn)參加人員有公司一行19人，張榮老師的講課生動(dòng)形象，風(fēng)格自然，如同我們身邊的一位朋友娓娓道來，內(nèi)容既實(shí)操性強(qiáng)，對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴�遇到的各種問題有清晰的指導(dǎo)性，可以作為工具來使用，又有思想心態(tài)上的疏導(dǎo)和解惑，個(gè)人感覺很有收獲。具體如下：

一、學(xué)習(xí)要有準(zhǔn)備

參加學(xué)習(xí)之前，根據(jù)邀請(qǐng)函上的課程大綱，利用網(wǎng)絡(luò)提前收集了張榮老師的以往的一些課程資料，并進(jìn)行了預(yù)習(xí)，擬出自己在工作中一些執(zhí)行力方面存在的問題，帶著這些問題有針對(duì)性的去認(rèn)真聽講，體會(huì)案例，做好筆記，起到了較好的效果，特別是在部門的學(xué)習(xí)分享上，有了自己更深一層的體會(huì)。

學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，他要攻克的是存在的問題和困惑，了解了問題和困惑點(diǎn)，如同了解了自己的敵人，通過學(xué)習(xí)來更好地消滅他們，所有戰(zhàn)前的準(zhǔn)備是必須的。

二、學(xué)習(xí)的目的是要改變和使用

在這次的學(xué)習(xí)的過程中，我明白到學(xué)習(xí)應(yīng)該分成2部分來解釋，一是“學(xué)”，二是“習(xí)”�！皩W(xué)”在前，“習(xí)”在后，掌握了知識(shí)和技能，是需要

在實(shí)踐中去用，去“實(shí)習(xí)”，去“踐行”，兩者相結(jié)合，才是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程。

本次是今年公司出資派我第五次外出學(xué)習(xí)，通過這一系列在聚成的學(xué)習(xí)，我正在改變自己的一些想法和行動(dòng)，雖然我知道，這樣的改變還沒達(dá)到公司發(fā)展的要求和老板的期望，但我仍然在努力一點(diǎn)點(diǎn)的改變，因?yàn)橹挥信�力去改變，每天每次進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累，從量變到質(zhì)變，我一定可以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

三、學(xué)會(huì)時(shí)間管理

執(zhí)行力強(qiáng)的表現(xiàn)中：快速，確切的時(shí)間觀念，目標(biāo)的時(shí)間限制，工作的持續(xù)性，應(yīng)變能力，執(zhí)行效率等等方面都涉及到我們對(duì)時(shí)間管理的水平和技巧。

例如：在個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定上，我們必須明確自己的時(shí)間期限，否則將永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)；在明確工作任務(wù)的完成期限時(shí)，我們不妨規(guī)定精確到某時(shí)某分；在完成工作任務(wù)時(shí)，我們可以同你上司“對(duì)表”，這是一種自我的積極施壓，同你的下屬“對(duì)表”，表明你的要求；與你的同級(jí)“對(duì)表”，表明你是一個(gè)時(shí)間觀念強(qiáng)的人，別人也不會(huì)隨意不遵守約定的時(shí)間。

作為個(gè)人來說，在我的思想觀念里面，必須樹立“時(shí)間意識(shí)”，深入到自己的工作和生活習(xí)慣中，這對(duì)于在工作超越客戶（上司）的期望值，只有好處沒有壞處。

四、執(zhí)行三字經(jīng)“會(huì)”“做”“愛”

“會(huì)”是要求我們具備完成工作的能力。工作中有“專業(yè)度”。它需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，去掌握更多更新更專業(yè)的知識(shí)和技能。一個(gè)有執(zhí)行力

強(qiáng)人或團(tuán)隊(duì)是不會(huì)說“這個(gè)我不會(huì)”的，他的回答永遠(yuǎn)只會(huì)是：“是，請(qǐng)您放心，我一定完成任務(wù)！”，他的態(tài)度只會(huì)是“誓死達(dá)成”，而非有退路的“全力以赴”或其他態(tài)度。

“做”是執(zhí)行力的核心，正如海爾的張瑞敏說：管理的本質(zhì)，不在于知，而在于行。只有去做才是走向成功的唯一途徑，不要有任何借口和理由，做“成”的結(jié)果才是一切。

“愛”是執(zhí)行的源泉。愛家庭，愛公司，愛國(guó)家。

“愛”的源泉來源于“責(zé)任”。這是我在今年五次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一個(gè)體會(huì)，每個(gè)老師講管理時(shí)會(huì)有不同的方面和特點(diǎn)，但是他們都講到一個(gè)概念“責(zé)任”，這是所有優(yōu)秀和成功人士的最重要的品質(zhì)，是一切成功的根源和動(dòng)力。愛家庭是因?yàn)槟銓?duì)家庭負(fù)責(zé)任；愛公司是因?yàn)槟銓?duì)工作負(fù)責(zé)任；愛國(guó)家是因?yàn)槟忝靼住疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。

五、執(zhí)行力的實(shí)際淺析

作為一名團(tuán)隊(duì)的管理者分析目前本版面執(zhí)行力不強(qiáng)的突出表現(xiàn)：

1、反應(yīng)慢

在目前部門執(zhí)行力不強(qiáng)的一個(gè)主要表現(xiàn)是：反應(yīng)慢。例如團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常不能在第一時(shí)間去執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖不明白等。

2、凝聚力差

企業(yè)的戰(zhàn)斗力提升，最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而非單兵作戰(zhàn)，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，不能融入團(tuán)隊(duì)的話，能力越強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的副作用越大。

在制度的執(zhí)行上不堅(jiān)決，對(duì)于不服從者或違規(guī)者不按照制度嚴(yán)厲懲罰，造成執(zhí)行力差。

3、溝通不夠

上下級(jí)之間的溝通不夠，不到位，造成下屬對(duì)工作不理解，對(duì)工作的方向和結(jié)果不清晰，執(zhí)行效果大打折扣，而且不理解自然也不領(lǐng)情，更無從談起工作的自動(dòng)自發(fā)，最終無法達(dá)成工作目標(biāo)。

以上的問題需要立即行動(dòng)，借鑒所學(xué)的知識(shí)加以糾正。

總的來說，通過本次學(xué)習(xí)，從心態(tài)調(diào)整，到技能提高，執(zhí)行力工具的使用上還要在今后的實(shí)際工作中積極應(yīng)用和傳播，通過改變和提高工作執(zhí)行力，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)。

匯報(bào)人：

二〇一四年十月十八日

第三篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，3月份，我參加了以溝通和執(zhí)行力為主題的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，對(duì)我個(gè)人啟發(fā)很大。

一、執(zhí)行力低的責(zé)任在誰企業(yè)有了制度和流程，也嚴(yán)格去執(zhí)行了，可結(jié)果卻不理想。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我這樣做是為了企業(yè)好，也是為了(更多文章請(qǐng)關(guān)注：www.7334dd.com)員工好，我是按照流程做了，可他們卻不理解，不領(lǐng)情。為什么？就是領(lǐng)導(dǎo)和員工缺少必要的溝通，或者說溝通沒到位，所以他們不理解，不理解也就自然不會(huì)領(lǐng)你的情。所以，執(zhí)行力有問題首先是管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題，而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力。同樣，領(lǐng)導(dǎo)沒有安排清楚的事情，下屬據(jù)此出現(xiàn)了工作失誤，主要責(zé)任也應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)。

二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人單兵作戰(zhàn)。個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，不能融入團(tuán)隊(duì)的話，能力越強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)作用越大。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。公司認(rèn)真履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，對(duì)員工誠(chéng)信，關(guān)心員工，是增加員工對(duì)公司的信任感最好辦法。在做每一個(gè)決策前，與員工進(jìn)行有效溝通，并得到大多數(shù)人認(rèn)可。一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。

三、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響

聽了翟鴻燊教授結(jié)合《亮劍》講的溝通問題，在折服于李云龍超強(qiáng)溝通能力的同時(shí)，也深深感到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，李云龍的的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，使他的團(tuán)隊(duì)成為了一支攻

必克，戰(zhàn)必勝的超級(jí)團(tuán)隊(duì)。結(jié)合我們的具體工作，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人要不斷通過各種學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)力。工作時(shí)必須要有卓越遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

四、結(jié)果不等于完成任務(wù)

此次培訓(xùn)，聽完結(jié)果不等于完成任務(wù)和用結(jié)果交換自己的工資，用價(jià)值來衡量結(jié)果等提法后，不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業(yè)靠結(jié)果生存，員工靠結(jié)果賺錢；企業(yè)為顧客提供產(chǎn)品和服務(wù)，員工給企業(yè)提供滿意的結(jié)果獲得薪水。在日常工作中，有很多員工，他們時(shí)時(shí)在埋怨公司，為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話非常發(fā)人深�。好刻彀磿r(shí)上下班并不是拿到你想要收入的砝碼，能拿到多少薪酬，取決于你每天工作的結(jié)果。隨著時(shí)代的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來充實(shí)自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)，才能有所成就。公司提出的“真誠(chéng)，敬業(yè)，共同成長(zhǎng)”的企業(yè)理念我想是最好的詮釋。

五、關(guān)于執(zhí)行中的對(duì)錯(cuò)

工作越多，錯(cuò)誤也就越多。

別人都不執(zhí)行，我為什么也要執(zhí)行？

可能，我們每個(gè)人潛意識(shí)中都或多或少會(huì)有這樣的想法。通過培訓(xùn)，自己又重新定位了自己的意識(shí)：關(guān)鍵不是對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是正確的

時(shí)候你得到什么，錯(cuò)誤的時(shí)候你失去什么？沒有得到與失去，就無所謂對(duì)錯(cuò)。不執(zhí)行是不會(huì)出錯(cuò)，但永遠(yuǎn)不可能有所成就。同時(shí)，別人不執(zhí)行不應(yīng)該成為自己不執(zhí)行的理由，不要用別人的錯(cuò)證明自己的對(duì)。因?yàn)槲覀兌际抢�益相關(guān)者，我們都在霍寶干河煤礦這同一個(gè)平臺(tái)，同一輪航船上！只有每一顆螺栓，每一片漿葉能發(fā)揮自己的最大正確作用，我們這個(gè)平臺(tái)才會(huì)更穩(wěn)，我們這輪航船才激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破冰前行，愈行愈遠(yuǎn)！我們要用自己的對(duì)來證明自己的對(duì)！

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

劉

孟

凱

二〇一四年三月二十五日

第四篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

五月中旬，在公司的安排下，我很榮幸的參加了北京錫恩《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》為期三天的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我的知識(shí)面，開拓了視野，取得了不少收獲，歸納起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一、 認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性。

公司有再好的戰(zhàn)略沒有良好的執(zhí)行力也出不了成效。執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。并非穿同樣衣服的人就能形成團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)隊(duì)是一群不同專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)及背景的人，為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)而組合在一起的。每個(gè)人都要承擔(dān)起一定的責(zé)任，就象一個(gè)機(jī)床的各個(gè)齒輪，只有每個(gè)齒輪都運(yùn)轉(zhuǎn)起來，整個(gè)機(jī)床才能良性運(yùn)轉(zhuǎn)。所以團(tuán)隊(duì)對(duì)每個(gè)成員做成事情的能力即執(zhí)行力的要求就顯得尤為重要。具體到我們公司，雖然每個(gè)人能力、經(jīng)歷、學(xué)歷不一樣，但是我們有共同的目標(biāo)，有優(yōu)秀的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，相信只要我們想做好，任何難題都不是問題。邢濤老師說“認(rèn)同就執(zhí)行，不認(rèn)同就在執(zhí)行中認(rèn)同”說明作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們必須保持聲音、動(dòng)作、想法高度一致，只有這樣才能無堅(jiān)不摧。

通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運(yùn)用，要提高工作效率，降低無謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工

作做好，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)的完成工作，把目標(biāo)變成結(jié)果，不要為自己找任何借口和理由。

二、認(rèn)識(shí)到什么是任務(wù)?什么是結(jié)果？

馬永強(qiáng)老師讓我認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)不等于執(zhí)行出結(jié)果，而我在以前的工作中總是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，只是認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，只是接受安排而不是主動(dòng)去做。九段秘書的案例讓我明白優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的，平庸的人才是昂貴的，好結(jié)果都是自己用心設(shè)計(jì)出來的。買車票的故事看似事情做了，其實(shí)沒有結(jié)果。這個(gè)案例啟迪我做事情一定要看結(jié)果，不要為自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中，無論公司安排什么工作，一定要求自己不對(duì)形式負(fù)責(zé)、不對(duì)程序負(fù)責(zé)、不對(duì)苦勞負(fù)責(zé)，只對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

三、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

必須承認(rèn)學(xué)無止境、學(xué)能強(qiáng)身。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)更新速度快，而擔(dān)保業(yè)作為近年來的新生行業(yè)，有太多業(yè)務(wù)知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨�同時(shí)對(duì)國(guó)家政策應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解，對(duì)行業(yè)新規(guī)應(yīng)該有高度的敏感。同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有目標(biāo)性，要清楚自己想要什么，從而有目的的學(xué)習(xí)，包括攝取別人的長(zhǎng)處，使自己的知識(shí)得到不斷的更新，始終

身處有利位置，只有這樣才有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己無可替代。

四、 認(rèn)識(shí)到客戶價(jià)值無限

在平常工作中，我們忽略了對(duì)客戶的維護(hù)和定期回訪，總是需要領(lǐng)導(dǎo)多次提醒。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到客戶是我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們商業(yè)回報(bào)的來源。在以后的工作中，必須重視客戶維護(hù)，主動(dòng)與客戶溝通并重視溝通技巧。

總之，這次培訓(xùn)不僅體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心，也體現(xiàn)了公司各項(xiàng)工作的不斷改進(jìn)與完善。通過這次培訓(xùn)，讓自己認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處，在領(lǐng)悟的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓(xùn)后，在今后的工作當(dāng)中，會(huì)與其他同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

培訓(xùn)心得體會(huì)

談到2月24日培訓(xùn)體會(huì)，心中的感想太多太多，最大的體會(huì)就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。應(yīng)該說老師的講座讓我受益匪淺，感觸很多，特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。

完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果，完成任務(wù)只是對(duì)程序、過程負(fù)責(zé)，只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。

說到責(zé)任，我不得不說被感動(dòng)了，被深深地觸動(dòng)了。我們用一下午的時(shí)間去完成一個(gè)“數(shù)數(shù)字”的游戲，可是我們?nèi)�體員工都沒有將一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲完成好。雖然我們“變態(tài)團(tuán)”沒有被懲罰幾次，但是我們的內(nèi)心里已經(jīng)接受�？吹狡渌麍F(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)（年輕的孩子）在地上接受沉重且超出他們體力的懲罰的那一刻，雖然他們已經(jīng)無法堅(jiān)持下去，但是他們沒有選擇，必須完成。因?yàn)檫@就是家庭、這就是生活、這就是社會(huì)給予我們的責(zé)任。這也就是自然界告訴我們的“物競(jìng)天擇，適者生存”。

通過這次培訓(xùn)，我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中，切實(shí)改變工作作風(fēng)，踏實(shí)履行職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。

第三團(tuán)

團(tuán) 員：

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