第一篇：搶答器設(shè)計(jì)心得

回顧上一周課程設(shè)計(jì)的時(shí)間，收獲了很多，也付出了很多，周一至周二主要熟悉ewww.7334dd.com)來，不僅提高我們的動(dòng)手能力，而且鞏固了平常所學(xué)的知識，通過我們自己去查找總結(jié)印象更深刻，與此同時(shí)，增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，也許某年后的一天看到自己的搶答器，一定會(huì)想起我的搭檔和一起合作的時(shí)間。

在這幾天中，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和樂趣，有什么問題很想法拿出來一起探討與分享，將會(huì)有更好的答案，活躍了一個(gè)人的思維，豐富了我們的頭腦，學(xué)會(huì)去接受別人，肯定別人，同樣也得到了別人的尊重與肯定，除了討論之外，還需積極獨(dú)立思考，唯獨(dú)通過自己的獨(dú)立思考，才能解決相關(guān)問題，才能提高對專業(yè)知識的熟悉程度，以后才能學(xué)會(huì)用，同樣這也是我該努力的兩個(gè)方向。

我不敢說以后一定要學(xué)得怎么樣，至少現(xiàn)在懂得一定要善于觀察，積極思考，態(tài)度認(rèn)真，堅(jiān)持到底做好每一件事，同樣對待身邊的每個(gè)人。

有時(shí)會(huì)感覺這些并不是我自己摸索到的，而是老師您在教學(xué)中無形傳授給我們的，雖然我現(xiàn)在學(xué)得不怎么樣，但我不怕失敗，并勇敢地走下去。

搶答器設(shè)計(jì)心得（2）：

一、設(shè)計(jì)目的：

比賽中為了準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一搶答者，所設(shè)計(jì)的搶答器通常由數(shù)碼顯示、燈光、音響等多種手段指示出第一搶答者。同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)記分、犯規(guī)和獎(jiǎng)懲記錄等多種功能。

設(shè)計(jì)一四人搶答器，具體要求：當(dāng)主持人宣布開始時(shí)，一旦有任何參賽者最先按下按鈕，則此參賽者對應(yīng)的指示燈點(diǎn)亮，而其余三個(gè)參賽者的按鈕將不起作用，信號也不再被輸出，直到主持人宣布下一輪搶答開始為止。

二、設(shè)計(jì)任務(wù)：

1、 基本部分:

(1) 搶答氣可供四組使用，組別鍵號可以鎖存；搶答指示用發(fā)光二極管（led）。

(2) 記分部分獨(dú)立（不受組別信號控制），至少用2位二組數(shù)碼管指示，步進(jìn)有10分，5分兩種選擇，并且具有預(yù)置、遞增、遞減功能。

(3) 要求可靠性，操作簡便。

2、 發(fā)揮部分:

(1) 增加搶答路數(shù)。

(2) 數(shù)碼管顯示組別鍵號。

(3) 自動(dòng)記分：當(dāng)主持人分別按步進(jìn)得分鍵，遞增鍵或遞減鍵后能夠?qū)⒎种底詣?dòng)累計(jì)在某組記分器上。

(4) 超時(shí)報(bào)警。

(5) 其他。

3、 分析各部分工作原理，繪制電路圖，撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告。

三、設(shè)計(jì)內(nèi)容:

1、 儀器設(shè)備及元件:

電工學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、集成電路74ls175、74ls20、74ls00，蜂鳴器，電源、邏輯電平顯示等。

2、 操作步驟:

圖示是四人(組)參加智力競賽的搶答電路，電路中的主要器件是74ls175型四上升沿d觸發(fā)器，它的清零端和時(shí)鐘脈沖是四個(gè)d觸發(fā)器公用的。

(1) 按照電路圖連接電路。

(2) 搶答前先清零，q1-q4均為0，相應(yīng)的發(fā)光二極管led都不亮;q1-q4均為1，與非門g1輸出為0，揚(yáng)聲器不響。同時(shí)，g2輸出為1，將g3開通，時(shí)鐘脈沖cp可以經(jīng)過g3進(jìn)入d觸發(fā)器的cp端。此時(shí)，由于s1-s4均未按下，d1-d4均為0，所以觸發(fā)器的狀態(tài)不變。

(3) 搶答開始，若s1首先被按下，d1和q1均變?yōu)?，相應(yīng)的發(fā)光二極管亮；q1變?yōu)?，g1的輸出為1，揚(yáng)聲器響。同時(shí)g2輸出為0，將g3關(guān)斷，時(shí)鐘脈沖cp便不能經(jīng)過g3進(jìn)入d觸發(fā)器。由于沒有時(shí)鐘脈沖，因此再接著按其他按鈕，就不起作用了，觸發(fā)器的狀態(tài)不會(huì)改變。

(4) 搶答判決完畢，清零，準(zhǔn)備下次搶答用。

四、設(shè)計(jì)心得:

電子課程設(shè)計(jì)是本學(xué)期中唯一的一門課程設(shè)計(jì)，我們理所當(dāng)然的要認(rèn)真對待，本次設(shè)計(jì)我選擇的是數(shù)字智力競賽搶答器的設(shè)計(jì)，這個(gè)課題用到了數(shù)字電路方面的知識，通過這次課程設(shè)計(jì)，使我對與非門以及集成電路有了一定的了解，對課本上的知識有了近一步的掌握。

完成本次課程設(shè)計(jì)的過程，是一個(gè)從無到有的過程，因?yàn)橐郧皼]有過類似的課程設(shè)計(jì)，所以起初不知該從何下手，后來仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)的題目和要求，閱讀設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，再到圖書館和網(wǎng)上查找資料，總算是有點(diǎn)眉目了。

知道了如何下手，后面的工作就容易一些了，萬事開頭難啊，和同學(xué)們在一起，不明白的地方可以隨時(shí)問，互相幫助，完成課程設(shè)計(jì)，這樣的一段經(jīng)歷，或許是我在完成課程設(shè)計(jì)的同時(shí)，收獲的一份財(cái)富。

埋頭苦干的過程是苦澀的，在書山中查找資料的過程是疲倦的，但當(dāng)課程設(shè)計(jì)完成時(shí)，那感覺是甜蜜的，沒有耕耘，哪來得收獲的喜悅，不懂付出怎么能知道回報(bào)的快樂，一分耕耘一分收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，就在這樣的痛與快樂的交換中，我學(xué)到了知識，學(xué)到了道理，學(xué)到了做人的道理。

第二篇：搶答器電路設(shè)計(jì)總結(jié)

搶答器電路設(shè)計(jì)總結(jié)

通過學(xué)習(xí)《電子產(chǎn)品組裝工藝與設(shè)備》這門課程，我學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也加強(qiáng)了我的動(dòng)手、思考和解決問題的能力，受益匪淺。

在老師的指導(dǎo)下，我們知道了設(shè)計(jì)一個(gè)八路搶答器所需要的步驟。首先，根據(jù)老師所給的資料利用protel 99se的知識來設(shè)計(jì)搶答器的原理圖，進(jìn)行電氣規(guī)則檢查，然后生成網(wǎng)絡(luò)表制作成pcb板，最后根據(jù)自己設(shè)計(jì)的電路來焊接。在焊接時(shí)，要根據(jù)焊接的要求、步驟、操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)來完成。

焊接電路之前要先對所有的元件的性能、數(shù)量及型號進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)有元件損壞、數(shù)量不對和型號不合的要及時(shí)更換。元器件裝焊的順序原則是先低后高、先輕后重、先耐熱后不耐熱、先一般后特殊。一般裝焊的順序依次是電阻器、容器、二極管、三極管、集成電路、大功率管等。還要遵循元器件的插裝方法（有臥式、立式、倒裝式、橫裝式及嵌入式等）。

由于我們對protel 99se的知識掌握得不好，所以在設(shè)計(jì)原理圖和制作成pcb板過程中出現(xiàn)了很多的問題，如有的元件在元件庫里找不到我們所需的元件，又不會(huì)畫及制定元件的封裝型號。還有不會(huì)修改電氣規(guī)則檢查中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在焊接電路時(shí)，雖然在之前組裝萬能充電器的基礎(chǔ)上，這次在焊接技術(shù)上有了極大地提高。但是在此過程中還是難免會(huì)出錯(cuò)。如把元器件裝錯(cuò)了位置、出現(xiàn)了虛焊、焊點(diǎn)沒有足夠的機(jī)械強(qiáng)度或焊點(diǎn)表面不光滑，甚至焊點(diǎn)出現(xiàn)了搭接、短路和元器件燒壞現(xiàn)象。引起電路不能正常工作。自己焊的錯(cuò)誤自己很難發(fā)現(xiàn)，通過老師的指點(diǎn)和同學(xué)的相互幫助，最后找到了電路中焊接時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，然后進(jìn)行改正。最終完成了搶答器電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了搶答的功能。

通過這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次自己設(shè)計(jì)一個(gè)完整的電路，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

此次實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變，都受益非淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。

所以在這次實(shí)驗(yàn)過程中，我們了解很多元件的功能，對其在電路中的使用有更多的認(rèn)識。從前的學(xué)習(xí)過程過于浮淺，只是流于表面的理認(rèn)識，而現(xiàn)在要做實(shí)驗(yàn)，就不得不要求我們對所用到的知識有更深層次的理解。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)比及書本中的理論知識而言，更接近于現(xiàn)實(shí)生活，而理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化往往是一個(gè)艱難的過程。因此，在此過程中我們不得不認(rèn)真地去學(xué)習(xí)自己不懂及鞏固以前掌握不牢的知識。同時(shí)要虛心請教老師及同學(xué)。

第三篇：他智能搶答器設(shè)計(jì)

龍?jiān)雌诳�網(wǎng) http://.cn

他智能搶答器設(shè)計(jì)

作者：劉玉秀

來源：《教育改革與實(shí)踐》201*年第10期

摘要：“數(shù)字電子技術(shù)”課程具有很強(qiáng)的技術(shù)性、工程性和實(shí)踐性。文章針對智力競賽搶答器裝置線路，用以判斷搶答優(yōu)先權(quán)。每位選手有獨(dú)立的開關(guān)控制，當(dāng)一位選手搶答后，其他的選手再搶答則無效。有主持人控制開關(guān)。關(guān)鍵詞：搶答器；數(shù)字電子；教學(xué)

第四篇：基于aduino的搶答器設(shè)計(jì)

/*

qiang da qi

disigned by ckj

201*/12/8

*/

int d[4]={7,12,2,6};//shuju

boolean ds[4]={0,0,0,0};//si ge jie kou de shuju

int lt=3;//ceshi shuruduan

int bi=4;//xiaoyin duankou

int le=5;//suoding kongzhiduan

int xuanshou[9]={0,a0,a1,a2,a3,a4,a5,8,9};//xuanshou int fuwei=10;

int zhishideng=11;//zhishideng

int fengmingqi=13;//xiang

/*************************************/

void shuchushezhi()//shezhi duankou wei shuchu {

int i(0);

for(i=0;i<=3;i++)

pinmode(d[i],output);//sige shujuduan zhiwei shuchupinmode(bi,output);//xiaoyin

pinmode(le,output);//suocun

pinmode(lt,output);//dnegceshiduan

pinmode(zhishideng,output);

pinmode(fengmingqi,output);

}

/*************************************/

void shurushezhi()//shezhi shuchu duankou

{

int i(0);

for(i=0;i<=7;i++)//shezhi xuanshou wei shuchupinmode(xuanshou[i],input);

pinmode(fuwei,input);//fuwei

}

/*************************************/

{

int i(0);

digitalwrite(le,low);

digitalwrite(bi,high);//quxiao xiaoyin

digitalwrite(lt,high);//shumaguan quanliang

for(i=0;i<=3;i++)

{

digitalwrite(d[i],ds[i]);

}

delay(200);

digitalwrite(bi,low);//xiaoyindelay(200);

digitalwrite(bi,high);//quxiao xiaoyin

digitalwrite(lt,high);//quxiao quanliang

}

/*************************************/

void zhuanhuan(int i)//shijinzhi zhuan erjinzhi bing shuchu shuju

{

switch(i)

{

case 0:

ds[0]=0;

ds[1]=0;

ds[2]=0;

ds[3]=0;

break;

case 1:

ds[0]=1;

ds[1]=0;

ds[2]=0;

ds[3]=0;

break;

case 2:

ds[0]=0;

ds[1]=1;

ds[2]=0;

ds[3]=0;

break;

case 3:

ds[0]=1;

ds[1]=1;

ds[2]=0;

break;

case 4:

ds[0]=0;

ds[1]=0;

ds[2]=1;

ds[3]=0;

break;

case 5:

ds[0]=1;

ds[1]=0;

ds[2]=1;

ds[3]=0;

break;

case 6:

ds[0]=0;

ds[1]=1;

ds[2]=1;

ds[3]=0;

break;

case 7:

ds[0]=1; ds[1]=1; ds[2]=1; ds[3]=0;

break;

case 8:

ds[0]=0;

ds[1]=0;

ds[2]=0;

ds[3]=1;

break;

default:

break;

}

int j;

for(j=0;j<=3;j++)

{

digitalwrite(d[j],ds[j]);//shujuduan xieru shuju

}

}

/*************************************/

void xianshi(int i)//shezhixianshihanshu

{

boolean f(0);//shezhi yi ge biaozhi bianliang

digitalwrite(le,low);//suocun bu gongzuo

digitalwrite(fengmingqi,high);//fengmingqi gongzuo

zhuanhuan(i);//diaoyong zhuanhuan hanshu

digitalwrite(le,high);//suocun

delay(200);//yanshi 200 haomiao

digitalwrite(zhishideng,high);//zhishidengliang

digitalwrite(fengmingqi,low);//fengmingqi guanbi

while(!f)//meiyou an fuwei jianshi yizhi xunhuan

{

f=digitalread(fuwei);

if(f)//fangzhidoudong

{

delay(10);

f=digitalread(fuwei);

if(f)//fuwei jian anxia

{

digitalwrite(le,low);//guandiaosuocun

digitalwrite(zhishideng,low);//guandiao zhishi deng

zhuanhuan(0);//xianshi0

break;//likai xunhuan

}

}

}

}

/*************************************/

void setup()

{

shuchushezhi();//shuchu chushihua

shurushezhi();//shuru chushihua

ceshi();//ceshi yixia shumaguan

}

/*************************************/

void loop()

{

boolean flag(0);//shezhi yige biaozhi bianliang

int i(0);//shezhi yi ge zhongjian bianliang

for(i=1;i<=8;i++)

{

flag=digitalread(xuanshou[i]);//jiancha shi fou you xuanshou anxia jianif(flag)//ruguo youren an anjian

{

delay(10);

flag=digitalread(xuanshou[i]);//fangzhi doudong

if(flag)//ruguo zhende anxiaqule

{

xianshi(i);//xianshi bing sucun

}

else//bushi dehua flagbianwei 0

{

flag=0;//biaoshi bian wei 0;

}

}

}

}

第五篇：搶答器的設(shè)計(jì)與制作

搶答器的設(shè)計(jì)與制作

搶答器是競賽問答中一種常用的必備裝置,從原理上講,它是一種典型的數(shù)字電路,其中包括了組合邏輯電路和時(shí)序電路。

從有利于學(xué)習(xí)的角度考慮，這里主要介紹以中小規(guī)模集成電路和ｐｌｄ器件設(shè)計(jì)搶答器的方法。

1搶答器的基本組成及工作原理

1.1搶答器的組成

搶答器的一般構(gòu)成框圖如圖1.1所示。它主要由開關(guān)陣列電路、觸發(fā)鎖存電路、編碼器、7段顯示器幾部分組成。下面逐一給予介紹。

圖1.1搶答器的組成框圖

（１）開關(guān)陣列電路

該電路由多路開關(guān)所組成，每一競賽者與一組開關(guān)相對應(yīng)。開關(guān)應(yīng)為常開型，當(dāng)按下開關(guān)時(shí)，開關(guān)閉合；當(dāng)松開開關(guān)時(shí)，開關(guān)自動(dòng)彈出斷開。

（２）觸發(fā)鎖存電路

當(dāng)某一開關(guān)首先按下時(shí)，觸發(fā)鎖存電路被觸發(fā)，在輸出端產(chǎn)生相應(yīng)的開關(guān)電平信息，同時(shí)為防止其它開關(guān)隨后觸發(fā)而產(chǎn)生紊亂，最先產(chǎn)生的輸出電平變化又反過來將觸發(fā)電路鎖定。若有多個(gè)開關(guān)同時(shí)按下時(shí)，則在它們之間存在著隨機(jī)競爭的問題，結(jié)果可能是它們中的任一個(gè)產(chǎn)生有效輸出。

（３）編碼器

編碼器的作用是將某一開關(guān)信息轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的8421bcd碼，以提供數(shù)字顯示電路所需要的編碼輸入。

（４）７段顯示譯碼器

譯碼驅(qū)動(dòng)電路將編碼器輸出的8421bcd碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài)，并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流。

（５）數(shù)碼顯示器

數(shù)碼管通常有發(fā)光二極管（led）數(shù)碼管和液晶（lcd）數(shù)碼管。本設(shè)計(jì)提供的為led數(shù)碼管。

1.2搶答器的工作原理

(1)開關(guān)陣列電路

圖1.2所示為８路開關(guān)陣列電路，從圖上可以看出其結(jié)構(gòu)非常簡單。電路中，ｒ1～ｒ8為上拉和限流電阻。當(dāng)任一開關(guān)按下時(shí)，相應(yīng)的輸出為低電平，否則為高電平。

圖1.2開關(guān)陣列電路

(2)觸發(fā)鎖存電路

圖1.3所示為８路觸發(fā)鎖存電路。圖中，74hc373為8d鎖存器，一開始，當(dāng)所有開關(guān)均

未按下時(shí)，鎖存器輸出全為高電平，經(jīng)８輸入與非門和非門后的反饋信號仍為高電平，該信號作為鎖存器使能端控制信號，使鎖存器處于等待接收觸發(fā)輸入狀態(tài)；當(dāng)任一開關(guān)按下時(shí)，輸出信號中必有一路為低電平，則反饋信號變?yōu)榈碗娖剑�鎖存器剛剛接收到的開關(guān)被鎖存，這時(shí)其它開關(guān)信息的輸入將被封鎖。由此可見，觸發(fā)鎖存電路具有時(shí)序電路的特征，是實(shí)現(xiàn)搶答器功能的關(guān)鍵。

也可以采用ｊｋ觸發(fā)器來實(shí)現(xiàn)觸發(fā)鎖存電路的功能，具體實(shí)現(xiàn)方法請自己考慮。

圖1.3觸發(fā)鎖存電路圖1.4編碼器

(3)編碼器

如圖1.4所示，74hc147h為１０－４線優(yōu)先（高位優(yōu)先）編碼器，當(dāng)任意輸入為低電平時(shí)，輸出為相應(yīng)的輸入編號的8421碼（bcd碼）的反碼。

(4)譯碼驅(qū)動(dòng)及顯示單元

編碼器實(shí)現(xiàn)了對開關(guān)信號的編碼并以ｂｃｄ碼的形式輸出。為了將編碼顯示出來，需用顯示譯碼電路將計(jì)數(shù)器的輸出數(shù)碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼顯示器件所需要的輸出邏輯和一定的電流。一般這種譯碼通常稱為７段譯碼顯示驅(qū)動(dòng)器。常用的７段譯碼顯示驅(qū)動(dòng)器有ｃｄ４５１１等。

數(shù)碼顯示器件中的液晶數(shù)碼管價(jià)格較高，驅(qū)動(dòng)較復(fù)雜，并且僅能工作于有外界光線的場合，所以使用較少。大多情況下使用的是ｌｅｄ數(shù)碼管。平時(shí)使用較多的ｌｅｄ數(shù)碼有單字和雙字之分。

ｌｅｄ數(shù)碼管尺寸有大有小，一般小的數(shù)碼管每個(gè)數(shù)字筆畫為一個(gè)發(fā)光二極管，而尺寸較大的數(shù)碼管一個(gè)筆畫可能是多個(gè)發(fā)光二極管串接而成的，這時(shí)一般無法直接用譯碼驅(qū)動(dòng)器直接驅(qū)動(dòng)（其輸出高電平一般為３ｖ左右）。

(5)解鎖電路

當(dāng)觸發(fā)鎖存電路被觸發(fā)鎖存后，若要進(jìn)行一下輪的重新?lián)尨�，則需將鎖存器解鎖�？蓪⑹鼓芏藦�(qiáng)迫置１或置０（根據(jù)具體情況而定），使鎖存順處于等待歉收狀態(tài)即可。具體實(shí)現(xiàn)方法請讀者考慮。

2搶答器的設(shè)計(jì)與制作

例:試用中小規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)并制作一搶答器，指標(biāo)要求如下：

(1)８路開關(guān)輸入；

(2)穩(wěn)定顯示與輸入開關(guān)編號相對應(yīng)的數(shù)字１～８；

(3)輸出具有唯一性和時(shí)序第一特征。

設(shè)計(jì)與制作步驟如下：

(1)根據(jù)要求，選擇搶答器電路設(shè)計(jì)方案，如圖ｘｘｘ所示。

(2)電路設(shè)計(jì)及元器件選擇

①開關(guān)陣列電路：選擇圖ｘｒｘｘ所示的８路開關(guān)陣列電路，由于本電路均采用

ｃｍｏｓ集成電路組成，故上拉電阻ｒ1～ｒ8可取１ｍω。

②觸發(fā)鎖存電路：選擇圖ｘｘｘ所示８路觸發(fā)鎖存電路。電路中，選８ｄ鎖存器

為７４ｈｃ３７３，８輸入與非門為７４ｈｃ３０。

也可以選用４片雙ｊｋ觸發(fā)器來實(shí)現(xiàn)觸發(fā)鎖存電路的功能，具體實(shí)現(xiàn)方法請讀

者考慮。

③編碼器：選圖ｘｘｘ所示７４ｈｃ１４７１０－４線優(yōu)先（高位優(yōu)先）編碼器。

當(dāng)任意輸入應(yīng)接高電平。

④譯碼驅(qū)動(dòng)及顯示單元電路：選擇ｃｄ４５１１作為顯示譯碼電路。選擇ｌｅｄ

數(shù)碼管作為顯示單元電路。

⑤解鎖電路：選擇７４ｈｃ３２或門構(gòu)成解鎖電路。將解鎖開關(guān)信號與鎖存器反

饋信號相或后再加到鎖存器的使能輸入端，當(dāng)解鎖開關(guān)信號為１時(shí)，可將使能端強(qiáng)迫置１，使鎖存器重新處于等待接收狀態(tài)。

⑥搶答器總體電路：根據(jù)上述設(shè)計(jì)，可畫出搶答器總體電路。

(3)根據(jù)上述設(shè)計(jì)思路，可畫出實(shí)際電路圖（或直接畫仿真電路圖，自行畫出）。

(4)電路仿真調(diào)試 在完成電路的初步設(shè)計(jì)后，再對電路進(jìn)行仿真仿真調(diào)試，目的是為了觀察和測量電路的性能指標(biāo)并調(diào)整部分元器件參數(shù)，從而達(dá)到各項(xiàng)指標(biāo)的要求。

(5)ｐｃｂ圖設(shè)計(jì)與生成

⑦由仿真電路直接生成網(wǎng)絡(luò)表；

⑧調(diào)用ｐｒｏｔｅｌ－ｐｃｂ，并進(jìn)行元器件合理布局；

⑨調(diào)用網(wǎng)絡(luò)表，并自動(dòng)布線；

⑩ｐｃｂ圖的人工調(diào)整及打印輸出。

ｐｃｂ板一般由生產(chǎn)廠商根據(jù)圖紙進(jìn)行生產(chǎn)，電路設(shè)計(jì)者無須介入。

(6)電路焊接與裝配

?元器件老化與抽樣檢測；

?元器件預(yù)處理；

?基于ｐｃｂ板的元器件焊接與電路裝配。

(7)實(shí)際電路測試與改進(jìn) 選擇測量儀表與儀器，對電路進(jìn)行實(shí)際測量與調(diào)試，調(diào)整電路參數(shù)，并解決存在的問題或電路故障等。

3搶答器的設(shè)計(jì)與制作任務(wù)書

課題１ 試用中小規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)并制作一搶答器

要求如下：

（１）設(shè)計(jì)指標(biāo)

①１６路開關(guān)輸入；

②穩(wěn)定顯示與輸入開關(guān)編號相對應(yīng)的數(shù)字０１～１６；

③輸出具有唯一性和時(shí)序第一的特征。

（２）設(shè)計(jì)要求

①畫出電路原理圖（或仿真電路圖）；

②元器件及參數(shù)選擇；

③電路仿真與調(diào)試；

④ｐｃｂ文件生成與打印輸出。

（３）制作要求自行裝配和調(diào)試，并能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

（４）編寫設(shè)計(jì)報(bào)告 寫出設(shè)計(jì)與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會(huì)。 （５）答辯 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成敘述并回答提問。

課題２ 試用ｃｐｌｄ器件設(shè)計(jì)并制作一搶答器

要求如下：

（１）設(shè)計(jì)指標(biāo)

①８路開關(guān)輸入； ②穩(wěn)定顯示與輸入開關(guān)編號相對應(yīng)的數(shù)字１～８； ③輸出具有唯一性和時(shí)序第一的特征。 （２）設(shè)計(jì)要求

①畫出電路原理圖（或或仿真電路圖）； ②元器件及參數(shù)選擇； ③電路仿真與調(diào)試； ④ｐｃｂ文件生成與打印輸出。 （３）制作要求 自行裝配和調(diào)試，并能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。 （４）編寫設(shè)計(jì)報(bào)告 寫出設(shè)計(jì)與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，

有心得體會(huì)。

（５）答辯 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成敘述并回答提問。

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