松木坪中學2019年春教學工作計劃 本文簡介:
松木坪中學XX年春教學工作計劃 一、指導思想 本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導,進一步突出辦學宗旨,強化辦學理念,深入推進課程改革,全面提高學校教育教學質(zhì)量! 《、工作目標與任務課程改革深入推進,教學質(zhì)量全面提升。 2、三個校本扎實開展,教師素質(zhì)整體提高! 3、教學管理
松木坪中學2019年春教學工作計劃 本文內(nèi)容:
松木坪中學XX年春教學工作計劃
一、指導思想
本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導,進一步突出辦學宗旨,強化辦學理念,深入推進課程改革,全面提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標與任務 課程改革深入推進,教學質(zhì)量全面提升。
2、三個校本扎實開展,教師素質(zhì)整體提高。
3、教學管理務實、完善,教育科研推出精品。
三、工作措施
。ㄒ唬⿵娀|(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量。 抓實過程,形成提高質(zhì)量的合力,向過程要質(zhì)量。
要進一步在每位教師頭腦中強化質(zhì)量意識,始終牢記不斷提高教育教學質(zhì)量是教育工作者永恒的追求,質(zhì)量是學校工作的生命線。要認真實施《宜都市義務教育階段質(zhì)量管理辦法》,抓實質(zhì)量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學教育質(zhì)量管理辦法》,落實質(zhì)量管理目標,做到目標明確,任務落實,責任到人,層層把關;教導室要從抓好教師日常工作入手,堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度;確保教學常規(guī)落實;學校主要領導堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組,指導、督促工作;進一步強化對教師教學工作的目標考核,完善教學質(zhì)量管理考評措施,調(diào)動每個教師的工作積極性。
2、大力開展教學研究,把握課堂主陣地,要效率要質(zhì)量。
本學期要在進一步改革課堂教學面貌,引導教師從探索輕負 高效的教學方法,教學效率入手,提高教學質(zhì)量,引導教師構建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍,讓課堂成
學堂
,構建師生共同探究、互動,學生樂學、善學、優(yōu)學,教師
樂教、善教、優(yōu)教
的教學高境界。本學期要在教師中開展
五心活動
,即對學生要有愛心、有信心、有耐心、有細心、有寬容心,在課改年級開展
課堂教學開放周
活動,積極探索提高教學質(zhì)量的新途徑、新方法、新思路。
3、抓好教研組、年級組建設,把好質(zhì)量管理關
教研組要從抓好教師的業(yè)務學習,學科教學指導與管理入手,嚴把學科教學質(zhì)量關。要抓實學習,抓好學科教學研討,開展教學課題攻關;要不斷創(chuàng)新工作思路,要在
研
字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議,堅持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時通報交流。
年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任、學科責任人、年級組教師的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高質(zhì)量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法,結合年級特征開展好年級教育教學的研討活動,與政教處緊密配合,加強學生思想道德教育,提高德育實效,抓好年級學風建設,紀律教育,抓好年級輔優(yōu)輔差活動,把握好年級整體教學質(zhì)量關。每一個月召開一次年級組教師會,每二個周召開一次年級班主任、值周教師管理研討會。
4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作,實現(xiàn)質(zhì)量新突破。
制定好XX年中考質(zhì)量目標管理獎懲辦法,實現(xiàn)學科各項指標進入全市全十名,上重點線絕對數(shù)保四爭三的目標。將分解任務,責任落實,實行質(zhì)量捆綁評價,定期開展三年級教學研討會,三年級班主任每二周一次碰頭會,每月一次教師會,學科責任人要發(fā)揮學科教學的引領作用,定好計劃,科學有效地組織復習;年級組要對學生搞好學習方法的指導,心理的疏導,每周應有一次年級輔導教育活動;要掌握
全面
,抓住
重點
,解剖
解點
,幫輔
弱點
,全面掌握
教情
、
學情
,及時調(diào)控,有效指導,爭取中考質(zhì)量再新臺階。
。ǘ⿵淖ズ
三個校本
入手,深入開展課程改革 抓實校本培訓,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
一是要進一步抓實學習,引導教師深層次的轉變觀念,洗腦換髓,自覺學習,切實轉變自己的教育教學觀念,并將觀念轉化為自覺的行為;二是要通過發(fā)揮教導室——教研組——備課組的學習研討機制;通過
個體學習,自我反思,同伴互助,集體研討;骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓活動;教導室要搞好學習時間的督導,方法的引導,資料的提供等工作;三是本學期要切實搞好
教師個人成長記錄袋
的考核工作;在教師中開展
五個一
的學習活動,(參加一次培訓讀一本新課程書籍;鉆研一個年級新教材,寫一篇論文、體會,參加一次學術交流;骨干教師、校級名師,每學期至少進行一次課堂教學示范,業(yè)務講座、指導一名青年教師。通過校本培訓,全力提高教師把握新課標、實施新教材的能力。
松木坪中學2019年春教學工作計劃 本文關鍵詞:工作計劃,中學,教學
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