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職業(yè)規(guī)劃心得

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 11:47:17 | 移動(dòng)端:職業(yè)規(guī)劃心得

第一篇:職業(yè)規(guī)劃心得

大學(xué)生職業(yè)化教育的心得

管理學(xué)院 會(huì)計(jì) 051041227 王兆林

上大學(xué)一年多了,自己都還沒(méi)好好的規(guī)劃過(guò)自己的未來(lái)的職業(yè)生涯。最初以為職業(yè)規(guī)劃就是怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想,理所當(dāng)然的認(rèn)為很簡(jiǎn)單,自從聽(tīng)了老師講的課之后,才明白職業(yè)生涯規(guī)劃多么重要,而且我也學(xué)到了許多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指在了解自己、了解職業(yè)、了解環(huán)境的基礎(chǔ)上,綜合時(shí)代特點(diǎn),結(jié)合自身職業(yè)傾向,為自己確定最佳職業(yè)領(lǐng)域和方向,同時(shí)做出理性、穩(wěn)定、高度認(rèn)同的決策,并為之實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)方向采取行之有效的安排的過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它不是別人強(qiáng)加給你的,而是你根據(jù)目標(biāo)的制定的具體個(gè)性化規(guī)劃,專門(mén)為自己量身定制的。在職業(yè)規(guī)劃中的側(cè)重點(diǎn)在于對(duì)自己的了解,在這門(mén)課中,老師都會(huì)讓做些自身性格、業(yè)性格之類的測(cè)試,能讓我更加的了解自己,同時(shí)也為我制定職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),比如說(shuō):我要做什么?路在哪?我具有哪些特征?我的職業(yè)性格什么?要過(guò)怎樣的生活?如何收獲一個(gè)幸福的人生?等等。讓我充分了解到職業(yè)生涯這一系統(tǒng)工程。

“成功是給有準(zhǔn)備的人的”。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,它伴隨我的一生,如果一生沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃,那么我將與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我有了目標(biāo),有了規(guī)劃,就如同海洋中的風(fēng)向標(biāo),人生道路上的照明燈,為我走向成功指明方向,照亮前進(jìn)的道路。

第二篇:職業(yè)規(guī)劃心得

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。接下來(lái)就要為找工作而煩惱,在之前我們學(xué)院為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了幾次職業(yè)規(guī)劃講座,主要是為我們畢業(yè)生作一個(gè)正確的就業(yè)指導(dǎo),同時(shí)提出了寶貴建議和經(jīng)驗(yàn)。金融危機(jī)已經(jīng)淡去,就業(yè)潮出現(xiàn)好的前景,各大行業(yè)需求人才也急劇增多,這對(duì)于我們馬上要步入社會(huì)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)既是難得的機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

面的突如其來(lái)的就業(yè),作為新手在很多方面還不夠了解,就業(yè)是每個(gè)人在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選好自己的工作需要慎重考慮,我個(gè)人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點(diǎn):

第一,結(jié)合自己實(shí)際情況考慮。首先要去、認(rèn)清自己是怎么樣的人,學(xué)什么專業(yè)的,能力怎么樣,自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望,F(xiàn)在好多的大學(xué)生沒(méi)有找到自己適合的工作。既是找到了工作,自己不喜歡,或者閑工資低,或者自己沒(méi)有達(dá)到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能,找到工作容易,找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對(duì)口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次,好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力,如果不及時(shí)的解決,就會(huì)在就業(yè)上面誤入歧途。在這個(gè)時(shí)候我們需要的是一個(gè)自我反思,良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮,有2/3的本科生好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作,往往相反,你的職業(yè)愿望越大,你的現(xiàn)實(shí)落差就越大。你剛出來(lái)工作經(jīng)驗(yàn),工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的多,所以我們應(yīng)該將自己擺在一個(gè)合適的位置上。來(lái)正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作,這個(gè)是很有必要的,打個(gè)比方,你的知識(shí)和能力就像一瓶水?赡苣銊傞_(kāi)始工作的時(shí)候你的水沒(méi)有一瓶子,當(dāng)你工作了,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水,如果你的水在工作之前是瓶子的2/3,你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水,意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉,工作之后從零開(kāi)始注水,你就能注滿瓶子,學(xué)到的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)就越多。有出才有進(jìn),你得到的就比別人多。

第二,不要低估自己的能力。作為大學(xué)生,不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說(shuō)明你的知識(shí)需要有一定的智力,大學(xué)生有2個(gè)條件是可以驕傲的:其一,我們年輕,其二,我們沒(méi)有錢(qián)。年輕是我們的資本,我們有許多的機(jī)會(huì),做自己想做的事。今天你被炒魷魚(yú)了,明天你失敗了。我們還可以重新再來(lái),我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒(méi)有錢(qián),有人會(huì)笑,沒(méi)有錢(qián)還很驕傲嗎?正因?yàn)闆](méi)有錢(qián),我們才有賺錢(qián)的欲望,誰(shuí)也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示,95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么,其實(shí)他們?cè)诿枥L的同時(shí)就表達(dá)了他們沒(méi)有錢(qián)而去努力奮斗的志向。有一件真實(shí)的故事,有一位數(shù)學(xué)老師布置一個(gè)作業(yè)給自己的學(xué)生做,那個(gè)學(xué)生花了一個(gè)晚上的時(shí)間終于把作業(yè)做完了,上午交給老師一看,老師當(dāng)場(chǎng)暈死,后來(lái)那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題,聽(tīng)后也暈倒了。為什么會(huì)暈過(guò)去,那是因?yàn)槔蠋煵桓蚁嘈抛约旱膶W(xué)生有這么牛b,學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。每個(gè)人是能力,智力因人而異。我們要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì),特長(zhǎng)。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富,你就能成功,相信自己,正確定位。

第三,立足于現(xiàn)實(shí),高瞻遠(yuǎn)矚。現(xiàn)在的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)水平高,信息發(fā)展極快的多元化社會(huì)。需要的人才標(biāo)準(zhǔn)更高。面對(duì)這個(gè)日新月異,復(fù)雜的環(huán)境,我們要用敏捷的思維去挖掘人才市場(chǎng)的需求。我建議大學(xué)生多去人才市場(chǎng)了解企事業(yè)單位的招聘信息,暑假去企業(yè)實(shí)習(xí)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。把握人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)。自己還有哪方面的不足,這樣為自己就業(yè)更好的提供指導(dǎo)信息。不盲目追求。選擇自己適合的工作,然后給自己定一個(gè)目標(biāo),對(duì)自己以后的工作一個(gè)規(guī)劃,3年后我要達(dá)到什么樣的工作水平,5年后我要完成什么樣的目標(biāo)。xx年后我要成就什么樣的事業(yè)。把這些目標(biāo)在平時(shí)的工作中細(xì)化,具體化。大目標(biāo)就是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)積累起來(lái)的。我們不僅要在工作中實(shí)事求是,腳踏實(shí)地。而且要的自己的工作有一個(gè)好的目標(biāo)。成功始于良好的開(kāi)端,行動(dòng)始于腳下。把握現(xiàn)在擁有的,抓住機(jī)會(huì)。

第四,找工作的標(biāo)準(zhǔn)適度化。想要找一個(gè)對(duì)自己今后有發(fā)展的工作對(duì)于新手來(lái)說(shuō)是很難的,需要你有很好的前瞻性,我個(gè)人認(rèn)為有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn):其一,與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的且能學(xué)到很廣泛的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其二,對(duì)自己以后的職業(yè)領(lǐng)域有發(fā)展前途的。其三,能夠?qū)崿F(xiàn)你今后的職業(yè)價(jià)值。標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。有的人要和自己的情況掛鉤,剛開(kāi)始工作的時(shí)候,要學(xué)會(huì)從基層做起,今后才能做大事,就像埃及人堆金字塔一樣,把基礎(chǔ)打牢固。以后就不會(huì)倒。為什么有的人在短時(shí)間里爬的越高,摔得就更慘。那是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固。

良好的心態(tài)是成功的一半,而成功者的常態(tài)是變態(tài)。不要懷疑你身邊那些讓你不能理解的人,他們的瘋狂行為正是變態(tài)的最佳表達(dá)。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng),在冬天的寒冷天氣。依然在大街上高喊著:“ i believe , you are no.1” 別人看到以為是精神病醫(yī)院出來(lái)的,幾年后李陽(yáng)憑借著自己鍥而不舍的精神,終于成為了著名的瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人。說(shuō)李陽(yáng)不正常的那個(gè)人結(jié)果自己進(jìn)精神病院了。變態(tài)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個(gè)消極的心態(tài),病貓子的狀態(tài)是永遠(yuǎn)不能成功的。他的人生也是黑暗的,看不到未來(lái)。今后想成就一番事業(yè),你就要做別人不想做的,別人不能做到的,別人認(rèn)為沒(méi)有希望的,別人認(rèn)為平庸的。職業(yè)本身不是卑微的,而是有的人的思想卑微。

學(xué)會(huì)在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)職業(yè)素養(yǎng)如果不好,今后在企事業(yè)單位上會(huì)碰壁。需要你在平時(shí)注意。不同的工作要求你有不同的特質(zhì)與素養(yǎng)。學(xué)會(huì)在工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,好多的新手今日事喜歡拖到明天完成,今天上級(jí)交給你的任務(wù)要求你今天完成,你加夜班也要完成它。因?yàn)槠笫聵I(yè)追求效率,今日事,今日畢。而且要保質(zhì),保量的完成。對(duì)于你以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。工作過(guò)程中要養(yǎng)成細(xì)心,守時(shí)。工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)系到一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量,安全,企事業(yè)的現(xiàn)象。如果你損失不止是產(chǎn)品的成本,更重要的是企事業(yè)在客戶心中的信譽(yù)會(huì)大打折扣。要按游戲規(guī)則辦事。步入社會(huì),進(jìn)入工作崗位,你就是一名社會(huì)人,將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。社會(huì)人應(yīng)具備的,你都要具備,才能在社會(huì)中,工作上立足。良好的職業(yè)素養(yǎng),會(huì)給你的工作帶來(lái)事半功倍的效果。作為新手更需要在工作中養(yǎng)成。始終相信這樣一句話,沒(méi)有嘗試,就不要說(shuō)葡萄是酸的。沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。既然選擇了地平線,就要風(fēng)雨兼程。哪怕背后襲來(lái)寒風(fēng)。留給世界的只能是背影。

第三篇:職業(yè)規(guī)劃心得

職業(yè)規(guī)劃心得

上了為期八周的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),每個(gè)星期只有兩節(jié)課,但是只要用心體會(huì),留心關(guān)注,仍然會(huì)有不少的收獲。

經(jīng)過(guò)高考的浴血奮戰(zhàn),為的就是能夠考上理想的大學(xué),以便于將來(lái)能夠找到一個(gè)好的工作崗位,能夠做自己喜歡的工作。但是,那時(shí)的我們,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),根本沒(méi)有去了解這方面的信息,所以對(duì)于企業(yè)對(duì)人才以及社會(huì)對(duì)哪方面人才有所需要都不了解,對(duì)于自身的價(jià)值,自身的素質(zhì),我們也都稀里糊涂的。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃,更是一頭霧水,我們的夢(mèng)想就像是海市蜃樓一樣,讓人覺(jué)得遙不可及。而一所好的學(xué)校,他的成功之處不在于他擁有很高的知名度,而在于他知道學(xué)生的弱點(diǎn),知道學(xué)生需要什么方面的知識(shí),然后,根據(jù)我們所需要的及時(shí)幫助我們。于是,我們開(kāi)設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課。通過(guò)八個(gè)星期的努力學(xué)習(xí),我有以下收獲~

1.了解到職業(yè)的實(shí)質(zhì)意義。我們?cè)谕?少年時(shí)期乃至現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)都充滿了夢(mèng)想,夢(mèng)想自己將來(lái)從事什么職業(yè)?有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家,有的人夢(mèng)想成為警察,有的人夢(mèng)想成為畫(huà)家。。。。每個(gè)人都在描繪自己美好的未來(lái)。然而,很多人都不知道職業(yè)的真正含義。職業(yè)是指一系列有內(nèi)在關(guān)系的工作的總稱,也可以理解為不同專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似性的服務(wù)或彼此相關(guān)工作的集合。職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門(mén)的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活的來(lái)源,并滿足精神需求的工作。職業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中客觀存在,與個(gè)人無(wú)關(guān),他課分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識(shí),觀念,心里素質(zhì),能力,內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。熱外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時(shí)的工作單位,工作地點(diǎn),工作內(nèi)容,工作職務(wù),工作環(huán)境,工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ),外職業(yè)生涯的發(fā)展通常有滯后性。職(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)www.7334dd.com)業(yè)生涯就是一個(gè)人一生中從事職業(yè)的全部經(jīng)歷,是人生中最重要的歷程,是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段。他分為幾個(gè)階段,準(zhǔn)備期,進(jìn)入和適應(yīng)期,事業(yè)發(fā)展初期,事業(yè)發(fā)展中期,事業(yè)發(fā)展后期,成熟期,退出期。正確認(rèn)識(shí)自己所處的發(fā)展階段和主要任務(wù),對(duì)制定有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的。他遵循以下原則,目標(biāo)導(dǎo)向性原則,可行性原則,可操作性原則,時(shí)間性原則,全面評(píng)價(jià)原則。他還包括以下步驟,確立志向,自我評(píng)估,環(huán)境分析,目標(biāo)設(shè)定,制定實(shí)施方案,評(píng)估與反饋修正。

以上就是我上完這門(mén)課后對(duì)職業(yè)的跟深刻理解。

2.通過(guò)探索自我,更加透徹的了解自己。探索自我的內(nèi)容很多,如興趣,性格,能力價(jià)值觀,家庭狀況,健康狀況等等,但有四個(gè)因素是我們進(jìn)行生涯決策是罪重要考慮的,這四個(gè)就是興趣,性格,能力和價(jià)值觀。根據(jù)自己知道-不知道兩個(gè)維度,我們可將自我分成四個(gè)櫥窗,公開(kāi)我,隱私我,潛在我和背脊我。公開(kāi)我屬于個(gè)人展現(xiàn)在外,無(wú)所隱藏的部分。隱私我屬于個(gè)人內(nèi)在,不愿被外人發(fā)現(xiàn)的部分。潛在我就想地下資源,雖不被人知曉,但卻蘊(yùn)藏?zé)o限潛能有待開(kāi)發(fā)。背脊我猶如一個(gè)人的背部,自己看不到,別人卻看得清清楚楚。潛在我和背脊我是探索自我中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。探索自我的目的就是減少潛在我和背脊我在職業(yè)自我中所占比例,擴(kuò)大公開(kāi)我和隱私我的比例。我們可以通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)法,經(jīng)驗(yàn)法來(lái)探索自我,通過(guò)探索自我更加了解自己的興趣。興趣是人們力求認(rèn)識(shí)和掌握某種事物,并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理的傾向。興趣是激勵(lì)行為的重要?jiǎng)恿ΑH绻粋(gè)人對(duì)他所從事的工作有濃厚的興趣,就能發(fā)揮自己全部才能的80%~90%,并且能較長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不覺(jué)疲勞。而對(duì)缺乏興趣的工作,只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%,且容易感到筋疲力盡。所以,興趣的探索對(duì)我們的成功是何等重要。另外,通過(guò)探索,我們也能更加了解自己的性格。性格的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的,復(fù)雜的過(guò)程,人的性格與職業(yè)之間具有一定的相關(guān)性,不同的職業(yè)需要

不同的職業(yè)個(gè)性。按照個(gè)人心理能量?jī)A向于外部世界還是傾向于外部世界,瑞士心理學(xué)家榮格把個(gè)人的性格分為外向型和內(nèi)向型。我國(guó)的教育家和心理研究人員根據(jù)我國(guó)的實(shí)踐情況,講職業(yè)性格總結(jié)為九種基本類型,分別為變化型,重復(fù)型,服從型,獨(dú)立型,協(xié)作型,勸服型,機(jī)智型,自我表現(xiàn)型,嚴(yán)謹(jǐn)型。通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以判斷自己屬于哪種類型,適合做什么職業(yè)。通過(guò)探索,我也更好地了解自己的價(jià)值觀。價(jià)值觀是對(duì)事物的意義和重要性所賦予的評(píng)價(jià)和判斷,是一套關(guān)于事物,好壞的最基本得信念和判斷。價(jià)值觀在職業(yè)選擇上體現(xiàn)就是職業(yè)價(jià)值觀。人們?cè)诤芏鄷r(shí)候要在得于失中做出選擇,價(jià)值觀常常是主導(dǎo)選擇方向的主要因素。對(duì)自己的價(jià)值觀有清楚認(rèn)識(shí)的人,在做生涯規(guī)劃是比較容易做出決策。所以自己的價(jià)值觀在以后擇業(yè)中也能提供不少的幫助。此外,我們也應(yīng)當(dāng)自己有幾斤幾兩重,也就是自己的能力,能力是用人單位特別感興趣的部分,在職場(chǎng)中可以吧能力看成是我們的資產(chǎn)或本錢(qián),他決定我們能否勝任工作。能力可分為可遷移能力,知識(shí)性能力和適應(yīng)性能力。能力直接影響活動(dòng)的效率,是活動(dòng)順利完成的基礎(chǔ)。任何一種職業(yè)得從業(yè)者的能力都有一定的要求,每一項(xiàng)工作能否做好,都取決于三類能力的結(jié)合。因此,我們要根據(jù)自己的能力選擇適合的工作。

3.對(duì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),就業(yè)環(huán)境以及大學(xué)生的就業(yè)情況更加了解。我國(guó)改革開(kāi)放后高等教育有了很大的發(fā)展,從1999年開(kāi)始,高等學(xué)校大幅度擴(kuò)招,極大滴加大了我國(guó)高等教育大眾化的發(fā)展進(jìn)程。接受高等教育的人數(shù)和大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的急劇增加,給大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)造成了極大的壓力,大學(xué)生就業(yè)難已成為了社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,因此,我們需要了解更多的職業(yè)信息。我們可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí),招聘信息,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),生涯人物訪談,等渠道了解。通過(guò)職業(yè)信息的了解的同時(shí),也可以了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)自己的就業(yè)也很有幫助,了解未來(lái)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

4.對(duì)職業(yè)生涯的目標(biāo)決策與實(shí)施更加明了。職業(yè)生涯目標(biāo)決策是指通過(guò)綜合個(gè)人興趣,性格,價(jià)值觀和能力情況,并結(jié)合對(duì)職業(yè)環(huán)境的了解,在幾個(gè)可能的目標(biāo)中選擇適合自己的發(fā)展道路的過(guò)程中,不同的人會(huì)采用不同的決策方式,通常有直覺(jué),理性,順從,沖動(dòng),拖延,宿命,猶豫,麻痹八種決策者類型。我們應(yīng)當(dāng)分清自己的類型,并努力克服自己的缺點(diǎn),在我們決策時(shí),也有不少的影響因素,我們應(yīng)當(dāng)努力克服。

以上就是我的體會(huì),他讓我的目標(biāo)更加明確。

精化102

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張曉鈿

第四篇:職業(yè)規(guī)劃心得

職業(yè)規(guī)劃心得

在上完黃友渠師兄的課后,我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。大學(xué)是我們走向社會(huì)的階梯,是我們擁有最后一次可以全心全意學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可是,大一這大半個(gè)學(xué)期,我卻沒(méi)有學(xué)到什么,也沒(méi)有 實(shí)質(zhì)性的收獲。

師兄講的很好,我很有感觸,是啊,大學(xué)里,難道我真的僅僅只是追求學(xué)好一個(gè)月可以掌握的知識(shí)嗎??jī)H僅只是為了學(xué)好專業(yè)知識(shí)嗎?其實(shí)不是的,全方位鍛煉自己與提高自己才是我們上大學(xué)的目的,就像大師兄說(shuō)的不要為文憑而去奮斗。我們都只是一張白紙,需要自己不斷堅(jiān)持設(shè)計(jì)充實(shí)它,到最后,這張紙是絢麗多姿還是平淡無(wú)奇,都是取決于自己的決定與決心。

每件事都有其發(fā)展的理由,我們的人生也不例外。三年前我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我們?cè)诶砉ぷx書(shū);四年后,我們的生活將會(huì)如何取決于今天我們以何種心態(tài),何種行動(dòng)來(lái)為未知的未來(lái)做好準(zhǔn)備。優(yōu)秀的人會(huì)想盡辦法優(yōu)秀,平庸的人會(huì)心甘情愿的平庸,我渴望做優(yōu)秀的人,我要做優(yōu)秀的人,像黃友渠師兄一樣,有能力,有資格規(guī)劃自己的生活。

后悔的滋味多多少少有嘗過(guò),實(shí)在不咋的,所以趁現(xiàn)在把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,走向未來(lái)!

第五篇:職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

時(shí)光荏苒,職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)恍然就結(jié)束了。近段時(shí)間,通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃這本書(shū),讓我充分認(rèn)識(shí)到規(guī)劃好職業(yè)的重大意義。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)市場(chǎng)職業(yè)的選擇性范圍也越來(lái)越廣。所以定位好職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們未來(lái)的人生至關(guān)重要。

選擇職業(yè)可謂是我們?nèi)松械拇笫,因(yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,與之相適應(yīng)的是社會(huì)分工的不斷細(xì)化。過(guò)去人們雖常說(shuō)“七十二行,行行出狀元“,然而“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行”的古訓(xùn),卻又從某個(gè)角度詮釋了人們從事什么樣的職業(yè)對(duì)其自身的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一:自我定位、那我們?cè)撊绾味ㄎ蛔约耗兀?.了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),根據(jù)社會(huì)的外來(lái)機(jī)會(huì)和威脅。制定一個(gè)自我分析,2.在擇業(yè)之前,必須要明確自己“想干什么和最擅長(zhǎng)于做什么”,整合自身的興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)或經(jīng)驗(yàn),制定兩個(gè)或二個(gè)以上比較適合自己的就業(yè)目標(biāo)。3.在制定目標(biāo)時(shí),既不能好高騖遠(yuǎn)也不要藐視自己,分階段性進(jìn)行,職位、工資待遇等等均應(yīng)循序漸進(jìn)。4.如果你真的感到定位無(wú)所適從,那你就根據(jù)你的興趣或愛(ài)好先“拜師學(xué)藝”,或先從業(yè)“普通工”(無(wú)需特殊要求的或作業(yè)簡(jiǎn)易的工作,如剪線工、裝配工、送貨員等),或請(qǐng)家人、親朋好友當(dāng)你參謀作定奪。古人云“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛。堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟!甭殬I(yè)無(wú)貴賤之分。事事皆要有人為,行行都有狀元出。

二:正確擇業(yè)觀、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀的意義在于幫助畢業(yè)生在遇到困難、挫折和沖突時(shí),客觀地分析自我與現(xiàn)實(shí),把遠(yuǎn)大理想與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),有效地解決思想矛盾,從而使自己保持積極、穩(wěn)定、健康的心態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,達(dá)到順利擇業(yè)的目的。具體有以下方法:

(一)、 完善人才市場(chǎng),健全市場(chǎng)機(jī)制。高校畢業(yè)生由國(guó)家包分配到自主擇業(yè),這是國(guó)家人事制度改革的重大舉措。國(guó)家對(duì)分配就業(yè)制度改革的目的就是要實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇,通過(guò)市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)人才供求。實(shí)現(xiàn)這種改革目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)長(zhǎng)期艱苦的努力。一方面高校要加強(qiáng)與企事業(yè)單位的聯(lián)姻,通過(guò)人才交易會(huì)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息庫(kù)、與用人單位建立長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系等為畢業(yè)生提供多樣化的求職渠道。另一方面,全社會(huì)要形成自主擇業(yè)的良好氛圍,建立和健全自主擇業(yè)的機(jī)制,形成公平、公正、公開(kāi)的規(guī)范的人才市場(chǎng),以利于人才盡快脫穎而出,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。

(二)、 加強(qiáng)教育,轉(zhuǎn)變觀念。要開(kāi)展深入細(xì)致的教育工作,幫助大學(xué)生從根本上改變就業(yè)觀念。首先,要使畢業(yè)生有充分的心理準(zhǔn)備:市場(chǎng)需要與個(gè)體的職業(yè)理想常常有矛盾,這就使得社會(huì)為大學(xué)畢業(yè)生提供的工作崗位不可能使人人都滿意,畢業(yè)生要結(jié)合社會(huì)發(fā)展需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)選擇。老、少、邊、窮地區(qū),艱苦行業(yè),基層單位這些國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控,鼓勵(lì)畢業(yè)生流向的地方,也許正是畢業(yè)生大展宏圖、建功立業(yè)的場(chǎng)所。

(三)、正視現(xiàn)實(shí),調(diào)整心態(tài)。正確估價(jià)自己與就業(yè)市場(chǎng),充分估計(jì)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題與現(xiàn)象,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,保持積極健康的求職心態(tài)。畢業(yè)生要充分地認(rèn)識(shí)到,求職的過(guò)程實(shí)質(zhì)是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,畢業(yè)生固然被用人單位挑選,但同時(shí),用人單位也在被求職者挑選,供求雙方處在平等的地位上。如果在求職前就先入為主地把自己定位于弱勢(shì)地位,勢(shì)必在求職者心目中形成種自卑。我們知道勞動(dòng)力是商品,是重要的生產(chǎn)性資源,只有通過(guò)市場(chǎng)才能提高使用效率,從而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。凡市場(chǎng)總有賣(mài)方市場(chǎng)和買(mǎi)方市場(chǎng)之分,在勞動(dòng)力賣(mài)方市場(chǎng)上,供給者處于有力地位,而在勞動(dòng)力買(mǎi)方市場(chǎng)上,處于有利地位的則是勞動(dòng)力的需求者。就目前我國(guó)的實(shí)際情況而言,勞動(dòng)力的素質(zhì)普遍偏低,就業(yè)壓力大與高層次人才奇缺并存,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。從這個(gè)意義上說(shuō),我國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)特別是高素質(zhì)的人才市場(chǎng)總體上還是一種賣(mài)方市場(chǎng)。正確理解這點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),具有重要意義:一方面促進(jìn)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,努力學(xué)習(xí)、

全面發(fā)展,整體提高自身素質(zhì),使廣大學(xué)生真正成為社會(huì)需要的高層次人才;另一方面,社會(huì)給大學(xué)畢業(yè)生提供了眾多的擇業(yè)機(jī)會(huì),那些真正有真才實(shí)學(xué)的畢業(yè)生總會(huì)找到適合自己的工作,在求職中初試不爽的畢業(yè)生大可不必因此氣餒,甚至一蹶不振。

(四)、提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折能力。 首先大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要注重能力培養(yǎng),更要樹(shù)立正確的思想觀念,要加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培育。實(shí)際上一個(gè)能力很強(qiáng)的學(xué)生,只是具備了自主擇業(yè)的基礎(chǔ)和前提,只有當(dāng)他們具有正確的思想觀念、積極向上的態(tài)度、具有展示自己能力和素質(zhì)的信心,才能成為自主擇業(yè)、雙向選擇的人才市場(chǎng)上的成功者。因此,增強(qiáng)學(xué)生的自信心、變消極等待為積極,主動(dòng)地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是極其重要的。

在學(xué)過(guò)職業(yè)規(guī)劃后讓我對(duì)以后的人生有了更多的憧憬、想法。特別是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)這二個(gè)方面。當(dāng)然在校園里要學(xué)好專業(yè)知識(shí),課外積極參加社團(tuán)活動(dòng)、校外兼職。努力完善自身。在以后擇業(yè)可能會(huì)先選擇一份對(duì)口的工作,然后從基層做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。在3~5年后,面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想面前。我能夠選擇,我會(huì)選擇靜修英語(yǔ)口語(yǔ)和國(guó)貿(mào)相關(guān)專業(yè),進(jìn)一步完善自我。在一定時(shí)機(jī)成熟后,我會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)有困難。但在學(xué)過(guò)職業(yè)規(guī)劃了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)、定位好自己的職位后。保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。我相信我一定會(huì)更加自信。做的更好。

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