第一篇：計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)心得

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)是完成本次培訓(xùn)的第一個(gè)模塊，也是以后在教學(xué)計(jì)劃中加強(qiáng)對(duì)課堂知識(shí)和實(shí)際操作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這幾天的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)幾個(gè)子模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不但掌握了裝機(jī)的順序和方法，并且還能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)成功的組裝了一臺(tái)全新配置的臺(tái)式計(jì)算機(jī)和系統(tǒng)、各軟件的安裝和維護(hù)。歸納如下：

一、 首先是理論，主要針對(duì)硬件設(shè)備的外觀、性別指標(biāo)、內(nèi)部結(jié)

構(gòu)、各部件的功能等做了詳細(xì)講解：

1.硬件：

①、主板：主板作為裝機(jī)的基礎(chǔ)單位

作用：主板一般為矩形電路板，上面安裝了組成計(jì)算機(jī)的主要電路系統(tǒng)，一般有bios芯片、i/o控制芯片、鍵盤和面板控制開關(guān)接口、指示燈插接件、擴(kuò)充插槽、主板及插卡的直流電源供電接插件等元件。如：華碩、技嘉等

②、cpu: 現(xiàn)在基本上pc上cpu以intel和amd為主

作用：中央處理單元指具有運(yùn)算器和控制器功能的大規(guī)模集成電路，簡(jiǎn)稱cpu或微處理器。是微機(jī)的心臟，構(gòu)成了系統(tǒng)的控制中心，對(duì)各部件進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和控制。

參數(shù)：三大關(guān)鍵指標(biāo)：主頻、外頻、緩存，主頻是cpu運(yùn)行速度

③、硬盤：作用：硬盤是電腦最重要的外部存儲(chǔ)器之一

參數(shù)：a容量（volume）b轉(zhuǎn)速（rotationalspeed）c緩存（cache）

④內(nèi)存：作用：用于存放當(dāng)前待處理的信息和常用信息的半導(dǎo)體芯片內(nèi)存

包括ram（隨機(jī)存儲(chǔ)器）、rom（只讀存儲(chǔ)器）和cache（高速緩沖存儲(chǔ)器）

⑤顯示卡 作用：將主機(jī)的輸出信息轉(zhuǎn)換成字符、圖形和顏色等信(來源好范 文網(wǎng)：www.7334dd.com)息，傳送到顯示器上顯示

參數(shù)：顯存和位寬

⑥顯示器：作用：顯示器是計(jì)算機(jī)的主要輸出設(shè)備 參數(shù)：點(diǎn)距、分辨率、掃描頻率、刷新速度、功耗、電磁輻射等

⑦機(jī)箱：用于將電腦的各個(gè)配件集中固定在一起，具有保護(hù)配件、屏蔽主機(jī)系統(tǒng)的作用

⑨聲卡： 作用：多媒體電腦中用來處理聲音的接口卡 參數(shù)：聲道

⑨光盤驅(qū)動(dòng)器： 作用： 讀取光盤信息的設(shè)備 參數(shù)：dvd dl rw +-r

⑩網(wǎng)卡 作用：用于實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)電纜之間的物理連接

12鍵盤 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最基本的輸入設(shè)備

13鼠標(biāo) 用于確定光標(biāo)在屏幕上的位置 輸入設(shè)備

14電源：電源是對(duì)電腦供電的主要配件，是將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個(gè)計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行，其輸出功率不應(yīng)小于250w。

二、軟件的維護(hù)、測(cè)試與性能優(yōu)化：計(jì)算機(jī)所做的一切都是靠運(yùn)行軟件來完成的，所以軟件的安裝、維護(hù)及性能的優(yōu)化極為重要。

軟件：

① 系統(tǒng)軟件

系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的大型軟件，系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言兩類。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的大管家，它負(fù)責(zé)管理和控制計(jì)算機(jī)各部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個(gè)最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。一臺(tái)計(jì)算機(jī)必須安裝了操作系統(tǒng)才能正常工作。dos、windows、unix、linux等都是計(jì)算機(jī)上使用的操作系統(tǒng)軟件。

程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是用來編制軟件的專門語(yǔ)言。我們使用的各種軟件都是用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫的。程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的種類很多，有basic、pascal、c、foxbase、visual basic等。

② 應(yīng)用軟件

應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。如ofifice、wps office、財(cái)務(wù)軟件、qq聊天軟件、優(yōu)化大師、360安全衛(wèi)士等等。

二、 實(shí)踐

1、檢查配件2、安裝準(zhǔn)備

3、安裝電腦三大件

4、安裝主板6、安裝硬盤、光驅(qū)其他配件7、連接所有相關(guān)設(shè)備8、安裝系統(tǒng)調(diào)試9、xp系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的安裝和調(diào)試

10、學(xué)習(xí)了ghost軟件的應(yīng)用

三、總結(jié)

21世紀(jì)是信息時(shí)代，而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因?yàn)樗�是整個(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分�；�礎(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。

通過這個(gè)學(xué)習(xí)，使我掌握和了解了計(jì)算機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，特別是羅老師以實(shí)例為主導(dǎo)，講解非常詳細(xì)，告訴我們操作技巧，容易出現(xiàn)哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗(yàn)之談。

學(xué)了這門課之后，雖然說我還做不到對(duì)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)有更進(jìn)一步的了解，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中會(huì)起很大的作用。

第二篇：計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)心得3

計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)實(shí)訓(xùn)教程心得與體會(huì)

指導(dǎo)教師：楊建兵

班級(jí)：軟件3113 姓名：曹亮學(xué)號(hào)：1163303307通過這一周的實(shí)訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識(shí)帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并不能代表?yè)碛胁僮鞯哪芰�，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)行實(shí)踐的操作，在計(jì)算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸并且觀察了機(jī)箱的布局和組成的元件，并且在楊建兵老師生動(dòng)有趣的講解中更加深入了機(jī)箱里各個(gè)部件的作用和名稱，通過實(shí)際的組裝和操作，真正的感受到了計(jì)算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基本組裝后，楊老師還進(jìn)一步的給我們講解了計(jì)算機(jī)組裝的其他知識(shí)，了解了每臺(tái)機(jī)箱內(nèi) 的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺(tái)機(jī)箱的最大性能。楊老師給我們講解了對(duì)于機(jī)箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補(bǔ)了自己的不足，也很感謝楊建兵老師對(duì)我們的輔導(dǎo)和生動(dòng)有趣的講解，這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得，理論知識(shí)只是實(shí)際操作的前提，要懂得把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

最后，我用幾個(gè)例子來總結(jié)我這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)的部分知識(shí)：

1、安裝機(jī)箱：主要是如何把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要注意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對(duì)朝機(jī)箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機(jī)箱裝好之后還要仔細(xì)檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時(shí)候機(jī)箱才算裝好。

2、安裝軟件：在安裝計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候要注意安裝的目錄，最好不要在c盤下，并且每個(gè)軟件最好要有詳細(xì)的目錄，這樣便于管理。還有c盤的文件最好備份一下，在其他盤，以便電腦出問題時(shí)系統(tǒng)恢復(fù)之用。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。讓我們更好的了解了計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識(shí)。最后，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)與組裝的一些經(jīng)驗(yàn)。通過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)，使我眼界打開，感受頗深。基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對(duì)于計(jì)算機(jī)我也

有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

第三篇：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)心得

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)心得

為期一周的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中結(jié)束了,通過這次的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多:對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和硬件有了大概的了解;使我學(xué)會(huì)了遇到簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)問題的應(yīng)急處理能力和經(jīng)驗(yàn);自己的動(dòng)手能力得到了提高，同時(shí)也樹立了獨(dú)立思考問題和解決問題的意識(shí)。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓(xùn)使我們能有機(jī)會(huì)把書本知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，使我們受益匪淺。 實(shí)訓(xùn)的第一天，面對(duì)計(jì)算機(jī)我們是那么的好奇，雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機(jī)里的各種硬件。有些同學(xué)都忍不住躍躍欲試了。老師對(duì)我們說：“無知者無畏，要一步一個(gè)腳印�！蔽覀�?nèi)粲兴�思。接著老師開始給我們講計(jì)算機(jī)的工作環(huán)境要求。原來我們平時(shí)有許多小細(xì)節(jié)已經(jīng)損傷了計(jì)算機(jī)，如：不能將強(qiáng)磁場(chǎng)的物體放在電腦旁，而我們常常將手機(jī)放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經(jīng)常會(huì)做這些事。 接下來，老師給我們分了小組，每個(gè)小組分配了任務(wù)。于是，我們開始圍繞任務(wù)查找資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。期間，老師為我們講解了bios的設(shè)置和硬件的知識(shí)。讓我們重新認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)。

在查資料的過程中，我們學(xué)到了很多。圖書館的資料非常豐富，果然是知識(shí)的海洋。我們小組挑選了合適的資料，一起研究學(xué)習(xí)。遇到疑問我們就相互討論，或是請(qǐng)教老師。因此我們組由原來對(duì)任務(wù)的一無所知到后來能夠熟練掌握任務(wù)。這也與大家非常高的學(xué)習(xí)熱情有關(guān)。

星期三，老師開始對(duì)布置給我們的任務(wù)進(jìn)行測(cè)試。我因?yàn)椴惶�熟悉知識(shí)點(diǎn)，對(duì)老師的提問不能準(zhǔn)確，清晰地描述出來。老師對(duì)我進(jìn)行了一番指導(dǎo)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也讓我知道接下來該如何進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

星期五我們開始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務(wù)。

但是，本次實(shí)訓(xùn)還是存在一些問題，如因?yàn)槊總�(gè)小組都布置了任務(wù)，所以大家都忙著自己的任務(wù)，而忽略了對(duì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)知識(shí)的整體把握。我選了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝，就只關(guān)注了系統(tǒng)方面，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件等方面了解就很少了。

總之，這次實(shí)訓(xùn)還是讓我收獲了很多：

1、這次實(shí)訓(xùn)使我的學(xué)習(xí)積極性提高。這次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們開始互相交流，這是以前從來沒有過的學(xué)習(xí)氣氛；

2、動(dòng)手能力得到增強(qiáng)。通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我得到了更多的動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使自己的動(dòng)手能力得到了提高；

3、學(xué)會(huì)了安裝操作系統(tǒng)；

4、讓我認(rèn)識(shí)到了我們這個(gè)專業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件。

通過實(shí)訓(xùn)，使我初步掌握和了解了計(jì)算機(jī)機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)機(jī)，而且了解了安裝過程中所要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一些簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)故障，自己也能夠動(dòng)手排除了。這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺�，F(xiàn)在，我們更應(yīng)該把握時(shí)間，充實(shí)、完善自我，做一名有能力的，名副其實(shí)的大學(xué)生！

第四篇：計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)

計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn) 網(wǎng)線制作需要的工具： 一年級(jí)12個(gè)班二年級(jí)5個(gè)班 實(shí)訓(xùn)室分為六組：（每一組分為六個(gè)學(xué)生） 每一組需要的工具有；1、

2、

3、

4、

共有六組需要工具：六套測(cè)試儀 打線鉗夾 rj-45水晶頭 網(wǎng)線六根（一根一米） 1、測(cè)試儀（四個(gè)）2、 打線鉗夾（六把） 3、 rj-45（水晶頭）一次性的：共計(jì)9個(gè)班所需要（水晶頭20盒） 4、 網(wǎng)線需要100米

鄧維

201*年2月20號(hào)

第五篇：計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)

任課老師：朱信任

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院業(yè)余班201*年上學(xué)期考查試題

專業(yè)：課程名稱：

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào):

1、簡(jiǎn)述xp操作系統(tǒng)的備份與還原：

(一) 用到的軟件名稱：

(二) 備份的目的：

(三) 備份操作步驟：

(四) 還原操作步驟：

第1頁(yè) 共 2 頁(yè)

2、組裝微機(jī)的全過程：

(一) 微機(jī)的主要組成部件：

(二) 組裝注意事項(xiàng)：

(三) 用到的工具：

(四) 詳細(xì)的裝機(jī)操作步驟：

第2頁(yè) 共 2 頁(yè)

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