第一篇：高校學(xué)生干部工作體會(huì)

在大學(xué)資環(huán)學(xué)院當(dāng)學(xué)生干部已經(jīng)一年半，在這一年先后當(dāng)過班委，志愿者協(xié)會(huì)及資環(huán)學(xué)院當(dāng)干部，現(xiàn)任志愿者協(xié)會(huì)秘書長和學(xué)生會(huì)體育部副部長。其間組織和參加了不少活動(dòng)，而且先后接受了幾次干部培訓(xùn)。通過這年來的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出：作為一名學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

作為班委，大一時(shí)競選為班上的心理委員，在很多人看來這個(gè)只是一個(gè)閑職，但是，正是因?yàn)殚e職，讓我的能力得到完全的發(fā)揮。參加了學(xué)校組織的心理培訓(xùn)，不但讓自己的知識(shí)得到提升，而且更加熱心向同學(xué)們宣揚(yáng)心理健康的同要性。所以我由始到終不認(rèn)為這是閑職，我們班上的同學(xué)都對(duì)心理這一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣并且主動(dòng)去豐富自己的心理知識(shí)，以及積極參加心理主題班會(huì)活動(dòng)。而且有一定的電腦技術(shù)基礎(chǔ)，經(jīng)常幫助班級(jí)整理材料和制造宣傳材料等。

作為青年志愿者協(xié)會(huì)的秘書，在當(dāng)干事的時(shí)候由此到終沒有減滅自己的熱情。因?yàn)槲蚁嘈胖袊�志愿者不�?yīng)該只是一個(gè)稱號(hào)更多的是個(gè)人的一種榮譽(yù)。在協(xié)會(huì)我的主要工作包括參加這些活動(dòng)之后做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，以及做好各次會(huì)議的記錄工作和協(xié)會(huì)工作的通知。另外，我希望能盡我所能去參加更多的社會(huì)公益活動(dòng)，包括有服務(wù)敬老院，回收廢舊電池，義務(wù)家教，愛心傘等等，這當(dāng)是自己對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)吧！作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，作為一名學(xué)生干部，全心全意為人民服務(wù)是我做事的一個(gè)宗旨。

作為體育部的副部長,我本是女兒身，但在體育方面卻有一身好本領(lǐng)。所以我選擇我愛的，愛我選擇的。在體育部的日子雖然說不上很大的貢獻(xiàn)，但是每當(dāng)看著部門組織的一次又一次的活動(dòng)落幕，無論成敗，我都會(huì)產(chǎn)生那么的一點(diǎn)成就感。在當(dāng)副部長的這段時(shí)間，太極拳，校動(dòng)會(huì)，理工杯籃球比賽，資環(huán)之光系列活動(dòng)月（我主要負(fù)責(zé)象棋項(xiàng)目）等。深刻的體會(huì)到計(jì)劃和控制的關(guān)鍵以及難度。通過各種的活動(dòng)，自己的能力在不斷提高。

以上是我這年來的工作經(jīng)驗(yàn)，此外，經(jīng)過了學(xué)校、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)后，我更加深刻的體會(huì)到：作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍；反之，則會(huì)令學(xué)校蒙羞，在同學(xué)中起到反作用，有辱學(xué)生干部這一無比光榮的稱好。

在工作中還雖然注意的是創(chuàng)新，策劃活動(dòng)是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營造。在開展學(xué)生活動(dòng)的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。并且在創(chuàng)新中要注意方法，找準(zhǔn)工作創(chuàng)新突破點(diǎn)，找好創(chuàng)新的切入點(diǎn)，聚焦創(chuàng)新的閃光點(diǎn)，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)，突出創(chuàng)新的著力點(diǎn)。

最后要要引用干部培訓(xùn)時(shí)老師的一話：學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該會(huì)學(xué)習(xí)。在工作中要樹立大局意識(shí)，真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。用“十度”來概括就是：政治追求上有高度，思想沉淀上有深度，意志錘煉上有強(qiáng)度，知識(shí)積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內(nèi)涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達(dá)上有寬度，工作藝術(shù)上有弧度，個(gè)人感情上有溫度。

第二篇：高校學(xué)生干部工作體會(huì)

在大學(xué)資環(huán)學(xué)院當(dāng)學(xué)生干部已經(jīng)一年半，在這一年先后當(dāng)過班委，志愿者協(xié)會(huì)及資環(huán)學(xué)院當(dāng)干部，現(xiàn)任志愿者協(xié)會(huì)秘書長和學(xué)生會(huì)體育部副部長。其間組織和參加了不少活動(dòng)，而且先后接受了幾次干部培訓(xùn)。通過這年來的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出：作為一名學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

作為班委，大一時(shí)競選為班上的心理委員，在很多人看來這個(gè)只是一個(gè)閑職，但是，正是因?yàn)殚e職，讓我的能力得到完全的發(fā)揮。參加了學(xué)校組織的心理培訓(xùn)，不但讓自己的知識(shí)得到提升，而且更加熱心向同學(xué)們宣揚(yáng)心理健康的同要性。所以我由始到終不認(rèn)為這是閑職，我們班上的同學(xué)都對(duì)心理這一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣并且主動(dòng)去豐富自己的心理知識(shí)，以及積極參加心理主題班會(huì)活動(dòng)。而且有一定的電腦技術(shù)基礎(chǔ)，經(jīng)常幫助班級(jí)整理材料和制造宣傳材料等。

作為青年志愿者協(xié)會(huì)的秘書，在當(dāng)干事的時(shí)候由此到終沒有減滅自己的熱情。因?yàn)槲蚁嘈胖袊�志愿者不�?yīng)該只是一個(gè)稱號(hào)更多的是個(gè)人的一種榮譽(yù)。在協(xié)會(huì)我的主要工作包括參加這些活動(dòng)之后做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，以及做好各次會(huì)議的記錄工作和協(xié)會(huì)工作的通知。另外，我希望能盡我所能去參加更多的社會(huì)公益活動(dòng)，包括有服務(wù)敬老院，回收廢舊電池，義務(wù)家教，愛心傘等等，這當(dāng)是自己對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)吧！作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，作為一名學(xué)生干部，全心全意為人民服務(wù)是我做事的一個(gè)宗旨。

www.7334dd.com)而我們要具備的能力有：組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、自我管理、約束能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、交際能力等。

高校學(xué)生干部的工作方法的選擇影響到工作的效果，所以高效率的工作方法是每個(gè)高校學(xué)生干部的必備的：

一、調(diào)查研究的方法。通過調(diào)研了解自己班級(jí)、部門、工作對(duì)象、工作內(nèi)容以及學(xué)校工作要求等，以便更好地開展工作�？梢韵驇熜謳熃慊蛘咔叭胃刹空�(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，多向老師上級(jí)匯報(bào)工作，聽取要求和建議，爭取得到他們的幫助；

二、制定工作計(jì)劃的方法。計(jì)劃主要包括：目的、任務(wù)、時(shí)間、人員、實(shí)行步驟、檢查落實(shí)，收集同學(xué)、老師意見不斷修改；

三、動(dòng)員群眾的方法。學(xué)生干部要從同學(xué)角度思考，動(dòng)員要以朋友的身份，要有好的口才，善于演講；

四、制定管理的方法。學(xué)生干部制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，學(xué)生干部要擬好初稿，再征求老師、同學(xué)的意見加以修改和完善。公開宣布制定，執(zhí)行制度要嚴(yán)格，要公平公正公開；

五、分工協(xié)作的方法。要明確各干部的職責(zé)范圍、工作內(nèi)容，

各干部工作任務(wù)要基本相當(dāng)，避免工作過多影響學(xué)業(yè)。工作任務(wù)加起來要覆蓋整個(gè)部門的職責(zé)范圍，不能空白，不能交叉重疊；

六、總結(jié)提高的方法。要有總結(jié)意識(shí)，通過集體定期共同總結(jié)獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

七、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的方法。首先干部要帶頭，公正無私，一視同仁；其次開展活動(dòng)增進(jìn)友誼；再次正確使用表揚(yáng)與批評(píng)。表揚(yáng)最好公開點(diǎn)名，以鼓勵(lì)更多的同學(xué)，而批評(píng)最好是不點(diǎn)名并私下批評(píng)。最后，學(xué)生干部要關(guān)心每一位同學(xué)；

八、學(xué)習(xí)工作兼顧的方法。要上好每節(jié)課，犧牲休息娛樂時(shí)間學(xué)習(xí)，工作要有合理的安排，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和工作方法。

這些都是我之前所不知道，而現(xiàn)在都很清楚的東西。聽了彭主任的講座，我更清楚自己的職責(zé)，我會(huì)更加努力的履行好自己干部使命，爭取做一個(gè)優(yōu)秀干部。

201*年11月5日

第四篇：高校學(xué)生干部如何適應(yīng)學(xué)生工作的創(chuàng)新要求

高校學(xué)生干部如何適應(yīng)學(xué)生工作的創(chuàng)新要求

摘要：高校學(xué)生干部是高校德育工作的一支重要骨干力量。經(jīng)濟(jì)全球化、科技國際化、文化多樣化、信息多元化，對(duì)高校學(xué)生工作提出了新的、更高的要求。如何使學(xué)生工作專業(yè)化、科學(xué)化的發(fā)展？關(guān)鍵的是要有一支過硬的學(xué)生干部隊(duì)伍。高校學(xué)生干部的現(xiàn)狀如何以及今后應(yīng)該怎樣發(fā)展壯大等等，這些具有很強(qiáng)操作性的問題都值得去研究。

關(guān)鍵詞：學(xué)生干部學(xué)生工作創(chuàng)新

高校學(xué)生干部是高校學(xué)生思想政治工作和管理工作的一支重要隊(duì)伍，是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的實(shí)施者。學(xué)生干部群體在高校學(xué)生的教育、管理工作中，扮演著越來越重要的角色。尤其是在擴(kuò)招以后，學(xué)生人數(shù)急劇增加，學(xué)生干部更是成為高校學(xué)生管理工作中的一支生力軍，起作用是輔導(dǎo)員和其他教師沒有辦法替代的。

一、高校學(xué)生干部的特點(diǎn)

1．有良好的群眾基礎(chǔ)。

在學(xué)生干部的選舉過程中，良好的群眾基礎(chǔ)起著極為關(guān)鍵的作用。只有具備良好的群眾基礎(chǔ)的學(xué)生才有可能出任學(xué)生干部；反過來，這種良好的群眾基礎(chǔ)，又為學(xué)生干部開展自身工作創(chuàng)造了天然的便利條件。

2．有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

相對(duì)于高中來講，大學(xué)階段給學(xué)生干部提供了更為廣闊的舞臺(tái)空間，其理論與實(shí)踐的結(jié)合具有更切實(shí)的可操作性。在其工作過程中，會(huì)逐漸積累出一套行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來步入社會(huì)在客觀上增強(qiáng)了自身的適應(yīng)能力。

3．有突出的政治表現(xiàn)和專業(yè)成績。

堅(jiān)定的政治立場和較高的理論水是學(xué)生干部開展工作的不要前提；專業(yè)成績的突出則是學(xué)生干部開展工作的保證。學(xué)生干部在推動(dòng)校園文化建設(shè)和自身工作開展的過程中，必須要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)來提高個(gè)人威信，展示人格魅力，以幫助其工作的順利進(jìn)行。

二、高校學(xué)生干部的作用

1．榜樣作用。

學(xué)生干部是廣大學(xué)生中的先進(jìn)分子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中起帶頭作用，在“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”中起模范作用。因此，我們應(yīng)當(dāng)努力塑造典型的 1

寫生干部形象，培養(yǎng)優(yōu)秀的干部群體，為廣大學(xué)生樹立在大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)習(xí)楷模，使大家在這些優(yōu)秀的學(xué)生干部的感染下，不斷進(jìn)步。

2．服務(wù)作用。

學(xué)生干部的工作必須以全面關(guān)心廣大青年學(xué)生的成長為出發(fā)點(diǎn)，深入基層，深入同學(xué)之中，代表和維護(hù)廣大同學(xué)的具體利益，關(guān)心他們生活中的實(shí)際問題，解決實(shí)際困難，為他們提供服務(wù)。

3．橋梁作用。

院系教師由于自身環(huán)境的局限性，不可能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生的活動(dòng)及思想動(dòng)態(tài)有較為詳細(xì)、清楚的了解。在這種情況下，就要通過學(xué)生干部來起到橋梁的作用，將院系教師的意圖領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施，并且可以將同學(xué)們的意見或建議，及時(shí)的反饋給老師，對(duì)學(xué)生工作的決策作出某種有益的補(bǔ)充，使學(xué)生工作形成一種良性的循環(huán)。

三、高校學(xué)生干部如何適應(yīng)學(xué)生工作的創(chuàng)新

在高校學(xué)生工作逐步走向?qū)W分制、素質(zhì)化和網(wǎng)絡(luò)化的今天，高校的學(xué)生干部也要適應(yīng)學(xué)生工作創(chuàng)新的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）注重提高自身的素質(zhì)

1．提高自身的德育素質(zhì)。

面對(duì)當(dāng)今世界，大學(xué)生除了牢固地掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)該努力提高自己的德育素質(zhì)，其基本要求是必須熱愛祖國，熱愛人民，還必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。這就要求學(xué)生干部要用具有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦，自覺接受愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。關(guān)心國家大事，把握時(shí)代精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增添建設(shè)社會(huì)主義的責(zé)任感、緊迫感。并且在學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際成績?yōu)橥瑢W(xué)樹立良好的形象。

2．提高自身的文明素質(zhì)。

文明是表示人類社會(huì)進(jìn)步的程度和狀態(tài)。我們社會(huì)主義國家既要講物質(zhì)文明建設(shè)，但更不可忽視精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生干部的文明素質(zhì)，首先是師生員工一起努力創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境；其次是加強(qiáng)制度建設(shè)，以此規(guī)范人們的行為，樹立正確的文明觀；最后是從基礎(chǔ)抓起、從一點(diǎn)一滴做起，逐步提高自身的

文明素質(zhì)。只有這樣，才能更好的適應(yīng)現(xiàn)今的高校學(xué)生工作。

3．提高自身的知識(shí)修養(yǎng)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，作為學(xué)生干部努力提高知識(shí)修養(yǎng)，更是責(zé)無旁貸的職責(zé)。學(xué)生畢業(yè)后是要踏入社會(huì)工作的，學(xué)生干部是學(xué)校的一塊招牌，如其質(zhì)量好，水平高，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)就高，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就大，學(xué)校就能興旺發(fā)達(dá)。從這個(gè)意義上來講，學(xué)生干部要把有較高的知識(shí)修養(yǎng)作為至關(guān)重要的大事來抓，樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，只有不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)，才能更好的適應(yīng)現(xiàn)今的高校學(xué)生工作。

（二）注重自身能力的培養(yǎng)

1．實(shí)事求是的能力。

學(xué)生干部必須深入到學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中去，認(rèn)真調(diào)查研究學(xué)生的思想狀況和行為表現(xiàn)，了解和掌握學(xué)生過去和現(xiàn)在的思想狀況以及發(fā)展軌跡，配合學(xué)校有關(guān)部門，做好學(xué)生的思想工作和管理工作。防止處理問題的片面性和主觀性。

2．承受和克服困難的能力。

承受和克服困難的能力是對(duì)學(xué)生干部的一種心理素質(zhì)的鍛煉。學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)到生活的道路不是筆直和平坦的，在工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，只有和困難斗爭才能前進(jìn)。

3．管理能力。

管理能力主要是指學(xué)生干部的獨(dú)立生活能力和獨(dú)立工作能力。學(xué)生干部要有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的獨(dú)立生活能力，在工作中，要敢于接受新事物和處理新問題。能自我約束，敢于批評(píng)和自我批評(píng)。

4．創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，就是培養(yǎng)學(xué)生干部在工作中不斷追求工作內(nèi)容、方法的革新，用新穎而又有意義的活動(dòng)來吸引同學(xué)，不因循守舊，墨守陳規(guī)。

（三）注重工作藝術(shù)的創(chuàng)新

1．培養(yǎng)良好的人格，最充分地展示自己人格品質(zhì)的魅力。

人格品質(zhì)是個(gè)人魅力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和內(nèi)在依據(jù)，作為學(xué)生干部，尤其要注意培養(yǎng)自己良好的人格品質(zhì)。要充分做到以身作則、率先垂范、坦誠正直、大公無私、胸襟寬廣、雍容大度、怡養(yǎng)性情、遇事不驚。

2．學(xué)生干部必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與處理人際關(guān)系的藝術(shù)與技巧。

無論是一個(gè)班還是一個(gè)系，都是一個(gè)小社會(huì)，小至幾十人，多至幾百、上千人，性情各異，愛好不同，要把他們組織到一起，確實(shí)是一門高超的藝術(shù)，這就要求學(xué)生干部學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的藝術(shù)與技巧，在不同的情況發(fā)生時(shí)，可以很好的調(diào)節(jié)各方面的矛盾。

3．學(xué)生干部必須掌握交際的語言藝術(shù)與技巧。

學(xué)生組織管理工作必須要與人打教導(dǎo)，掌握交際的語言藝術(shù)與技巧。因此，語言藝術(shù)對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生干部來說是非常重要的。這就要求學(xué)生干部做到：看清對(duì)象，因人制宜；把握時(shí)機(jī)，因時(shí)制宜。切忌無的放矢，信口開河，言不得體。

4．學(xué)生干部必須掌握控制自己情緒的方法和技巧。

學(xué)生干部在開展工作中會(huì)遇到很多不如意的事情，如有時(shí)工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和老師的理解與支持，甚至受到批評(píng)，與個(gè)別同學(xué)發(fā)生矛盾等，但不管在哪種情況下，要善于化解和調(diào)適，學(xué)會(huì)控制自己。工作實(shí)踐表明：氣平則心靜，心靜則理明，理明則事順。只有這樣，才可以更好的處理學(xué)生中發(fā)生的問題，可以以實(shí)踐來感動(dòng)學(xué)生。

總之，在時(shí)代車輪飛快旋轉(zhuǎn)的今天，在高校學(xué)生工作不斷創(chuàng)新的形勢下，學(xué)生干部要發(fā)揮自己最大的作用，力爭在高校學(xué)生工作中做好橋梁和銜接者，與眾多學(xué)生工作者共同創(chuàng)造高校學(xué)生工作的新的輝煌。

第五篇：高校學(xué)生干部選拔任用工作條例

政教系學(xué)生干部選拔任用工作條例

一、總則

第一條為更好地發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理并使之接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，特制定本條例。

第二條選拔任用學(xué)生干部，必須堅(jiān)持以下原則：

1．公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；

2．任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；

3．群眾公認(rèn)、注重實(shí)績?cè)瓌t；

4．民主集中制原則。

第三條本條例適用于選拔任用各團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部、班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)學(xué)生干部。

第四條學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，要熱心于本職工作，熱心為學(xué)生服務(wù)，任何學(xué)生干部不應(yīng)脫離學(xué)生，凌駕于學(xué)生之上。

二、選拔任用條件

第五條學(xué)生干部任職，必須具備下列條件：

1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，始終與黨中央保持一致，具有一定的理論及政策水平。

2．有良好的個(gè)人修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，以身作則，模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3．勤奮學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

4．有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感，勇于承擔(dān)學(xué)生工作，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心為同學(xué)服務(wù)。

5．具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)。

6．有較強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)新能力，積極配合學(xué)院開展各項(xiàng)活動(dòng)。

三、選拔任用程序

第六條團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部選拔程序如下：

1．自愿報(bào)名。

2．資格審查。

3．公開競聘。

4、公示階段。對(duì)競聘的干部將在全校公示2天，同時(shí)公布相關(guān)

部門的舉報(bào)電話。若有舉報(bào)，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，對(duì)確實(shí)有不符合干部條件的同學(xué)，將不予以聘用。

5．主管部門批準(zhǔn)。

6、試用階段。學(xué)校將對(duì)公示后的學(xué)生干部進(jìn)行試用，試用期為一個(gè)月。同時(shí)發(fā)給聘任證書，聘任時(shí)間為一年，期滿后進(jìn)行續(xù)聘或重聘，對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)將解除聘任。試用期滿后，表現(xiàn)合格的干部將納入學(xué)校統(tǒng)一管理。

第七條班級(jí)學(xué)生干部采取任命和公開競聘兩種方式選拔任用：

1．學(xué)院黨總支在新生入學(xué)半個(gè)月后，根據(jù)其在日�；顒�(dòng)的表現(xiàn)，了解掌握具體情況，對(duì)新生班級(jí)的團(tuán)支部、班委會(huì)干部采取任命方式或民主選舉、主管部門最終審核確定的方式任用，任職時(shí)間根據(jù)其表現(xiàn)及班級(jí)具體情況而定。

2．民主選舉時(shí)，到會(huì)學(xué)生應(yīng)超過班級(jí)學(xué)生總數(shù)的4/5，并經(jīng)過到會(huì)學(xué)生半數(shù)以上投票同意通過。

第八條學(xué)生干部一經(jīng)確定，應(yīng)立即公布，任職時(shí)間視其表現(xiàn)及班級(jí)實(shí)際情況而定。

第九條主管部門對(duì)所有學(xué)生干部建立檔案，并定期組織對(duì)其

進(jìn)行考核。

四、免職、辭職

第十條學(xué)生干部有下列情形之一者，免去現(xiàn)職：

1．言行違反四項(xiàng)基本原則，與黨中央不能保持一致。

2．違反國家法令、法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，造成不良影響，受到警告以上處分者。

3．學(xué)習(xí)成績排名達(dá)不到班級(jí)前50%者。

4．不能認(rèn)真完成主管部門安排的工作者。

5．學(xué)期考核，民主測評(píng)不稱職票超過1/2者。

6．因工作需要或其他原因，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職者。

7．各團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部由其主管部門組織參加測評(píng)；各班團(tuán)支部、班委會(huì)學(xué)生干部由其輔導(dǎo)員組織全班同學(xué)參加測評(píng)。

第十一條辭職分為因公辭職、自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。

1．因公辭職，是指學(xué)生干部因工作需要變動(dòng)職務(wù)，提出辭去現(xiàn)任職務(wù)。

2．自愿辭職，是指學(xué)生干部因個(gè)人或其他原因，自行提出辭去現(xiàn)任職務(wù)。

3．引咎辭職，是指學(xué)生干部因工作嚴(yán)重失誤、失職造成惡劣影響，

不宜再擔(dān)任現(xiàn)職，責(zé)令其辭去現(xiàn)任職務(wù)。

4．責(zé)令辭職，是指主管部門根據(jù)學(xué)生干部任職期間表現(xiàn)，認(rèn)定其已不再適合擔(dān)任現(xiàn)職，責(zé)令其辭去現(xiàn)任職務(wù)。對(duì)不辭職者，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職。

5．引咎辭職、責(zé)令辭職的學(xué)生干部，辭職后一年內(nèi)，不得在系內(nèi)擔(dān)任其他學(xué)生干部職務(wù)；自辭職一年后，表現(xiàn)突出，經(jīng)民主選舉通過的可重新?lián)�任學(xué)生干部。

6．辭職、自愿辭職，引咎辭職必須寫出書面申請(qǐng)，主管部門應(yīng)在一周內(nèi)予以答復(fù)。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離職守。

五、監(jiān)督、考核

第十二條學(xué)生干部應(yīng)接受主管部門的管理，接受學(xué)院全體同學(xué)的監(jiān)督。

第十三條每學(xué)期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一次測評(píng)。測評(píng)不合格者不得繼續(xù)擔(dān)任現(xiàn)職。

第十四條本條例自發(fā)布之日起施行。

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