第一篇：學校培訓心得體會

xx年7月18日-25日我有幸參加了市教育局在**市三立學校組織的“全市骨干教師培訓”，在本次培訓中我感受頗多。

一、三立學校的認識

“三立”就是立功、立言、立德。三立培訓秉承“立德、立功、立言”的核心理念；奉行“學校、家庭、軍隊”的培訓模式，以“學而不厭、自強不息”為誓言。

所謂立功即確立理想，立言即修我們的言行，立德即修我們的道德。這三立把我們人生的真諦歸結在一起。而他的“學校、軍隊、家庭”的管理模式讓我們體驗到了家庭中的溫馨、軍隊中的磨練、學校中的成長這是我們人生生活完美的生活樂園。這樣的有著強大凝聚力和生命力的團隊、集體我們只有信任、相互支持。堅定這樣的理念，經過這種模式的打造我們的團隊就像大雁一樣團結，而我們個人也猶如雄鷹一樣勇敢并且具有拼搏的精神。

三立學校的老師即我們的班主任和教練雖然年輕但知識淵博，而與我們參加多年的老教師而言真正體現了“有志不在年高”。我們如果不努力，不學習、不更新我們的觀念確實要被淘汰出局。

二、“三立”給我的震撼與感動

一方面，讓我震撼感動的是“三立”培訓的創(chuàng)意性，“三立”培訓把理論學習與實踐緊密的結合起來，讓每一位學員在實踐中探求出真知，總結出理論。它不同于一般的理論性的學習，而是讓培訓者真切的感受體驗生活。比如：入學第一天要進行開班典禮，簽字儀式，學員宣誓。每天上課前，要整隊與班主任行見面禮，然后排隊整齊的走入教室，與班主任做游戲，然后再認真的聽專家的講座。除此之外，還對每一位學員進行拓展訓練，讓他們都參與活動，在活動中感受到集體的力量，凝集力的作用，團隊的團結、互助、合作是成功的保障。在活動中，集體的關愛，信任，能讓自己找到自信，充滿力量。這種體驗可以把他滲透到自己今后的班級管理中。

另一方面，每一次的活動與講座都給學員以全新的理念感受，形式多樣的活動游戲，生動風趣的理論講座，讓每位班主任真切地體悟出科學，系統(tǒng)，完美的班級管理模式對現代班級管理的重要作用。更讓人感動的是在短短6天，我們所面對的不是枯燥乏味的理論學習，而是愉快，輕松的活動體驗與心靈的蕩滌。因為我們在這幾天中，我們有家的感覺，有班主任的關愛，有規(guī)律的生活節(jié)奏，聽著傳家生動幽默的講座，和漂亮的教官做各種拓展及儀態(tài)訓練，在這里，我們忘記年齡，忘記性別，我們收獲太多、我們感動太多。

三、“三立”理念作為對一個優(yōu)秀教師的向導作用

在“三立”培訓期間，我深刻地領悟到了“三立”秉承“立德，立功，立言”的核心理念及奉行的“學校，家庭，軍隊”育人模式，“三立”的這些理念對教師的向導作用。歸結這些理念，我個人膚淺的認為教師應做到“先塑自我，再塑學生”。因為一個良好的教師，必須自己首先是一個優(yōu)秀的組織者，協調者，正如人們常說的，教師承擔的角色是多種的，這就要求教師必須把自己塑造得更完美，才能達到《禮記．學記》中所說的“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。教師自我的塑造可以從外在到內在的進行，外在的塑造包括你的言，行，舉，止。這是多方面的，比如禮貌的語言，誠懇的認錯，穿著打扮，舉手投足等等。內在的塑造包括你的學識，氣質，修養(yǎng)，處事。這就要求教師要不斷的學習，學習文化知識，學習管理方法，學習為人處事。用你內在的寬容，博大，耐心，誠心，細心，愛心去感化和教化學生，用你的內在的魅力去吸引學生。并學會大膽的去欣賞他們，贊美他們，正所謂：“當你把身邊的人當作天使時，你就生活在天堂，你把身邊的人當作魔鬼時，你就生活在地獄�！弊寣W生都能做到“樂其行，服其能，親其師，信其道”。教師自己塑造好了，也就為學生樹立一個優(yōu)秀的榜樣�？鬃诱f過“己欲立而立人，己欲達而達人”。因為教師是教育教學的實施者，反思者，研究者。有一個好軍官，就能調教出一支好部隊，有一個好教師，就能教育起一批優(yōu)秀的學生，這就要我們都用心的去反思，去研究，找到一條適合自己的教學管理模式，耐心地，不斷地努力，相信所有的教師都能讓你的教學獨具特色。因此，作為老師，如果，在未來，始終把自己當學長一般，與學生一起，終其一生地學習，在對經典的學習中建構自我的文化心靈，去影響學生、構建學生的心靈家園。

這次培訓讓我真正認識體會到教師在工作中應該真正的用心對待學生，對待學生的成長，樹立正確的學生觀，不斷研究探索采取合適的教育方法，引領學生奔向快樂，幸福的終點。讓每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福，最后讓我們共同努力，用我們的愛為孩子們鑄造出一片美麗的心靈家園！

總之，我們應該相信：只要我們修師德、練師功、強師能、樹師表、鑄師魂、學而不厭、自強不息、有教無類、因材施教、立學高身正之志、存播種幸福之心、舉弘揚民族科學之旗、揚創(chuàng)新教書育人之帆、盡心竭力、育復興中華民族之才、用愛心感化學生、用真情塑造學生、用榜樣激勵學生、用人格熏陶學生，腳踏實地、謙虛謹慎、吃苦耐勞、全力以赴、頑強拼搏、永不言敗、言必信，行必果。相信我們六盤水，相信相信我們學校的教育將會有一個陽光明媚的春天。

第二篇：家長學校培訓心得體會

家長學校培訓心得體會

葛溪中心小學楊益明

201*年8月23日，我有幸參加了縣教體局組織的以家長學校為主題的培訓，上午聽取了方局長作有關生活與工作的關系的報告，下午還聽取了汪有海書記、俞志堂校長的專題講座，受益匪淺�；厥滓惶靵淼膶W習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，通過培訓，我更加認識到學校與家長聯系的重要性。教師同家長的聯系、溝通，目的是更好的了解學生幫助學生更好的全面發(fā)展。家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任教師。家庭是孩子的第一所學校，也是人生就讀時間最長的一所學校。家庭教育不是學校教育的簡單重復，更不是學校教育的簡單繼續(xù)，而是與學校教育互為補充的一條重要途徑。教育不僅是教師的事情，它本身就是由社會、家庭、學校三方面來完成的，社會機制尚未啟動，我們能啟動的也就只有家長了。只有喚起家長對孩子的重視，讓他們與我們同步，我們的工作才能做到事半功倍的效果。我們要經常與家長聯系，尤其是一些表現不太好的同學，我們更是需要注意主動與他們談心、鼓勵他們，一旦發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，要及時主動地與家長聯系，向他們了解情況。教師需要耐心，這個耐心不僅是針對孩子，也要針對家長。在聽了幾位領導、專家的精彩講座后，我認為，可以從以下幾個方面來抓家長學校

的工作：

一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況

父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會。因此，了解學生家庭情況，了解學生父母職業(yè)、文化程度，家庭結構等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的，那么我們就有溝通的機會和希望，所以在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長�！�

二、尊重家長是與學生家長溝通的第一原則

教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心。“如果你想得到一個人的認同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關系中止就責罵他的孩子吧。”這一句直白的話揭示了人際交往的原則。

三、以誠相待架起溝通的橋梁，充分利用新的網絡平臺與家長進行交流。 對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通，講究一個“誠”字。只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應用誠

心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體，共同努力，你就不會為教育所累，而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現與學生家長良好溝通的基礎，這樣常聯系的一個好處是：你在與家長交流時，就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視，留下你工作細致、認真負責的好印象，家長也會提升其責任心；另一個直接好處是，有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構筑信任，就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于愛”，愛是班主任工作的根本，只有愛學生的教師，他才可能教育好學生�！皭邸敝饕�體現在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中，若能流露出對學生的愛，往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關懷，要體現誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時，千萬要避免只“告狀”，除將孩子的問題告訴家長，對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時，教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作。

那么，如何進行有效的家校溝通呢？我認為主要有這么幾個方面：

（一）、適時進行家訪

家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學中的一種感情投資，它可以加固家庭、學校之間的橋梁，縮短教師和家長的距離，拉近教師、學生、家長間的關系，促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。

（二）、精心組織好家長會

組織家長會是家校教育過程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學校通過家長會，向家長匯報學

校教育教學的工作情況及今后工作計劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進工作，從而協調學校教育與家庭教育的關系；家長通過家長會，不僅能了解到自己子女的學習成績、思想表現，還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長會是不容忽視的。

（三）、利用電話促進家校溝通

利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯絡方式。如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美，少批評。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以，我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進去孩子的其他缺點，以及需要父母加強管教孩子的種種了。

（2）注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調，心平氣和地、耐心地與家長交談。

（3）發(fā)揮語言藝術的魅力。在家校交流中，難免會談到孩子的缺點，一般需要我們老師會避實就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

總之，我充分把握這次機會，認真學習，通過培訓我將在今后的工作中，一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新家長學校教育理念，提高個人素養(yǎng)，我會在工作中努力嘗試，不斷探索，把培訓中學

到的新理念、新方法在教學中得以實現，向著更高的目標邁出堅定的步伐，爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。

201*-8-24

第三篇：家長學校培訓心得體會

家長學校培訓心得體會

作者：平凡中的磨練

在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓，通過

兩天的學習真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性，以及自己身為班主任今后努力的方向。

首先是魏老師為我們講解了：家長學校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的內容，為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明了方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中，領悟到了成長對于一個人來說是非常重要的，不僅是學生要成長，老師也要不斷學習，不斷進取，這就是教育中的教學相長吧。

魏老師來重點介紹了招生升級的7個程序，要辦好家

長學校的四種理念，十種必備的硬件、轉變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話“第一句：好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人，有家、有愛、有期待。第二句：好家教好未來。第三句：成長黃金期需要好習慣。第四句：成長就一次，需要我來管。第五句：孩子很孤單，需要我陪伴。第六句這是我的責任，我要勇于承擔。第七句：這會影響命運，我要馬上改變。第八句這是迫在眉睫，我要馬上兌現�！边@八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性，使我更加堅信了自己所擔負的重大責任，不僅能喚起家長沉睡的思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學校的

信心。魏老師通過生動的講解，精心制作的課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質的升華，讓我不僅學到了知識，而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊！

許老師主要為我們講解了教材的整體結構，家長學校的授課模式等 ，讓我更加清楚了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通，通過一幅幅清晰的內容結構圖，一個個引人入勝的小故事，我明白了學生在每個年級，每個年齡段應該重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們必須要掌握的知識。

總之，通過這次學習培訓，提高了我作為一名班主任的素質，提升了我作為一名家長的責任感，使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩，讓我們趕緊行動起來吧，相信我們會創(chuàng)造新的奇跡！

第四篇：煙草學校培訓心得體會

煙草系統(tǒng)干部培訓心得體會

按照**中煙和煙草公司的安排和部署，本人在煙草職工教育培訓中心經歷了一個月的專業(yè)理論知識培訓，系統(tǒng)地學習了《領導能力與領導藝術》、《經濟法》、《工業(yè)企業(yè)管理》、《職務犯罪及預防》、《公文寫作與公文處理》、《商務禮儀》、生產流程管理、財務管理等10余門課程。雖然加入這個培訓團體時間較短，但感觸頗深，受益匪淺，通過學習，我深刻理解了**中煙跨越式大發(fā)展理念的精髓�！�150、300”目標和“11910”工程的提出，進一步夯實了各項基礎，完善了管理體系，提升了服務水平和管理水平，也讓**中煙科學管理收到了“外化于形、內化于心、固化于制、行成于效”的突出效果，為企業(yè)決勝市場打下堅實的基礎。

本人在**煙廠分管生產、技術、質量及設備等工作，“如何增強員工的認同感和歸屬感，提高員工的大局意識、危機意識、責任意識、創(chuàng)新意識和質量意識，努力實現‘員工隊伍專業(yè)化’”成為我工作中的首要問題。結合本次培訓，我認為在今后的工作中，必須緊緊抓住產品質量、工藝技術這條主線，始終把“加大產品研發(fā)力度，抓安全生產管理，保產品質量，保設備穩(wěn)定運行，提倡節(jié)能減排、挖潛降耗、創(chuàng)新管理”作為開展工作的主導思想，做到制度管理抓“實”，產品管理抓“高”，質量管理抓“細”，人員管理抓“全”，安全管理抓“嚴”，科學管理抓“新”，積極探索靈活多樣的工作方法，為員工搭建實現個人價值的平臺，創(chuàng)新終端服務，力求使員工隊伍素質邁上一個全新的高度。

一、干部隊伍建設方面

（一）班子隊伍建設。作為煙廠經營層班子成員，本人深知自己肩上的重任，在工作中努力做好表率。一是在處理工作關系上，注意擺正自己的位置，自覺維護集體利益和集體榮譽，力求做到公正辦事、公平處事，敢于講真話講實話，敢于承擔責任，做到不鬧無原則的糾紛；二是堅持民主集中制原則，重視班子民主生活會，認真開展批評與自我批評。工作中，按照“集體領導、民主集中、個人醞釀、會議決定”的要求，堅持大事商量、小事通氣。同時，善于集中廣大職工的智慧形成科學決策，支持公司職工員工大會、工會的工作， 對于重大問題多請示，常匯報，執(zhí)行會議作出的決定，把自己分管的工作進行通報，做到在位不越位，分工不分家，做到胸懷大局，作風民主。同時，進一步加強自身主觀世界的改造，增強了廉潔從政意識，以“嚴格、規(guī)范、廉潔、誠信、創(chuàng)新”為(推薦訪問范文網：www.7334dd.com)己律，努力錘煉和提高班子成員拒腐防變的能力。

（二）干部隊伍建設。嚴格考核干部的政治素質、管理素質和工作業(yè)績，從政治表現、工作能力、員工評價和生產指標等方面對干部進行監(jiān)督和檢查，開展全面綜合的考察。要求干部樹立服務于員工的管理理念，站位高，有政治敏銳性。

我們從管理人員抓起，逐步提升各級管理人員的政治素質、管理素質和工作業(yè)績，打造一支高素質、高覺悟、高水準的服務型管理團隊；營造“和諧向上、健康文明”的文化氣息，打造一支“敢于擔當、勇于拼搏、樂于奉獻”的干部隊伍，為全年生產經營任務的順利完成 2

提供有力的保障。

二、員工隊伍建設方面

（一）全面落實“四定”薪酬方案，打造適合公司發(fā)展的一套激勵機制，為員工提供更為廣闊的發(fā)展平臺，真正體現按勞分配、任人唯賢的原則，努力實現人適其位、人盡其用、能者上庸者下，為員工今后的發(fā)展作出更為長遠的規(guī)劃。

（二）加強企業(yè)文化建設，營造 “和諧向上、健康文明”的員工文化氣息，力求塑造一支凝聚實干、朝氣蓬勃、敢打硬仗的員工隊伍。

（三）切實加強員工思想政治工作，堅持員工懇談會機制，為員工解決生產及生活中遇到的疑惑和困難，鼓勵員工從源頭上參與公司的各項管理。利用宣傳欄、內部網絡、電子顯示屏等媒介運行方式，不斷提升輿論導向能力，潛移默化地提高全員素質，用和諧促生產、促發(fā)展。

（四）加強員工培訓力度，遵循“培養(yǎng)一批、使用一批、儲備一批”的原則，堅持培訓考核到位、合格上崗、逐批進行的方式，在調整培訓形式上下功夫，開辟多條培訓通道。

（七）加強班組建設，發(fā)揮班組在生產、技術、品質、安全和文體活動方面的專長，將培養(yǎng)員工學習能力、建立學習型員工隊伍的目標運用到實際工作中。

三、生產過程管控方面

（一）在生產管理工作中，將針對部分生產線不均衡的情況，從 3

人員上合理分配，從生產上妥善安排，做好生產的組織和協調工作，優(yōu)化生產模式，提升執(zhí)行能力，實施柔性加工，優(yōu)質高效地完成公司下達的生產任務。

（二）在質量管理工作中，將從標準化和規(guī)范化的角度出發(fā)，嚴格履行質量管理職責，優(yōu)化工藝參數，用人防與技防建立雙重屏障，杜絕不良品，嚴控voc指標、部分溶劑指標及熒光物質，踐行質量方針，實現質量目標。

（三）在成本管理工作中，不斷加大和強化新產品開發(fā)力度，不斷改進、調整生產工藝，降低成本，提高效率。在總結201*年提效降耗工作經驗的基礎上，認真借鑒和吸引同行業(yè)先進企業(yè)的管理經驗和方法，發(fā)現自身存在的不足，找出關鍵點加以攻關，將降低原輔材料消耗作為今年的首要攻關課題，在合理的基礎上提高機效、控制消耗指標，使對標工作在車間順利進行，逐步實現成本管理精算化。

（四）在現場管理工作中，我們將強化管理，突出特色，以精細管理為手段，依托6s管理方法，實現生產現場整潔有序、管理現場規(guī)范高效、保障現場環(huán)保周到。

四、法律法規(guī)方面

通過學習，熟悉了煙草法律法規(guī)，為依法依規(guī)生產經營奠定了理論基礎�，F代社會是法治社會，這就要求我們在企業(yè)生產經營中更應當規(guī)范我們的行為。打鐵需要自身硬，作為一名煙草企業(yè)職工，在工作中更應該認識到煙草理論的重要性，只有掌握好法律法規(guī)，我們才能在工作中做到實事求是，有法可依，息事寧人。在學習期間，我積極與同學、老師交流學習心得，遇到疑難問題虛心向領導請教。通過 4

學習，再聯系實踐讓我更加明白了我們肩上的使命感和責任感。干一行就要愛一行，只有用理論武裝自己的頭腦，并運用到實踐中，才能更好地在崗位上發(fā)揮作用。

通過學習，及時找出自身存在的不足和確定今后努力的方向，目前主要問題是：距離**中煙干部工作高標準要求還有差距，有待于在今后的工作中提高，以高質量地去完成各項工作；在做好各項生產工作中，應當樹立超前意識，要有開拓創(chuàng)新的工作精神，努力使各項工作有新的起色。另外還需加強業(yè)務理論知識的學習，提高個人素質，提高自己的工作能力�？傊�，在今后工作中我將圍繞**中煙的整體工作思路，認真發(fā)揚求真務實的精神，不斷研究工作中出現的新情況、新特點、新問題，圍繞機關工作的規(guī)范化、制度化，刻苦學習，創(chuàng)造性地開展工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，以保持共產黨員先進性教育為契機，進一步加強政治理論學習，提高政治素質。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結協作的精神，努力把本職崗位工作做“實”，做“細”。

總之，一個月的時間不長，體會很深，收獲很大。在今后的工作中，我深知要努力的還很多，我一定會加強學習，切實增強政治意識、責任意識、大局意識，振奮精神、齊心協力，為推進“卷煙上水平”、實現**中煙異軍明日騰飛作出積極的貢獻！

第五篇：家長學校培訓心得體會

家長學校培訓心得體會

隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升，家庭教育越來越得到了家長、社會與學校重視。教育不能單單靠學校，家庭教育在學生的人生中起著至關重要的作用。在這一形勢下，我縣于 201*年5月7日在縣實驗二小舉辦了家庭教育培訓講座，特聘我國著名家庭教育專家關鴻羽教授進行了《教師如何指導家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓。參會人員為全縣中小學德育校長、德育主任及優(yōu)秀班主任，本人有幸參會。經過一天的培訓，感慨頗多，受益匪淺。

上午關鴻羽教授重點就《教師如何指導家庭教育》進行了全面系統(tǒng)的講解，有理論，有實例，深入淺出，幽默風趣。他首先將家庭教育中易出現的問題進行了分類，總共分為粗暴型、精神虐待型、期末算總賬型、抽風型、超負荷型、保姆型、干擾型、金錢刺激型、放任型、分數第一型、溺愛型、遷就型、攀比型、暴躁型、嘮叨型、冷漠型、純理智型、專制型、期望過高型、過度教育型等等20多種類型，對每一種類型進行分析，并指出改進方向。這對我們指導家庭教育有很大的幫助。之后關教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性。家庭教育的差別很大，教育孩子不能重來，家庭教育不能摸著石頭過河。家庭教育對孩子的影響是終身的，關乎孩子的命運，甚至關系的國民的命運。提出問題后關教授提出了相應的指導方法。

在聽到關教授講國外高中生開新婚指導課后我們都有些吃驚，當聽到有的國家在結婚前要求聽家庭教育講座，進行理論學習并要通過考試才能結婚的消息后深感震驚：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完國際家庭教育指導情況后關教授提出了“大教育觀”的概念。大教育觀分為橫向和縱向兩方面，具體指時間上的終身教育和空間上的學校、家庭、社會的有機結合，大教育觀的效果是1＋1＋1＞3。這個概念非常新穎，也能很實際的教育完整的概括起來了。關教授認為要做好家庭教育的指導工作以及做好家庭教育要從以下幾個反面入手：一、建立家庭教育研究會，二、建立家庭教育委員會，三、成立家庭教育講師團，四、給家長開讀書活動，匯報會，分享家長自己的教育案例等等。所提出的方法和給出的建議都很實際也很有有意義！下午關教授就有關創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹，也很有教育價值和現實意義。

通過一整天的培訓我充分認識到家庭教育自古以來就受到人們的關注，但被作為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時代的發(fā)展，人才的需求，國民整體素質提高所必須涉及的問題。成立家長學校，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、學校；3、兒童所在的集體；4、兒童本人；5、書籍；6、偶然出現的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據相當的地位。在看的家庭教育重要性的同時，我們也要看的家庭教育還有很長的路要走，家庭教育與學校教育和社會教育是密不可分的，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)家庭教育學校教育和社會教育更加美好的明天！

推薦更多精彩范文：

家長學校培訓心得體會

滕州市教師進修學校培訓心得體會

學校管理培訓的心得體會

學校安全培訓心得體會

學校安全培訓心得體會

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《學校培訓心得體會(精選多篇)》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/283974.html

• 上一篇：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境心得體會(精選多篇)
• 下一篇：如何寫培訓心得體會