信息管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得
院系:計(jì)算機(jī)與信息管理工程
班級(jí):09級(jí)信息管理2班
姓名:時(shí)莉娟
學(xué)號(hào):090601201*
信息管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得
這個(gè)學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科,覺(jué)得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯,負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應(yīng)用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來(lái)講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)等等。
眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過(guò)程,并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用,促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的,它的開(kāi)發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過(guò)去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時(shí)間、精力,然而個(gè)人的能力是有限的,所以管理工作難免會(huì)出現(xiàn)局限性,或帶有個(gè)人的主觀性和片面性。而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來(lái)的,以計(jì)算機(jī)為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng),這無(wú)疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計(jì)算機(jī),使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來(lái)便捷。
在現(xiàn)代化管理中,計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開(kāi)管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,使計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對(duì)越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。
所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)是非常必要的,特別是對(duì)我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺(jué)得平時(shí)上課學(xué)習(xí)是不夠的,要更加注重實(shí)踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的,到目前為止已經(jīng)到了期中測(cè)試階段,我才想起要寫管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。對(duì)于它,我并不能說(shuō)是了解地很透徹,只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。所以,我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本知識(shí),好讓自己真正地理解和掌握。 系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結(jié)合而成的,為達(dá)到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源資源組成,目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供信息,實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)解和控制。 而管理信息系統(tǒng)是對(duì)一個(gè)組織(單位、企業(yè)或部門)的信息進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng),它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù),與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來(lái),輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng),例如:銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)(存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析)、訂票系統(tǒng)(賣票、統(tǒng)計(jì))、超市管理系統(tǒng)(面對(duì)顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計(jì))、圖書(shū)館管理系統(tǒng)(借還書(shū)管理、書(shū)目查詢、統(tǒng)計(jì)分析)等等。管理信息系統(tǒng)如同會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理一樣,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用,是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素,為成千上萬(wàn)的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機(jī)會(huì)。這是我的第一篇學(xué)習(xí)心得,只是對(duì)管理信息系統(tǒng)的簡(jiǎn)單描述,希望以后能更深入透徹地了解下去。
在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)遵循系統(tǒng)性、靈活性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性的原則。二、系統(tǒng)實(shí)施 系統(tǒng)實(shí)施的主要內(nèi)容包括物流系統(tǒng)實(shí)施、程序設(shè)計(jì)與調(diào)試、人員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與錄入、系統(tǒng)切換和評(píng)價(jià)等。系統(tǒng)實(shí)施階段即使成功地實(shí)現(xiàn)新系統(tǒng)的階段,又是取得用戶對(duì)系統(tǒng)信任的關(guān)鍵階段。這學(xué)期的管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就到這里了,老師很盡心盡責(zé)地教書(shū),雖然我自己學(xué)到的知識(shí)可能不是很充足,但是我會(huì)繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)把理論和實(shí)踐結(jié)合。
最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲,更加的充實(shí)自己!
第二篇:管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得管理信息系統(tǒng)之erp學(xué)習(xí)分析
通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng),主要的心得就是通過(guò)老師對(duì)三鹿廠erp案例分析,通過(guò)這些課程,自己的分析能力上升了,在這里先感謝老師。通過(guò)老師對(duì)三鹿廠erp案例分析,自己后來(lái)回到網(wǎng)上搜查關(guān)于erp的案例,從這些案例中看到中國(guó)好多的企業(yè)實(shí)施erp,但是最后能夠真的用好erp的卻沒(méi)有幾家,這里我通過(guò)查看資料,在通過(guò)對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí),主要從我們國(guó)家實(shí)施erp的誤區(qū)看待erp實(shí)施問(wèn)題,然后自己總結(jié)了一些原因以及解釋erp內(nèi)涵,有可能不完善,但也是自己的觀點(diǎn)。
erp是當(dāng)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)最新的成就之一,中國(guó)的好多企業(yè)都實(shí)施erp。但是成功率卻是很小。主要的原因在于我們國(guó)家的企業(yè)對(duì)erp的實(shí)施產(chǎn)生誤區(qū),再加上對(duì)erp的真正內(nèi)涵的誤解,這可能是我們國(guó)家實(shí)施erp的失敗原因吧! 我們國(guó)家的企業(yè)實(shí)施erp的誤區(qū)主要可以從倆個(gè)層面來(lái)分析:
第一個(gè)層面:主要包括我們國(guó)家的企業(yè)急于尋找有效的組織模式,實(shí)施企業(yè)信息化的最終目的不明確;不了解erp本身的應(yīng)用條件與局限性;對(duì)實(shí)施erp的預(yù)期過(guò)高而對(duì)困難估計(jì)不足;缺乏實(shí)施erp的管理基礎(chǔ),缺乏實(shí)施erp的組織承諾實(shí)施不力;好多的erp項(xiàng)目在培訓(xùn)方面投入極少,管理者和企業(yè)員工缺乏成功實(shí)施erp所需的知識(shí)和素質(zhì)。在這個(gè)層面中,老師在分析三鹿廠的時(shí)候就說(shuō)了這些不足,這里只是仿用老師您的觀點(diǎn)。
第二的層面就是:可以說(shuō)是最普遍的層面誤區(qū),好多的企業(yè)在實(shí)施erp的時(shí)候就認(rèn)為erp是一種技術(shù)以及方法層面上的問(wèn)題,卻忽視了真正層面上的管理。最終導(dǎo)致實(shí)施erp之后不知道erp的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里。
總的來(lái)說(shuō)是我們國(guó)家好多的企業(yè)實(shí)施erp,但是還是誤解了erp的內(nèi)涵,沒(méi)有真正的體會(huì)erp的內(nèi)涵,從書(shū)上可以看到erp的真正內(nèi)涵,下面就從5個(gè)方面來(lái)說(shuō)吧!
第一:erp對(duì)企業(yè)有重大的影響,信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的社會(huì)和我們的業(yè)務(wù)方式,信息化同樣的改變我們組織的規(guī)模以及結(jié)構(gòu),信息是一種共同的要素,就好像是人體的細(xì)胞遍布于組織的產(chǎn)品開(kāi)發(fā),生產(chǎn)和供應(yīng)系統(tǒng)之中,信息化把信息引進(jìn)企業(yè)的每一個(gè)角落,并且延伸到組織外部。所以說(shuō)erp需要把信息意識(shí)灌輸給每個(gè)員工,使企業(yè)想學(xué)習(xí)型組織邁進(jìn)。所以從這里可以看到:erp其實(shí)就是信息化。
第二:企業(yè)實(shí)施erp不只是技術(shù)層面上的問(wèn)題,同樣也不僅僅是業(yè)務(wù)過(guò)程的控制手段,也不僅僅是對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模擬。其實(shí)實(shí)施erp,一方面對(duì)企業(yè)的基礎(chǔ)管理,規(guī)范管理,甚至組織結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)流程,規(guī)章制度都提出了變革要求;另外一個(gè)方面通過(guò)這個(gè)過(guò)程認(rèn)識(shí)企業(yè)對(duì)信息化的系統(tǒng)需求,挖掘管理對(duì)信息的需求,從而實(shí)現(xiàn)信息化與提升管理水平的互動(dòng)。
第三:在知識(shí)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效率已從規(guī)模經(jīng)濟(jì),范圍經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向速度經(jīng)濟(jì),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)性。通過(guò)企業(yè)信息化對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng),企業(yè)內(nèi)部資源的整合,可以更大范圍的以更快的速度,更好的方式配置資源。從這個(gè)層面來(lái)看:erp是企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略目標(biāo)的手段。
第四:企業(yè)也是有個(gè)性的。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的企業(yè)在規(guī)模,資源等各方面有著明顯的差異。所以實(shí)施信息化應(yīng)該考慮到企業(yè)的個(gè)性,考慮不同行業(yè),不同特點(diǎn),不同階段的企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況,使所實(shí)施的erp更能反映企業(yè)管理的需求,這樣可以真正起到的提升的管理水平的作用。管理應(yīng)該注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,從管理學(xué)中可以看到:管理的精髓在于依靠對(duì)自身和環(huán)境的明智判斷,不斷地提出新的管理模式和經(jīng)營(yíng)策略,并將其貫徹執(zhí)行到底,從這個(gè)層面來(lái)說(shuō):企業(yè)實(shí)施erp同樣也需要?jiǎng)?chuàng)新。
第五:要充分的認(rèn)識(shí)管理在企業(yè)實(shí)施erp的統(tǒng)帥作用,并將其貫徹到底。 從上面五個(gè)方面來(lái)看的話,erp的內(nèi)涵豐富,但是中國(guó)的企業(yè)卻一直認(rèn)為:erp的實(shí)施只是技術(shù),方法上的問(wèn)題,忽略了erp的管理層面的問(wèn)題。
管理信息系統(tǒng)開(kāi)始學(xué)的時(shí)候確實(shí)會(huì)感到枯燥無(wú)味,但是自己用一條線穿起來(lái)的時(shí)候就不會(huì)有這種感覺(jué)了,通過(guò)學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng),我知道了erp是什么?通過(guò)現(xiàn)象看到了erp的本質(zhì),也通過(guò)課外資料查看了為何erp在中國(guó)的實(shí)施率不高,以上就是我的觀點(diǎn),最后總結(jié)一句:實(shí)施erp的重點(diǎn)要以管理而不是技術(shù)來(lái)統(tǒng)帥我們企業(yè)的信息化。
第三篇:管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得
姓名:王磊 班級(jí):11物流管理 學(xué)號(hào):1113121047 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了郭偉光老師的管理信息系統(tǒng)這門課,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。本書(shū)理論概念清晰,而且十分注重聯(lián)系實(shí)際包含了大量的實(shí)際案例和案例研究,通過(guò)這些案例的學(xué)習(xí)使我們可以學(xué)到不少前人的經(jīng)驗(yàn),這些有利于培養(yǎng)我們的分析能力和解決問(wèn)題的能力。
下面我就談?wù)勎覍?duì)管理信息系統(tǒng)這么課程的認(rèn)識(shí),通過(guò)管理信息系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí),讓我對(duì)管理信息系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解,管理信息系統(tǒng)(management information system,簡(jiǎn)稱mis)是一個(gè)以人為主導(dǎo),利用計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備,進(jìn)行信息的收集、傳輸、加工、儲(chǔ)存、更新和維護(hù),以企業(yè)戰(zhàn)略競(jìng)優(yōu)、提高效益和效率為目的,支持企業(yè)的高層決策、中層控制、基層運(yùn)作的集成化的人機(jī)系統(tǒng)。完整的mis應(yīng)包括:決策支持系統(tǒng)(dss)、工業(yè)控制系統(tǒng)(ccs)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(oa)以及數(shù)據(jù)庫(kù)、模型庫(kù)、方法庫(kù)、知識(shí)庫(kù)和與上級(jí)機(jī)關(guān)及外界交換信息的接口。辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(oa)、與上級(jí)機(jī)關(guān)及外界交換信息等都離不開(kāi)intranet(企業(yè)內(nèi)部網(wǎng))的應(yīng)用。
管理信息系統(tǒng)在當(dāng)今商企中扮演著重要的角色,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)
算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過(guò)程,并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用,促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的,它的開(kāi)發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過(guò)去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時(shí)間、精力,然而個(gè)人的能力是有限的,所以管理工作難免會(huì)出現(xiàn)局限性,或帶有個(gè)人的主觀性和片面性。而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來(lái)的,以計(jì)算機(jī)為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng),這無(wú)疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計(jì)算機(jī),使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來(lái)便捷。
在現(xiàn)代化管理中,計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在企業(yè)管
理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開(kāi)管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,使計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對(duì)越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時(shí),也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
作為一門重要的課程,我卻沒(méi)有把它學(xué)好,上大二之后整個(gè)人就懶散了不少,在學(xué)習(xí)上下的功夫也不如以前那么多了,上課也是半聽(tīng)不聽(tīng),結(jié)果就是對(duì)書(shū)本類容似懂非懂,所以也就只有去上晚自習(xí)自己去慢慢啃書(shū)本了,所以我覺(jué)得養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極其重要,學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使我們終身受益。所以在以后的學(xué)習(xí)中要有好的習(xí)慣。
管理信息系統(tǒng)這門課就快要上完了,但我們隊(duì)管理信息系統(tǒng)的知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)完,我們要把這些知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,多我們今后的幫助是非常巨大的。
第四篇:管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)黑龍江省201*年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
對(duì)于管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科,我并不能說(shuō)是了解地很透徹,只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程,但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。所以,我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本知識(shí),好讓自己真正地理解和掌握。
系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結(jié)合而成的,為達(dá)到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供信息,實(shí)現(xiàn)組織(公文素材庫(kù):www.7334dd.com)中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)解和控制。
而管理信息系統(tǒng)是對(duì)一個(gè)組織(單位、企業(yè)或部門)的信息進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng),它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù),與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來(lái),輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng),例如:銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)(存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析)、訂票系統(tǒng)(賣票、統(tǒng)計(jì))、超市管理系統(tǒng)(面對(duì)顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計(jì))、圖書(shū)館管理系統(tǒng)(借還書(shū)管理、書(shū)目查詢、統(tǒng)計(jì)分析)等等。
管理信息系統(tǒng)如同會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理一樣,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用,是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素,為成千上萬(wàn)的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機(jī)會(huì)。
基于對(duì)管理信息系統(tǒng)的基本了解,我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯,負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應(yīng)用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)等等。
而管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中的作用,也是老師所提出的,即:
(1)管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
(2)管理信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用,促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)使系統(tǒng)思想建立起來(lái),以計(jì)算機(jī)為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng),這無(wú)疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計(jì)算機(jī),使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來(lái)便捷。
(3)在現(xiàn)代化管理中,計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。面對(duì)越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。
(4)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時(shí),也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
所以說(shuō)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用,它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時(shí),也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與結(jié)合工作實(shí)踐的體會(huì),我對(duì)管理信息系統(tǒng)也有了深刻的了解,管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程,因此它的概念多,理論性較強(qiáng)。所以老師在介紹中會(huì)有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系,來(lái)提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)基本概念、尚在研究的理論,會(huì)先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手,經(jīng)常舉案例來(lái)讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認(rèn)識(shí)到了mis的重要性,當(dāng)今社會(huì)正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會(huì)向未來(lái)的信息化社會(huì)過(guò)渡,計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個(gè)過(guò)渡提供了一切必要的技術(shù)基礎(chǔ),信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和每個(gè)角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來(lái)就是研究與開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)在不斷提高,現(xiàn)今mis的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐中遇到的許多重大問(wèn)題已經(jīng)表明,這些問(wèn)題不僅是技術(shù)問(wèn)題,而且是理論問(wèn)題,至少是技術(shù)方面的理論問(wèn)題。因此,無(wú)論我們今后從事理論研究,還是應(yīng)用開(kāi)發(fā)者是技術(shù)管理工作,都應(yīng)該打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),以適應(yīng)學(xué)科迅速發(fā)展和知識(shí)更新的需要。
那么 我們?cè)撛趺礃痈玫膶W(xué)習(xí)它?首先應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: l.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí);
2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù);
3.具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;
4.具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力;
5.了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實(shí)際工作能力。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財(cái)富。
那么管理信息系統(tǒng)這門課對(duì)我們有著怎樣的影響?現(xiàn)代社會(huì)正是信息化社會(huì),大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合,使計(jì)算機(jī)作為工具,信息管理更加有效和實(shí)用。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化,對(duì)信息管理的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時(shí),也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
第五篇:管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)_心得體會(huì)班級(jí):商務(wù)0901學(xué)號(hào):201*7316姓名:唐慧
管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得
這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)這門學(xué)科,感覺(jué)受益不淺。眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過(guò)程,并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)老師的幫助我會(huì)熟練的使用microsoft office visio 201*繪制流程圖了,在分析了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景、意義,目標(biāo)以及可行性分析與需求分析后,用它繪制了系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖,業(yè)務(wù)流程圖,數(shù)據(jù)流程圖,編制了相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。在同學(xué)們的耐心的幫助下,我對(duì)vb的基本操作比較熟悉了,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很好用的開(kāi)發(fā)工具,界面設(shè)計(jì)是所見(jiàn)即所得的效果,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)它,達(dá)到熟練運(yùn)用的程度。另外更熟練的運(yùn)用了sql數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)編代碼的方式來(lái)建立表格,實(shí)現(xiàn)增刪改的操作,并把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到vb中,實(shí)現(xiàn)相關(guān)的操作。
最近做管理信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)這些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的能力要求比較嚴(yán)格,我們每位同學(xué)努力操作了都不一定會(huì)順利做出來(lái),我們一定要在了解學(xué)習(xí)地基礎(chǔ)上去模擬這樣的操作流程,才有利于更好地掌握這樣的開(kāi)發(fā)流程。學(xué)習(xí)不能是被動(dòng)的,更需要自己積極主動(dòng)的獲取知識(shí),就盡可能的掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,這樣才不會(huì)臨場(chǎng)慌亂。而我也堅(jiān)信,這些都必定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重大的影響。
我們小組在開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)诟钊氲膶W(xué)習(xí)和運(yùn)用理論課的同時(shí),還必須要完成各項(xiàng)上機(jī)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,盡管比較繁瑣,我們還是需要好好地完成自己的任務(wù)的。課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我想現(xiàn)在也到了復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,我必須提高復(fù)習(xí)的效率,在之后的時(shí)間里面,我一定要理解老師講解的知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上把握其要義,這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí),也可以為將來(lái)提供一些建設(shè)性的指導(dǎo),畢竟這門課的實(shí)踐性很強(qiáng),屬于開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的必備知識(shí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)課程是非常重要的,特別是對(duì)我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺(jué)得平時(shí)上課學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)不夠用的,要更加注重實(shí)踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極的自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),為提高自己的知識(shí)和技能而努力!
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