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創(chuàng)業(yè)學習心得(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:19:25 | 移動端:創(chuàng)業(yè)學習心得(精選多篇)
第一篇:二次創(chuàng)業(yè)學習心得

尊敬的各位領導、同仁:

我是一個剛步入集團公司不到一年的新人,對于集團的二次創(chuàng)業(yè),了解的并不透徹。聽了公司領導第二次創(chuàng)業(yè)的動員,深刻體會到公司領導為公司員工考慮的初衷,二次創(chuàng)業(yè)是有能發(fā)展的需要。

就現(xiàn)在所處的崗位,需認真履行好集團二次創(chuàng)業(yè)文件中的各項職責,做好自己的本職工作,在工作中發(fā)揮主觀能動性,矛盾不上交,解決一個問題要舉一反三。遵守公司各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮主觀能動性。二次創(chuàng)業(yè)是要靠全體員工在崗位兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難在發(fā)展時期共同激進的精神,使企業(yè)獲得超常的發(fā)展,完成一次創(chuàng)業(yè)之后的再創(chuàng)業(yè)。我們企業(yè)從一次創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在走過了十個年頭,第一次創(chuàng)業(yè)中所形成的思想、理念、經(jīng)驗、制度,已經(jīng)不能適應二次創(chuàng)業(yè)的目標進程。因此,我們必須以全局和戰(zhàn)略的眼光審視所承擔的責任和使命,全面建立起二次創(chuàng)業(yè)的新秩序、新氛圍。

對于公司層面來說,二次創(chuàng)業(yè)需要的是專業(yè)致勝、科技國防化、資本多元化,一次創(chuàng)業(yè)形成了獨具魅力的企業(yè)文化,產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴大,產(chǎn)業(yè)層次明顯提升,各類資源快速集聚,綜合實力顯著增強。而二次創(chuàng)業(yè)需要在一次創(chuàng)業(yè)的基礎上,不斷完善,不斷創(chuàng)新,用全新的眼光,全新的姿態(tài),結(jié)合一次創(chuàng)業(yè)的綜合實力,將有能集團的品牌文化發(fā)揚光大。

對于個人而言,二次創(chuàng)業(yè)需要的不光是朝氣蓬勃的青春形象、敢于爭先的時代精神。還需要全面過硬的能力素質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)秀作風。在二次創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路上,正確建立個人目標,去迎接一個又一個的輝煌!

冶金事業(yè)部

馬純

201*年6月26日

第二篇:創(chuàng)業(yè) 學習心得 創(chuàng)業(yè)管理

《創(chuàng)業(yè)教育》學習心得

班級:xx 姓名:xx學號:xxx

創(chuàng)業(yè),誰不曾想過的念頭?我從高中開始,就已經(jīng)給自己定下了一個目標:自己以后一定要創(chuàng)業(yè)!我也一直堅信自己可以完成,所以我來到了大學。但我從沒有采取過實際行動,因為我一直以為創(chuàng)業(yè)只是以后出去工作了才是該考慮的時候,現(xiàn)在那么早就考慮創(chuàng)業(yè)也沒有用啊,因為自己沒有足夠的資金。這是最主要的問題關鍵,也是最重要的創(chuàng)業(yè)基礎。 但當我來到了大學,更在這學期里學習《創(chuàng)業(yè)管理》這個課程之后,發(fā)現(xiàn)自己理解更加錯誤了。要想創(chuàng)業(yè)就要做好充分的準備,并具有應對創(chuàng)業(yè)過程中將要發(fā)生的種種困難的心理準備。

通過這次的上課,我學到了許多創(chuàng)業(yè)方面的知識,也越過了很多心理上的障礙。其實,在還沒有上這個課程之前,我已經(jīng)為自己做了一個人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。但是,那都是上學期規(guī)劃的,到了這個學期,才發(fā)現(xiàn),時間是趕不上計劃的。所以,現(xiàn)在的我要重新出發(fā),重新給自己規(guī)劃一下未來的道路,更要懂得自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人。我那年老的爸爸對我說:“人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。你現(xiàn)在都已經(jīng)使用了兩個十年來學習,接下來的哪幾個十年會是你的機會呢?”道路,我懂,我也不想錯過機會,但機會不是自己跑到我身邊的,所以,我們自己要創(chuàng)造機會。同時,我們也要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,因為是他們給予了我去創(chuàng)造機會的機會,更要用一顆責任的心去對待自己。

創(chuàng)業(yè)并不是簡簡單單的兩個字,書上的定義:創(chuàng)業(yè)是這樣的一個過程,在這個過程中,某一個人或一個團體,使用組織力量去尋求機遇,去創(chuàng)造價值和謀求發(fā)展,并通過創(chuàng)新和特立獨行來滿足愿望和需求,而不管企業(yè)家們手中當時有什么的資源。

剛開始,我向往個人的創(chuàng)業(yè),但當我學到了這個課程之后,發(fā)現(xiàn)僅靠我一個人是不可能完成創(chuàng)業(yè)的。因為,我身上并不完全具備可以成為創(chuàng)業(yè)家所需要的素質(zhì),我必須要通過把不同素質(zhì)的人組織成一個團隊,這樣才可以完成創(chuàng)業(yè)的夢想。

創(chuàng)業(yè)者成功與否,與自身具備的素質(zhì)有很大的關系,創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)基本要包括以下幾方面:誠實力,是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展企業(yè)的基石;決策力,是創(chuàng)業(yè)者綜合能力的表現(xiàn);管理力,是創(chuàng)業(yè)者獲取成果的關鍵;創(chuàng)新力,是創(chuàng)業(yè)者企業(yè)謀求發(fā)展的前提;社交力,是創(chuàng)業(yè)者成功的保證。如果不想和其他人合作創(chuàng)業(yè),自己就只能在這各個方面進行學習了。

我們具備了創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),還要尋找創(chuàng)業(yè)機會。但我們在創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機會之前要做好充足的創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析,因為創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的基礎,是進行創(chuàng)業(yè)可行性分析的前提。這就要求我們要認清影響創(chuàng)業(yè)的各種環(huán)境因素及其發(fā)展趨勢,才能(轉(zhuǎn)載請注明來源www.7334dd.com)發(fā)現(xiàn)機遇,避免嚴重威脅,成功創(chuàng)業(yè)。在這個時候,我們就要注意360°角度進行環(huán)境分析了,不僅僅包括政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境、科技環(huán)境和法律環(huán)境,還包括自然環(huán)境。因為自然環(huán)境不是受我們自身可以控制的,所以我們要做到利用自然環(huán)境以促進成功。

在尋找創(chuàng)業(yè)機會中,最重要的莫非是對創(chuàng)業(yè)機會的識別了。在這個過程中,我覺得就必須要做到:具備敏感的感知、具備善于發(fā)現(xiàn)的慧眼和勇敢的進行創(chuàng)造。

創(chuàng)業(yè)者要具備敏感的感知,就是能夠率先感覺到或認識到市場的需求和未得到充分利用的資源;有了敏感的感知,就要有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,就是發(fā)現(xiàn)感知下的特定市場的需求和專門資源間的配合方式;有了感知和發(fā)現(xiàn),就缺少不了創(chuàng)造了,就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng)造一個獨立的需求與資源間的新的配合,簡單的說就是對原來的需求與資源間配合進行重新的重組合定位,創(chuàng)造出新的有造福于人類的需求與資源的組合。

我知道,說起創(chuàng)業(yè)容易,實行創(chuàng)業(yè)難。所以作為大學生的我們,在準備創(chuàng)業(yè)的時,不僅

僅要發(fā)揮我們大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,也要避免我們的劣勢。

我認為我們的劣勢有:一是因為我們都還是大學生,還在校園里,所經(jīng)歷的經(jīng)驗比較少,導致我們?nèi)狈ν饷嫔鐣恼嬲J識和體驗;二是缺乏社會上的人際關系和對商業(yè)網(wǎng)絡認識;三是我們擁有豐富的知識但缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗;四是我們當代學生最喜歡紙上談兵,對外面的社會市場預測普遍過于樂觀;五是明顯的是眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,導致當代大學生的就業(yè)率大大減低;六是大學生的心理承受能力差,遇到挫折就會放棄,半途而廢,甚至有的學生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難,沒有去嘗試就輕易放棄了。

這些創(chuàng)業(yè)劣勢不得不是我們所要注意的,更要加以防范。

當然,作為大學生的我們,不能否認我們要創(chuàng)業(yè)也有很多優(yōu)勢的哦。一是我們擁有豐富的知識,可以給現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)輸入創(chuàng)新的點子,給那些傳統(tǒng)的企業(yè)帶來新的思想;二是對事物的認識有較高的領悟力,有些東西一點即通;三是大學生在大學期間擺脫了父母和老師的監(jiān)督,完全依靠自己的自主學習,所以自身的自覺學習能力較強;四是大學生的思維能力普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是運用it技術能力強,能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡上搜尋到許多信息;六是自信心較足,對認準的事情有激情去做;七是大學生比較重視團隊精神。

就像我在上面提到的說再多也是紙上談兵的事情,我們不但要會說,更要懂得去行動,要把我們所說的運用于實踐中。但在實踐之前,我們更要好好把握現(xiàn)在剩下在校的時光,在這段短暫的時光里,我們要在學好本專業(yè)知識之外也要學一下有關其他方面的知識,以彌補自己缺乏的知識面。同時,要留意現(xiàn)在社會就業(yè),創(chuàng)業(yè)等等有關的新形勢,以便為自己即將畢業(yè)做好準備。

總之,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

第三篇:縣委政務中心關于“二次創(chuàng)業(yè)”學習心得

景縣政務中心認真學習領會《縣委、政府關于大力推動全民創(chuàng)業(yè)加快發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》文件精神,并以此次大會為契機,振奮精神,開展二次創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)景縣政務中心工作的新局面。

一、落實“部門提速”要求,實行涉企審批事項限時辦結(jié)制

為了切實落實這次大會的會議精神,景縣政務中心重新梳理了各項行政審批項目

,對已經(jīng)取消或修改的行政審批項目及時做了調(diào)整。對有些部門沒有真正把業(yè)務納入中心的現(xiàn)象,政務中心會同有關部門進行了協(xié)調(diào),盡量促使有關部門將重點收費項目納入中心辦理。對涉及到政務中心工作的投資項目的審批,要求在收到符合要求的申報材料之日起2個工作日內(nèi)辦結(jié),對有關重大招商引資項目,實行特事特辦或陪同辦理。真正實現(xiàn)“進一個門辦好、交規(guī)定費辦成、按承諾日辦結(jié)”。同時,始終堅持涉企收費項目“一站式”服務,對各項收費實行陽光操作。

二、強化管理,營造干事、創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍

一是抓好學習。當前,最突出的是要學習好、領會好十七大精神,該中心把有關十七大的文件、盧書記在全縣領導大會上的講話、《縣委、政府關于大力推動全民創(chuàng)業(yè)加快發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》等文件輯印成冊,發(fā)到每個工作人員手中,做到深入學、扎實學,并認真做好記錄,掌握其精神實質(zhì),通過學習達到統(tǒng)一思想、解放思想的目的,進一步通過思想的大解放來推動中心工作開展;二是嚴格紀律。景縣政務中心是由18個部門組成綜合辦事機構,部門多、人員雜,且工作專業(yè)性強,管理上存在一定的難度,為了切實改變以前個別部門的有關同志紀律觀念不強、工作熱情不高的現(xiàn)象,政務中心除了健全完善了一系列規(guī)章制度外,還始終堅持周末例會制度,從思想認識上進行說服教育,糾正個別同志工作態(tài)度上的錯誤,使政務中心真正樹立了正氣,強化了紀律,精神面貌煥然一新。

三、創(chuàng)新工作方法,開創(chuàng)工作新局面

在縣長公開電話和縣長信箱的受理方面,景縣政務中心認真對待每一件群眾來信來訪,真正做到件件有著落,事事有回聲,以飽滿的精神狀態(tài),熱情誠摯的工作態(tài)度,耐心負責地作好信訪穩(wěn)定工作,將矛盾化解在基層,為全縣的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航;在推動信息化發(fā)展方面,政務中心繼續(xù)維護完善景縣政府網(wǎng)站,做到內(nèi)容更新、更實、更快,更加注重宣傳企業(yè),宣傳全縣的名優(yōu)產(chǎn)品。同時,積極做好各類社會網(wǎng)站的管理工作,認真消除各類不和諧因素,對有關人身攻擊和反黨反政府的言論,做到認真查處,決不手軟。另一方面,積極探索推進景縣信息化這一新興產(chǎn)業(yè),認真謀劃電子政務,爭取在近三個月內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門政務網(wǎng)全部建成,并實現(xiàn)無紙化辦公。同時,積極謀劃景縣的品牌產(chǎn)業(yè)網(wǎng)站,使景縣的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)叫響全國,并走向世界。

第四篇:創(chuàng)業(yè)教育學習心得

《創(chuàng)業(yè)教育》學習心得

子胥

轉(zhuǎn)眼之間,三年的大學時光很快就將要度過,而所需要面對的就已經(jīng)是社會,首要問題便是一個就業(yè)問題。在現(xiàn)今的嚴峻就業(yè)形勢下,有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法,雖然不盡屬實有了夸張成分,但同時也是說明了現(xiàn)在社會發(fā)展情況下就業(yè)形勢還是很嚴峻的。好在中國的經(jīng)濟還是在飛速的發(fā)展,各種行業(yè)欣欣向榮,更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著,在這種情況下,就業(yè)不成中,便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今,我們也差不多到了該選擇的時候了,這樣一來,我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的投入進去 創(chuàng)業(yè)是什么?在學習了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后,有了一個較為清晰的認知:創(chuàng)業(yè),其實也是一種事業(yè),一種充滿了挑戰(zhàn)性的事業(yè),創(chuàng)業(yè),意味著我們要摒棄自己的惡習惡慣,以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)的最大好處是能提高自己的能力,增長自己的見識,增加社會經(jīng)驗,更為誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實現(xiàn)一個人夢想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的,但同時道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會有最跌宕起伏的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸,富爸爸》這個故事給以我們很好的闡述:創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的累積量成正比,就算沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中照樣能夠站在高處,立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)的關鍵在于方向、方式以及方法。與此同時,一個很好的創(chuàng)業(yè)機遇,也是創(chuàng)業(yè)成功與否的一個重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機會機遇。把握住了,就得成功,畢竟機遇這東西,轉(zhuǎn)瞬即逝,難以捉摸。

在創(chuàng)業(yè)這條道路上,需要的是執(zhí)著,冷靜,一股全局觀念,一份充足的準備。大學生創(chuàng)業(yè)者占用大部分成分,然而這類創(chuàng)業(yè)者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場意識,更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗,又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中,認為創(chuàng)業(yè)是條坦途,盲目樂觀,絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中蘊含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應有的朝氣拼搏。我想,當我們要選擇創(chuàng)業(yè)這條道路時,所要學習的不是那些成功者的經(jīng)驗總結(jié),而是失敗者的錯失因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗來作為學習榜樣;在我看來,此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流,他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的,資產(chǎn)萬萬千春風得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng)業(yè)然后獲得成功,卻不去根究其背后的機遇,他是恰逢機遇,更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學創(chuàng)業(yè)而取得讓世界為之側(cè)目的成就。試想,換個時間換個人物,沒有了一系列的內(nèi)在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷,而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸,而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán),不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓,通過學習避免一個個失敗者的錯誤先例,謹慎小心這樣一來,才能更接近成功乃至獲得成功。

而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個大浪潮之前,需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的人生方向和人生的定位。在學習工作的不斷的充實自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去實現(xiàn)自己的存在價值、社會價值。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”在充分認識自己后,還有什么能阻攔你前進的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中。要能認識到自己的不足,且要及時彌補,同時要懂得揚長避短。虛心的聽取他人的有益意見,以此來補足自己,通向成功。當然的,在此過程時代還是在不斷的發(fā)展變化,用日新月異來說也不為過,時代的更替,導致所掌握的資源也會“過期”,使其失去了本應有的價值。而我們?yōu)榱吮3趾脧姶蟮母偁幜鸵遣粩嗟难a充自己,強化自己,只有增強了自己的社會競爭力,才有立足社會的資本,才能在殘酷競爭中屹

立不倒,去實現(xiàn)自己夢想。

此外,多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動,有助于拓展自己的視野,開闊自己的見識,更是能夠展現(xiàn)自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己,讓自己能更好的融入社會。只有體驗了創(chuàng)業(yè),在體驗中學習創(chuàng)業(yè),在學習中實踐創(chuàng)業(yè),最終能夠在實踐中成就創(chuàng)業(yè)。這也是創(chuàng)業(yè)的幾個階段,所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴,在不斷的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢想。

每個人都是有夢想的,在學習《創(chuàng)業(yè)教育》之后,我想,我的夢想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見,但是通過這個課程,起碼還有了另一條道路來有機會實現(xiàn)自己的夢想,即便此路難通,即便此路險阻,即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見河搭橋,遇山開路。路就不在是遠方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人都有的,或大或小都有存在著,夢想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。

第五篇:創(chuàng)業(yè)教育的學習心得

創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)業(yè)教育的學習心得

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,科學技術的不斷提高,在金融危機過后,大學畢業(yè)生就業(yè)就越來越困難。雖說我們的國家正處于經(jīng)濟騰飛的階段,但人口眾多,大學畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個難題。因此,大學院校都會定期舉行一些創(chuàng)業(yè)大賽,好讓本院的學生的創(chuàng)業(yè)計劃獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進行創(chuàng)業(yè)。在面對這么困難的一個就業(yè)階段,創(chuàng)業(yè),也是一個好選擇,但并不是唯一的一條出路。就像投資,既有回報但同時它也存在著風險一樣,創(chuàng)業(yè),也有自身的優(yōu)劣勢。

一、 大學生創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢

第一,大學生在學校里學到了很多理論性的知識,他們有著較高層次的技術優(yōu)勢,具有專科、本科或研究生程度的文化水平,對事物有領悟力,有些東西一點即通,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的。大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技的領域,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

第二,大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識,吸收社會精髓,使自己不斷地提高,實現(xiàn)更高的價值。

第三,大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。

.第四,現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學習,不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡如此的發(fā)達,大學生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學生無限的想象,因此有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。

大學生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢當然也有劣勢,凡事都具有雙面性。

二、 大學生創(chuàng)業(yè)中的劣勢

第一,由于大學生畢業(yè)生剛涉足社會不久,他們的社會經(jīng)驗不足,常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。大學畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,會感到十分痛苦茫然,心理不夠強大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至會自我否定。而且,在大學學習的時候,課上,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,認為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會成功的。其實,成功的背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候,應該深一步的思考,我們既看到他的成功,也應該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會盲目的向前沖。居安思危,正是大學生創(chuàng)業(yè)一個必須的品質(zhì)。

第二,由于大學生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少會知道這些技術或產(chǎn)品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場的時候,他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已,而對于市場的定位,顧客的消費心理,營銷手段這些重要方面,則全然沒有概念。其實,

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創(chuàng)業(yè)教育

真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般,但卻是市場十分渴求,有廣大的消費群體和市場渠道的產(chǎn)品,往往會得到投資人的青睞。因為,商家最重視的就是利益,有多大的回報收益,他們就會給你多大的投資。

大學生創(chuàng)業(yè)總體來說,優(yōu)勢大于劣勢,自主創(chuàng)業(yè)能夠緩解社會就業(yè)難的壓力,從一定程度上解決了就業(yè)難的問題,為自己也為別人提供了就業(yè)機會,開創(chuàng)了新的市場。

學習完創(chuàng)業(yè)教育這門課程,我得到很多啟發(fā),大學生自主創(chuàng)業(yè)過程中應該注意的問題,1、要有長期打持久戰(zhàn)的心理準備,最好結(jié)合自身的專業(yè)和擅長,整合自身資源,找準項目,大膽嘗試,剛開始時要有生活質(zhì)量和水準暫時下降的心理承受能力。

2、不要被別人意見所左右,切忌人云亦云,左右搖擺,認認真真走自己的路,對外界的風言風語不去理會,別人說三道四自然不用認真,尤其是那些只說不做的人更加不要當回事。商場如戰(zhàn)場,經(jīng)營中戰(zhàn)略戰(zhàn)術要保密,不否認有些人會通過故意刺激你的方式“逼”你說出相關秘密,這點要十分謹慎。

3、剛開始時,不要四處張望指望合作,一切等站穩(wěn)腳跟后再說。

4、要有激情和想象力,前者能鼓勵自己時刻保持一種干勁和活力,后者能幫助自己克服在資金、管理、營銷等方面遭遇不足和困難時的無奈并保持希望和夢想。

5、創(chuàng)業(yè)者一定要有吃大苦耐大勞的精神準備,并要有失敗后決不退縮東山再起不達目的誓不罷休的斗志;類似于清朝曾國藩與太平軍交戰(zhàn)時“屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)”的精神,想當年,史玉柱和巨人集團轟然倒塌,不得不隱姓埋名,何等落魄和凄涼,可是幾年之后,“腦白金”風靡大江南北,讓隱藏在背后的史玉柱再次成為關注的焦點時,人們不得不驚嘆創(chuàng)業(yè)者的堅韌與執(zhí)著。

6、喲學會看待你的同伴的優(yōu)點與不足;面對團隊成員的彷徨和猶豫,除了以寬廣的胸懷對待外,還要積極儲備人才,這在創(chuàng)業(yè)階段尤為重要。在這個社會上,沒有人會隨隨便便成功,創(chuàng)業(yè)如同沖鋒陷陣的打戰(zhàn),有人臨陣逃脫,有人一去不返,此時此刻不要嘆氣,更不要泄氣,應著手立即招兵買馬,不到最后關頭不輕言退卻和放棄,只有經(jīng)過這樣的磨煉,經(jīng)風雨見世面,自己才能洗去幼稚和單純,不斷走向成熟和老練,處理起問題來會越發(fā)得心應手,應付自如,直至取得最后的勝利。

7、要不斷的學習;這個社會發(fā)展變化太快,新東西、新名詞不斷出現(xiàn),財經(jīng)資訊、國家政策、互聯(lián)網(wǎng)絡,創(chuàng)業(yè)者要與時俱進,不斷學習新東西,接受新觀念、新事物。

8、良好的生活習慣和健康的身體是開拓事業(yè)的前提和有力保證,即使工作再忙,再沒規(guī)律,也不能忽視這一點。

大學生創(chuàng)業(yè)是一個不錯的選擇,能得到許多幫助,還會有政府政策上的扶持,對剛踏入社會的大學生來說是比較有利的,比起一畢業(yè)就涌進失業(yè)大軍的隊伍中的其他大學生來說,創(chuàng)業(yè)是一個明智的選擇。

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