第一篇：大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)與感想

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)與感想

這應(yīng)該是我最后一次用這種格式寫(xiě)作業(yè)了，每次作業(yè)都是這種格式，一寫(xiě)就是四年。

時(shí)間真是快得可怕，入學(xué)軍訓(xùn)的片段還歷歷在目，如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時(shí)光就要隨著畢業(yè)結(jié)束了，將要被推進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。畢業(yè)季太傷感，有些人一別就是永遠(yuǎn)。四年的時(shí)間，我們褪去了中學(xué)時(shí)代的稚氣，畢業(yè)了，也該有個(gè)大人的模樣了，不管我們接不接受，時(shí)間到了，誰(shuí)也逃不掉。此時(shí)此刻，我能想象到，散伙飯那天大笑大哭的我們，而那一天過(guò)后，我們要收起情緒和棱角走出校園，淡然的進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和欲望的世界。

回想這四年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪里，只是帶著哀傷，漫無(wú)目的的拍向地面，水花紛飛的一瞬間清醒過(guò)來(lái)，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。我用了四年的時(shí)間撕碎了我天馬行空的夢(mèng)想畫(huà)卷、扯掉了滿(mǎn)身稚氣的輕紗，我們都蛻變了，模樣沒(méi)有太大變化，變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅(jiān)定。瘋過(guò)、鬧過(guò)，笑過(guò)、哭過(guò)，大把大把的揮霍我的青春，換來(lái)向這個(gè)世界的絕對(duì)妥協(xié)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是片段般的短暫，我的大學(xué)時(shí)光被一個(gè)一個(gè)片段零星瑣碎的拼湊著，時(shí)間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。

四年前，天南地北的我們拿著校服時(shí)代的成績(jī)單陰差陽(yáng)錯(cuò)的聚在了這里，一聚就是四個(gè)冬夏。與某個(gè)人的交匯成線(xiàn)，再與大家纏卷成結(jié)、繞結(jié)成團(tuán)，每一縷的故事都值得我們坐下細(xì)細(xì)聊一聊，向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)的表白一番感情，敞開(kāi)心窗說(shuō)開(kāi)彼此之間難以戳破的誤會(huì)。這個(gè)離別的季節(jié)，多少人像我們一樣，在要分開(kāi)的時(shí)候忽然意識(shí)到自己心底的某個(gè)部分是多么迷戀著對(duì)方，我們不想分開(kāi)，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎么去肆意。走出這四個(gè)冬夏，感情將不再是我們說(shuō)了就算的東西，它要被我們一直以來(lái)磨練著的成熟一層一層的包裹，也許只有這樣，它才能在這個(gè)布滿(mǎn)寒冰般冷酷無(wú)情的世界中得以殘喘。

感謝，我親愛(ài)的校園和我親愛(ài)的老師同學(xué)們，是你們讓我成長(zhǎng)，無(wú)形之中給了我可以帶出校園的財(cái)富。大學(xué)時(shí)光還有很多事沒(méi)有做，但我對(duì)這一段青春不會(huì)后悔，因?yàn)闅埲币彩呛苊利惖摹?/p>

與四年美麗的痛癢說(shuō)一聲再見(jiàn)，仰著臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒(méi)來(lái)得及用的力量，讓我精彩未完的未來(lái)再燦爛一點(diǎn)。

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)感想德育

勇毅翱翔，放飛夢(mèng)想

【摘要】即將離開(kāi)孕育我夢(mèng)想的母校，離開(kāi)教授我知識(shí)的老師，陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)。心里有感傷、有感恩、也有感動(dòng)。本文圍繞自己大學(xué)四年成長(zhǎng)的感觸，表達(dá)自己對(duì)老師、同學(xué)、母校的依依不舍之情，同時(shí)抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)于未來(lái)的暢想和期望之情。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)畢業(yè) 母校 師生 友情 夢(mèng)想

引言

時(shí)光荏苒，回想初到大學(xué)的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子，可是看似很長(zhǎng)的四年就在沐浴著老師的關(guān)愛(ài)與同學(xué)的真摯中匆匆流過(guò)，如今長(zhǎng)成了落落大方的女人，激動(dòng)的同時(shí)也夾雜著失落。因?yàn)�，我即將離開(kāi)孕育我們夢(mèng)想的地方。

當(dāng)我來(lái)到河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院的那天起，我知道這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要在這里度過(guò)四年的大學(xué)生活。但是那時(shí)候我也很忐忑，不知道大學(xué)的老師什么樣，寢室生活什么樣，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的�？墒请S著大學(xué)生活的開(kāi)始，我的忐忑漸漸地消失了，原來(lái)大學(xué)老師是如此的博學(xué)、平易近人；原來(lái)大學(xué)的同學(xué)是如此的親切、單純；原來(lái)我可以在這樣一所學(xué)校度過(guò)我人生最美好的四年。如今，走在校園的路上，想著今年的六月是何等的傷感。同學(xué)們打鬧嬉笑的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前，身邊還依稀能看見(jiàn)老師抱著書(shū)本和同學(xué)講話(huà)的情景。我忍著淚水要對(duì)這一切說(shuō)再見(jiàn)了，學(xué)校的樹(shù)、學(xué)校的人、學(xué)校的圖書(shū)館再見(jiàn)了！但是，再次抬起頭的時(shí)候，我看見(jiàn)了夢(mèng)想的翅膀。想著這是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路便不再傷感，而是要將這傷感化作放飛的夢(mèng)想，展翅翱翔！

一、母�！�—孕育我夢(mèng)想的搖籃

初到大學(xué)我們都是懵懂的孩子，高中的時(shí)候我們生活在父母的身邊，衣食住行都由父母為我們安排。我們有的只是家和教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活�？墒侨缃褡呷肓舜髮W(xué)，母校展開(kāi)雙臂，用它寬厚的胸懷包容著這樣一個(gè)涉世未深的我，保護(hù)我愛(ài)護(hù)我。學(xué)校是美麗的，我把她當(dāng)做是美麗的花園。學(xué)校弄弄的文化氣息熏陶著我，時(shí)刻提醒著我不要忘了來(lái)到大學(xué)的意義。一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣是最能夠體現(xiàn)學(xué)生

素質(zhì)的，學(xué)校嚴(yán)禁的教學(xué)風(fēng)格，親切的人文關(guān)懷都教會(huì)了要做一個(gè)有素質(zhì)，有文化的人。

二、老師——開(kāi)拓我眼界的窗

都說(shuō)老師是辛勤的園丁，這話(huà)一點(diǎn)也不假。剛開(kāi)始上課，一時(shí)適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)方式，心情一度十分低落。感覺(jué)自己找不到努力地方向，有勁不知道往哪用。成績(jī)也有所下滑，可是老師看出了我情緒的變化。在我快要對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，準(zhǔn)備利用四年好好消遣揮霍青春的時(shí)候，老師時(shí)常鼓勵(lì)我，上課也經(jīng)常提問(wèn)我，讓我感受到了重視，迫使自己不得不努力，不得不趕上其他同學(xué)。慢慢的，成績(jī)一天比一天好，我感受到了園丁的力量，園丁在我成長(zhǎng)的過(guò)程中為我修剪枝杈，把偏離軌跡的我拉回了筆直的光明之路。

老師不僅教書(shū)育人，還教會(huì)了我如何做一個(gè)正直的人、有期望的人。當(dāng)我想放棄的(我們一定會(huì)做的更好www.7334dd.com)時(shí)候，老師拉了我一把，在我找不到方向的時(shí)候?yàn)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈，并用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了做人的道理。

三、同學(xué)——給予我溫暖的手

大學(xué)四年收獲最多的是友情的力量。記得剛上大學(xué)的時(shí)候適應(yīng)能力非常的差，尤其是人際交往方面，一時(shí)間面對(duì)來(lái)自四面八方的同學(xué)有些不知所措，再加上離家思念家鄉(xiāng)的親人和朋友，一度十分不愛(ài)說(shuō)話(huà)，人也變得越來(lái)越閉塞�？墒鞘矣褌儾煊X(jué)到了，他們常常拉著我去很多地方，并且主動(dòng)和我談?wù)撐腋信d趣的話(huà)題，告訴我她也同樣的想家，可是不能大學(xué)的四年都沉浸在思念的情緒中，大學(xué)四年更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)和感受大學(xué)的氣息。慢慢的我的生活中有了陽(yáng)光，我找到了原來(lái)的自己。如果沒(méi)有朋友們的幫助，我不知道自己今天是不是能有如此歡愉的心情面對(duì)自己的大學(xué)生活。

讓我回憶最多的不是我們一起游玩，嬉鬧，而是我們深夜在熄燈之后點(diǎn)著小臺(tái)燈圍坐在一起學(xué)習(xí)的情景。是同學(xué)們的督促教會(huì)了我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我不變的追求。一個(gè)積極向上的小團(tuán)體在我無(wú)助的時(shí)候拉我一把，在我懶惰的時(shí)候提醒我，我們是每個(gè)人的老師，在互相的關(guān)照中成長(zhǎng)。

四、離開(kāi)，啟程

（一）回首那些年

看似很長(zhǎng)的四年，就在恍惚之間要過(guò)完了。在這四年中，我學(xué)習(xí)到了豐富的

知識(shí)，不僅僅局限于書(shū)本，還有很多課外的實(shí)踐，在這些實(shí)踐中不僅開(kāi)拓了我的視野，更為我找到了方向。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師鞭策的我的方向，業(yè)余實(shí)踐也給我很多的指導(dǎo)和幫助，告訴我哪里不對(duì)，哪里需要改善。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，可如今我卻養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在設(shè)計(jì)上不斷思考探索，把學(xué)到的知識(shí)加以鞏固創(chuàng)新，使我的能力不斷進(jìn)步，我覺(jué)得這離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的栽培，良好的學(xué)習(xí)氛圍，正直的校園風(fēng)氣都是助我成長(zhǎng)的推手。學(xué)校還經(jīng)常教育我們，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是為了自己未來(lái)生活的質(zhì)量多高，也是為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛，每個(gè)人的力量都是渺小的，在祖國(guó)十三億人口中就像一粒沙，可是當(dāng)我們匯聚力量，一切就變得有了方向。我也無(wú)數(shù)次的思考過(guò)，我學(xué)習(xí)是為了什么？真的只是為了一份高收入的工作嗎？不然，我學(xué)習(xí)還是為了我的家人，我的祖國(guó)，盡管是綿薄之力我也要竭盡全力去奉獻(xiàn)！

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是我充滿(mǎn)快樂(lè)的地方。學(xué)校是培養(yǎng)全面人才的，尤其是我們學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常安排我們參加一些體育鍛煉，安排一些比賽，調(diào)動(dòng)我們的積極性。使原本不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我變得樂(lè)于運(yùn)動(dòng)。起初并不覺(jué)得運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要，可是身體素質(zhì)一天比一天好，我知道了運(yùn)動(dòng)帶給我的是健康，而學(xué)校將運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣帶領(lǐng)到了我的生活中。

身體個(gè)革命的本錢(qián)，知識(shí)是武裝自己的有力武器。兩者結(jié)合一定會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)健康充實(shí)的人生。這一切我從河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院得到了。我不會(huì)忘了母校，不會(huì)忘了母校交給我的一切，更不會(huì)忘了我的未來(lái)與母校緊密相關(guān)！

（二）展望未來(lái)

還有一個(gè)月我就要和我的大學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了�？墒�，此次的離別不是悲傷的更應(yīng)該是愉快的。我要帶著母校給予我的一切走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。對(duì)于未來(lái)，對(duì)我夢(mèng)想我都期許著。早參加工作的同學(xué)經(jīng)常和我說(shuō)：“沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，想象著能夠工作才是充實(shí)。畢業(yè)了之后才知道，學(xué)校的生活才是幸福。”可是，我們畢竟要長(zhǎng)大，要擔(dān)負(fù)起自己的一生。對(duì)于未來(lái)我有忐忑也有期待。我在大學(xué)的最后一年就已經(jīng)意識(shí)到了離別不遠(yuǎn)了，社會(huì)不遠(yuǎn)了，我規(guī)劃著我的未來(lái)，我思考著我要過(guò)什么樣的生活。首先，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；其次，我要做一個(gè)令父母欣慰的人；最后，我要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在我的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。未來(lái)還

有太多需要我去探索。我要在畢業(yè)后的日子，帶著學(xué)校給我的求知、樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。走出課堂來(lái)到社會(huì)這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)需要不斷的實(shí)踐和豐富的經(jīng)歷。不知道未來(lái)的我會(huì)是什么樣子，可是我會(huì)給自己時(shí)間去奮斗。不讓自己為了生活而工作，而是把工作當(dāng)做生活。我的夢(mèng)想需要時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)，給自己三年的時(shí)間去尋找自己的方向，給未來(lái)定位。一個(gè)正確的選擇可以影響人的一生，畢業(yè)后盡自己所能去開(kāi)發(fā)自己的潛力，不管未來(lái)自己處在什么樣的位置，做著什么樣的工作，賺多少錢(qián)，我都不會(huì)忘了自己的夢(mèng)想。也許現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有距離的，但是夢(mèng)想也是通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，畢業(yè)后我也許會(huì)茫然，也許會(huì)找不到方向，但是想到母校，想到我的大學(xué)時(shí)光，想到老師的諄諄教誨，想到同學(xué)們的幫助，一切就不會(huì)太困難�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是用三年的時(shí)間給自己一個(gè)定位，一個(gè)方向；未來(lái)，我要成為一名出色的設(shè)計(jì)師，用豐富的經(jīng)驗(yàn)帶給需要我的人以幫助。不管歲月如何變遷，年齡多大，都保持自己的一顆赤子之心去為自己的夢(mèng)想而展翅翱翔！ 結(jié)語(yǔ)

我即將離開(kāi)我的大學(xué)了，我的大學(xué)有快樂(lè)也有淚水，更多的是感激。大學(xué)的生活也許是我一生中最美好的歲月，我慶幸我來(lái)到了河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院，您給予我了如家般的溫暖。慶幸遇到了關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的老師，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到老師的大愛(ài)，您給予我的知識(shí)，指引我的方向都會(huì)化作我未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力！我慶幸認(rèn)識(shí)大學(xué)的同學(xué)，我想這是步入社會(huì)后再也不會(huì)遇到的真情。也許在我未來(lái)的人生中，會(huì)有新的單位，新的導(dǎo)師，新的同事，但是大學(xué)的您是啟明燈，是照亮我人生方向的光和亮。

再見(jiàn)了，我的大學(xué)�，F(xiàn)在我就要插上夢(mèng)想的翅膀，勇毅翱翔！

第三篇：大學(xué)生畢業(yè)感想發(fā)布時(shí)間

大學(xué)生畢業(yè)感想

在校園里，我們度過(guò)的日子是我們最好的、最值得回憶的和最寶貴的時(shí)光，畢業(yè)意味著它即將終結(jié)；在校園里，我們學(xué)會(huì)了做人處事和一些無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的抽象東西，畢業(yè)意味著它將被賦予社會(huì)意義的新生命；在校園里，我們留下了許多值得懷念和令人遺憾的事，畢業(yè)意味著它將被帶入另一塊屬于自己的天地。模糊漸遠(yuǎn)的是昨日的一幕一幕，逐漸清晰的是曾有的榮耀和輝煌，曾有的悲哀與哀傷在年輕的心靈上烙下深深的痕跡，大學(xué)忠實(shí)地紀(jì)錄著我最真的夢(mèng)、最真的情懷和最真的感動(dòng)！

時(shí)間過(guò)的很快，經(jīng)歷了愉快的大一，緊張繁忙的大二，進(jìn)入大三下半學(xué)期，突然使我感到了就業(yè)的壓力。從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)眾多良師的精心指導(dǎo)，家長(zhǎng)、親戚、朋友的大力支持和教育，以及自己的努力拼搏、自強(qiáng)不息，使我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做好一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為一個(gè)人掌握一門(mén)技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)固然重要，但決不能忽視品德修養(yǎng)和思想上的進(jìn)步。在校四年的時(shí)光使我綜合素質(zhì)得到提高，我有著青年人的熱情和赤誠(chéng)，有著兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)和集體合作精神，養(yǎng)成了尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、同事、能正確處理好上、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。平時(shí)養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、任勞任怨、愿意從基層干起，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、同事，人際關(guān)系和諧融洽，與人從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀大學(xué)生的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，在各方面嚴(yán)格要求

自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。在學(xué)習(xí)和工作中我時(shí)刻不忘分析自己，解剖自己，正視自己，認(rèn)真向前輩們以及那些成功人士學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。工作之余還擠出時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)其它專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)和國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)，積極參加各種有益的活動(dòng)，并掌握了許多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)和國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)。在幾年求學(xué)的旅途中，使我受益匪淺，回顧這幾年的大學(xué)教育。真是感受頗多！在校期間，確實(shí)使我學(xué)到了不少東西。

首先，就是學(xué)會(huì)了自信。俗話(huà)說(shuō)：“自信是成功的第一步�！� 沒(méi)有自信的人是無(wú)法得到用人單位的青睞!當(dāng)然這里所說(shuō)的自信決不是無(wú)中生有，也并非狂妄與自傲，而是充分適時(shí)地展示自己的能力與才華�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”，自信需要日積月累，并且來(lái)源于自身素質(zhì)的提高，知識(shí)的積淀和個(gè)性的培養(yǎng)。自信是一種內(nèi)在氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，讓用人單位感覺(jué)到自己是“物有所質(zhì)”甚至是“物超所質(zhì)”。以前我一直認(rèn)為自己是應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)驗(yàn)值幾乎為零，我想這在應(yīng)聘過(guò)程中是很吃虧的！但通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師的教育，我學(xué)會(huì)了試著換一個(gè)角度去看待問(wèn)題。我們應(yīng)屆畢業(yè)生的確沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們就沒(méi)有那些條條框框的束縛，不怕失敗，這些都是我們的優(yōu)勢(shì)。只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才具備了與別人競(jìng)爭(zhēng)的良好心態(tài)。其次，學(xué)會(huì)了給自己一個(gè)正確定位。我知道：就業(yè)不是攀比，不是看誰(shuí)的新酬高，而是要看自己選擇的職業(yè)是不是適合自己，有沒(méi)有能力勝任，自己是否喜歡并愿意為之而付出自己畢生的精力。但對(duì)于那

些性格外向，活潑好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，整天坐在辦公桌面前面對(duì)一大堆枯燥的數(shù)字，總覺(jué)得自己是過(guò)著“人在曹營(yíng)，心在漢”的日子，這樣的生活究竟能維持多久？衡量一個(gè)人成功就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：是不是只有薪水的多少？究竟怎樣的工作才最適合個(gè)人的發(fā)展？將來(lái)自己所從事的工作對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)究竟有多大益處？可能大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“今日事，今日畢”。但是不知大家想過(guò)沒(méi)有：大家雖然現(xiàn)任工作可能很固定，但你們每天在下班睡覺(jué)之前是否想過(guò)我今天在工作中是否盡到自己的責(zé)任了，是否遺留下一些隱患，是否在工作中存在一些失誤??

再次，我懂得了要珍惜每一次機(jī)會(huì)。在就業(yè)過(guò)程中，每一條招聘信息，每一次面試、筆試、復(fù)試的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，所以我們都應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)，這些都將是我們一次再學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)全面地推銷(xiāo)自己，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到各種技能特長(zhǎng)，從學(xué)院工作到社會(huì)實(shí)踐，從業(yè)余愛(ài)好到性格特征，我們必須善于把握機(jī)會(huì)，未來(lái)其實(shí)就掌握在我們自己手中。

第四篇：大學(xué)生畢業(yè)感想

大學(xué)生畢業(yè)感想——留戀大學(xué)

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書(shū)，獨(dú)自去圖書(shū)館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。過(guò)去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松�道路上最絢麗的一段旅程。

謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)與自我鑒定

畢業(yè)生總結(jié)

大學(xué)四年即將過(guò)去，在這四年當(dāng)中無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上我都獲得了一些人生經(jīng)驗(yàn)和哲理，在這一段人生學(xué)習(xí)旅程中我做了以下總結(jié)和自我鑒定。

在政治方面，

一個(gè)人，無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深的意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義是呀奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此，在大學(xué)四年中我學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)思想政治，提高自己的思想覺(jué)悟和素質(zhì)，通過(guò)自己的積極行動(dòng)在大三時(shí)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，成為入黨積極分子。我為此而感到很驕傲。

學(xué)習(xí)方面：

從小開(kāi)始我就奉行“活到老，學(xué)到老”并把其作為我的座右銘。學(xué)習(xí)是積累一個(gè)人的素質(zhì)的最重要的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的果實(shí)都將會(huì)影響我們今后一生的生活學(xué)習(xí)與工作。在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)的方式比之前豐富很多，只要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)便能在各個(gè)方面充實(shí)自己。因此，在四年之中我最樂(lè)意的事情就是去圖書(shū)館，在那里我找到心靈的棲宿，心情愉悅并且充實(shí)。我努力學(xué)習(xí)，在班級(jí)的成績(jī)優(yōu)秀，通過(guò)了各種考試，例如英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)。我積極參加各種學(xué)習(xí)比賽，雖然遺憾的是我沒(méi)有取得優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī)，但是參與就是一種對(duì)學(xué)習(xí)的尊重，就是一種勇氣。

社會(huì)實(shí)踐方面：

四年來(lái)，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)槲抑�道作為一名大學(xué)生，不能與社會(huì)實(shí)踐脫軌，否則就成為了一個(gè)行動(dòng)上的瘸子，而且我一貫奉行要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，并且融合與社會(huì)。在四年中我不僅做過(guò)家教，還做過(guò)發(fā)單員、促銷(xiāo)員、服務(wù)員等各種社會(huì)角色，工作無(wú)貴賤，關(guān)鍵在于自己要珍惜每一次的實(shí)踐經(jīng)歷，并且從中得到學(xué)習(xí)。 文體活動(dòng)方面：

我們國(guó)家倡導(dǎo)要德智體全面發(fā)展，而我又是非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。在以前的生活與學(xué)習(xí)中我就已經(jīng)形成了經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，而在大學(xué)中，我們有更多充足的時(shí)間提高自己的身體素質(zhì)。我在日常生活中經(jīng)常跑步，做各種運(yùn)動(dòng)，并且積極參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)一些新的運(yùn)動(dòng)方式，比如籃球、輪滑、街舞等，并且積極參加學(xué)校組織的比賽。不僅自己的運(yùn)動(dòng)才能有所提高，還將運(yùn)動(dòng)的精神傳承下去。

存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向：

在這四年中雖然我學(xué)到了很多，但是其中有些東西是好的，有些則成為了缺點(diǎn)。我雖然學(xué)了很多東西，但我深刻的感覺(jué)到，我學(xué)的不精，不能把每個(gè)東西都掌握好，有好多東西我都放棄了，而且自信心沒(méi)有以前強(qiáng)，在運(yùn)動(dòng)方面，有點(diǎn)不規(guī)律，尤其是進(jìn)入到大四之后，雖然是由于大四事情繁忙，但是空閑時(shí)間也很多，主要原因在于我的毅力有所下降，實(shí)踐能力有所衰減，而且信念力減弱。在學(xué)習(xí)方面，會(huì)出現(xiàn)只學(xué)其表不思其里的的現(xiàn)象，這樣導(dǎo)致我學(xué)習(xí)的東西多但是沒(méi)用，因?yàn)楹苋菀淄�記，而且并沒(méi)有學(xué)到其中的一些知識(shí)點(diǎn)或者是一些思想。在思想政治方面，我還沒(méi)擁有真正黨員該有的激情，并且思想政治領(lǐng)悟不高，思想容易走極端。

人都有缺點(diǎn)，重要的是要看到自己的缺點(diǎn)并堅(jiān)決改進(jìn)。首先我要從思想上改進(jìn)自己，端正思想，鍛煉自己的意志力做好他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)。其次，要努力實(shí)踐，做到自己想要做到的事情。

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