第一篇:參加公司團(tuán)員青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
參加公司團(tuán)員青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
為期三天的團(tuán)員青年骨干培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了,我為自己有機(jī)會(huì)參加公司組織的團(tuán)員青年骨干培訓(xùn)班而感到非常榮幸。短短的三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,不僅使我收獲了友誼、對(duì)今后自己的工作特點(diǎn)、工作方法有了更多的了解,對(duì)當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加清晰地認(rèn)識(shí),同時(shí)更加明確了我今后的工作奮斗目標(biāo),并增強(qiáng)了繼續(xù)戰(zhàn)斗在共青團(tuán)的崗位上,努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團(tuán)干部的決心。現(xiàn)將有關(guān)心得體會(huì)匯報(bào)如下:
首先陳家新主任給我們講授學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,關(guān)于以黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)全省團(tuán)的基層組織建設(shè)。給學(xué)習(xí)團(tuán)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)習(xí)團(tuán)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)團(tuán)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在努力爭取把加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的同時(shí),各級(jí)團(tuán)組織要統(tǒng)分發(fā)揮主動(dòng)性,攻堅(jiān)克難、敢于碰硬。尤其是做好“兩新組織”、青年農(nóng)民工群體中的建團(tuán)工作。要始終將團(tuán)的組織建設(shè)和團(tuán)的日常工作有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步活躍團(tuán)的基層組織,切實(shí)提升團(tuán)的影響力。針對(duì)青年共青團(tuán)工作及對(duì)公司青年共青團(tuán)工作的建議,參加此次培訓(xùn)班的22名共青團(tuán)員對(duì)如何為企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才,為黨組織輸送人才展開了豐富多彩的探討。
接著是戶外運(yùn)動(dòng),由陳主任和呂主任帶領(lǐng)著我們一起爬山。讓我們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)不忘鍛煉下自己的身體,感受下大自然的美好生活。 另外,此次公司組織青年團(tuán)干培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來給我們講授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言;在聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,就做為當(dāng)代青年你們要明確自己的核心價(jià)值、人生定位、自己的優(yōu)勢等等。給我們的感觸非常深刻
的。工會(huì)副主席還為我們?cè)敿?xì)講解了帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)基層,企業(yè)職工享有的福利等。公司董事長也出席了此次培訓(xùn)班活動(dòng),他在會(huì)上給我們講授了很多很多先進(jìn)事例,提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團(tuán)干們分成四小組,自由的編排節(jié)目參加聯(lián)歡活動(dòng)。由于我們只有一天的時(shí)間,所排練的節(jié)目比較倉促,但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會(huì),在大家的歡聲笑語中結(jié)束。
最后,陳主任和呂主任指出,作為一名青年干部的素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng),應(yīng)有:政治理論、人品道德、知識(shí)文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰(zhàn)略決策、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理和媒體溝通等。我們一定要認(rèn)識(shí)到,知識(shí)文化是提高一個(gè)干部行政能力的基本條件,并且是提升個(gè)人魅力和影響力的關(guān)鍵性因素。作為團(tuán)員干部更要知識(shí)文化修養(yǎng)過得硬,那么他的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力就能過硬,有助于自己更深入地開展工作,承擔(dān)更重要的任務(wù)。
靜下心來細(xì)細(xì)回顧這次的團(tuán)員青年骨干培訓(xùn),留給我們的不僅僅是培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講授的知識(shí),而更多的是培訓(xùn)班之余需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會(huì)的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的工作和生活過的更加充實(shí)!
第二篇:青年馬克思骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
青年馬克思骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
很榮幸作為“青馬工程”培訓(xùn)班的一員,通過四次的專題講座,我豐富了團(tuán)學(xué)理論知識(shí),加強(qiáng)了自身的工作能力,明白了要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,不辱使命,將自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者,把自己建設(shè)成政治堅(jiān)定、思想過硬、勤奮好學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)學(xué)干部。在以后學(xué)院的團(tuán)學(xué)工作中,樹立良好的學(xué)生干部榜樣,更好的服務(wù)于生科學(xué)院全體同學(xué)。
在開班儀式上,校團(tuán)委劉書記就告訴我們:團(tuán)校是團(tuán)員青年思想理論學(xué)習(xí)的重要園地,是提升素質(zhì)、歷練本領(lǐng)、增長才干的熔爐,是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地,依托團(tuán)校舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)班,既是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝團(tuán)員青年的頭腦,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系的時(shí)代化、中國化、大眾化發(fā)展的迫切需要,也是我校加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年學(xué)生政治思想教育的內(nèi)在要求。通過團(tuán)校學(xué)習(xí),對(duì)引導(dǎo)我校廣大青年(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問:Wwww.7334dd.com)堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,更出色地做好我校的共青團(tuán)工作具有十分重要的意義。
從劉書記的話中我得到深刻的啟發(fā),使我樹立了“切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)全面提升”的目標(biāo)。堅(jiān)定了我的信念,我決心在組織的關(guān)心和指導(dǎo)下努力把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
校團(tuán)委組宣部部長鐘金棟老師“高校團(tuán)學(xué)工作實(shí)務(wù)”的主題講座,該講座主要包含“團(tuán)學(xué)工作實(shí)務(wù)”、“團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“如何當(dāng)好團(tuán)學(xué)干部”三個(gè)方面內(nèi)容。首先,鐘老師介紹了團(tuán)學(xué)工作的內(nèi)容及重心,接著,鐘金棟老師重點(diǎn)介紹了團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施,鐘老
師介紹了團(tuán)日活動(dòng)的類型和團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)的要點(diǎn),從中,我學(xué)會(huì)了怎樣開展團(tuán)日活動(dòng),怎樣吸引更多同學(xué)參加到活動(dòng)中,怎樣抓準(zhǔn)活動(dòng)的開展時(shí)機(jī)等。最后,鐘老師和大家一起分享了“如何做好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部”,鐘老師指出,團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)是“老師放心,同學(xué)滿意”,團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮好帶頭、助手、橋梁、凝聚和服務(wù)作用,由“跑腿兒的工兵型”團(tuán)學(xué)干部向?qū)W習(xí)型、思想型團(tuán)學(xué)干部轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)做人,做人必正,學(xué)會(huì)求知,求知必精,學(xué)會(huì)自控,自控有度,學(xué)會(huì)發(fā)展,全面發(fā)展。鐘老師要求,團(tuán)學(xué)干部要以朝氣蓬勃,事實(shí)求是的作風(fēng),全心全意為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;要正確的認(rèn)識(shí)到自己的位置,不要好高騖遠(yuǎn)。從中,我體會(huì)到了作為一名團(tuán)學(xué)干部,我們需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間、學(xué)會(huì)工作。立志有一輩子的精神做一陣子的工作,力爭做到“德能服眾、才能擔(dān)當(dāng)、口能明理、筆能成文!痹谒墓膭(lì)下,我立志做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團(tuán)學(xué)干部。
第三場是由鄭老師講解“如何提高語言表達(dá)能力”。較好的語言表達(dá)能力也是一個(gè)人的財(cái)富。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)文化的發(fā)展,人與人之間的多層次多領(lǐng)域的接觸越來越多,良好的語言表達(dá)能力也越來越成為高職學(xué)生必備的一種能力。高職學(xué)生在語言表達(dá)方面存在的主要問題是:方言雜糅,詞匯貧乏,誤用濫用,語序不順,顛三倒四,表達(dá)不當(dāng),詞不達(dá)意,抓耳撓腮,摳鼻摸手??。由此看來,培養(yǎng)高職學(xué)生良好的語言表達(dá)能力顯得越來越重要。會(huì)說話是打開成功大門
的一把金鑰匙,可以帶來意想不到的效果,會(huì)說話的能力,可以成為成就一個(gè)人一生的財(cái)富!
第四場是由楊老師講解社會(huì)熱點(diǎn)問題,并要求學(xué)生干部有責(zé)任心,竭誠為同學(xué)服務(wù)。作為一名在校大學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),更要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思主義理論思想,自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立正確的榮辱觀,弘揚(yáng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會(huì)新風(fēng)。努力讓自己能以正確的思想去看待問題及分析事情。
通過四次團(tuán)校普及班的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我知道作為一名學(xué)生干部,雖然我不是很優(yōu)秀,但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中變的更加成熟,力爭做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團(tuán)學(xué)干部,同時(shí),我會(huì)肩負(fù)使命,不負(fù)重托,立志成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
第三篇:青年骨干班主任培訓(xùn)心得體會(huì)
201*年第一期
青年骨干班主任培訓(xùn)心得體會(huì)
江油東安小學(xué)林 麗
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,很榮幸今天能夠站在這里,和大家一起交流這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
根據(jù)市教體局《201* 年教師教育和語言文字工作要點(diǎn)》安排,我們100名各級(jí)學(xué)校的班主任聚集在一起,進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我們聆聽了江油中學(xué)實(shí)驗(yàn)校黃花蘭老師的《班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與管理》,與黃老師一起分享了她在班主任工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);綿陽師范學(xué)院的資建民老師用他那獨(dú)特的、幽默的語言給我們上了一堂《教育管理與溝通》之課,讓我們懂得了溝通交往的本質(zhì)與重要性,尤其讓我記憶猶新的是成功批評(píng)的原則,我想我一定會(huì)靈活運(yùn)用于我的教學(xué)實(shí)踐中,激勵(lì)孩子們勇敢向前;堅(jiān)勇五一二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉冬梅和胡建偉老師還給我們帶來了兩堂精彩的主題隊(duì)會(huì),讓我們不僅看到了老師的精心準(zhǔn)備和平時(shí)的教學(xué)積累,也領(lǐng)略了堅(jiān)勇五一二實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們的優(yōu)秀才藝。
本次培訓(xùn),讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。 所謂班主任,就是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。
從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始,這個(gè)世上最小的
主任誕生了,同時(shí)他也肩負(fù)著歷史長期深遠(yuǎn)的任務(wù)?梢哉f孔子是位成功偉大的班主任。不同的時(shí)期,對(duì)班主任工作有著不同的要求。在21世紀(jì)的今天,隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。我想,作為新時(shí)代的班主任,我要做到如下幾點(diǎn):
一.塑造富有個(gè)性的魅力形象
隨著各種魅力形象的展示,如魅力城鎮(zhèn),魅力大使等。班主任也應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。
經(jīng)常會(huì)聽到:什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。 班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有:1,將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會(huì)收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容,面對(duì)天真可愛的孩子偶爾的小缺點(diǎn),得寬容處且寬容。2,時(shí)尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時(shí)尚信息,言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的,親切的,熱情的。比如,可以有意識(shí)了解學(xué)生中流行的話題,感興趣的內(nèi)容等等。3,一身書卷氣。作為一個(gè)新時(shí)代的班主任,加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作,從讀書做起。讀好知識(shí)書,如班主任的專業(yè)書刊,學(xué)科專業(yè)書籍,社會(huì)熱點(diǎn)的書,學(xué)生愛讀的書等等。 總之,一個(gè)班主任,首先是一個(gè)人,我們都希望自己能是一個(gè)有魅力的人,人不一定要長的美麗,但是一定要有魅力。
二.營造富有特色的魅力班級(jí)
魅力班級(jí)應(yīng)該是有個(gè)性的,獨(dú)特的,獨(dú)一無二。一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),不在成績的高低,名利的多少。魅力班級(jí)則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地,在這個(gè)班級(jí)中,老師,學(xué)生都應(yīng)該感到幸福,快樂。作為班主任,擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。 此外,還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,尤其是潛力生,鼓勵(lì)其舉手,善于觀察,用其所長補(bǔ)其所短。再者,告訴學(xué)生握手能廣交朋友,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”,讓班級(jí)擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量,共同開創(chuàng)獨(dú)特的魅力班級(jí)。
三、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的魅力群體
蔡元培先生說過,“欲知明日之社會(huì),且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人,發(fā)展人的地方。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任,應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的魅力工作群體中,讓自己與他人快樂成長。
魅力群體指的是魅力學(xué)生,魅力教師,和魅力家長。首先作為班主任,要深諳社交之道。學(xué)會(huì)交往:正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生,不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生,要懂得觀注學(xué)生的需求,了解學(xué)生的心理,尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。 要放下高高在上的形象,與學(xué)生平等交流,打成一片。
教師無法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩,把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。除此而外,我們還要正確處理好與科任老師的關(guān)系,處理好與家長的關(guān)系。對(duì)學(xué)生的教育,單靠
我們班主任是不夠的,我們也要有團(tuán)隊(duì)精神,處理好與同事,任課老師在工作上生活上的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識(shí)的提高,我們應(yīng)該利用家長這個(gè)群體,讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長,老師,學(xué)生明白:除了傳道授業(yè)解惑外,重要的教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存!俺扇吮瘸晒Ω匾,成長比成績更重要,付出比結(jié)果更重要”。
班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。有人說:“不變的老師,流水的學(xué)生。”走過了多年的教學(xué)生涯,我要說:“老師也要變,老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長!弊屛覀冇眯乃伎,用心感悟。讓教育智慧升華,煉就一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光!笨倳(huì)有那一瞬間,一顆流星、一點(diǎn)流螢,在廣袤的夜空,都是亮麗的風(fēng)景 。
第四篇:青年骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
青年骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
鄭州路小學(xué)劉麗麗201*.9
經(jīng)過緊湊而充實(shí)的培訓(xùn),使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法,更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點(diǎn)感悟:
要樹立終生學(xué)習(xí)的理念
我國著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育,他主張"活到老,干到老,學(xué)到老,用到老"。李希貴校長說過一句話:“愿意并善于學(xué)習(xí),不斷需找制高點(diǎn)!苯逃侨鐣(huì)的大事,這就對(duì)我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸,作為一名年輕的教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí) ,努力學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量",
知識(shí)就是財(cái)富,"要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水"。通過這幾天專的培訓(xùn),使我印象最深的就是專家們那廣博的知識(shí)。像李希貴校長分別用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)等方面的知識(shí)把報(bào)告講的生動(dòng)有趣,引人深思;像陸士楨教授運(yùn)用了社會(huì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)把未成年人的思想道德教育教講的是通俗易懂……因此作為一名年輕教師要不斷地
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn),作報(bào)告的各位專家都對(duì)閱讀給予相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。文教授在報(bào)告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式。”李希貴校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,多讀書、善讀書、讀好書。
3. 提高教育能力,不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話:“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂! ,這就對(duì)我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此,在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實(shí)踐能力,不斷提高自身素養(yǎng),爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)有利于教育教學(xué)事業(yè)的開展,更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念,積極探索新的教學(xué)理念,精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中,要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中,大膽嘗試新的教學(xué)模式,并做好反思總結(jié)。
學(xué)會(huì)管理自我
一個(gè)成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于:他們會(huì)管理自我。
李希貴校長說過一句話:“改造我們的學(xué)校,校長要學(xué)會(huì)管理自我”,同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自我,最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個(gè)教師,都是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的個(gè)體,需要不斷的磨練,其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營,有了教師的充分發(fā)展,學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此,教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要,這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,學(xué)會(huì)管理自我。我覺得作為一名年輕教師學(xué)會(huì)管理自我,要從以下幾個(gè)方面做起:
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則,勇挑重?fù)?dān),爭當(dāng)學(xué)生的楷模。
2. 學(xué)會(huì)控制自己的情緒,提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就對(duì)學(xué)生發(fā)火,遇到問題要首先控制好自己的情緒,尋找解決問題的方法,提高自己的自制力有利于樹立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會(huì)包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生,努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時(shí)要盡量滿足不同學(xué)生的需要,要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能,要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點(diǎn),作為準(zhǔn)備教學(xué),設(shè)計(jì)教案的起點(diǎn);盡量為不同層次活特點(diǎn)的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn),提高自己的心理的抵抗能力。
合作
通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺,明顯感覺到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報(bào)告以外,最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié)!
這次培訓(xùn)我們分成四個(gè)組,我非常高興能成為成為四組的一員,也就是通過這次分組,讓我感受到了集體、團(tuán)隊(duì)的力量。小組之間相互競爭、比賽,我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽(yù),相互討論交流,得出了許多有創(chuàng)意性的想法,使我們的小組充滿生機(jī)與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會(huì)的時(shí)候,我們組的各位成員各展所長,排出了質(zhì)量較高的節(jié)目,為晚會(huì)的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼,而且還增加了知識(shí),更重要的是他讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)的力量,就如中國的諺語所說“人心齊,泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天,“合作”就顯得更加的重要了,因此作為一名教師,要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點(diǎn):
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過程中教師要?jiǎng)?chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛,用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,把學(xué)生當(dāng)作朋友,這樣學(xué)生合作的愿望就會(huì)加強(qiáng),課堂就會(huì)更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點(diǎn),合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力,能力,喜好,性格,心理素質(zhì),家庭背景,性別等情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組,以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟?fàn)帯?/p>
總之,將合作運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對(duì)于增加學(xué)生的友誼,提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無形力量,就像李希貴校長說的那樣:“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動(dòng)”。最為一名音樂教師應(yīng)該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分,大力開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,成立了屬于自己的校合唱團(tuán),并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時(shí)我們學(xué)校還成立了長笛社團(tuán),健美操社團(tuán)等,極大地豐富了學(xué)生的課外生活,陶冶了學(xué)生們的情操。在過去的一年里我們學(xué)校的音樂社團(tuán)參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會(huì)、六一等大型活動(dòng),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。新學(xué)期,新起點(diǎn),在新的學(xué)期里,我又有了新的打算:
1.繼續(xù)組建新的校級(jí)合唱團(tuán),并成立班級(jí)合唱團(tuán),豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實(shí)際情況,組建豎笛樂團(tuán)。
3.開展校園合唱、歌詠比賽,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
熱愛教育,投身教育
楊安瀾教授在報(bào)告中說過一句話:“教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),要有理想,追求獻(xiàn)身;教
育是一門科學(xué),需要求實(shí)、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù),需要?jiǎng)?chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機(jī)和活力,其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們!
感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn),盡快使自己成為一名合格的教師,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
第五篇:大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會(huì)非常榮幸作為一名學(xué)生干部參加此次活動(dòng),接受了我校首期“大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)”,此期培訓(xùn)即將結(jié)束,雖然這期培訓(xùn)的時(shí)間時(shí)間不長,但我覺得這幾次培訓(xùn)可以讓我學(xué)到了可以受用終生的知識(shí)。它讓我對(duì)大學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的價(jià)值觀、人生觀也有了一個(gè)明確的前進(jìn)方向。
學(xué)習(xí)了相關(guān)理論,馬克思主義作為科學(xué)而有力的一套理論,早已被世界人民在無數(shù)次的嘗試和運(yùn)用中檢驗(yàn)為真理,對(duì)于中國,經(jīng)過百年的閉塞,數(shù)載的戰(zhàn)爭,而能如此迅速 地于世界之林中崛起,靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo),革命領(lǐng)路人的不斷探索。對(duì)于具有著特殊國情的中國,偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上,巧妙而恰當(dāng)?shù)馁x予了它濃厚的中國色彩,即形成了馬克思主義的中國化?怂贾髁x中國化是一個(gè)永無止境的發(fā)展過程,需要不斷開拓馬克思主義發(fā)展的新境界,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。對(duì)于我們,豐富了自己的知識(shí),強(qiáng)化了自己的理論水平。
在這次培訓(xùn)課程中的第一堂課是開學(xué)典禮,整個(gè)教室坐滿了各班班干部以及系部主要干部,我們一起接受洗禮,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。校團(tuán)委老師,系部領(lǐng)導(dǎo)、老師參加了此次典禮,足以體現(xiàn)學(xué)院的重視。見慣了老師的發(fā)言,所以沒有留下很深的印象,然而學(xué)員代表的發(fā)言給我留下了一定的印象,心靈有一定的感觸。10級(jí)優(yōu)秀學(xué)生馬欽宇
作為一名學(xué)生黨員,充分發(fā)揮了帶頭作用,不僅積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)而且積極運(yùn)用于實(shí)踐中,經(jīng)常在嘉泰廣場參加激情的演講,宣傳相關(guān)精神以及想法。充分做到了該有的學(xué)生黨員素質(zhì)。
開學(xué)典禮當(dāng)天彭志忠書記進(jìn)行了為時(shí)一節(jié)課時(shí)的關(guān)于“如何做好學(xué)生干部”的發(fā)言,提升自身素質(zhì),爭當(dāng)三ze干部。很有感觸的可以以師的話說“火車跑得快,全靠車頭帶”。作為系部宣傳、編輯、網(wǎng)絡(luò)工作的負(fù)責(zé)人深深感觸到帶頭作用的重要性,提升自身素質(zhì),以主人翁的態(tài)度帶好自己部門的一班子同事以及助理,以身作則去服從團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)和安排。對(duì)于部門負(fù)責(zé)人而言,深深感觸了當(dāng)好三個(gè)模范的重要性,學(xué)習(xí)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)模范在我們系部學(xué)生干部少之又少,在這個(gè)方面我們每個(gè)干部都得虛心接受老師的批評(píng),尋求改進(jìn)。學(xué)習(xí)上,不僅要取得優(yōu)良的成績還得遵守課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。守紀(jì)上,要不斷嚴(yán)于律己還得監(jiān)督他人,讓相關(guān)規(guī)章制度也不至于行同虛設(shè)。團(tuán)結(jié)方面,不僅要把部門人員凝聚起來,而且還要做好團(tuán)總支個(gè)部門的交流,團(tuán)結(jié)系部同學(xué),以積極響應(yīng)系部各種活動(dòng)!皞(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央”,各中之一體現(xiàn)在服從在服從性上,系部學(xué)生干部是一種無償性的工作,所以就出現(xiàn)了很多問題,不僅僅各種任務(wù)的上傳下達(dá)工作大打折扣,而且還會(huì)產(chǎn)生些許的抱怨。各中緣由也就是服從性上面,經(jīng)過這次的培訓(xùn),干部們也都明白了服從性是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)有的素質(zhì),也將會(huì)在今后的工作中受益匪淺。作為學(xué)生干部理應(yīng)工作負(fù)責(zé),應(yīng)積極做到“主動(dòng)、超前、到位”,“接受任務(wù)不講價(jià),完成任務(wù)不打折”是干部工作效率的有力
表征,也希望以后的干部能真正做到工作負(fù)責(zé)。堅(jiān)持原則要求我們不私情,講清道理。我們運(yùn)用這些道理做好干部,無私干部,效率干部。馬克思主義青年培訓(xùn)班的舉行是一次成功的嘗試,給予了我們理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也給予了我們比照的機(jī)會(huì),讓我們深深體會(huì)自己大學(xué)干部生活所學(xué)習(xí)到的,以及有所不足的地方,對(duì)我們的就業(yè),對(duì)我們今后人生都起到了積極的影響作用。
回首間,我們的心中早已積淀了滿滿的感動(dòng)。這感動(dòng),最多的是來自我們親愛的學(xué)員們、同事們。 “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我們培訓(xùn)即將結(jié)束,大學(xué)生活也將結(jié)束,不必惋惜,也無需告別,我們堅(jiān)信友誼定會(huì)長存。未來的日子里,我們更加堅(jiān)信,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我們都能共同面對(duì),多沉重的擔(dān)子,我們都會(huì)勇敢地扛起。望征程千種思緒,相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!不知何時(shí),覺得大學(xué)的同事之友情已經(jīng)讓我迷戀不已,這將是我的一筆財(cái)富,我也將會(huì)讓它沉淀!
“青馬”將會(huì)使我不斷學(xué)習(xí),不斷追求。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨!我之為人雖不才,愿以勤勉之心付諸于此!
09商管一班 梅鑫
201*年4月10日
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。