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完成SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感言(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 11:11:24 | 移動(dòng)端:完成SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感言(精選多篇)

第一篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感言

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感言

經(jīng)過(guò)10天的培訓(xùn),我感觸很深。首先,非常感謝陳老師、徐老師和錢老師在這10天細(xì)心的培訓(xùn),使我懂得了很多。對(duì)創(chuàng)業(yè)的整個(gè)流程、創(chuàng)業(yè)的基本操作與所面對(duì)的問(wèn)題都有了不同程度的了解,對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)有非常大的幫助。

未參加SYB課程培訓(xùn)之前,創(chuàng)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既簡(jiǎn)單又模糊的概念。經(jīng)過(guò)10天短暫的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)是一門非常系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)科。在這里,我們了解到什么是企業(yè),創(chuàng)辦企業(yè)需要有一個(gè)怎樣的構(gòu)思,以及如何對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)企業(yè)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)和利潤(rùn)的制定,這些看似簡(jiǎn)單,卻又實(shí)用的知識(shí)是在其它書里是學(xué)不到的。還有課堂里的模擬游戲讓大家進(jìn)入企業(yè)者的角色,將所學(xué)理論知識(shí)得到充分的發(fā)揮。

通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我不僅在課程上有很大的收獲,還和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(更多請(qǐng)搜索:www.7334dd.com)的老板們結(jié)下了很深的情誼,大家相處得非常愉快。當(dāng)然創(chuàng)辦企業(yè)會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn),我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí),并且要勇于面對(duì)和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我大概了解到,一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程,以及為了維持它的運(yùn)轉(zhuǎn),你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。要學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的利益。你的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),你的機(jī)會(huì)與威脅,你創(chuàng)業(yè)的可行性。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該先干什么,再干什么,只有各項(xiàng)工序有條有理的進(jìn)行,才能確保你的企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。任何創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險(xiǎn),你不可能一帆風(fēng)順的走下去,或許你會(huì)今天開辦,明天破產(chǎn),或許你會(huì)賺得金銀滿屋。

通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我基本了解了創(chuàng)業(yè)者的所必須具備的素質(zhì),懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛和創(chuàng)業(yè)的魅力。每個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的人必定會(huì)經(jīng)歷很多的磨難,或多或少的失去些什么,然后才會(huì)得到些什么,在那一路的風(fēng)雨歷程中,也會(huì)收獲許多。這次培訓(xùn)也讓我感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,那不是一般人能做的,畢竟在社會(huì)上員工的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老板的數(shù)量。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)首先就必須要有強(qiáng)大的心里承受能力,不懼怕苦難,不害怕失敗,能夠懂得取舍,能夠淡看風(fēng)云。

通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表,怎樣選址,營(yíng)銷策略更完善了!SYB是創(chuàng)業(yè)者的搖籃,是孕育成功的沃土。在離別這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們放飛希望。展望未來(lái),我們激情高昂;暢想明天,我們意氣風(fēng)發(fā);今后我們將積極投身于創(chuàng)業(yè)大潮中,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,我們?nèi)紵啻骸^斗。

我們?cè)谶@里大膽地展現(xiàn)自我,追求夢(mèng)想的我們充滿激情,因?yàn)槲覀冋贻p,要敢想敢做,要敢于去實(shí)現(xiàn)我們的理想?傮w來(lái)說(shuō),參加這次培訓(xùn),非常值得!創(chuàng)業(yè)對(duì)我們目前的環(huán)境很有幫助,它既可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,又可以服務(wù)社會(huì),他也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑,我們可以當(dāng)老板,為何要給別人打工呢?創(chuàng)業(yè)無(wú)論成功,失敗,我們都是一個(gè)強(qiáng)者。!

石阡縣第一期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班石阡(二)班 蔡余權(quán)

第二篇:完成SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感言

目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量

——完成SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)感言

《敬業(yè)——美國(guó)員工職業(yè)精神培訓(xùn)手冊(cè)》([美]詹姆斯·h·羅賓斯著 曼麗譯 世界圖書出版公司201*年版)第39頁(yè)用了一則故事來(lái)說(shuō)明“提升自己,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)”:

有一位哲人來(lái)到一個(gè)建筑工地,詢問(wèn)三位正在詢問(wèn)正在砌筑的工人:“你們正在做什么?”

第一位工人回答道:“正在砌磚!

第二位工人回答道:“正在砌一堵墻!

第三位工人回答道:“正在建一座教堂!

這位哲學(xué)家當(dāng)即就判斷,心中有教堂的第三位工人會(huì)成為一個(gè)偉人。這第三位工人就是16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一:約翰·加爾文。

SYB培訓(xùn)課堂上,我說(shuō):

我從事SYB培訓(xùn),當(dāng)然我的職責(zé)首先是培訓(xùn)小老板。但在我的眼中你們是未來(lái)的企業(yè)家,所以,我的愿景是想用自己的真誠(chéng)和努力培訓(xùn)、踏踏實(shí)實(shí)地從小老板培訓(xùn)開始,為造就未來(lái)的企業(yè)家打基礎(chǔ)。

于是,我又對(duì)學(xué)員們說(shuō):

你們的目標(biāo)不是《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》!不是3萬(wàn)元補(bǔ)貼!而是如何抓住機(jī)會(huì),發(fā)揮潛力,因?yàn)槟銈兘窈竽繕?biāo)不是3萬(wàn)元、30萬(wàn)!而是300萬(wàn)、3000萬(wàn),甚至3個(gè)億也是可能的!關(guān)鍵是你要確定什么目標(biāo)。

結(jié)束培訓(xùn)后,我的感覺(jué)《敬業(yè)》中的下段話對(duì)SYB老師和學(xué)員都同等重要:

毫不夸張地說(shuō),目標(biāo)是成功的一半。目標(biāo)是對(duì)于所期望成就的事業(yè)的真正決心。沒(méi)有目標(biāo),不可能發(fā)生任何事情,也不可能采取任何步驟。如果一個(gè)人沒(méi)有不斷遞進(jìn)的目標(biāo),就只能在人生的旅途上徘徊,永遠(yuǎn)到不了任何地方。實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)之后,要確定更高的目標(biāo),并現(xiàn)將去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。那些被高尚的目標(biāo)所驅(qū)使的人,必須會(huì)成就職業(yè)上的輝煌。在工作中請(qǐng)牢牢你的目標(biāo),牢牢記住你的使命。

第三篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

~~SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)在隆重開課了~~

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)全稱是“start your business”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(siyb)系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞動(dòng)組織開發(fā),為有意開辦自己企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)試點(diǎn)后,取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)了微小型企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微小型企業(yè)的老板。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員同時(shí)可以享受更多創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)會(huì),比如:免工商企業(yè)執(zhí)照辦理費(fèi),管理費(fèi),減免稅收,提供政府貼息貸款(最高可貸8萬(wàn)元)等等一系列優(yōu)惠。

上課時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)星期(初定為星期一到星期五的晚上和星期六、日白天),只要報(bào)名人數(shù)夠組成一個(gè)班就開始請(qǐng)老師(韶關(guān)市創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))授課,地點(diǎn)是在我們學(xué)校,長(zhǎng)期接受報(bào)名。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是完全免費(fèi)的,只需提交身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件各兩張,小一寸彩色照片三張即可。

咨詢和報(bào)名電話:650231(丘鑫才,碧桃28棟106)

第四篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試卷

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試卷

二、問(wèn)答題:(1、2、4、5題各7分,3、6題各9分,共46分)

1、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的含義是什么?在什么情形下,勞動(dòng)者可以提出或者同意續(xù)訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同?

姓名:____成績(jī):____

一、填空題:(每空1.5分,共54分)1、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》自___年___月__日?qǐng)?zhí)行。 2、《中華人民共和國(guó)合同法》自___年___月__日?qǐng)?zhí)行。 3、勞動(dòng)合同的期限分為_____、_____和______。

4、用人單位安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的,支付不低于工資的___的工資報(bào)酬;休息日安排勞動(dòng)者工作的又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的___工資報(bào)酬;法定節(jié)假日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的__的工資報(bào)酬。

5、未成年工是指年滿___周歲未滿____周歲的勞動(dòng)者,女職工生育享受不少于

___天的產(chǎn)假。

6、《職工帶薪年休假條例》自___年__月__日?qǐng)?zhí)行。

7、非全日制用工是指以___計(jì)酬為主,勞動(dòng)者在同一用人單位應(yīng)平均每日工作時(shí)間不超過(guò)___小時(shí),每周工作時(shí)間累計(jì)不超過(guò)__小時(shí)的用工形式。

8、《城鄉(xiāng)個(gè)體工商用戶暫行條例》第四條規(guī)定:個(gè)體工商戶,可以個(gè)人經(jīng)營(yíng),也可以家庭經(jīng)營(yíng)。個(gè)人經(jīng)營(yíng)的,以____承擔(dān)民事責(zé)任;家庭經(jīng)營(yíng)的,以______承擔(dān)民事責(zé)任。

9、對(duì)高校畢業(yè)生畢業(yè)(2年內(nèi))從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,(國(guó)家限制的行業(yè)除外)自工商行政管理部門首次登記注冊(cè)之日起___年內(nèi)免交登記類和證照類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。 10、勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效時(shí)間為___年。

11、可以申請(qǐng)小額貸款的人員有_______、_______、_______、___、 ___、

___、___ .

12、小額貸款高額度___萬(wàn)元,最低額度___萬(wàn)元,最多貸__年,兩年后展息

__年,不貼息。

2、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》適用范圍?具體包括哪些勞動(dòng)爭(zhēng)議?

3、大學(xué)生申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款需提交哪些證件?

4、申請(qǐng)個(gè)體工商戶設(shè)立登記,應(yīng)當(dāng)具備哪些材料?

5、除按照規(guī)定不需要發(fā)給稅務(wù)登記證件的外,納稅人辦理什么事項(xiàng)時(shí),必須持稅務(wù)登記證件?

6、畢業(yè)生回生源報(bào)到流程?

第五篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得

創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),我們?cè)谛袆?dòng)!

201*年山西省共有2.5萬(wàn)大學(xué)生村干部在服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)集基層。雖然大學(xué)生村官為基層的建設(shè)和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn),但村官龐大的群體的未來(lái)在哪里!出路在何方依舊是一個(gè)值得關(guān)注、商榷的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的根本就是就業(yè),如何就業(yè),怎么樣使大學(xué)生村官更加好的就業(yè)。來(lái)到SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班,使我更加堅(jiān)定了自主創(chuàng)業(yè)的信心。

我們都是懷揣夢(mèng)想,來(lái)到農(nóng)村任職,來(lái)到農(nóng)村目的:1、是為了鍛煉自己,培養(yǎng)毅力,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到基層工作不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),還能讓大學(xué)生了解民情眾意,體驗(yàn)生活的艱辛。2、認(rèn)真貫徹中央的部署,解決大學(xué)生就業(yè)困難,是大學(xué)生扎根基層、服務(wù)基礎(chǔ),夯實(shí)黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)最重要是給農(nóng)村生產(chǎn)生活帶來(lái)變化。但我們領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民致富,卻不容易找到入手點(diǎn)。而此次培訓(xùn)著重對(duì)創(chuàng)業(yè)方面進(jìn)行指導(dǎo),無(wú)疑為我們理清了一些頭緒,清理了諸多雜念和障礙,讓我們能夠系統(tǒng)化、體系化的、有章可循的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。 《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的職員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員開具自己的企業(yè)計(jì)劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的吳老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況起航,盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案件的例子,耐心的給我們解說(shuō)和電腦演示,通過(guò)各種案件的例子和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思慮創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么和對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、發(fā)賣或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中,講課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了解說(shuō),并用現(xiàn)場(chǎng)演示摹擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái),講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法,講的很明了,清晰。

同時(shí),在這次培訓(xùn)中,更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái),對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的,這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因,而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗(yàn)。在這里我就結(jié)交了幾個(gè)可以合作的伙伴,相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里,我們就可以把項(xiàng)目做起來(lái)!

作為了大學(xué)生村干部,我們是幸運(yùn)的,市委組織部的大力鼓勵(lì)和支持給了我們極大的信心,同時(shí)也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從

已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗(yàn)的交流,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì),還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難,去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無(wú)畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無(wú)目的的去做,光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的,要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去辦去實(shí)施。

大學(xué)時(shí)我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科,而那時(shí)也只是“人云亦云”,對(duì)企業(yè)的管理僅僅是一知半解,然而從張老師的講座中,讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識(shí),也讓我對(duì)企業(yè)的管理有了新的認(rèn)識(shí),使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識(shí),闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略,并用富有哲理性的語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)所需具備的精神,使我的精神得到進(jìn)一步升華:要富有創(chuàng)造性,要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有著遠(yuǎn)大的目光。

創(chuàng)業(yè)的道路上,沒(méi)有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會(huì)中創(chuàng)造出自己品牌,與時(shí)俱進(jìn),才不至于落后于發(fā)展的步伐。

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生村干部能否最終樂(lè)成走上創(chuàng)業(yè)之路,與他是不是相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)心患上爭(zhēng)中勝出有著直接的瓜葛。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村干部通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),社團(tuán)各種資源供給產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的歷程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村干部,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種未達(dá)到目的而需要和可以患上到的資源。同時(shí),大學(xué)生村干部實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷摸索的歷程,在這個(gè)歷程中可能碰到挫折和敗績(jī),以是我們是不是自信,能否在挫折和敗績(jī)中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否樂(lè)成至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的首要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、駕馭經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

“贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙!蔽疑钪?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,我們SYB的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原SYB有更多的人來(lái)這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長(zhǎng)。在9天的培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功彼岸。

經(jīng)過(guò)5天的SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系的學(xué)習(xí),我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的了解。

一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作,任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的掉誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)破產(chǎn)。

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