欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 報(bào)告體會 > 心得體會 > 教研員暑期培訓(xùn)心得體會

教研員暑期培訓(xùn)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:07:17 | 移動端:教研員暑期培訓(xùn)心得體會

第一篇:教研員暑期培訓(xùn)心得體會

學(xué),思,悟……

教研員暑期培訓(xùn)心得體會

蘆柞中心小學(xué) 任相娟

熟悉我的人都知道,我是一個惰性比較強(qiáng)的人,憑著自己的一點(diǎn)小聰明取得了一點(diǎn)成績,但是不愛學(xué)習(xí),懶于進(jìn)步。如果沒有人或事硬逼著的話,我永遠(yuǎn)不會去主動看書學(xué)習(xí)什么的,這也許是我個人成長比較慢的最重要的一個原因吧。 但是這兩天的學(xué)習(xí)時間里,我感覺自己好像有了些變化,不知道這叫不叫“提升”。 8月26日至27日全縣小學(xué)業(yè)務(wù)教干、教研員培訓(xùn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行,兩天的學(xué)習(xí),對我來說就好比進(jìn)行了一次“洗腦”……

一、有思考就會有進(jìn)步,也許我的進(jìn)步就從今天開始……

聽省教學(xué)能手劉秀艷老師的報(bào)告,讓我的心靈進(jìn)行了一次洗禮。劉秀艷,臨沭教師進(jìn)修附小業(yè)務(wù)校長,省教學(xué)能手。她的報(bào)告“從做對到做好”,真實(shí)的內(nèi)容,樸實(shí)的話語,給我了深深的啟示。“做一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,讓孩子喜歡我的數(shù)學(xué)課”,樸實(shí)的話語卻道出了劉老師對教學(xué)工作深深的熱愛和近似癡迷的執(zhí)著!罢J(rèn)真做事,用心思考”是劉老師一直信守的工作態(tài)度,正是這種態(tài)度成就劉老師今天的成績,讓人欽佩,讓人羨慕。說來慚愧,記得:201*年4月,我曾跟劉老師一起參加了在臨沭進(jìn)修附小舉行的市優(yōu)質(zhì)課評選 ,也獲得一等獎的好成績。可是自此以后,我便滿足現(xiàn)狀,毫無進(jìn)取之心,沒有思考,沒有進(jìn)步,以至于許多年以后,我還在原地踏步……現(xiàn)在想來,實(shí)在慚愧。同樣的起點(diǎn),可是多年后的今天,我們卻有天壤之別。原因不言而喻:因?yàn)閯⒗蠋煆膩頉]有停止過思考的腳步,進(jìn)步腳步!劉老師的報(bào)告,讓我的心靈得到了一次震撼,也讓我陷入了深深地思考……有思考就會有進(jìn)步,也許我的進(jìn)步就從今天開始……

二、“成功的路上,多想一點(diǎn)”也許我的進(jìn)步剛剛開始……

聽市小學(xué)教科室于科長的講座,讓我的心靈又一次得到了震撼。于科長從“聽、做、聊、讀、學(xué)”等幾個方面讓我們?nèi)ザ嘞胍稽c(diǎn)……深刻解讀了“在成功的路上,我們只有多想一點(diǎn)……”才能站的更高,走的更遠(yuǎn)!疤(shí)認(rèn)真,證明實(shí)力。用心思考,彰顯智慧!睅拙浜唵蔚脑捳Z,卻道出了成功路上沒有捷徑,只有用心去做,多想一點(diǎn)……于科長的講座,讓我又一次陷入了深深的思考……我的大腦中似乎有了些東西,有一種聲音似乎在說:姐,你out了,該思考了……哦?!“成功的路上,多想一點(diǎn)”也許我的進(jìn)步剛剛開始……

三、付諸行動,我的進(jìn)步我做主,進(jìn)步進(jìn)行中……

聽教研室李主任的講座,讓我的心靈又有了深深的觸動。李主任對小學(xué)教研室上半年的工作進(jìn)行了總結(jié),對下半年的工作進(jìn)行了精心的部署。我印象最深的自然是跟我切身利益有關(guān)的內(nèi)容: 10月份要進(jìn)行教研員基本功比賽,市教學(xué)能手每人準(zhǔn)備一節(jié)匯報(bào)課。后者,準(zhǔn)備一節(jié)課對我來說倒不是什么難事,只是自己比較懶散罷了,但既然決定進(jìn)步了,就該去做些什么了。可是前者,教研員基本功比賽,我實(shí)在沒有底氣,更確切說我覺得自己根本沒那實(shí)力,怕丟人了。索性別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員問我時,我卻說自己不參加了。現(xiàn)在想來,實(shí)在覺的慚愧,既然要進(jìn)步,既然想進(jìn)步,就要去付諸行動,而不是簡單的說說。記得李主任說過:沒有壓力就沒有進(jìn)步;不逼自己一把,就不知道自己有多優(yōu)秀。也許這句話,用在我這個懶散慣了的人身上,不太恰當(dāng)?墒俏蚁肴ピ囋,即便沒有最好,我只希望自己能做的更好!不跟別人比,只想跟昨天的自己比!比昨天進(jìn)步一點(diǎn),我就成功了!不是嗎?為自己加油,祝自己成功!付諸行動,我的進(jìn)步我做主,進(jìn)步進(jìn)行中……

總之,通過這兩天的培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。學(xué),思,悟……我相信希望就在不遠(yuǎn)的前方!

第二篇:教研員培訓(xùn)心得體會

教研員培訓(xùn)心得體會

近期我有幸參加了區(qū)教育局組織的教研員學(xué)科培訓(xùn),作為農(nóng)村中學(xué)的一名教研員我倍感榮幸,因?yàn)閷σ粋新成長起來的教研員來說,這是我最好的鍛煉成長的機(jī)會。短短幾天的培訓(xùn),雖然短暫,但聆聽了專家們的報(bào)告,我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識,充實(shí)而又愉悅,使我受益匪淺。

一、培訓(xùn)感悟:

首先,通過這次培訓(xùn),使我從觀念上,從理論知識水平上,方法與技巧上在原有的基礎(chǔ)上都得到了很大的認(rèn)識與提高,在很多方面都有了質(zhì)的進(jìn)步。其次,通過這次培訓(xùn),促使我在自己的教學(xué)上有了深刻的反思,古語說:“吾日三省吾身。”借用這句話,我覺得對自己以后在研討教學(xué)方面以及自身教學(xué)也要進(jìn)行反思,做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的教學(xué)水平是可以教好學(xué)生的,對于教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足,反思不夠。通過培訓(xùn),我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,我要和綜合學(xué)科教師們一同鉆研業(yè)務(wù),要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,對學(xué)生的教育作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

第三、通過這次培訓(xùn),我對所任學(xué)課有了更深的認(rèn)識,在今后的教學(xué)中,我會按照新課程理念的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),貫徹好在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識,同時還要不斷地創(chuàng)新,使我的教學(xué)上一個新的臺階。通過培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。課改浪潮洶涌磅礴,教學(xué)方法五彩紛呈,使得有些教師茫茫然,惶惶然,舉手投足不知所措。先學(xué)一家,融匯百家,發(fā)展創(chuàng)新,自成一家;先入格,后出格,入格求形似,出格求神似。在教學(xué)中,充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,以及學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,是何等的重要。我們每一位教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。

我相信,在聆聽了老師們的專業(yè)教學(xué)后,在向同行們學(xué)習(xí)后,在自己的努力工作下,一定會在今后的教學(xué)中更上一層樓。

二、 肩負(fù)重任,不斷學(xué)習(xí)

聽了專家們的報(bào)告,我明確了教研員的目標(biāo)和職責(zé),深感一個教研員肩負(fù)的可是重任。∽约弘m然在教學(xué)一線工作了二十多個年頭,在教學(xué)中也取得了一點(diǎn)微薄的成績,可幾天的培訓(xùn),我卻茫然了,感覺到心頭的壓力很大,也清楚地看到了自己的差距,一個老師到一個教研員的差距!教研員是教師中的教師,是教學(xué)中的評價者、監(jiān)督者、管理者、研究者,是教學(xué)改革的排頭兵,肩負(fù)著教育的重任。我想:自己要成長為一名教研員,還要不斷地學(xué)習(xí),向文本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的一線教師學(xué)習(xí),并注意與自身的工作聯(lián)系,活學(xué)活用,逐漸豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、 勇于創(chuàng)新,促進(jìn)專業(yè)成長。

教研是服務(wù),服務(wù)于教師的成長,服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。一個教研員只有深入教研,不斷深化課堂教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,才能促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。

四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互促進(jìn)

教師的成長離不開一個合作的團(tuán)隊(duì),離不開一個有效的組織,而校本教研是最好的載體,作為教研員,在這個團(tuán)體、組織中起著研究、指導(dǎo)、服務(wù)作用,只有扎根教學(xué)實(shí)踐,尊重教師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,從實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動每一位教師的積極性,才能與教師共成長。

在以后的教研工作中,我會以專家的理論指導(dǎo)自己,不斷深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐,為教研捧出我的真情,做校本教研的榜樣。

第三篇:教研員培訓(xùn)心得體會

教研員培訓(xùn)心得體會

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的心情久久不能平靜,可以說是我二十多年的教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。期間對涼州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí)。在這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中,雖沒有多少華麗的辭藻,卻流露出一種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,使我在這次學(xué)

習(xí)中受益匪淺,收獲頗多。

通過培訓(xùn),我認(rèn)識到:“作為教師,不僅是一個學(xué)者,更應(yīng)該是一個研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們學(xué)到了很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。

培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強(qiáng)師德師風(fēng)、教師專業(yè)化成長建設(shè)的內(nèi)容,我有很多感受。

到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德、師風(fēng)對一個教師特別重要。因?yàn),教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿!捌渖碚涣疃校黄渖聿徽,隨令不行!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦??.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)!笆陿淠,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教研員呢?,通過培訓(xùn),我認(rèn)為,“先做師之生,再做師之友、后做師之師”。

一個兼職教研員只有熱愛學(xué)生,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,有責(zé)任地關(guān)心教師的成長,敬崗愛業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力教育學(xué)生,才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表,為師之友。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命的,正在茁壯成長的孩子、和睦共處的教師。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。

在這里,許多老師敬崗愛業(yè)的事跡常常感動著我。尤其是很多教研員,他們是真正將自己的心掏出來獻(xiàn)給教育,這樣的老師非常值得我學(xué)習(xí)。相比之下,自己也覺得有些慚愧。在多年的教導(dǎo)工作中,我注重了教育行政工作,仿佛沒有真正走進(jìn)教研中去。沒有真正地走進(jìn)學(xué)生的心靈,去了解

他們怎么想,為什么這么做,往往是事情有了苗頭,出現(xiàn)了征兆,才去尋找解決的辦法,這樣往往使自己的工作顯得被動,還得不到教師的理解;有時和教師交談太少,整天忙于各類繁雜的教學(xué)瑣事,各顧各的。在今后的教育工作中,我要立足我的本職工作,努力地做好一名有為有位的新時期的教職員,在做好服務(wù)工作的同時,擠時間抓教研。在學(xué)習(xí)中提高自己的理論水平,做一個學(xué)習(xí)型的教師,在勤學(xué)善思中創(chuàng)新工作實(shí)效,在反思中抓到新的增長點(diǎn)。樹立好自己在學(xué)生心目中的“教師、嚴(yán)父、”的形象,多和學(xué)生交朋友,多促膝談心,多加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),多多學(xué)習(xí)教育理論,多多完成各項(xiàng)分析報(bào)告。真正走進(jìn)教師、學(xué)生的精神世界,讓她們健康成長。讓我們的教師都有“沉下去”、“走出去”、“坐下去”、“鉆進(jìn)去”的意識。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想,更堅(jiān)定了學(xué)校教育要很抓教研的工作,要逐步從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)!白鲆惶煜灎T,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。”這是我的教育觀和思想觀。要有一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ,也是艱苦的 ,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,,甘于無怨。

通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教研員,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛教師成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果!皭邸币詯蹌悠湫,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有的教師。

通過一周的學(xué)習(xí),使我深感自己肩負(fù)的是重?fù)?dān),也清楚地看到了差距:與先進(jìn)單位的差距,與兄弟單位的差距。要想縮小這些差距,我只能不斷地深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐,經(jīng)常進(jìn)行教研反思,總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn),摸索出適合我校的教研規(guī)律,在反思中促進(jìn)成長,在學(xué)習(xí)中(來自好范 文網(wǎng):www.7334dd.com)促進(jìn)成長。

通過培訓(xùn),要鼓勵自己“不斷地去學(xué)習(xí)”,我要在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”,強(qiáng)化“自育”意識,勤學(xué)苦練,做到“問道在先”,積極開展新課改下的教育教研工作。

通過培訓(xùn),我認(rèn)識到反思的重要性。知道一位優(yōu)秀的教師成長是離不開反思,反思讓我們認(rèn)識了自身在教育教學(xué)上的不足,反思讓我們認(rèn)識到了只有努力,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能做好一名教師,

只有做好一名教師,才能有資格做好教研員。作為教研員,不能只懂得一些知識就行了,要有堅(jiān)實(shí)的理論“底色”。

通過培訓(xùn),我感覺自身的差距很大。培訓(xùn)只是一個手段,培訓(xùn)只是一個開端,與他們優(yōu)秀的教研員相比,不足很明顯,今后只有快馬加鞭,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的研修能力才能不虛此次的培訓(xùn)。

總之通過這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)。確實(shí)學(xué)到了不少新鮮的知識,時間雖然緊了一點(diǎn),但我覺得這次的收獲不菲。正所謂“有限的時間,學(xué)到無窮的智慧”。我感覺到這次區(qū)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校作這樣的安排,真心地為我們構(gòu)建了一個學(xué)習(xí)的平臺,我又一次找到了自己作為一名教師新的發(fā)展方向,我會在今后的教學(xué)工作中,時時處處以師德規(guī)范自己,協(xié)調(diào)開展相關(guān)學(xué)科的教研工作,總結(jié)推廣課改和教研成果。選擇教研職業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的價值。是我新的選擇!對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長流。我明白,“教研員”這一稱謂不會帶給人太多的榮譽(yù),卻有無盡的責(zé)任,那該是何等沉重。我深信,我將因此而振作精神,在教育天地中走得更寬、更遠(yuǎn)。

二〇一四年十一月二十六日

第四篇:英語教研員培訓(xùn)心得體會

三月十日我參加了縣英語教研員培訓(xùn),會議時間為一天。這一天的學(xué)習(xí)時間帶給我的不僅有收獲,還給我留下了深深地思考。下面我就把我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會總結(jié)一下:

感悟:

一、王主任講話中的感觸。

大會的第一項(xiàng)是縣教研室王主任總結(jié)過去一年的得失。從王主任的講話中,我了解了作為一名英語教研員索要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

1、教研員要擔(dān)起英語教學(xué)質(zhì)量提高的重任。要指導(dǎo)教師運(yùn)用好教學(xué)策略,抓實(shí)、抓好常規(guī)教研,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、要明確責(zé)任,扎實(shí)工作,著力提高英語教師的教育教育教學(xué)能力。督促教師做到8個精心。教研員自己要做到主動工作、創(chuàng)新工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、李艷紅老師典型發(fā)言的感觸。

聽了李艷紅老師的典型發(fā)言,我為二小的團(tuán)結(jié)感動,羨慕他們優(yōu)良的研討氛圍。特別是他們的集體備課形式讓我記憶深刻。發(fā)揮集體力量集中討論,完成預(yù)設(shè)教案,經(jīng)過上課實(shí)驗(yàn)后,在討論研討,反思評課形成二次教案。這些活動聽起來簡單,但他們背后付出的心血我們很難知道。

三、聽課感觸。

下午,我們集中聽了一節(jié)研討課。講課的是一位新教師,從這位老師身上能看到所有新教師的影子。也找到在以后在指導(dǎo)教師或自己上課時應(yīng)注意的問題。

1、注意任務(wù)型活動的趣味性和全員參與性。

2、注意學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力的培養(yǎng)。

3、注意自身口語、肢體語言的運(yùn)用。

反思:

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我在收獲的同時也深深的陷入了反思。反思我一年以來的英語教研工作,雖說也取得了一定的成績,但仍有很多不足。

1、作業(yè)教學(xué)還不盡完美。我校的英語作業(yè)只是在作業(yè)本上布置了簡單的題型。在以后的工作中,我準(zhǔn)備除了作業(yè)本外,再設(shè)計(jì)一套課堂達(dá)標(biāo)作業(yè)。盡量使作業(yè)教學(xué)有實(shí)效性。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育差得不夠。學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,是學(xué)習(xí)成績提高的保證。在下一步工作中,我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一項(xiàng)學(xué)生常規(guī)檢查表,以督促教師對學(xué)生常規(guī)檢查的培養(yǎng)。

3、教學(xué)質(zhì)量還不是很高。教師的課堂質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵,在以后教研工作中,我要把提高教師的課堂教學(xué),打造高效課堂放在第一位。努力提升自身素質(zhì),能對我校英語教師有所幫助。

4、教研活動仍缺乏實(shí)效。好的教研活動是英語教師提升的平臺。我打算在今后的教研活動中,加強(qiáng)互動研討。利用好訂購的優(yōu)秀光盤,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的口語、活動設(shè)計(jì)等,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。

第五篇:教研員啟動培訓(xùn)心得體會

教研員啟動培訓(xùn)心得體會

?谑凶褡T中心小學(xué)周仁戒

7月20日——24日,海南省小學(xué)語文學(xué)科教研員啟動培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,為期四天半的學(xué)習(xí)生活,路云等幾位專家的報(bào)告以豐富的理論、精彩的典型案例分析,闡述了新課程背景下的小學(xué)語文教研員應(yīng)該具備什么素質(zhì),怎樣才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教研員。我作為一名農(nóng)村小學(xué)語文教研員,聆聽了專家的報(bào)告,心潮澎湃,收獲甚多。下面就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點(diǎn)體會:

一、教研員角色的定位

廣西教育學(xué)院教研部陸云老師說:“教研員是評價者,監(jiān)督者,管理者和研究者!标懺评蠋煹倪@句話告訴我們教研員在課程改革中有了明確的定位,在教育教學(xué)中起到了不可缺少的重要作用。他還說:“教研是服務(wù),服務(wù)于教師專業(yè)的發(fā)展,服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。如果教研是船,教學(xué)就是水;如果教研是樹,教學(xué)就是土!标懤蠋煹倪@兩句話指出了教研員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c學(xué)校教學(xué)息息相關(guān),教研必須服務(wù)于教學(xué)而又高于教學(xué)。

二、不斷學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)

山東教育學(xué)院的李家棟老師說:“要想成為一名優(yōu)秀的語文教研員,就要多讀書!崩罾蠋煹脑挷唤刮蚁肫鹄蠋煶Uf這么一句話“要想給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。”作為一名小學(xué)語文教研員,要指導(dǎo)教師的課堂,引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,就必須

有“長流水”。這就要求教研員本身要多讀書,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的專業(yè)理論,提高自己的文化素養(yǎng)。只有多讀書,才能滿足教研員自我發(fā)展的需要,才能有助于消除教研員職業(yè)倦怠,才能促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、扎根教育的實(shí)踐

廣西南寧教研室的莫彬老師說“教研員的研究、指導(dǎo)和服務(wù),必須扎根于教育實(shí)踐,要做好校本教研的榜樣! 莫彬老師的話告訴我們教研員要注重實(shí)踐,做實(shí)實(shí)在在的工作。從他的話中我領(lǐng)悟到了一個教研員必須做到:(一)、每學(xué)期要認(rèn)真制訂教研工作計(jì)劃,按計(jì)劃有序地開展我鎮(zhèn)小學(xué)語文教研工作。(二)、要深入學(xué)校聽課、評課,加強(qiáng)與老師的對話。(三)、組織開展集體備課與課堂觀摩研討活動。(四)、每學(xué)期堅(jiān)持上一節(jié)“下水課”。

(五)、多上網(wǎng)學(xué)習(xí)、交流。(六)、做好本學(xué)科的總結(jié)以及個人業(yè)務(wù)材料的歸檔。

總之,這次教研員啟動培訓(xùn)我受益匪淺,像幾位專家說的那樣,要當(dāng)一名幸福的教研員,幸福地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


教研員暑期培訓(xùn)心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/282510.html
相關(guān)文章