第一篇:尋找幸福起點觀后感
尋找幸福起點觀后感
“幸福”這兩個字眼,相信眾人皆知,然而對于怎樣才能找到這奇妙的幸福,我們顯現(xiàn)的是一片茫然。說實在些,“幸福”對每個人都很有誘惑力,我也不例外,所以我心中對了這個尋找幸福起點的微電影興趣頗深。
在該影片中我印象最深刻的莫過于其中的春運父子情,當(dāng)我看到影片中李壯的父親教導(dǎo)自己兒子的畫面時,感覺無比溫馨,因為表面看似是教導(dǎo),我卻深深的感覺到一個父親對自己兒子那種無以言表的愛,李師傅(李壯的父親)說的一句話我覺得對我也很受用,影片中是爺倆吃泡面的時候,李師傅說:“看著有年紀(jì)大點的,抱小孩的,多給人家?guī)蛶兔Γ匆娐每途彤?dāng)我去坐車去了,自己家人坐車去了,你這個樣,你心里就會去主動幫助別人了!边@是一種視旅客為親人的奉獻精神,令我值得去學(xué)習(xí),雖然不一個工作性質(zhì)不太一樣,但是這種精神是不分行業(yè)的。影片中多次顯現(xiàn)李壯穿梭在旅客間幫助旅客提東西抱孩子等熱心之舉,讓我覺得冷冽的冬天變得溫暖無比,這種父子之間真誠交流,在我看來這就是一種幸福。
那為什么這部微電影的名字中是幸福的起點呢?這才是我對這部電影的感興趣的關(guān)鍵之處,片中的李壯讓我覺得我們有共同之處都是初次參加工作,對于工作方面肯定是有很多不懂或不足之處。畢竟對于我來說這份工作是需要非常強的責(zé)任心和耐心,這對于我們年輕人來說無疑是一種學(xué)習(xí)和考研的過程。所以我們要趁著年輕,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,認(rèn)真聽取師傅們的諄諄教導(dǎo)和發(fā)揚不恥下問的精神。因為我們作為年輕人,剛剛步入我們的人生起點,故此我對影片中的這一部分感興趣。
觀看這部影片后我覺得更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,對自己的工作應(yīng)加強業(yè)務(wù)理論知識及實際操作能力的實時練習(xí),我認(rèn)為只有這樣才能對自己和自己的工作更好地承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。對同事之間以關(guān)心幫助的積極心態(tài)是尤為重要的,只有互相學(xué)習(xí)促進幫助才能更好地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)等方面的積極性。在這尋找幸福的起點之路上作為年輕人的每一員需要的正是這一絲不茍的責(zé)任心及吃苦耐勞的精神,毋容置疑我要力爭做一個為事業(yè)為家人負(fù)責(zé)的有心人。
第二篇:起點觀后感
于細(xì)微處見精神
——《起點》觀后感
按照黨總支的布置,懷著崇敬的心情,觀看了上;鶎狱h建網(wǎng)播出的《起點》。這是一部介紹上海閘環(huán)靈石環(huán)境衛(wèi)生工程有限公司公廁班班長李影的短片。短片雖短,但是在心中產(chǎn)生的“震動”。
李影,中共黨員,是一名上海公廁管理員。出生于1981年的李影初中畢業(yè)后來到上海,做過紡織女工、服務(wù)員和促銷員。在公廁管理員的崗位上,她加入了中國共產(chǎn)黨。每一個黨員都是一面旗幟。李影同志在公廁管理崗位上在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新,貼心服務(wù)群眾。小小公廁榮獲了閘北區(qū)十佳文明窗口稱號。她還獲得世博優(yōu)質(zhì)服務(wù)貢獻獎,榮獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀農(nóng)民工等榮譽稱號。李影始終以熱心、細(xì)心、虛心、耐心、誠心來管理公廁、方便群眾,比如專門為雙腿殘疾的居民將其門前20米的泥地修葺成方磚通道。從李影身上可以看出有付出必有回報,每一分艱苦努力的背后必將得到加倍的獎賞,在平凡的崗位用心做好本職工作終將得到肯定。李影把最平凡的工作做到最好,至始至終心懷感恩,簡簡單單的生活、勤勤懇懇的做事、坦坦蕩蕩的待人,這一可貴的品質(zhì)是值得我們思考和學(xué)習(xí)的。
基層工作幾年以來,讓我學(xué)到了許多的技能,同時也讓我懂得了責(zé)任感與責(zé)任心的重要性,責(zé)任就是一個人對自己所從事的事情能敢于負(fù)責(zé),主動負(fù)責(zé)的態(tài)度而表現(xiàn)出來的重視程度,是發(fā)自內(nèi)心的、習(xí)慣的、自發(fā)的情懷,是一個人的人生觀、價值觀、政治觀、世界觀的
綜合表現(xiàn)。
當(dāng)然,人生之路還長得很,F(xiàn)今,面對工作這一新的領(lǐng)域,還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多的空間需要提升自我。有人說:每天早到1分鐘,每天晚走1分鐘,每天多做1件事,每天幫別人多做1件事,每天都對別人說一句禮貌用語,如果我們每個人都能堅持這樣做,我們不僅能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,到那時我們不僅是一支鋼鐵團隊,更能創(chuàng)造出比現(xiàn)在多十倍的經(jīng)濟價值和社會效益。
從自我做起。學(xué)習(xí)李影,爭做道德模范,盡責(zé)重諾,追求卓越,要立足崗位從小事做起、學(xué)習(xí)李影把崗當(dāng)作家來經(jīng)營,做一個用心工作、快樂工作、幸福生活的工作者,享受職業(yè)幸福,樹立愛崗位就是愛自己、忠于職守、認(rèn)真生活、履職盡責(zé)的理念,讓李影的精神成為我們團隊的共識,把工作中的每一個步驟都要做得精心、每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)、每一項工作都做成精品。
總而言之,從踐行崗位職責(zé)做起、從點滴小事做起,誠懇工作、感恩生活、讓生命的每一刻都活的精彩!
第三篇:尋找幸福
尋找幸福
時間總是太快太快,令我們措手不及,為什么我們在時間面前總顯得那么渺小呢?時間撫平了我們的傷疤,時間帶走了我們美好的回憶。時間!時間?去年的6月還在為中考準(zhǔn)備,去年9月我開始我的高中生活?墒乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了,不禁的有些感慨。這一年覺得自己張大了不少,學(xué)會了冷靜,學(xué)會了思考,學(xué)會了等待。遇到了幾個好朋友,遇到了一個團結(jié)的班級,遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷,那個冬天我哭了,眼淚是干了,可是淚痕沒有消失,昏昏沉沉的就這么晃了幾個月。最后我終于明白人要現(xiàn)實。真的,要現(xiàn)實!分班了,我毫不猶豫的填了文科。很堅定的那種。開學(xué)后就會坐在新的班級里,呵呵,突然舍不得放開這過去的一年,這個包容了我點點滴滴的班級?墒俏抑廊艘F(xiàn)實!新的一切即將開始,我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播,所以我必須認(rèn)真過好每一天!相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方!
第四篇:尋找幸福
幸福是什么?
我開始沉默,開始尋找答案。
迷茫里,
我彷徨……
無奈地休憩;
無奈地幻想;
或許等待著明天能得到答案,
或許就只能憑著空想。
幸福是什么?
是自由,是富貴嗎?
自由的人生是快樂的人生嗎?
難道富貴的人生才是沒有煩惱的人生嗎?
沉默而又無奈,
無奈而又消沉。
這時,靜謐的星空劃過一顆流星,
原來……
不要抱怨幸福的遙遠(yuǎn); 不要抱怨幸福的短暫; 其實它的璀璨奪目,它的轉(zhuǎn)瞬即逝, 便上它無聲的本質(zhì)。
滴水不成河,
滴露不成雨。
而幸福就是這樣:
點點滴滴……
無處不在!
孩子,幸福就是小熊貓嘗過了黃連的苦澀,又吃到密糖時咂著嘴巴品呀品出的滋味;
幸福就是"久旱逢甘霖"的禾苗.晃動著稚嫩的身軀,昂首向著天際發(fā)出的無聲的訴說;
幸福就是蠶寶寶咀嚼著香翠的桑葉奏出的"沙沙沙沙"的樂曲;
幸福就是雛燕展翼穿過鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸;
幸福就是密蜂結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜,滿載而歸時的歡悅;
幸福就是啄木鳥穿行林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)奮力啄啄啄,然后飄然而去;
幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里簌簌飄落,飄向樹的根部,落下腐化成泥,只為來年春曉;
幸福就是梅花,"己是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只是春來技.待到山花爛縵時,她在叢中笑";幸福就是喜鵲歷盡艱幸做好了窩巢卻被鳩占了,而且所產(chǎn)下的卵也被取而代之,喜鵲卻從無怨言,只為整個鳥類的繁榮.幸福就是一份比較,更是一份比較后的滿足;幸福是一串了汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是一種奉獻,更是奉獻后的欣慰;幸福是"忘我"后的體味.
媽媽,媽媽,幸福是什么,我懂了!懂了!媽媽,你生我,養(yǎng)我,呵護我,關(guān)照我.你是世界上最好的媽媽!最偉大的媽媽!
作文課上,老師對我們說:“你們知道幸福是什么嗎?”我們一個個的都眨巴著眼睛,似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們,幸福,并不是一件簡單的東西,也不是一件很復(fù)雜的東西,它在于人們擁有它的心態(tài)!!!!
心態(tài)???我不懂,幸福不是人(請您支持WWwww.7334dd.com)的感受嗎???不是心靈的承接嗎?怎么會和心態(tài)聯(lián)系?
胖子首先發(fā)言:“我知道了,幸福就是我吃東西時的快樂,現(xiàn)在的人都追求苗條,擔(dān)心自己會一不小心吃胖,但是我不同,我對持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,無論別人怎樣看我,我都擁有好的心態(tài),所以我沒有憂愁!”話語完畢,班級里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著看著我們,似乎在說:“對啊,這個同學(xué)說的很有道理,想一想你們還有別的幸福嗎?”
我的大腦開始工作,努力的搜尋著以前的“幸!薄
我是個不擅于表達自己感情的人,即使有了困難也不見得會說,所以別人可能有時會誤解我,但是我不懂得怎樣解釋,因為那樣在我看來只是越描越黑!!
記得有一次,我的老表們在一塊開我的批判會,我聽了心里很不是滋味,很傷心,雖然她們說的有些事是對的,但也有一些事與現(xiàn)實不符的。這些錯誤我已經(jīng)在努力改正了,為什么還要這樣說我呢?知識的我真的很傷心,很無助……。
以前總是抱怨,為什么我不可以有這么多的好朋友?為什么自己一個人總會那么孤單?可是,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切都不是別人的問題,而是自己!不是別人不肯接受,而是自己在心里從來沒有接受過別人,這樣的自己是自私的,別人也不會接受。
這時,我不由自主的舉起了手,老師讓我站起來講述,我很泰然的站起來講述了我很想找人訴說卻沒有勇氣說的事,我不知道當(dāng)我講起我的經(jīng)歷時我的同學(xué)們是怎樣的表情,但是我感覺到了當(dāng)我講出自己的真實感情后有很多的友誼之手牽著我,噓寒問暖,談天說地!!我講完了,這一刻我感到從未有過的幸福,因為我有了正視友誼的心態(tài),它助我找到了真正的朋友!
當(dāng)你的作文寫得不如別人的優(yōu)美生動時,你也許會感到沮喪,但是我要告訴你,作文有時也并不需要許多華麗的辭藻,只要你用心去寫,那也是一篇佳作,也是一篇值得借鑒的文章;當(dāng)有人在創(chuàng)業(yè)的旅途上遇到大風(fēng)暴時,也許你會因此而停滯不前,但我要告訴你,只要你有正視挫折的正確心態(tài),向著自己的目標(biāo)前進,你一定會到達成功的彼岸!
一位哲人說過這樣一句話 :“一個向著他目標(biāo)前進的人,整個世界都會為他讓路!”有時候,有夢想也是一種刻骨銘心的幸福!
在每一個角落,也許你都會找到幸福,但是每個人的心態(tài)不同,所體會到的幸福的程度也會有所不同,所以朋友們,相信自己,只要擁有一個好心態(tài),無論你處在什么環(huán)境里,都一定會成功!!
記住:失敗的彼岸就是成功!好的心態(tài)的對岸就是成功!!
第五篇:尋找幸福
尋找幸福
上海南匯中學(xué)高一(2)班朱懿哲
尋尋覓覓,卻覓不得一絲蹤影,暗忖幸福究竟于何處漂泊?
悵然如夢,夢幾月,醒幾年?驀然回首,幸福早已在世間每一個角隅駐扎,歸根于你我心中。
家鄉(xiāng)的夕陽下,透射出一老一少的身影,似要被風(fēng)吹到,卻又出乎意料的堅定。爺爺給小姑娘訴說著年少輕狂的往事,略帶自豪地描繪著睥睨一切的青春,轉(zhuǎn)念想到如今日迫西山的生活,也不忘道出幾句“逝者如斯夫”這樣兀自感傷的話語。一旁的小姑娘雖然聽得懵懵懂懂,卻也有一句沒一句的搭著話,她好奇地問為什么,爺爺滿臉欣喜地應(yīng)答。
那個小姑娘便是已成為高中生的我,當(dāng)時的問題在現(xiàn)在看來太過天真,有的甚至令人生厭,爺爺卻從不生氣,與我耐心細(xì)講,殊不知我已在不知覺中成為爺爺?shù)木裰е。爺爺讀報,看書,清閑過日,心中卻萬般壓抑,頻頻憶往昔,嘆崢嶸歲月稠,卻欲訴無人,唯有我這小不點兒愿耐心聽說。
一位老人,心中積埋太多,整日尋找傾訴的對象,尋找他所尋找的幸福。慶幸于自己可以聆聽爺爺?shù)男穆,欣喜于自己可以讓爺爺重返那個年代,再做回放蕩不羈的少年,再經(jīng)歷那段畢生無法忘卻的艱苦歲月,在感受成長中德頗多變化??追憶似水年華,他繼續(xù)漫步在這段路上,將尋找幸福的腳印延續(xù)。
彼時,此時。幸福渲染著所有村莊,城市,國家,隨云舒卷,隨風(fēng)飄蕩,任人追尋。 挪威的夕陽下,投射出一群民眾的身影,他們吶喊,他們召喚,似是保衛(wèi)什么,又似要宣告什么。槍擊案如一塊巨石般將挪威壓得喘不過氣,死傷的民眾將挪威刺得心如刀割,槍擊案制造者本應(yīng)受萬人唾棄,以命相抵,可大部分挪威人卻反對判兇手死刑。當(dāng)首相說出“以愛制暴,秉持世界最強大的武器——自由、平等、博愛時,空氣凝結(jié),在下一秒?yún)s爆發(fā)出來自全世界的震驚。
此時的挪威猶如落日,卻放射出異樣的萬丈光芒,并且落日的光輝愈來愈烈,甚至強過了晌午的炎日,在北歐上空冉冉升起。它證明落日重生般的光明也能改過旭日拉開序幕的光輝,東山再起。愛高于一切,挪威繼續(xù)行走在宣揚愛的道路上,,盡管困難重重,盡管有無數(shù)阻礙,它仍然延續(xù)著尋找幸福的步伐。
世界每一處的夕陽下,都有無數(shù)身影,有無數(shù)誓言,無數(shù)約定,無數(shù)的幸福。而身影背后又有無數(shù)尋覓者,臉上掛滿焦急,心中掛滿期待。
尋覓者,你們是否注意到前方一個個幸福的身影,這一份幸福是每一個人、每一個國家都需要抓住的,那時依賴,那是仁政。
幸福,彼時彼方,撒落世間的任何角落,等待所有人的尋找。我們?nèi)匀粚ふ抑腋,暗忖中或許已知曉尋找之意,幸福之義。
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