第一篇:觀《憤怒的小孩》有感
觀《憤怒的小孩》有感
白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學(xué)校屈妙詩(shī)
上周,我們觀看一部電影《憤怒的小孩》。
這部電影的主人公是留守兒童孫小傲。孫小傲性格開(kāi)朗而且還聰明。他出生在一個(gè)幸福的家庭,可是由于父親要到莫斯科工作,媽媽也去了,他就只能和爺爺一起生活。爺爺很少說(shuō)話,一天只說(shuō)八個(gè)字“起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)”。不久,小傲的爺爺病了,爸爸為爺爺請(qǐng)了一位“恐龍”保姆,這位保姆不但兇,而且還把小傲反鎖在家里,小傲覺(jué)得很寂寞,所以決定離家出走,他收拾好東西就離開(kāi)了家。他躲到了一輛搬家公司的汽車上,在車上他遇見(jiàn)了一位小姑娘蘭蘭。蘭蘭的父母因沒(méi)錢養(yǎng)活她,所以把她賣給了壞人,沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài),壞人讓蘭蘭干壞事,蘭蘭不想干,所以也逃了出來(lái)。壞人一直追著她,小傲和她憑智慧同壞人周旋。小傲的父母為了小傲特地從莫斯科趕回來(lái)找自己的兒子,孫小傲終于回家了。蘭蘭也被小傲家收養(yǎng)了,從此他們過(guò)上了幸福生活。
看完這部電影,我要呼吁全天下的父親母親:關(guān)愛(ài)留守兒童,要多回家看看,讓孩子們感受到父母的愛(ài)。并且我也要提醒故事中的人物孫小傲:父母不能回來(lái)是想給我們創(chuàng)作更好的生活條件,要想信他們是矮我們的,我們不能一時(shí)沖動(dòng)離家出走,萬(wàn)一遇到壞人逃不掉怎么辦呢?
第二篇:觀憤怒的小孩有感
觀《憤怒的小孩》有感
百色市文明小學(xué)三年級(jí)小記者農(nóng)林
周三晚上,我在爸爸的陪同下,和百色電視臺(tái)的小記者們一起觀看了《憤怒的小孩》這部電影。
電影中的主人公孫小傲是一個(gè)聰明、機(jī)智,勇敢而又富有正義感的小男孩,他的爸爸、媽媽在莫斯科工作,沒(méi)時(shí)間陪同他,一直照顧他的是一整天中只說(shuō)“起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)”八個(gè)字的爺爺。不巧,爺爺生病住院了,爸、媽給他請(qǐng)了一個(gè)他不喜歡的保姆。臨近小傲的生日時(shí),小傲的爸媽又一次失約,這讓小傲失望至極。小傲憤怒了!他收拾了行李,趁保姆不在家的時(shí)候,想盡一切辦法避開(kāi)或干擾監(jiān)控?cái)z像,逃出了家。
在搬家公司的車上,孫小傲遇到被壞人追拿的女孩蘭蘭。一路上小傲和蘭蘭互相幫助,兩人幾次逃離了虎口。而孫小傲的父母當(dāng)?shù)弥“潦й櫤,連夜坐上飛機(jī)趕回家,和爺爺、警察想盡各種辦法尋找小傲,還通過(guò)電視勸小傲回家?墒牵“翞榱吮Wo(hù)蘭蘭,不再讓壞蛋抓住,依然和蘭蘭在一起,一直到蘭蘭完成心愿,警察抓住壞人。在這部電影情節(jié)中,揪心、感動(dòng)、搞笑貫穿始終, 讓人回味,讓人忍俊不禁。 跟大部分影劇一樣,故事的結(jié)局是美好的,孫小傲與蘭蘭不僅平安無(wú)事,而且和警察叔叔們把壞人一網(wǎng)打盡。最終,蘭蘭也接受了小傲爸爸的邀請(qǐng),來(lái)到小傲家,和小傲一家人幸福地生活在一起??
走出電影院,我心潮起伏,我想,主人公孫小傲和蘭蘭是幸運(yùn)的,他們用自己的智慧化險(xiǎn)為夷,更重要的是,他們的生活從此多了父母的關(guān)愛(ài)??
相比之下,我又是多么的幸福,我的父親是一名小學(xué)教師,每天和我一起上學(xué)、放學(xué);一起和我看書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè);一起就餐、游玩,我是那樣的快樂(lè)!我多么希望那些留守兒童們,終究有一天也能像我一樣享受這種幸?鞓(lè)的日子!
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第三篇:觀《憤怒的小孩》有感
觀《憤怒的小孩》有感
靖邊四中九年級(jí)9班張波
今天,我們觀看了《憤怒的小孩》
電影講的是一個(gè)叫做孫小傲的男孩,他的爸爸、媽媽在莫斯科工作,沒(méi)時(shí)間管他。一直照顧他的爺爺也生病住院了,給他請(qǐng)了一個(gè)很兇的保姆,小傲不喜歡她。爸爸媽媽只能滿足小傲物質(zhì)上的要求,臨近小傲的生日時(shí),他們又一次讓小傲失望。終于,小傲憤怒了!他收拾了一下行李,趁保姆不在家的時(shí)候,用各種辦法避開(kāi)或干擾監(jiān)控,機(jī)靈的小家伙逃出了這個(gè)家。
小傲在路上遇到并幫助了一個(gè)被壞人追逐的女孩蘭蘭,在小傲和蘭蘭的幫助下,幾人幾次逃離了虎口。
而另一邊,孫小傲的父母得知小傲失蹤后,連夜趕到家里,和爺爺、保姆想盡各種辦法尋找小傲,還上了電視勸小傲回家?墒,小傲為了蘭蘭不再讓壞蛋陷害,毅然和蘭蘭在一起。在離家出走的路中,有感動(dòng),有搞笑。
故事的結(jié)局是美好的,孫笑傲不僅救了蘭蘭回到了家,而且得到了父母的關(guān)心。從此一家人幸福地生活在一起……
在這部電影(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)www.7334dd.com)中,主人公孫小傲給我們留下了深刻的印象。孫小傲是一個(gè)聰明、機(jī)智的孩子,他富有正義感,主動(dòng)幫助被壞人追擊的蘭蘭,而且面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候不畏懼,總是勇敢地面對(duì)困難,用自己的聰明化險(xiǎn)為夷。我非常喜歡影片中的
孫小傲,今后我要向他學(xué)習(xí),不管遇到什么事,多動(dòng)腦子,積極地想辦法。
但是,孫小傲在家里是寂寞孤單的,他沒(méi)有爸爸媽媽們的關(guān)心和陪伴,每天只對(duì)著爺爺?shù)陌藗(gè)字:“起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)”。
也許,對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō),工作固然重要,兒童在物質(zhì)上市幸福的,但離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)不只需要物質(zhì),還要父母的關(guān)愛(ài)。蘭蘭的父母雖然不在,但堅(jiān)持回到當(dāng)初的家找一張照片,這不僅是一種思念,也是一份很久以前被拋棄的親情。
所以,我想對(duì)全天下的父母說(shuō):“希望你們能多抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,不要忽略他們!蔽疫要對(duì)孩子們說(shuō):“希望你們能體諒父母,不要私自離家出走!
第四篇:觀憤怒的小孩有感
篇一:觀《憤怒的小孩》有感
“;丶铱纯矗;丶铱纯础标P(guān)愛(ài)空巢老人,是我們對(duì)空巢老人的孝心,那我們有關(guān)愛(ài)過(guò)留守兒童嗎?說(shuō)起這事,讓我想到今天學(xué)校組織我們觀看的電影——《憤怒的小孩》
這部電影主要講述了;孫小傲因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài),一氣之下便離家出走,在路上遇見(jiàn)躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭,與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊,但在他倆的共同努力下,一起打敗了笨賊,獲得了成功,笨賊也得到了因有的懲罰。
看完這部電影真讓我深受啟發(fā),聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。每次我看見(jiàn)留守兒童,我便情不自禁地問(wèn)自己,“他們是如何長(zhǎng)時(shí)間度過(guò)缺乏父母關(guān)愛(ài)的日子?”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我,總對(duì)父母這不滿意那不滿意,還為我整天忙來(lái)忙去的,真是身在福中不知福呀,F(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣,天天回家看著自己的孩子漸漸長(zhǎng)大。影片中的孫小傲都說(shuō)過(guò);‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè),而中國(guó)就有四千八百多個(gè)’。雖然數(shù)字說(shuō)得不對(duì),但是留守兒童卻在有多少的增加,使孩子們?cè)谛闹心鳒I,得不到他們想要的那份關(guān)愛(ài),便使他們的學(xué)習(xí)慢慢退步,變得孤獨(dú),悲傷。但卻父母?jìng)兛傄詾殄X可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)孩子們滿意的只有是;父母對(duì)他們的無(wú)私關(guān)懷。這樣才能給孩子們一個(gè)良好的生活條件,讓孩子好好學(xué)習(xí),成為你們的驕傲。
留守兒童的父母?jìng);回家看看你們親愛(ài)的孩子吧,別讓他太孤獨(dú),寂寞了。
五年級(jí):易子涵
篇二:;丶铱纯础^《憤怒的小孩》有感
“;丶铱纯,回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧,看望空巢老人是孝敬,但是我們有沒(méi)有想過(guò)留守在家里的無(wú)助兒童呢?今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影,我陷入沉思之中。
這部電影講的是:留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛(ài)而離家出走,途中遇到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟,一起對(duì)付笨賊。最終,他們獲得了勝利,笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時(shí)會(huì)面對(duì)一道溝壑,跨不過(guò)去是一種不幸,根本不嘗試跨過(guò)去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里,不會(huì)有霓虹的閃亮,只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃;不會(huì)有香噴噴的面包,只有堅(jiān)硬的饅頭;不會(huì)有母親甜蜜的話語(yǔ),只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠,不會(huì)有溫馨幸福的家,只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),他們蜷縮在角落里;多少次咬咸菜的時(shí)候,他們悄悄地哭泣著;多少次在天空沒(méi)有星星的時(shí)候,他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢(mèng)。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí),他們似乎看見(jiàn)了父母微笑著呼喚著他們的名字,而一上去擁抱時(shí),卻沒(méi)了,只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽(tīng)母親講故事,想和父親跑步,想與父母手拉手……可是,這只是永遠(yuǎn)向往的夢(mèng),是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。
此時(shí)此刻,我想說(shuō):“各位親愛(ài)的爸爸媽媽,你們別像小傲的父母一樣。請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐槌龆嘁稽c(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧!多陪陪孩子,多與孩子談?wù)勑陌!他們不能離開(kāi)您們,回來(lái)吧,;丶铱纯窗!”
六年級(jí):陳詩(shī)卓
第五篇:觀《憤怒的小孩》有感1
觀《憤怒的小孩》有感
靖邊四中八年級(jí)(6)班李勇
“兒子, 爸爸接了-單大生意, 這幾天特別忙, 可能無(wú)法回來(lái)陪你了, 兒子, 你相信爸爸, 爸爸明年一定回去陪你, 好了, 就這樣, 爸特忙。”
騙人!騙人!你騙人!
小孩, 憤怒了。
因無(wú)法忍受父母“忙”的亊實(shí), 他整裝待發(fā)。 聰明的他想方設(shè)法躲避層層監(jiān)控;調(diào)皮的他獨(dú)自在外卻悠閑自在;善良的他幫助蘭蘭盡心盡力;可愛(ài)的他舞蹈技能年幼卻精;機(jī)智的他逃避壞人卻淡然自若??
一輛遙控車能干什么?娛樂(lè)?一個(gè)氣球能干什么?放飛?一個(gè)鏡子能干什么?打扮?看起來(lái)微不足道的小物品在他的手中成了躲避監(jiān)視的神器。
他與蘭蘭在搬家車中偶遇,他不因陌生而疏遠(yuǎn),反而竭盡全力,一幫到底。
在與蘭蘭相遇開(kāi)始,那兩個(gè)壞人便緊隨其后,陰魂不散。在他的努力下,不僅和蘭蘭逃出生天,還把壞人搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),從搬家車中向外倒油;迷惑敵人;彈弓攻擊。。。。。。微乎其微的方法,卻讓我們?cè)讵?dú)自在外時(shí)不會(huì)束手無(wú)策,最起碼能保全自己。
看完這部影片,我不得不敬佩孫小傲的獨(dú)力生存能力,或許我們覺(jué)得是-部喜劇片,十分有笑料,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其教肓價(jià)值不
菲。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)獨(dú)立生存十萬(wàn)火急,放眼全世界,獨(dú)自-人生存不了兩天的數(shù)不勝數(shù)。此等情況下成長(zhǎng)起來(lái),有何作為,不能自立成為我們創(chuàng)立佳績(jī)的最大絆腳石。
相對(duì)來(lái)說(shuō),我們父母同樣獲益匪淺。
父母來(lái)學(xué)校接我們時(shí),我們的心情可想而知;吃著母親做的可囗的飯菜,我們的興奮不言而喻;和父親聊的津津有味時(shí);我們的自豪溢于言表。欣喜之余,我們?cè)跄芡洝?dú)自在家,遠(yuǎn)離父母的孩子們。放學(xué)后,獨(dú)自漫步在回家的路;就餐時(shí),坐在冷清的餐桌上;無(wú)聊時(shí),看著惡心的動(dòng)畫(huà)片。
孩子——無(wú)父母陪伴下毫無(wú)活力。
或許,在美好的明天,孩子們已學(xué)會(huì)了自立,或許,在美好的明天,大人們己學(xué)會(huì)了陪孩子。
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