第一篇：這就是我電影觀后感

這就是我電影觀后感

無(wú)聊的假日里，能遇上這么一部電影就夠了。它讓我覺(jué)得自己是這么膽小脆弱，并且不夠真實(shí)，它讓我感到自己一無(wú)是處的同時(shí)，也啟發(fā)并鼓勵(lì)我向前。

《這就是我》故事背景是美國(guó)中學(xué)，作者自傳式得講述自己的中學(xué)成長(zhǎng)，里面的角色塑造得很真實(shí)，我能感受到里面的恐懼和勇敢，還有一種在很多電影電視中都能體會(huì)到的感覺(jué)——被詆毀了，誤會(huì)了，直說(shuō)不就好了嗎？為什么不直說(shuō)，正面反駁。

事實(shí)是，偉大的人要捍衛(wèi)更重要的東西——自己的人格和尊嚴(yán)。

我很欣賞我身邊朋友的某個(gè)我沒(méi)有的品質(zhì)——不卑不亢�；�友shane對(duì)我說(shuō)的這方面的話我始終印象深刻。 我是個(gè)膽小鬼，畏懼權(quán)威，畏懼強(qiáng)大，諸多的事都只是一味委屈求全，懦夫只會(huì)欺負(fù)關(guān)心珍視這份友誼的人。這是我對(duì)自己的心靈深處的譴責(zé)。如果我不能變得強(qiáng)大，至少要學(xué)著勇敢。 在成長(zhǎng)路上不知何時(shí)我丟失了尊嚴(yán)，用卑微和虛假換取了叫"面子"的東西。 要到哪一天，我們才可以都驕傲得說(shuō)："我是……（任何只要你愛(ài)著的職業(yè)），這就是我。" 并且也珍視身邊每一個(gè)如此勇敢的人。

我做的每件事，每個(gè)行為都來(lái)自我的隨心而動(dòng)。我一直擔(dān)心我會(huì)被看成一個(gè)壞人，其實(shí)這樣的擔(dān)心應(yīng)該是種害怕被揭穿的感覺(jué)。我就是個(gè)壞人，我唯一害怕的就是被拆穿，話說(shuō)回來(lái)，倒還真有不少事屬于人艱不拆。

我最近時(shí)常在想愛(ài)情之后的東西該是什么？是生活？永恒，共識(shí)，停止……

在我的世界觀里，我們生活中的問(wèn)題除了要有自己的一己之見(jiàn)，還要衡量他人會(huì)做出的看法而采取行動(dòng)，所以大多數(shù)我們做出來(lái)的行為，是我們真實(shí)想做的行為的扭曲。而真實(shí)的自己，的的確確是種不易的勇敢。

我開(kāi)始喜歡下一個(gè)自己。

第二篇：這就是我

大家好，我是來(lái)自xx的xx。我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗好強(qiáng)的女孩。

我記得小學(xué)老師給我的評(píng)語(yǔ)是“膽子比較小”，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)竟然是：我的膽子比較��？誰(shuí)說(shuō)的？！于是我邁出的人生第一步是跟著村里的爺爺奶奶到城里賣蔬菜。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)可以挑著一擔(dān)蔬菜在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)呼喊自如了。“阿姨，要不要豆角啊，8角錢一斤。別看蟲眼多，我家農(nóng)藥撒的少�！蔽也缓ε�，這就是我。

我最喜歡的字母是小寫的a字，因?yàn)槲揖谷辉诔跻唤坏挠⒄Z(yǔ)本上寫了3行印刷體的小寫a。老師罰我抄了5頁(yè)啊。不過(guò)我還是寫的我cute的a。呵呵，還是，可是有一天我英語(yǔ)聽(tīng)寫全對(duì)了，以后再也沒(méi)破過(guò)此記錄。也許是發(fā)現(xiàn)城里的孩子小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，而我初一了還把字母a寫錯(cuò)。但是我改變著。每天5點(diǎn)起床，趕40分鐘山路坐上公交車。坐上車，打開(kāi)書開(kāi)始碎碎念念半小時(shí)。天亮了，到站了。上課揮舞著手。老師說(shuō)，他說(shuō)上句，我就知道下句。媽媽告訴村里的人，我上課好經(jīng)濟(jì)地回答問(wèn)題。我想，那一刻，媽媽是驕傲的。晚上也許3點(diǎn)半吧，我迷迷糊糊睡著了，醒來(lái)，又是興奮的一天。我從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的班上倒數(shù)第三，變成了全班第三，擠進(jìn)了全市最好的初中前50.我也不差嘛。這就是我，我可以。如果誰(shuí)問(wèn)我，你學(xué)文的學(xué)理的�。课液茯湴恋母嬖V你我學(xué)文的。我也很坦率的告訴你，是的，我們學(xué)校，全市最好的高中，不重視文科。但我還是我，我選擇了，我改變了。但我拿到全校第一的證書時(shí)，有人笑了“得了吧，文科生，有什么了不起?”去看看第二名吧 ，我總分比她搞70多分。我是校園之星，我是十佳。我的笑臉至今仍掛在學(xué)校希望之星標(biāo)志旁的光榮墻上。來(lái)到大連，有人笑了“你這么小，別被大連的風(fēng)刮跑了。”我想說(shuō)，我矮，我并不弱。我參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子1500和3000米長(zhǎng)跑，1500奪得第6,3000奪得第二。我還沖上了“129”5000米長(zhǎng)跑。吹著海風(fēng)，望著不見(jiàn)盡頭的眼哈公路，我笑了。這就是我的人生吧。我得努力。這就是我。

我參加了辯論賽，是最佳辯手，我參加了狂練，是操練達(dá)人。參加英語(yǔ)競(jìng)賽，參加暑期社會(huì)實(shí)踐。。。。。面對(duì)過(guò)去我笑了，我曾經(jīng)如此勇敢幸福地走過(guò)。面對(duì)未來(lái)，我笑著。我知道還有許多挑戰(zhàn)等著我。今天我又來(lái)了，我并不畏懼，我知道，人生有很多路程。我笑著站在這里，選不選我是您的事，但是來(lái)不來(lái)是我的事。呵呵

我熱愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)活動(dòng)，當(dāng)然，我也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。平時(shí)的課余時(shí)間我都會(huì)去找各種兼職。國(guó)慶在蘇寧干過(guò)促銷員，。沒(méi)有大塊大塊的時(shí)間的時(shí)候，我就做玫瑰花和金絲沙畫。一來(lái)賺取手工費(fèi)，二來(lái)修身養(yǎng)性，有利于晚上的靜心學(xué)習(xí)。由于時(shí)間問(wèn)題，不能一一展示，可以給大家看一下我的成果。

第三篇：這就是我

這就是我

201*級(jí)七年級(jí)八班 王心怡

我與著名書法家王羲之同姓，因爸媽希望我一生心曠神怡，所以取名為心怡。

我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)唱、調(diào)皮的女孩。

鏡頭一

時(shí)間：課間

地點(diǎn)：教室

人物：愛(ài)笑的我與同桌

事件：我的同桌很愛(ài)講笑話，我總會(huì)在課間聽(tīng)他講述一個(gè)個(gè)有趣的笑話。那天，課間正無(wú)趣，便要求同桌來(lái)講笑話，同桌同意了，開(kāi)始講了：“你知道世界上哪三種動(dòng)物最高嗎？”“不知道�！蔽覔u搖頭，“那我揭曉答案了，是豬、母狼和馬蜂。”“為什么？”“因?yàn)橹槟吕尸敺逖剑　薄霸瓉?lái)是這樣啊，太好玩了！”我又忍不住笑了起來(lái)。

這就是一個(gè)愛(ài)笑的我，一個(gè)因小笑話就會(huì)大笑的我。

鏡頭二

時(shí)間：星期五晚上

地點(diǎn)：家中

人物：愛(ài)唱的我

事件：這次考試沒(méi)考好，心情也就一落千丈，帶著糟糕的心情，坐在椅子上，靜靜地聽(tīng)著《隱形的翅膀》，也不知不覺(jué)跟著唱了起來(lái)。想想歌詞，心中仿佛也有一對(duì)隱形的翅膀，讓我在以后更加努力，取得更好的成績(jī)。“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)??”

這就是一個(gè)愛(ài)唱的我，一個(gè)在心情低落時(shí)也能唱歌的我。

鏡頭三

時(shí)間：晚上

地點(diǎn)：家中

人物：調(diào)皮的我與爸媽

事件：“叮鈴鈴??”電話響了，我接起電話，媽媽從廚房中著走出來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“喂，爸爸�！薄澳銒屇�？”“不知道啊，還沒(méi)回來(lái)�！薄笆菃幔课叶悸�(tīng)見(jiàn)你媽的聲音了�！薄拔�嘻。”“叫你媽過(guò)來(lái)接電話�！薄拔覌屨�在忙，有什么事跟我說(shuō)吧，我是我媽的秘書�！薄翱烊ソ心銒寔�(lái)接電話�！薄安皇歉�你說(shuō)了嗎，我媽正在忙，我是我媽的秘書，有什么??”媽媽一把把電話搶了過(guò)去。

這就是一個(gè)與爸媽“說(shuō)謊”的我，一個(gè)調(diào)皮的我，

這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)唱、調(diào)皮的女孩。

點(diǎn)評(píng):本文小作者采用鏡頭式，將一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩躍然紙上，寫法新穎，值得借鑒。指導(dǎo)教師：楊本霞

第四篇：這就是我

這就是我

陜鋼子校初一鄧震

我叫鄧震，今年12歲，在陜鋼子校小學(xué)畢業(yè)，今年上初一了。我身高159cm,一頭烏黑的頭發(fā)和炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，人見(jiàn)人夸，都說(shuō)我聰明。

我喜歡數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)計(jì)算中可以讓人思維敏捷，學(xué)習(xí)平面幾何和立體幾何可以增強(qiáng)多維空間意識(shí)，讓你的想象力更高更豐富。數(shù)學(xué)在生活中隨處可見(jiàn)，買賣東西你得計(jì)算，丈量土地，蓋高樓大廈，機(jī)械加工??都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。因?yàn)樗�的重要，尤其是一些趣味�?shù)學(xué)，妙不可言叫人越鉆越愛(ài)學(xué)。

我更喜歡語(yǔ)文。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我積累了成百上千的好詞佳句，大大的提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取膽心照汗青”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，像這樣的名人名言，我積累下來(lái)的已不計(jì)其數(shù)了。讀書還讓我明白了許多人生的道理。比如說(shuō)青少年愛(ài)讀書吧，這本來(lái)是好事，但是要讀好書，讀有益于我們身心健康的書，不能無(wú)選擇的去讀。

去年，姑姑給我買了一套《鬼故事》叢書，我很喜歡看，但書中那些三頭六臂青面獠牙的厲鬼卻讓我難忘。今年夏天我去給外婆賀壽，但是她家在偏遠(yuǎn)的山村，人煙稀少就像鬼故事中的村莊。還在車上的時(shí)候我心里就想，這兒會(huì)不會(huì)真的有鬼，越想越讓人毛骨悚然，不覺(jué)得身上發(fā)顫。因?yàn)閺募依镒叩猛�，下了車到去外婆家的路口時(shí)天已經(jīng)黑了。天啊，還要走很長(zhǎng)一截兒山路，望著前面模模糊糊黑魆魆的，本來(lái)就不平靜的心又開(kāi)始鬧騰了，怦怦，怦怦的，自己感覺(jué)都快要掏出來(lái)似的。一會(huì)兒，月亮上來(lái)了皎潔的月光照在林蔭小路上看起來(lái)很美，我卻沒(méi)有心思去欣賞。

當(dāng)時(shí)和我一起來(lái)的還有比我大五歲的哥哥，走著走著，他忽然說(shuō)：“你先走吧，我想方便方便�！蔽冶緛�(lái)很不情愿，但又不想被哥哥看扁了，只好硬著頭皮埋頭向前走，這時(shí)，那些可怖的厲鬼又在我的腦子里轉(zhuǎn)起來(lái)，加上當(dāng)時(shí)那一段陰森森的林蔭路，兩邊黑乎乎的，看不見(jiàn)前看不清后，只能看頭頂月光下朦朦朧朧的天空，我更害怕了，加快了腳步。一會(huì)兒看到遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火一閃一閃的，更像鬼故事中的鬼火，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響，我渾身都是雞皮疙瘩，忍不住前后左右四處亂看，突然發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)黑影跟著我。我的天！不會(huì)是鬼吧？我情不自禁的跑起來(lái)，可是，不管我跑多快，怎么也甩不掉那個(gè)黑尾巴。看看離外婆家不遠(yuǎn)了，我拼命的跑，一直跑進(jìn)外婆家門，才常常的喘了一口氣：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊?”外婆問(wèn)：“怎么了，怎么了？”：“有??有??有??有鬼追我呀�！闭f(shuō)話間，哥哥進(jìn)來(lái)了：“你怎么跑這么快，我都追捕上你了？”奧，原來(lái)那個(gè)黑影是哥哥啊，我還以為是鬼呢。我把事情說(shuō)完，外婆和哥哥都哈哈大笑起來(lái)，我氣得火冒三丈，我都被嚇成這樣了，你們卻幸災(zāi)樂(lè)禍。

這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我還記憶猶新。這件事告訴我們世界上本來(lái)就沒(méi)有鬼，如果有，那是你心里有鬼。它還告訴我們書不能亂讀，一定要有選擇的讀那些能給我們知識(shí)，能幫助我們進(jìn)步的書。

說(shuō)完學(xué)習(xí)，該說(shuō)玩了。我喜歡交朋友，我們經(jīng)常到學(xué)校旁邊的天橋上嬉戲玩耍，哪怕再累，心里都很開(kāi)心。除了和朋友們玩，我還偶爾上一回網(wǎng)，但并不玩很長(zhǎng)時(shí)間。我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，不能因?yàn)橥�，而耽擱學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩就好好的玩，互不耽擱，各有其樂(lè)。在電腦上玩游戲，我經(jīng)常戰(zhàn) 1

果輝煌，碩果累累；在球場(chǎng)上我沖鋒陷陣。叱咤風(fēng)云，非常勇敢；在田徑賽場(chǎng)上，在拔河比賽時(shí)，我是拼命三郎，從不服輸，正如一句俗話那樣，寧可掙死牛，也不打住車。

我這個(gè)人活潑開(kāi)朗，如果和朋友們產(chǎn)生矛盾，我會(huì)首先檢討自己，如果自己錯(cuò)了，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，所以，我的朋友很多。我經(jīng)常跟朋友們說(shuō)笑話，逗得大家開(kāi)懷大笑，我是朋友的開(kāi)心果。跟朋友們?cè)谝黄�，我�?huì)和他們互相幫助，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。同學(xué)們都喜歡跟我玩。

總之，說(shuō)起我來(lái)，有很多話都說(shuō)不完，快上課了，下次再說(shuō)吧。

這就是我。（1527字）

《這就是我》輔導(dǎo)老師簡(jiǎn)評(píng)

生活中常常會(huì)遇到向單位，向同事，向陌生人介紹自己的事情，這就是自我介紹，它是人們工作和生活中的一種需要。按功利需要來(lái)區(qū)分，可以分為簡(jiǎn)歷、小傳（傳略）、自傳、自薦信、自畫像等。本文就屬于自畫像一類。這類文章多用于向公眾介紹，有時(shí)還適于即時(shí)演講。介紹的內(nèi)容大多在性格、習(xí)慣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及個(gè)人成就諸多方面。小作者從年齡、職業(yè)、身高、體征幾方面說(shuō)起，比較清晰的介紹了自己的經(jīng)歷、愛(ài)好、以及性格特點(diǎn)，給我們一個(gè)很好的影相。

作者對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，對(duì)課外閱讀的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)還帶著稚氣的理解，妥善處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，這對(duì)同齡人無(wú)不是很好的借鑒。尤其是他活潑開(kāi)朗的性格，坦誠(chéng)交友的胸懷，都是值得我們學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，如此可愛(ài)的一位同學(xué)誰(shuí)不喜歡呢！

——許致勃薦評(píng)

令人難忘的那一次吃藥

陜鋼子校初一楊軻

在我童年生活的月亮船上，承載著無(wú)數(shù)顆小星星，隨便取一顆都非常珍貴，

但有一顆非常耀眼，它記載著一個(gè)特別有趣的小故事——吃藥。

那幾天，我總是鬧肚子疼，媽媽只好帶我去看醫(yī)生。誰(shuí)料那個(gè)老醫(yī)生好“狠心”，竟然給我開(kāi)了一大包中藥，唉，命苦不能怨醫(yī)生，我只能聽(tīng)天由命了。

一回到家，媽媽立即按照醫(yī)生的吩咐把藥熬好了。藥熬好了還得放涼，她小心翼翼的把藥遞到我面前，就去忙家務(wù)了。我緊緊地盯著藥水，先做心理準(zhǔn)備，誰(shuí)知我越看越越心慌。那藥水的顏色跟泥水差不多，表面上一堆堆小氣泡悠悠的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，湊近鼻子一聞，媽呀，說(shuō)不上來(lái)的那種難聞氣味，我趕緊把頭縮回來(lái)，咽了一口唾沫，真想吐！這可怎么吃呀？我坐在椅子上，捂著鼻子看著藥，越看越難受。

肚子又疼起來(lái)了，俗話說(shuō)“良藥苦口利于病”，將就著吃吧，我不斷鼓勵(lì)自己。我堂堂一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員啦，怎么能被這點(diǎn)困難嚇倒呢？天大的笑話！想到這里，我鼓足勇氣，深深的呼吸一口，把鼻子捏得緊緊地，閉上眼睛，咕嚕咕嚕的喝了一大半。剛開(kāi)始沒(méi)有什么反應(yīng)，可是，藥水過(guò)了舌根以后，那又酸又苦的氣味立刻散發(fā)出來(lái)，胃里的東西甚至連五臟六腑都都排山倒海似的涌上來(lái)了。我捂住口，跑到衛(wèi)生間，“哇”的全吐出來(lái)了。從衛(wèi)生間出來(lái)，望著剩下的藥不由得發(fā)愁。想著想著，想起便盆還沒(méi)有打掃，忽然有了主意，把藥倒到便盆里不就沒(méi)事了。說(shuō)干就干，我趁沒(méi)人，把剩下的藥一古腦兒全倒進(jìn)便池里。一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)看我，見(jiàn)碗里的藥干干凈凈，還豎起拇指夸我。后來(lái)，媽媽見(jiàn)我病情不好轉(zhuǎn)，又給我開(kāi)了西藥，肚子疼才算止住。

做賊總會(huì)心虛。打那以后，我的心里總像有什么東西讓我忐忑不安，別人一提到吃藥我就心跳加快。靜下心來(lái)想：自己把藥倒了是不對(duì)的，一直不向媽媽認(rèn)錯(cuò)，豈不錯(cuò)上加錯(cuò)？我猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在一天晚上把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。我原準(zhǔn)備接受媽媽的那一陣“暴風(fēng)雨”，沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你倒藥是不對(duì)的，你能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽知道你長(zhǎng)大了，勇敢多了，以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭??

此后，每當(dāng)我生病的時(shí)候，無(wú)論藥有多苦，有多反胃，我總是想辦法努力的把它下咽下去，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已經(jīng)是個(gè)勇敢的孩子了。（926字）

許致勃簡(jiǎn)評(píng)：

這是一次題為《令人難忘的那次》的半命題作文。文章敘述生動(dòng)流暢，似一氣呵成。作者成功的運(yùn)用心理描寫、動(dòng)作描寫以及對(duì)藥水的描寫，形象而傳神，“我”吃藥的那種痛苦使人感同身受，如見(jiàn)其人，如臨其境。究其作文的成功之處還在于選材很好，由于事件本身深深地觸動(dòng)過(guò)自己，寫起來(lái)情感真實(shí)自然流暢，確確實(shí)實(shí)令人難忘。

有 趣 的 小 蝸 牛

陜鋼子校初一張瑞鵬

我喜歡蝸牛，可我對(duì)這種小東西了解不多，只知道它愛(ài)在潮濕的地方生活，也愛(ài)吃菜葉。那天，我從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)路上，在菜葉上看見(jiàn)了一只小蝸牛，就把它帶回家來(lái)，仔細(xì)觀察這只小蝸牛。

蝸牛背上有一座小房子，頭部有兩個(gè)小黑點(diǎn)，可能是它的眼睛，我懷疑蝸牛的眼睛根本看不見(jiàn)東西，覺(jué)得它分辨事物主要靠觸覺(jué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它總像個(gè)盲人，

靠頭上的兩個(gè)拐棍兒來(lái)探路。蝸牛是軟體動(dòng)物，沒(méi)有骨頭，也沒(méi)有腳，靠肌肉伸縮來(lái)爬行。這種天生的不足，使蝸牛的行動(dòng)總是很慢很慢的，所以，人們從來(lái)不為它唱贊歌，相反，還常常用“像蝸牛似的”形容那些慢慢騰騰的人。

但是，不管是么動(dòng)物都有它自己的短處，也有它自己的長(zhǎng)處。

我弄來(lái)一片鮮菜葉，放到蝸牛的前面，它好像聞到菜葉的香味，向菜葉慢慢爬來(lái)。它被自己身上的小房子壓得東倒西歪，一點(diǎn)一點(diǎn)吃力的向前爬。看看它那艱難的樣子，我覺(jué)得有些好笑：換了別人，早就到了，可憐的小東西！當(dāng)它快爬到菜葉跟前時(shí)，我把菜葉移到(更多請(qǐng)你搜索www.7334dd.com)離它大概有一尺遠(yuǎn)的地方，以為它會(huì)泄氣的。誰(shuí)知它還是不慌不忙地向前爬，地上留下一道閃光的線。我移了幾次，可它絲毫都不泄氣。我終于被它的精神感動(dòng)了，不再移動(dòng)菜葉，多可愛(ài)的小東西！

看著菜葉上的蝸牛，我想起一句古語(yǔ)：“鍥而不舍，金石可鏤�！比绻�人也有蝸牛這種精神，還有做不好的事嗎？（555字）

許致勃薦評(píng)：

這是題為《有趣的》的半命題作文，文章成功的運(yùn)用夾敘夾議的方法，聲情并茂的敘述了自己觀察蝸牛并獲得人生感悟的過(guò)程�？吹贸鲂∽髡邔�(duì)生活，對(duì)生命那樣滿腔熾熱的愛(ài)，也正是由于在字里行間洋溢著這種愛(ài)，她才能很自然的觸景生情，由物及人，表現(xiàn)出對(duì)生活，對(duì)人生積極向上的態(tài)度。

有 趣 的 鬼 屋 探 險(xiǎn)

陜鋼子校初一王東

我的老家是一個(gè)山清水秀的地方，那里住了十幾戶人家。別看人煙稀少，那里可是一個(gè)吸引人的地方，流傳著很多故事。別的不說(shuō)，單單那次鬼屋探險(xiǎn)就讓人常常懷想。

在我家的門前有一棟古老的房子，久久沒(méi)人居住，里面有黑又破，很少有人進(jìn)去。

有一天晚上，我突然看到里面有亮光，還不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音，不覺(jué)令人毛骨悚然。好奇心促使著我：到里面看看。

幾天后一個(gè)下午，我約了幾個(gè)好朋友去探險(xiǎn)。事先準(zhǔn)備了幾把手電，有一個(gè)人還拿了一把桃木劍，說(shuō)是能避邪。他也自吹自擂，說(shuō)自己是捉鬼大師，我們誰(shuí)也不相信他的鬼話。

到了門口，望著里面黑洞洞的又臟又亂，本來(lái)還嘰嘰喳喳的一群人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲——誰(shuí)都不敢第一個(gè)先進(jìn)去。大家都你推我，我推你，“你先進(jìn)，你先進(jìn)�！睕](méi)人領(lǐng)頭，總不能不進(jìn)去，最后商量好一塊兒同時(shí)進(jìn)。我們躡手躡腳慢慢的超前走，越走越黑，燈光越顯得亮，只見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)橫一片豎一片掛滿了屋子。突然，“媽呀!”小華一聲大叫一下子把大家嚇得心驚膽戰(zhàn)，借著手電光一看，原來(lái)她踩著一只死老鼠。有人開(kāi)始打退堂鼓了，可是我們不能就這么著回去，于是，大家互相鼓勵(lì)，互相打氣，硬著頭皮繼續(xù)朝前走。

過(guò)了一會(huì)兒，小莉又叫開(kāi)了，說(shuō)她摸到像水一樣的東西，濕漉漉的。燈一照，是一堆血，我的頭發(fā)都豎起來(lái)了，其他幾個(gè)人有的也在打哆嗦。燈往地上一照，順著血跡找到一只沒(méi)有頭的老鼠，又聽(tīng)見(jiàn)“喵嗚”一聲貓叫，循聲找去，原來(lái)是貓?jiān)谧嚼鲜�。再往里走，有一個(gè)很大的破石磨，被蜘蛛網(wǎng)罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蜘蛛網(wǎng)里面裝滿了塵土和墜落的東西——這兒原來(lái)是一個(gè)磨坊。

石磨周圍堆滿了雜物，封塵很厚，到處都臟兮兮的，里面還有很深的地方，燈光下霧蒙蒙的，什物也分辨不清楚，越看越恐怖�！盎厝グ�，這里太可怕了”，有人提議。于是，我們都轉(zhuǎn)身出了門。

回到家里，我們向爺爺述說(shuō)了我們的發(fā)現(xiàn)，問(wèn)爺爺關(guān)于那破屋子的事。爺爺說(shuō)那屋子還有一段主人和狗的故事。一聽(tīng)到有故事，大家都把爺爺圍住，讓他給講故事，爺爺卻以“時(shí)間不早了，他該睡覺(jué)了”為借口，把我們推開(kāi)了。不過(guò)，他答應(yīng)給我們講的，這次放寒假，我一定要回去見(jiàn)爺爺，那故事還沒(méi)講呢。（831字）

許致勃薦評(píng)：

這篇文章雖然短小，但很精悍。全文以“探險(xiǎn)”為線索，先交代起因——看見(jiàn)小屋亮光而好奇，再寫故事發(fā)展及高潮——探險(xiǎn)經(jīng)過(guò)，最后很自然的結(jié)尾。情節(jié)發(fā)展一環(huán)套著一環(huán)，節(jié)節(jié)引人入勝。文章看似寫的是微不足道的小事，但它卻是少年兒童對(duì)世界，對(duì)生活，新奇好勝，勇于追求，勇于探索性格的真實(shí)再現(xiàn)。

翟編輯：

至此，我可以交差啦，后面這幾篇一定會(huì)讓你滿意的，我相信。希望你竭盡努力，盡量把這四篇作文，加上前面兩篇《我愛(ài)秋天》《美哉，小草》都能發(fā)出去，也不枉我和學(xué)生們半個(gè)月來(lái)的辛苦和我們的合作。

另外，在我的簡(jiǎn)介里“高考評(píng)卷教師”后面再加上“被評(píng)為優(yōu)秀評(píng)卷教師”，還有上次補(bǔ)充的內(nèi)容。

謝謝。

第五篇：這就是我

這就是我

你要問(wèn)我的簡(jiǎn)況嗎？照實(shí)說(shuō)，我和爸爸上一個(gè)廁所，和爺爺一個(gè)姓。哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑！大家好，我叫劉圣龍，我十分喜歡我的名字，因?yàn)樗�有一個(gè)有趣的故事：我還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一個(gè)晚上，爸爸媽媽同時(shí)都做了一個(gè)夢(mèng)，爸爸夢(mèng)見(jiàn)了毛澤東、鄧小平、江澤民這幾個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在一起開(kāi)會(huì)。而媽媽則夢(mèng)見(jiàn)一條小蛇，看著看著，這條蛇變成了一條巨龍騰空而起。于是，爸爸想這幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的最后一個(gè)字都是五畫，不如給兒子也取個(gè)五畫的字，于是找到“圣”，它還有崇高的意思。根據(jù)媽媽的夢(mèng)，我是屬蛇，蛇變龍，也預(yù)示著媽媽望子成龍，最后就定下了“龍”字，呵呵，恰好它也是五畫，當(dāng)時(shí)劉圣龍這名字當(dāng)時(shí)就定了下來(lái)，復(fù)雜吧！

我小時(shí)候可以說(shuō)是走南闖北，光幼兒園我就讀了五個(gè)地方，開(kāi)封(我的老家）西寧（我爸讀研的地方）小學(xué)呢，兩個(gè)地方，滁州瑯琊路小學(xué)和宣城市第四小學(xué)，怎么樣，我也算是江湖人士了吧。

我的性格有點(diǎn)古怪，有時(shí)十分開(kāi)朗，有時(shí)有很內(nèi)向，開(kāi)朗時(shí)快要瘋了，內(nèi)向時(shí)我可以一個(gè)小時(shí)不說(shuō)話。我的愛(ài)好十分廣泛：彈吉他、打乒乓球、騎單車和聽(tīng)音樂(lè)。吉他六級(jí)，乒乓球參加過(guò)比賽，沒(méi)獲獎(jiǎng)，騎車至少不是馬路殺手，音樂(lè)只喜歡聽(tīng)，五音不全哦。我曾經(jīng)在四小獲得全校200米第二名和跳高第五名的成績(jī)哦。

這就是我，我就是劉圣龍。

初一:劉圣龍

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