第一篇：《會唱歌的島嶼》讀后感

我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時間開始讀媽媽早就給我買好的《會唱歌的島嶼》，因為這本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了。讀完后我深有保護環(huán)境很重要的體會。

《會唱歌的島嶼》主要講的是，三個主人公，瑯瑯、小西和小言。三個愛好唱歌的小學生組成一個合唱團，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻�決定去那個會唱歌的小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯他們漸漸的愛上這個小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯他們還沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時候，小島已經(jīng)不見了......

這本書不僅是人和動物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護環(huán)境的重要性。狐貍本來是不會說話的，但是小島上的狐貍不僅會唱美妙的歌，還會說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會說話的動物來呼吁大家要愛護環(huán)境。動物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動物賴以生存的家園被破壞了，動物就會瀕臨滅亡；動物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護環(huán)境的行為。

這樣向來，后果還真是相當?shù)目膳�。所以我們要愛護黃靜，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>第二篇：《會唱歌的島嶼》讀書筆記

《會唱歌的島嶼》讀書筆記

我課余唯一的興趣愛好就是讀書，碰巧媽媽給我買了本書——《會唱歌的島嶼》，因為這本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了。讀完后我深有保護環(huán)境很重要的體會。

《會唱歌的島嶼》主要講的是，三個主人公，瑯瑯、小西和小言。三個愛好唱歌的小學生組成一個合唱團，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻�決定去那個會唱歌的小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯他們漸漸的愛上這個小島，東宮更是吸引著他們(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)：Wwww.7334dd.com)。由于冰川融化了的關系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯他們還沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時候，小島已經(jīng)不見了......

這本書不僅是人和動物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護環(huán)境的重要性。狐貍本來是不會說話的，但是小島上的狐貍不僅會唱美妙的歌，還會說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會說話的動物來呼吁大家要愛護環(huán)境。動物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動物賴以生存的家園被破壞了，動物就會瀕臨滅亡;動物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護環(huán)境的行為。

這樣向來，后果還真是相當?shù)目膳�。所以我們要愛護黃靜，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>第三篇：會唱歌讀后感

小男孩卡斯佩爾和他最要好的朋友賽伯爾，送給了奶奶一個會唱歌的咖啡磨，會唱歌讀后感。

正當奶奶邊磨咖啡豆，邊聽她最愛的曲子時，大盜搶走了她的咖啡磨。奶奶暈到在地上。

兩個男孩救醒奶奶后，決心要抓住大盜，奪回咖啡磨。

他們用一個空箱子，裝滿了細沙，封口后，在外面寫上：‘小心，黃金！’他們把箱子推到了大盜埋伏的森林，當大盜劫走了箱子時，他們拔掉了箱底火柴棍，讓細沙淌了下來，在大盜的身后留下了一條沙跡。

大盜打開箱子，發(fā)現(xiàn)只是沙子，看著身后那條沙跡，聰明大盜立刻把沙跡分成了兩股。

男孩跟蹤細沙的痕跡，在路上互換了帽子，最后還是被大盜抓住了。

大盜把賽伯爾留下來磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隸。把卡斯佩爾賣給了大魔法師，每天要削6桶的馬鈴薯，無窮無盡地干事情，還要裝傻。

有一天大魔法師出去了，卡斯佩爾在魔窟里的一個深潭下面發(fā)現(xiàn)了一只鈴蟾，她原來是個仙女，被魔法師關在了這里，只有高原上，黑水湖邊的古杉下面，在月光下開放的仙女草才能把救她出來。

卡斯佩爾留下了帽子，找到了仙女草。正當他用仙女草把鈴蟾變成仙女時，大魔法師回來了，他用孩子留下的帽子，把帽子的主人賽伯爾抓了回來，又用賽伯爾腳上穿著的大盜的靴子，抓來了大盜，把大盜變成了籠中的小灰雀。

卡斯佩爾用用仙女草把鈴蟾變成了仙女，仙女用法術把大魔法師掉進黑水潭死了。

仙女送給了男孩一枚戒指，男孩用魔戒實現(xiàn)三個愿望：第一個愿望變回了被大盜燒掉的帽子；第二個愿望拿回了咖啡磨；第三個愿望把小灰雀變回了大盜，帶到警長面前，關到了消防車間中。

看完《會唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學習，學習他小發(fā)明能力，他用自己靈巧的手和智慧的頭腦，制作了一個會唱歌的咖啡磨，和他差不多年齡的我，如果沒有爺爺?shù)闹笇�，制作不出象樣的東西，讀后感《會唱歌讀后感》。

看完《會唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學習，學習他孝敬精神，他能記住奶奶的生日，想到給奶奶送一個自己制作的實用而且喜歡的禮物，爺爺和奶奶教養(yǎng)我多年，爸媽撫養(yǎng)我長大，可是我經(jīng)常忘掉了他們的生日，更談不上用自己的手制作禮物，祝賀他們生日快樂。

看完《會唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學習，學習他的勇敢，如果我聽到鈴蟾凄慘的哭泣，我怕都怕死了，哪里還敢到下面的陰暗的地窖呢？如果我看到鈴蟾那丑陋的面貌，我嚇得要跳起來逃跑，還管她是小仙女或大仙女呢！他面對兇惡殘酷的大魔術師，鎮(zhèn)定自如地救出了小仙女。

看完《會唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學習，學習他不怕困難的能力，他勇登高原，找到古杉，等到月亮升起。而我最缺乏的就是這種堅持不懈的精神，不怕困難的能力，我碰到厚書就怕讀，我登景山時總叫累，我解數(shù)學難題時總要問爺爺：‘這要怎么做？’……

看完《會唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾和賽伯爾學習，學習他們善良和友情。他們從來不傷害別人，即使對大盜這個奴役他們的敵人，也把他從‘籠中鳥’解救了出來。換做我的話，就會就報復之心，我對班里經(jīng)常打小報告，使我受罰的李義文軒，常暗暗地說她的壞話。

我班級里同學們相處了四年，可我找不到一個像賽伯爾這樣的知心的生死與共的朋友。我很少在夢中夢到好朋友的關愛。

第四篇：會唱歌的骨頭讀后感

我最喜歡的是會唱歌的骨頭，它主要講的是：從前，有個王國，經(jīng)常受一頭野豬的攻擊，國王說：“誰能把野豬殺死，拿著它的心來見我，我就把公主嫁給他！”

很多人都去殺野豬，可都被野豬吃了，會唱歌的骨頭讀后感。

終于有一個武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見國王，可當夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。

第二天，哥哥就去見國王，國王把公主嫁給他了。

有個農(nóng)民，在小橋下種樹，忽然，看見了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好農(nóng)民，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。

農(nóng)民把笛子交給了國王，國王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。

這個故事告訴我們：有恩報恩，有仇報仇，要做一個善良的人

“有一頭非常兇惡的野豬，它吃了不少人和牲口，國王發(fā)出了通知，說如果有誰可以講野豬殺死，就把自己的女兒嫁給誰。有一個兄弟要去試試。兄弟倆一個從森林的東邊出發(fā)，一個從西邊。弟弟走著走著有一個小矮人，小矮人給了他一把長矛，說有了長矛，野豬就會死的。因此，弟弟也就殺死了野豬。哥哥看到了弟弟的收成，就把弟弟殺死在一座橋下。有一個牧人來到這里，看到橋下有一根骨頭，骨頭卻自己唱起歌來，牧人把它送給了國王...結果國王就把哥哥殺死了。”

這個故事出自于范勇勝編輯的《格林童話》。這個故事，從哥哥把弟弟殺死，一直到哥哥被國王殺死，也都表現(xiàn)出了哥哥的貪心和貪心的后果。作者只不過是用一個殺野豬的故事，來寫了哥哥的貪心，同時也是在告訴人們，貪心的后果永遠不會是好的。人也是一樣的，有人貪錢，貪錢的后果是什么，就是進了監(jiān)獄......這個故事也就給我們做了一個例子。

貪財啊、貪錢啊什么的，到最后都不會有好下場，人還是腳踏實地的好。

從前有個國家來了一頭野豬。它踐踏耕地、咬殺牲畜，還用尖利的獠牙咬人，人們?yōu)榇?/p>

痛苦不堪。國王宣布只要有人能將王國從這一災難中拯救出來，他就會大大地賞賜他。可是

野豬太大了，而且強不可敵，因此誰也不敢接近它藏身的那片森林。最后國王宣布：誰若能

捕獲或者殺死那頭野豬，他就能娶國王的獨生女為妻。

在鄉(xiāng)下住著兩兄弟，是窮人家的孩子。老大狡猾精明卻缺乏勇氣；弟弟單純而心地善

良。兩兄弟說他們愿意接受這個危及生命的使命，讀后感《會唱歌的骨頭讀后感》。國王對他們說：“為了讓你們能確實找到

那頭野獸，你們兩人必須分頭從兩個方向進森林。”于是，哥哥從西頭走，弟弟從東邊進。

弟弟走了沒多遠就遇到一個小個子男人。他手里握著一支黑色長矛，對弟弟說：“我把

這支長矛給你，因為你心地純潔善良；你拿著這長矛，只管大膽去斗那野豬，長矛會幫你

的。”

弟弟謝過那小個男子，扛起長矛，毫不畏懼地繼續(xù)趕路。

不久，他看到了那頭野豬，便用長矛對準了朝他撲來的野獸。野豬氣瘋了，它沖得太快

太猛，結果長矛把它的心臟劃成了兩半。弟弟扛起巨獸往回走。

森林另一端的入口處有座房子，人們在那里飲酒、跳舞作樂。弟弟來到那兒時，哥哥早

已坐在里面了，他以為野豬反正逃不出他的手心，于是先喝點酒壯膽。當他看到弟弟帶著戰(zhàn)

利品從森林里返回時，邪惡的心里充滿了嫉妒，無法平息。他對弟弟喊道：“進來吧，親愛

的弟弟，喝杯酒歇歇。”

從無戒心的弟弟走了進去，把好心男人給他長矛、自己又如何用長矛制服野豬的經(jīng)過告

訴了哥哥。

哥哥留弟弟一起喝酒直到天色將晚，然后一道離開了小屋，在黑暗中趕路。他們來到小

河上的一座橋跟前，哥哥讓弟弟走在前面，走到橋心時，哥哥對準弟弟的后腦勺狠狠一擊，

弟弟倒下死了。哥哥將弟弟埋在橋下，自己扛起野豬去向國王領賞，似乎野豬是他獵殺的。

他娶了國王的獨生女為妻。當有人問他為什么弟弟沒有回來時，他說：“準是野豬把他給吃

了。”人們也就信以為真了。

可是什么都瞞不過上帝的眼睛，這罪孽總有一天要真相大白的。

幾年以后，有個牧羊人趕著羊群過橋，一眼看到沙子下面有根雪白的骨頭。他覺得這是

做口吹樂器的好材料，于是爬下橋，將骨頭撿了起來。他用骨頭給自己的號角做了個吹口。

可他第一次用它吹響號角時大吃了一驚，因為骨頭吹口自顧自唱起了小調(diào)：

“啊，朋友，你在用我的骨頭吹奏，

我在這河邊沉睡已久。

哥哥殺我奪走了野豬，

娶的妻子是國王之女。”

“多好的號角呀！”牧羊人說，“竟然自己會唱小調(diào)！我一定要把它獻給國王陛下。”

于是他將號角獻給國王，號角又唱起了同一支小調(diào)。

國王一聽就明白了，于是派人到橋下挖出了被害人的尸骨。罪孽深重的哥哥無法抵賴他

的所作所為，因此被縫進一個麻袋，沉到河里去了。被害人的尸骨則被安葬在教堂墓地里一

座漂亮的墓冢里了。

第五篇：會唱歌的貓讀后感

會唱歌的貓讀后感

在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個賣報的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報——商報——西南都市報”，不一會兒他的報紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個老人把報紙賣完，他跟鷯哥天天學著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報——商報——西南都市報”，老人的晚報馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機。當人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。

還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。

讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會這樣。

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