推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化黨課講稿 本文簡(jiǎn)介：

?新手秘書寫材料就靠它，你有嗎？同志們：　　在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是黨中央繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后為深化黨內(nèi)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的又一重要決策部署。黨中央對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，習(xí)近平總書記多次作出重要指示。我縣也

推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化黨課講稿 本文內(nèi)容：

　　?新手秘書寫材料就靠它，你有嗎？

同志們：

　　在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是黨中央繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后為深化黨內(nèi)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的又一重要決策部署。黨中央對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，習(xí)近平總書記多次作出重要指示。我縣也召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議，會(huì)上，學(xué)習(xí)傳達(dá)了全會(huì)議精神，并對(duì)2019年推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作了具體部署。針對(duì)文聯(lián)實(shí)際，我再講幾點(diǎn)意見：

　　一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)自覺。

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重大部署。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員一定要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓到位。同群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相比，這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有鮮明特點(diǎn)：一是在對(duì)象上由抓關(guān)鍵少數(shù)向抓絕大多數(shù)拓展。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以遵從黨章黨規(guī)為基本要求，推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化，有利于把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，讓黨的每個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)，從源頭上保持黨的先進(jìn)性和純潔性。二是在方式上從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常為基本定位，著力推進(jìn)黨內(nèi)生活規(guī)范化，推進(jìn)黨員教育管理常態(tài)化，有利于在潛移默化中增強(qiáng)黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把全面從嚴(yán)管黨治黨嚴(yán)到面上、嚴(yán)到份上。三是在立足點(diǎn)上由強(qiáng)化他律向主動(dòng)自律轉(zhuǎn)變。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著眼于引導(dǎo)黨員對(duì)照黨章黨規(guī)和系列講話修枝剪葉，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高功能，有利于推動(dòng)黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，真正讓全面從嚴(yán)治黨要求成為各級(jí)組織的工作方式、全體黨員的行為習(xí)慣。

　　二、突出單位特點(diǎn)，真正做到學(xué)而信學(xué)而行學(xué)而用。

　　把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話作為一種責(zé)任，帶著問(wèn)題學(xué)、帶著使命學(xué)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，拓展學(xué)習(xí)方法，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，爭(zhēng)做“講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

　　一是準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。全體黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作。

　　二是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法。把個(gè)人自學(xué)和集體討論結(jié)合起來(lái)。要把正面典型和警示教育結(jié)合起來(lái)，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員為文聯(lián)事業(yè)建功立業(yè)，以違紀(jì)違法案件為鑒教育黨員干部知敬畏、守底線。要堅(jiān)決杜絕搞形式主義、走過(guò)場(chǎng), 既要防止用個(gè)人自學(xué)代替集中學(xué)習(xí)、用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)、用書面體會(huì)文章代替集體交流討論，又要防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡(jiǎn)單以開了多少會(huì)、做了多少筆記來(lái)評(píng)判學(xué)習(xí)教育成效。

　　三是文聯(lián)是文藝界的主導(dǎo)者。黨員要把學(xué)習(xí)教育與自身業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，針對(duì)不同群體黨員實(shí)際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)本單位黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，確保學(xué)習(xí)教育與文藝工作有機(jī)融合、互動(dòng)雙贏。

　　三、強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

　　文聯(lián)黨組織要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。一要把抓學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)履行主體責(zé)任，精心組織推動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好“一崗雙責(zé)”。二是要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)一些深學(xué)一層，掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。層層示范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。三是要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)求取得實(shí)效�！皩W(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育查找問(wèn)題的整改緊密結(jié)合起來(lái)，以釘釘子的精神抓落實(shí)。四是要突出經(jīng)常性教育，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依據(jù)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，真正做到“落實(shí)到基層，落實(shí)在基層”。五是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前文聯(lián)發(fā)展的各項(xiàng)工作、與完成好年度重點(diǎn)工作、與黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)中心工作、推進(jìn)文藝事業(yè)改革發(fā)展。

　　同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義十分重大。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委的決策部署，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)文聯(lián)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證!

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