第一篇：《目送》讀后感

我看《目送》

印象當(dāng)中，臺(tái)灣文學(xué)如臺(tái)灣電影一般，于世俗之中透出一股小清新之風(fēng)，也許這就是所謂取材于生活而高于生活。龍應(yīng)臺(tái)的這部散文集也屬于這一類吧，通篇都只是些生活瑣事，寫父親的病、死，寫母親的愛(ài)美、衰老，寫兒子們的生長(zhǎng)、疏遠(yuǎn)，寫日常所思所想，甚至寫一只在海島別墅外日日夜夜啼叫的杜鵑??最是平常，卻最是能觸及靈魂中最柔軟的一隅。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！边@是全書第一篇散文——《目送》里的一段話，也是全書最抒情的一段話，將矯情發(fā)揮到了一定境界，多少人因思慮這段話而黯然神傷??時(shí)間是世上最尖銳的利器，饒你如何風(fēng)華絕代，饒你的家庭如何美滿幸福，終將隨著時(shí)間的推移而衰老凋零。龍應(yīng)臺(tái)也已步入中年，往日的鋒芒畢露在經(jīng)歷家庭變遷后漸漸轉(zhuǎn)為柔軟，筆觸也漸漸由針砭時(shí)弊轉(zhuǎn)向思考生死大問(wèn)，文中亦不乏世事洞達(dá)的精彩文筆。

書的扉頁(yè)上在這段文字邊上赫然印著：“二十一世紀(jì)的《背影》，跨三代共讀的人生之書。”初看不禁讓人產(chǎn)生“口氣太大”的感覺(jué)，然而閱讀完全書，也稍許認(rèn)可了這看似夸大的宣傳語(yǔ)。同是以背影為感情(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源www.7334dd.com)集中點(diǎn)，兩人的文章都包含深情，然而在我看來(lái)，朱自清先生的《背影》語(yǔ)言樸素，僅僅只是平靜地?cái)⑹龈赣H的一系列行動(dòng)，卻在那之中讓人看到了父子間的真情。真正撼動(dòng)心靈、引人落淚的文字，往往不是那最矯情的，而是在細(xì)微之中真情流露的，因此，我認(rèn)為在表達(dá)情感方面，《背影》更勝一籌。但我仍欣賞龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》，《背影》講述的是父子兩代的情感，而《目送》卻牽系三代：往上看，也往下看，看兒子們的青春，回憶自己的年少；看爹娘的老態(tài)，也審視自己即將邁入的老年。我覺(jué)得更大的不同，還在于朱先生的文字中，透著憂傷，而龍應(yīng)臺(tái)在說(shuō)“不必追”三個(gè)字的時(shí)候，卻有一種毅然的勇氣在，我實(shí)在欣賞這種勇氣。人間之情，因?yàn)楦矣诜攀�，才更加心心相印吧�?/p>

除卻《目送》一文，書中還有不少引人深思之作。應(yīng)該說(shuō)這本書是龍應(yīng)臺(tái)人生一個(gè)階段的心靈狀態(tài)。父親的逝世讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。在父親去世前，50多歲的她從未經(jīng)歷過(guò)任何至親的死亡，這跟她臺(tái)灣“外省人”的身份有關(guān)。作為從大陸到臺(tái)灣的移民，除了父母兄弟，小時(shí)候的龍應(yīng)臺(tái)沒(méi)有其他家族親人，因?yàn)檫@一背景，她對(duì)許多“人生基礎(chǔ)課程”的學(xué)習(xí)有著嚴(yán)重的時(shí)間上的延遲。而此時(shí)，寫父親，父親已經(jīng)走了；寫母親，也即將目送母親離去；寫與孩子的關(guān)系，看到的是他們用背影對(duì)著自己。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送�！�

也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了，對(duì)生命的感悟越來(lái)越深，龍應(yīng)臺(tái)近期的幾本書不再有當(dāng)年銳氣逼人的氣勢(shì)，卻多了一種讓人低徊不已的情懷，開(kāi)始專注于生活的細(xì)膩體會(huì)。從來(lái)不敞開(kāi)自己的龍應(yīng)臺(tái)，這次選擇最美的漢字，挑戰(zhàn)思考中的“生死大問(wèn)”。因?yàn)檫@本書的私密性以及它的情感的濃度，龍應(yīng)臺(tái)誠(chéng)實(shí)地表示：無(wú)法在大庭廣眾之下暢談這本書。但是，讀龍應(yīng)臺(tái)溫情的文字，很佩服她的冷靜和細(xì)心，留下這些日后難以回憶的感受，這大約是我讀龍文最多感嘆之處。

當(dāng)然，溫情的文字里面，不僅只有溫情。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)兒子即使同路，也不愿搭自己的車，這當(dāng)然是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而作為母親，龍應(yīng)臺(tái)能做的，是把自己一路上看見(jiàn)的風(fēng)光、經(jīng)歷的風(fēng)雨，統(tǒng)統(tǒng)告訴兒子，不是作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只是為了給他看一看。《親愛(ài)的安德烈》如此，《目送》同樣如此。于是我們?cè)诳吹礁概�母子的溫情同時(shí)，不可避免地，也讀到了一段風(fēng)雨人生。

第二篇：《目送》讀后感

所閱讀書目：《目送》

作者&出版社：龍應(yīng)臺(tái)&三聯(lián)書店出版社

姓名：黃臻昊

學(xué)校：上海市文來(lái)中學(xué)

年級(jí)：八（2）

指導(dǎo)教師：程明霞

聯(lián)系電話：54800499

聯(lián)系地址：閔行區(qū)萬(wàn)源路平南三村96號(hào)601室

《目送》讀后感

“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你的他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，心中總會(huì)不禁地一顫。

這句話是出自作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句話，也是文章中最感人至深，催人淚下的一句話，這句話也許正說(shuō)到了光大辛勞父母的心底里，一些懂事明理的孩子也許也能夠體會(huì)到這句話的真正含義。聽(tīng)了這句話，明顯地就能夠感受到寫話人的辛酸與無(wú)奈，也只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)發(fā)出這種發(fā)自內(nèi)心的感嘆。作者所感受到的，不僅僅是看著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)的無(wú)奈，也是看這長(zhǎng)輩父母逐漸老去的辛酸。人到這時(shí)，已不再渴望得到什么，只是希望能和父母子女如往常一般親密無(wú)間。時(shí)間流逝，父母都慢慢老去，子女們也不愿再依偎在自己的懷抱中，而是自己要去遠(yuǎn)行，隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，身邊的人事物也都不斷地在離自己遠(yuǎn)去。正是因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致入微，所以《目送》不僅僅是作者對(duì)自己生活的一個(gè)體會(huì)評(píng)價(jià)回顧與反省，更是說(shuō)透了許多人埋藏在心底里的真切感受，是廣大人們生活的真實(shí)寫照。

想到這里，我便回想起了童年時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)點(diǎn)滴。記得很小的時(shí)候爸爸媽媽新年帶我回家去老家看望外婆，臨走時(shí)，外婆顯得非常的不舍，不停地擦拭眼角旁的淚水，當(dāng)時(shí)的我當(dāng)然是不明事理，對(duì)此不以為然，如今再去后悔，為時(shí)已晚。平時(shí)上學(xué)每當(dāng)我臨走時(shí)，母親眼中總顯一絲不舍之情，可我卻不當(dāng)回事，咣當(dāng)一聲把門一關(guān)，而平時(shí)母親去上班與親切地說(shuō)聲再見(jiàn)，我卻只是勉強(qiáng)附和一聲罷了，絲毫沒(méi)有一絲敬意，回憶起這些，我更加能夠理解作者寫這句話時(shí)的真實(shí)感受。

快趁我們年輕之時(shí)，好好珍惜我們所擁有的，別再等到身邊的人都離自己漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才追悔莫及。同時(shí)，我們也要知道父母總會(huì)老去，離我們遠(yuǎn)去，子女也不可能永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊。作者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，“有些路，只能一個(gè)人走”，這是真真切切的感受啊。

第三篇：目送 讀后感

《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。龍應(yīng)臺(tái)的文字，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影；“俯首甘為孺子�！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。從純真喜悅的《孩子你慢慢來(lái)》到坦率得近乎“痛楚”的《親愛(ài)的安德烈》，龍應(yīng)臺(tái)的寫作境界逐漸轉(zhuǎn)往人生的深沉。

第一篇《目送》，讓我感觸最深：龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長(zhǎng)。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。

龍應(yīng)臺(tái)還告訴了我這樣一個(gè)道理：家，可以容納我們?nèi)涡缘暮８�，可以我們拒絕長(zhǎng)大的空間。作為子女，要學(xué)會(huì)感恩父母，沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有這么美好的生活，就不可能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

是啊，就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的一樣，沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有今天這么美好的生活，我們也就不可能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去關(guān)心我們身變的每一個(gè)人。

”

第四篇：《目送》讀后感

觸碰目光

——讀《目送》有感

“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

第一次看《目送》這篇文章觸感很深。我腦內(nèi)可以清晰地看到一個(gè)年紀(jì)稍大的母親因?yàn)楦�不上自己兒子的步伐，而小跑著追隨他。兒子的身影是那樣高大，背影遮罩住母親的全部身體。母親只能親切地看著他，那深邃的目光中傾注著這么多年來(lái)對(duì)兒子的一切愛(ài)??

這讓我記起小時(shí)候，在家中的我向來(lái)性格叛逆，不愿意聽(tīng)隨父母的一切安排。我總認(rèn)為他們的思想跟不上現(xiàn)代的腳步，沒(méi)有資格為我下任何決定，只有自己才能為自己的生活做主。奶奶在家里一直辛苦勞作，為從小的我洗衣做飯梳頭。我總是受慣了他們的照顧，居然認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。而在他們?yōu)榱诉M(jìn)門給我端來(lái)一盤水果時(shí)，以他們進(jìn)來(lái)不敲門為理由而跟他們發(fā)生口角。有時(shí)候我總在想為什么我的家人如此討厭，生在別人的家庭也許會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。那時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每天晚上媽媽總在房間偷偷抹眼淚，悄悄地說(shuō)著我不理解他們的一片苦心??

現(xiàn)在的我想起來(lái)那時(shí)候無(wú)知的我真令我自己厭惡，我不禁為當(dāng)時(shí)的我擁有那樣想法而感到驚嚇。

奶奶總是喜歡每天在我放學(xué)回家后迎面而上，拍拍我的頭說(shuō)：“乖孫子又長(zhǎng)高了，奶奶快要趕不上你了。”我總是不以為然，想老人總是會(huì)身高縮水的。而那一天我放學(xué)回家，猛然發(fā)現(xiàn)我居然真的比她高出了半個(gè)頭。當(dāng)年在我眼里是上得廳堂下得廚房，給我梳理頭發(fā)為我洗衣炒菜的奶奶，一天天蒼老下去，開(kāi)始有了白鬢。

時(shí)間流逝的速度真的快得嚇人，我開(kāi)始擔(dān)憂起如果有一天她離我遠(yuǎn)去，那時(shí)候我又該怎么辦??

初201*級(jí)3班 侯璇

第五篇：目送讀后感

目送讀后感

終于，讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。之所以用終于，是因?yàn)槌３Ｗx到一半鼻頭一酸，難以釋己。作者描寫的東西，其實(shí)都是我們所有人，都要面對(duì)的東西。生老病死，生死離別，悲歡離合，愛(ài)情親情。這些，又有誰(shuí)逃得過(guò)、沒(méi)享受過(guò)呢。而鏡前的我，卻還是那個(gè)有些青澀的少年。我原以為，自己還小，父母不過(guò)才步入中年，離我目送他們離開(kāi)的日子還有些遙遠(yuǎn)。

但當(dāng)外公一次早上買菜，剛出家門，就摔倒在家門的臺(tái)階邊，血撒臺(tái)階。我猶記起，那天放學(xué)，臺(tái)階上已干的血跡，剛?cè)胙酆�，我便知道這是我此生難忘的印記。我急促的按下門鈴，期盼著，祈求著，家里不要出事，因?yàn)槟嵌际俏易類?ài)、最愛(ài)我的人。大門咔的開(kāi)了，我風(fēng)一般地沖入過(guò)道。那短短的過(guò)道，我恍如跑了一個(gè)世紀(jì)，這就是牽掛的力量嗎？拉開(kāi)門，還有什么比我的親人更重要！我心中只有這一個(gè)念頭。于是，我便得知了外公的事情。那時(shí)候，我才5、6年級(jí)吧，生活幸福，雖然外公最后只是有驚無(wú)險(xiǎn)，但這是我一生中第一次如此接近生死。

讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我想想這件往事，心中便是無(wú)盡的后怕。哦，人的生命，如此美麗，也是那么脆弱。若是那一天，我失去了外公。今后，誰(shuí)為我們買菜，誰(shuí)為我們這些要上班上學(xué)的人辦事？小時(shí)候，我只記得除了奶奶，最疼我的就是外公。而奶奶住在農(nóng)村，只有春節(jié)時(shí)才能見(jiàn)面。于是，外公便是我小時(shí)候最重要的人�！赌克汀防飳懙�，不也一樣嗎，作者的父母撫養(yǎng)了5個(gè)兒女，其中之艱苦我無(wú)法體會(huì)，我只知道天下父母給兒女的，都是天下最美的東西——愛(ài)。其實(shí)，我們身邊，都是美好的東西，只是享受的太多，是麻木了嗎？還是愛(ài)這種東西，本身就是潤(rùn)物的春雨，無(wú)聲，無(wú)色，無(wú)味呢。 當(dāng)我們現(xiàn)在暢談著未來(lái)的理想，將來(lái)的人生，又有幾人會(huì)如此在乎自己的親人，父母。后來(lái)，我們終于明白如何去愛(ài)，可惜他們?cè)缫堰h(yuǎn)去，消失在人海，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在。走得再遠(yuǎn)，也不要忘記我們是為什么出發(fā)。我們之所以要奮斗，要努力，一方面是為了自己的生活，還有更關(guān)鍵的，就是為了回報(bào)那些一直愛(ài)著我們的人，無(wú)論是父母、親戚、愛(ài)人，愛(ài)是沒(méi)有邊界的。我們要做的，就是不希望自己，也像作者一樣，奮斗了，努力了一輩子，最后留給我們的卻是那傷情的目送，那無(wú)盡的遺憾。我們欠父母的太多了，要用自己的日子去還，直到他們生命的最后一刻。這，不經(jīng)讓我想起了westlife的那首歌，“前路崎嶇坦途難覓，滿是凄涼。我愿像漫天繁星那樣，圍繞在你的身旁。i will keep you safe，我會(huì)一直守護(hù)著你�！�

可沒(méi)有本事，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，我們靠什么去獲得舒適的生活，去還我們的欠父母的債。我們總是在一味的抱怨今天的生活、教育上的弊端，殊不知，我們?cè)鯓�，我們的�?guó)家便怎樣，我們?nèi)绾危�中�?guó)的明天便如何。所以，我們肩上的擔(dān)子，其實(shí)很重很重，我們是國(guó)家的明天，不是只會(huì)抱怨的軟蛋，我們是父母的未來(lái)，不是一個(gè)自己都養(yǎng)不活的蛀蟲。

我想，這世上，還有什么關(guān)系，比子女和父母的關(guān)系更微妙呢？我們是父母的未來(lái)，同時(shí)父母又是我們未來(lái)的一部分。父母用自己的大半生，供養(yǎng)著我們，我們也要用自己的后半生，去回報(bào)他們。而，父母，在我們這個(gè)年紀(jì)，不會(huì)欠我們什么的。即便是，他還是我們的父母，即便是，請(qǐng)相信我，他們無(wú)論怎樣對(duì)你，他們對(duì)你的感情中，始終有，愛(ài)。

是啊，有的路，只能我們一個(gè)人走。有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。一個(gè)人，一個(gè)人穿行在無(wú)邊的世道上，那該多寂寞。若是，世上再無(wú)對(duì)我的親情，那便是愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候吧。有一天，我們終會(huì)為人父母，終會(huì)體會(huì)到為人父母之艱難。可，我們只能抬頭望望天，天上的那朵云，是他們看著我們的眼嗎？我們也會(huì)像，作者那樣，目送著兒子消失在那個(gè)拐角嗎？

終于，我們，總會(huì)長(zhǎng)大�？倳�(huì)，面臨親人逝去的瞬間；總會(huì)，看淡這些悲歡離合的瞬間。終于，有一天，被目送人換成了我們。只是，這一生，我們來(lái)得值得，就好。這就是，人生吧。上半輩子，欠債，下半輩子，還債，又把自己的所有給了孩子，愛(ài)人。或許，有人會(huì)問(wèn)，

這一切的一切，又有什么意義呢。似乎，我們終究會(huì)成為歷史，我們愛(ài)的人也會(huì)成為歷史，愛(ài)我們的人似乎也是曇花一現(xiàn)。歲月的風(fēng)啊，我祈求你慢慢帶走那如煙的往事，卻永遠(yuǎn)吹不走那心上的回憶。因?yàn)椋�有回憶，就有�?ài)。我們這一生的意義，不敢說(shuō)全部，至少，愛(ài)，是一部分吧。如果，明天就是世界末日，我也不會(huì)驚慌，因?yàn)�，還是那句話。這個(gè)世界上，曾經(jīng)有，愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)過(guò)的人。有了這一切，人生還有什么缺憾呢。我們今天所能做的，珍惜罷了。珍惜，我們這三年難得的同學(xué)時(shí)光，珍惜這三年陪我們走過(guò)的老師，珍惜自己身邊的親人。有些事情，屬于我，我便要去珍惜；不屬于我，我便不去奢望。只是夢(mèng)，不羈的夢(mèng)和那不甘的心，驅(qū)使著我走上這條漫漫的人生路。

路的前方，是親人的背影，當(dāng)我走到他們的位置上時(shí)，我的身后也多了一個(gè)曾經(jīng)的我。就像曾經(jīng)前方的人一樣，我用背影告訴他，不必追，只要，你還記得我，足矣。

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