第一篇：《珍惜“今天”》讀后感

《珍惜“今天”》讀后感

讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代；想到了明天——自己美好的理想�？山裉炷兀�

今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！笔茄剑�“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？

讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而，珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

以前，我上課常有走神兒的現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？

此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

珍惜“今天”應成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥見^進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用

“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

水寨項城四中 初一 任粒艷

第二篇：珍惜(讀后感)

決絕之時(本站隆重推薦好范 文網：Wwww.7334dd.com)，莫過于心死

心已死去，成了殤，漫天的雪花，似在告別過去的自己，

過往的情懷成了死結的冰，不再融融，珍惜(讀后感)。

如今的離去，是別，是不回頭

微風牽扯這發(fā)絲凌舞于空中

是解脫？是難過？

眼角的是淚是雪？

走了，便放下了

你我之情，

有過的風花雪月

在無可奈何處殆盡

不怨你我，不怨天時

只怨緣分已盡

我們的情建立在懷疑之上，我們終結的情成了你和他人的橋段，該是難過還是可笑，寧可成了他人之道，也不相信真心實意對你的人，該是痛心還是解脫？

既然心意已決，那么兩相決絕

從此往后，你我無瓜葛

我的愛，你給不起

我的情，你給不了

你的愛太重了，

我累了，

看到刺眼的一幕，

還有什么比心死更能做的呢？

往往痛過了，就不痛了

所以再次相遇時，記得做陌生人

第三篇：珍惜今天讀后感

讀了《珍惜今天》以后，我想到了昨天，也想到了未來，自己美好的理想，可今天呢？

今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜今天》中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天，珍惜今天讀后感�！苯裉鞂τ谌魏我粋�人都非常重要，讀后感《珍惜今天讀后感》。

以前，我上課經常走神，現在想來真覺得懊悔，這樣不但什么也不明白，而且影響了下面的學習。雖然走神只有一分鐘或更短的時間，但損失的卻是原來的基礎上還要多的時間。如果每節(jié)課都如此，我一天的學習收獲又是什么呢？然而昨天的過失是可以用珍惜今天來彌補的。

昨天在督促我奮進，使我不能放棄每分每秒；明天又在向我召喚，要求自己把握每分每秒。這只有用今天去準備。我們要把握分分秒秒，學更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

第四篇：《珍惜“今天”》讀后感

～-5-11　字數：932讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天──那充滿活力的兒童時代，想到了未來──自己美好的理想，可今天呢？今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的，“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達·芬奇，達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢？讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而，珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。以前，我上課常有走神現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥見^進，使我不能放棄每分、每秒；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每分、每秒。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學得更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。【點評分析】“今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎”，今天是“橋”，連接著昨天和明天，因此我們應抓住“今天”，彌補昨天，爭取明天。這是這篇讀后感的主旨，也是這篇讀后感得以發(fā)揮的立論基礎。整篇文章有感而發(fā)，持論有據，論述充分，聯系古今正反面的實例，突出時不我待抓住今天的題旨，結構完整，首尾呼應，是一篇很好的文章。

第五篇：學會珍惜讀后感

《學會珍惜》讀后感

“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔篱g萬物輪回，彈指間飛灰煙滅；世事滄桑，不過過眼煙云，轉瞬即逝；擁有一顆珍惜的心，珍惜一切可以珍惜的。——題記

（一）學會珍惜和利用智慧。

智慧，猶如一盞明燈，照亮曾經渺茫的前程；智慧，猶如一把

鑰匙，開啟曾經封閉的心靈；智慧，猶如一縷陽光，播撒曾經昏暗的人生。當造物主擁有了智慧，才創(chuàng)造了美妙神奇而又捉摸不透的世界，當人類擁有智慧，才能開啟現代文明進程，當你擁有了智慧，才會在人生之路上不斷取得成功！七百多年前的薄伽丘就曾說過“人的智慧就是快樂的源泉”，擁有了智慧，你會體會到一段與眾不同的快樂人生歷程。

當你疲憊時，請想想智者的教誨，當你迷茫時，聽聽智者的心

聲。相信你的成長之路上一定有風雨也有彩虹，但是有了智慧的陪伴，你終會感受到雨過天晴。

（二）學會珍惜之“鉆石就在你身邊”。

本篇文章主要講述了一個在印度流傳許久的神秘故事。

說一個老僧拜訪了一位生活殷實的農夫，并對他說只要農夫找

到一顆拇指大的鉆石就能買下全部地產；如果可以找到鉆石礦就能讓農夫之子登上皇位。還告訴一些提示。于是他賣掉所有家產去尋找寶物鉆石，但一直找不到，于是絕望了，并跳海自殺了。而買下農夫房子的人的駱駝在后院喝水時發(fā)現了鉆石，于是他不停的挖，據說，后來獻給維多利亞女王的鉆石也出自于那，凈重達１００克拉呢。如果農夫不離家而在自己的后院找，那里的土地就自然是他的了。

很多時候，我們都盲目的去追求一些虛無縹緲的東西。當我們

無功而返時，才發(fā)現，其實最好的就在我們身邊。為何我們要去舍近求遠呢。用心去留意你身邊擁有的東西，往往它們才是你一生的財富。

（三）智慧的祝福

愿智慧成為你人生路上一位永恒的朋友，伴你走過漫漫的生命

歷程，愿你生命的樂章閃耀著智慧的光芒，婉轉悠揚，響徹云霄……

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