第一篇：《美德花園》讀后感

《美德花園》，成長(zhǎng)的證據(jù)。

它像花園里的園丁，而我像渴望泉水的花朵，等待它來(lái)澆灌我心靈那多含苞待放的花蕾。

我想像小茉莉一樣呢。他雖然身上經(jīng)常詹曼娜iba，熱的大家見(jiàn)了他就說(shuō)是“丑八怪，”常常是被嘲笑的對(duì)象，但他很勤勞，他幫助大叔去除蚜蟲(chóng)，還幫小螞蟻們找到回家的路……

我也是個(gè)其貌不揚(yáng)的人。我總是自卑于我的樣貌，看了《美德花園》，認(rèn)識(shí)小茉莉，我才知道人生不是由樣貌來(lái)決定命運(yùn)，命運(yùn)是掌握在自己手里的。只要你努力勤奮，樂(lè)于助人，那么你會(huì)感到快樂(lè)，感到滿(mǎn)足，那么你的人生，你的心靈就不會(huì)感到空虛，而是擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)在感。

人生是坎坷的，也是平坦的，我就好比一棵(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)：Wwww.7334dd.com)等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)，落在我身上的每一滴雨水那都是美德。美德是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長(zhǎng)，使我踏出未來(lái)的步伐。美德也好似一種奇妙的魔法，點(diǎn)燃美麗人生。美德是友誼的花絮，是遙遠(yuǎn)的路程，是歡樂(lè)的延長(zhǎng)，是創(chuàng)傷的愈合。人生的路，當(dāng)然還得自己去走，但是，切莫忘記，美德是人生旅途上的一只鴻雁，一個(gè)避風(fēng)的港灣。

再談?wù)劦幕貞浿�，我想起了那些清晰而遙遠(yuǎn)的往事；在轟轟烈烈的悲喜中，我感到歲月的不斷流逝以及生命跳動(dòng)的脈搏。猛然醒來(lái)，這莫非是成長(zhǎng)的滋味？

人生像一杯清茶，仔細(xì)的品味，才能?chē)L出香味；人生像一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗，我們應(yīng)該去追求，去奮斗，走上自己特色的光輝燦爛的人生之路！

一首歌必定是有許多高高低低的音符組成，我們的生命之歌不也是如此嗎？有艱苦才能顯出幸福的可貴，有平凡才襯出燦爛，其實(shí)只要你好好把握，人生的意義，何必埋怨上天呢？

人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，生命無(wú)須過(guò)多修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，拋開(kāi)一切你不必要的自卑，否則你會(huì)想跟受了潮的火柴，怎么擦，也難以點(diǎn)燃招搖前進(jìn)的路途之火。你應(yīng)該勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走過(guò)明天，便是最大的快慰。

第二篇：美德花園讀后感

美德花園讀后感

我看了《美德花園》以后，知道了美德花園是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家，得到的有十個(gè)仙子，這可是很容易得到的�？墒�，有些仙子卻不去做有貢獻(xiàn)的事。這件事是由天神的女兒——莓朵負(fù)責(zé)的。莓朵和普靈王（仙子國(guó)的國(guó)王）是好朋友。

在美德花園里住著一只誠(chéng)實(shí)的仙子，這個(gè)小仙子的名字叫“丁香”。有一次，有一場(chǎng)“仙子和蝴蝶的比美大會(huì)”，“仙子設(shè)計(jì)部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲(chóng)子——“蠶”，要捉七只小蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是，“仙子設(shè)計(jì)部”要求每只仙子必須帶回七只小蠶。

有一個(gè)惡巫婆，名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾，有很多鬼點(diǎn)子。但是，總被普靈王識(shí)破。這一次，她又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把蒼蠅變成蠶寶寶。

仙子們帶回來(lái)的蠶全部都是兇巴巴變出來(lái)的，可是仙子們都沒(méi)感覺(jué)到。后來(lái)，兇巴巴的詭計(jì)又被普靈王識(shí)破了，因?yàn)檫@件事，這場(chǎng)比美大會(huì)就泡湯了。兇巴巴不知道是普靈王的主意，就逮住了丁香和“仙子設(shè)計(jì)部”的部長(zhǎng)。就在這時(shí)，普靈王突然現(xiàn)身，兇巴巴發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了一句“下次走著瞧！”就逃走了。許多仙子都沒(méi)有承認(rèn)，只有丁香承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)她以后改正。這時(shí)，莓朵從天而降，她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此，丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。

通過(guò)讀這篇文章，我知道了要誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)誤就要改正。我應(yīng)該向丁香學(xué)習(xí)��！

第三篇：美德讀后感

我最近讀到一篇文章《快樂(lè)是一種美德》，我感覺(jué)很有意味，美德讀后感。

文章里面主要講述了兩個(gè)故事。首先講述了30年前一個(gè)年輕人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長(zhǎng)請(qǐng)教。老族長(zhǎng)只送給了他三個(gè)字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個(gè)字，這三個(gè)字可供你半生受用了。30年后，這個(gè)年輕人已是個(gè)中年人了，他又去拜訪(fǎng)那個(gè)老族長(zhǎng)，老族長(zhǎng)告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個(gè)大字：不要悔。人生在世，年輕時(shí)不要怕，中年時(shí)不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。

然后敘述一位父親對(duì)兒子的教誨。那位父親說(shuō)：“要保持快樂(lè)，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂(lè)，不要輕易丟掉快樂(lè)，否則我們將會(huì)更加的一無(wú)所有。你要快樂(lè)，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們?cè)诙嗄旰笕杂浀卯?dāng)年有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從此經(jīng)過(guò)。”

“快樂(lè)是一種美德，這是因?yàn)樗�能夠傳染。你要把你的快�?lè)傳染給你身旁的每一個(gè)人，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。

“孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人樣待你，他們會(huì)給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。那么，你就給他們快樂(lè)吧。記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年。”

這個(gè)充滿(mǎn)人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂(lè)不僅是對(duì)自己的一種美德，也是對(duì)別人的一種美德，我這里也有兩個(gè)鐵錚錚的實(shí)例。

有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話(huà)也沒(méi)有人搭理我，后來(lái)我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會(huì)那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂(lè)，并將快樂(lè)散播出去，傳遞下去……此乃其一。

同樣一本書(shū)上，寫(xiě)著同樣一個(gè)故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時(shí)，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問(wèn)女子為何要自殺，女子說(shuō)：“因?yàn)槿�年前我丈夫拋棄了我�?rdquo;富翁繼續(xù)問(wèn)：“那你還沒(méi)遇到你丈夫之前你過(guò)得怎么樣？”“很快樂(lè)，讀后感《美德讀后感》。 ”女子說(shuō)。“三年前，我不也是個(gè)來(lái)這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個(gè)富翁嗎？難道你就不能再回到三年前，重頭再來(lái)嗎？”女子聽(tīng)了富翁的一番話(huà)后，茅塞頓開(kāi)，說(shuō)了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說(shuō)了那位女子同時(shí)也勸說(shuō)了自己，也輕松地離開(kāi)了。這個(gè)故事講明了快樂(lè)還能挽救人的生命。此乃其二。

這兩個(gè)例子有效地說(shuō)明了快樂(lè)是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒(méi)有人情味兒，自然也沒(méi)有了那個(gè)人所存在的意義。

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我喜歡的書(shū)有好多好多，其中我最喜歡的是《美德故事》。

里面寫(xiě)的都是關(guān)于美德，每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，都能從這些小故事里，得到許多大道理，我看完了一遍又一遍，喜歡的愛(ài)不釋手。當(dāng)我看了《孝順的珠寶商》和《幸福的感覺(jué)》時(shí)，讓我非常感動(dòng)，熱淚盈眶。

《孝順的珠寶商》說(shuō)的是，幾位猶太老人要買(mǎi)一顆價(jià)值連城的寶石，老人們出了三倍的價(jià)錢(qián)，可是珠寶商都不同意，甚至不肯讓他們看上一眼，就是因?yàn)楸４鎸毷�的柜子鑰匙在父親的手里，而這時(shí)的父親正在睡覺(jué)，為了不打擾自己的父親休息，兒子毫不猶豫地放棄了金錢(qián)而選擇了爸爸的睡眠，這就是兒子孝順的表現(xiàn)。

《幸福的感覺(jué)》讓我深深體會(huì)到了珍妮的一顆無(wú)私、感恩的心，故事說(shuō)的是：珍妮在一片樹(shù)林里撿柴，她很口渴，突然這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一些藍(lán)莓，剛想摘來(lái)吃，可是想想媽媽還在受病魔的折磨，她忍住了誘惑，摘了一籃藍(lán)莓帶回家和媽媽一起分享，媽媽眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，珍妮這么有愛(ài)心，連我都對(duì)她肅然起敬！

一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，深深地打動(dòng)了我，好的品德是比任何財(cái)富都更有價(jià)值的，只要我們?cè)诿赖碌母姓傧�，用心生活，�?ài)之花就會(huì)燦爛開(kāi)放。

第四篇：神奇的花園讀后感

《神奇的花園》是美國(guó)著名作家巴奈爾的文學(xué)名著，文章中的因?yàn)闆](méi)有父母關(guān)愛(ài)的瑪麗養(yǎng)成了很壞的性格，父母病故后，她被送到英國(guó)的一個(gè)冷淡的家庭中，瑪麗的表兄科林在出生時(shí)母親就去世了，父親心灰意冷，終年在國(guó)外游歷，對(duì)科林很不好，瑪麗告訴林科，她看見(jiàn)了一個(gè)神奇的花園，有神奇的魔法，倆個(gè)孩子擺脫了噩夢(mèng)般的生活，也使他的父親恢復(fù)了對(duì)生活的熱愛(ài)。

讀了《神奇的花園》后，我有很深的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為從有沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，對(duì)成長(zhǎng)是不利的。但善良人終會(huì)有好的結(jié)局，瑪麗和科林最終在神奇的花園中有了神奇的魔法，從而才擺脫噩夢(mèng)般的生活，過(guò)上了幸福而又快樂(lè)的日子。

暑假里，我讀了一本名叫《神奇的花園》的書(shū)，這是由美國(guó)作家巴奈爾寫(xiě)的一本名著

主人公瑪麗是個(gè)從小沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的女孩，因此她養(yǎng)成了乖戾任性的壞脾氣。后來(lái)一場(chǎng)霍亂奪走了瑪麗家人的生命，只有瑪麗一個(gè)人幸存了下來(lái)�？蓱z的小瑪麗被送到了一個(gè)陌生的地方，碰到了他的表兄科林�？屏质莻�(gè)體弱多病的男孩，整日把自己關(guān)在屋里，喪失了生活的信心，也因此被人們寵愛(ài)，成了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。但是，當(dāng)兩個(gè)非同尋常的孩子碰到一起時(shí)，他們那天真無(wú)邪的天性得到了充分的展示。后來(lái)，瑪麗告訴科林她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被塵封的花園，科林生命的火光被點(diǎn)燃了，他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要永遠(yuǎn)活下去！”從此，瑪麗和科林每天都到花園里去干活、嬉戲，并且永遠(yuǎn)擺脫了噩夢(mèng)一般的生活。

這本書(shū)告訴我們：生活是美好的，人生是美好的！只要有愛(ài)心，一切都會(huì)變得無(wú)限美好。人生可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但是沒(méi)有什么困難能阻擋住我們前進(jìn)的步伐，只要努力地去克服一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服那些困難的過(guò)程，就是一種快樂(lè)！

呵呵，其中一些句子參考了書(shū)的序言。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)都是自己組織撰寫(xiě)的。andy對(duì)于閱讀，還是蠻感興趣的。只是苦于時(shí)間有限，又鑒于他一旦投入很難自持，老媽我只能給予限制了。小子使壞，有幾次發(fā)現(xiàn)他臨睡前會(huì)就著微弱的夜燈偷著看書(shū)而影響睡眠�；蛘哒f(shuō)“內(nèi)急”，把門(mén)一關(guān)就坐在馬桶上半天不出來(lái)，每次我們?cè)谕饷媲Ш羧f(wàn)喚或者干脆奪門(mén)而入他老人家才抱著書(shū)如夢(mèng)方醒。現(xiàn)在搞得每次他說(shuō)要如廁，我們就開(kāi)始提高警惕：“最長(zhǎng)五分鐘啊， 我們可看好時(shí)間的！”

《神奇的花園》讀后感

這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《神奇的花園》，可能有許多人都看過(guò)這本書(shū)，但是有幾個(gè)人能真正明白其中的道理呢?要仔細(xì)品味其中的每一個(gè)動(dòng)人的故事。我讀完之后，心靈受到了一次震撼。

瑪麗從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，又在一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫中成了一個(gè)可憐的孤兒，因此被送到了英國(guó)的一家冷漠的家庭中�，旣惖谋硇衷诔錾鷷r(shí)就沒(méi)有了母親，父親又接受不了這個(gè)事實(shí)，而對(duì)生活失去了信心�？屏煮w弱多病，整天就關(guān)在屋子里，脾氣也很暴躁，成天想著自己要死了。瑪麗在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫狄肯的小男孩，他一直和小動(dòng)物打交道，讓瑪麗有了生活的目標(biāo)。他們?nèi)齻�(gè)人又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塵封的神奇花園，科林的生命火花又點(diǎn)燃了。他們來(lái)到大自然中，結(jié)識(shí)純樸善良的人們，也讓科林的父親恢復(fù)了對(duì)生活的熱愛(ài).

讀了《神奇的花園》有許多啟迪：我們不能對(duì)生活失去信心，要努力的面對(duì)，年輕的生命像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)，要快樂(lè)，不能悲觀消沉，生命是把握在自己的手心里的！

第五篇：秘密花園讀后感

有這樣一本書(shū),它充滿(mǎn)了魔力，在你心情煩悶的時(shí)候,看一看它,就會(huì)使你立刻快樂(lè)、開(kāi)朗，而且還能讓你百讀不厭，它的名字叫《秘密花園》。

《秘密花園》里的主人公叫瑪麗，她的父母被一場(chǎng)可怕的瘟疫帶走了，使瑪麗這個(gè)可愛(ài)的小女孩成為了孤兒，不得不被送到她舅舅的畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方，有一個(gè)被她舅舅——克蘭文先生鎖了十年的古老花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩——克林。瑪麗的到來(lái)改變了一切，她通過(guò)一只知更鳥(niǎo)的幫忙，發(fā)現(xiàn)了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩克林——也就是她的表哥。瑪麗、克林和一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的男孩——迪肯從此成為了好朋友,通過(guò)他們的努力,終于喚醒了沉睡十年的古老花園。

在讀這本書(shū)之前，當(dāng)我看到題目時(shí)，就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí)，我也感到了淡淡的悲傷；當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí)，我的心情就變的非常寬闊；在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí)，我感到非常新鮮有趣；在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí)，我感到周?chē)�仿佛有許多的清新空氣，令我心曠神怡；當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫助下身體慢慢康復(fù)時(shí)，我在心里默默為他祝福；當(dāng)我看到通過(guò)他們的不懈努力，終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí)，我的心情是多么歡樂(lè)呀！

在這本書(shū)中里，我學(xué)到了：要改變自己的人生，要靠努力，也靠自信。

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