某縣推進兩學一做常態(tài)化制度化經(jīng)驗做法匯報 本文簡介：

?公文學習資料僅此一本?????2019年2月，中共中央印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》，深入部署開展“兩學一做”學習教育�；顒娱_展以來，我縣認真貫徹落實中央和省市要求，教育引導全縣各級黨組織和廣大黨員干部聚焦“學、改、做”，凝聚全縣上下奮發(fā)進取、攻堅克

某縣推進兩學一做常態(tài)化制度化經(jīng)驗做法匯報 本文內(nèi)容：

　　?公文學習資料僅此一本

????? 2019年2月，中共中央印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》，深入部署開展 “兩學一做”學習教育�；顒娱_展以來，我縣認真貫徹落實中央和省市要求，教育引導全縣各級黨組織和廣大黨員干部聚焦“學、改、做”，凝聚全縣上下奮發(fā)進取、攻堅克難的強大動力，為實現(xiàn)“三爭”目標、全面建成小康社會提供堅實的保障。今年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，提出更加明確嚴格細致的要求�；鶎右痪�如何在“兩學一做”學習教育上持續(xù)發(fā)力、提高實效、促成常態(tài)?筆者認為，應以“嚴、深、實”的標準推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

　　我縣開展“兩學一做”學習教育的做法

　　堅持主線主題，以“真學”提升全縣黨員政治素質(zhì)�！皟蓪W一做”學習教育開展以來，我縣各級黨組織、廣大黨員時刻緊跟中央和省市縣委精神，緊扣“基礎在學、關鍵在做”的主線主題，堅持以學為先，以真學提升全縣黨員的政治素質(zhì)。一是突出班子成員帶頭學�？h委常委帶頭參加支部活動、開展學習討論、講好專題黨課，推動黨員干部落實“三基本”，實現(xiàn)“三回歸”;縣直單位、鎮(zhèn)區(qū)以周例會、黨委中心組學習、月例會、民主生活會等為契機，由班子成員帶頭學黨章、學系列講話精神，注重思想政治教育，推動黨章黨規(guī)和系列講話入心入腦。二是突出全員參與共同學。我縣成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，向各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨(工)委等印發(fā)《關于在全縣共產(chǎn)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育的實施方案》，同時下發(fā)《“兩學一做”學習教育資料匯編》。全縣黨員每人一本《“兩學一做”學習教育黨支部工作指導手冊》《習近平總書記視察江蘇重要講話學習資料》等學習內(nèi)容，認真填寫全市統(tǒng)一印發(fā)的《“兩學一做”學習教育工作筆記》，認真記錄、學思踐悟。三是突出創(chuàng)新形式多樣學。多數(shù)單位、鎮(zhèn)區(qū)黨委在“兩學一做”學習教育中注重學習方式方法的創(chuàng)新，突出特色。蔡橋鎮(zhèn)黨委開展統(tǒng)一開放日活動，讓群眾參與進來一起學習受教育;組織開展廉政警示教育下基層活動，通過現(xiàn)場感受的方式，強化黨員黨性錘煉，汲取違法違紀案件教訓�？h委組織部推行集中領學、駐點講學、結對幫學、上門送學“四學”模式，依托智慧黨建網(wǎng)站、微信公眾號、遠教電教等平臺，把支部建到網(wǎng)上、黨員連到線上，即時學習、因需施教。

　　堅持問題導向，以“快改”轉變?nèi)�縣黨員工作作風。針對前期工作中群眾反映的黨員干部中存在的作風不實、不嚴等問題，我縣堅持“堵”“疏”相結合的方式根治黨員作風弊病。一是以堵治頑疾。組織“治痼疾、強黨性、樹新風”等專項行動，從小事細節(jié)入手，步步深入從嚴開展作風建設;制定“九提倡九反對九嚴禁”文件，出臺村(居)干部“十個嚴禁”規(guī)定;組織“愛濱海、話發(fā)展、獻諍言”活動，嚴肅黨規(guī)黨紀、凝聚思想共識;扎緊制度的籠子，嚴格執(zhí)行履行主體責任雙報告、黨組織主要負責人述責述廉、“一案雙查”等制度;開展“正風肅紀360”活動，圍繞干部作風、基層組織建設等12項重點工作開展專項整治。二是以疏強體魄。加強對黨員干部的培訓教育，定期舉辦基層干部輪訓班、各類專題培訓班，舉辦4期學習教育專題培訓班，培訓科級干部和基層黨務工作者3000余人，提升黨員政治覺悟和黨性原則;全面推行“四審四議三公開”工作法，嚴格執(zhí)行“三制五評”綜合分析研判機制;持續(xù)加強基層組織建設，制定出臺加強農(nóng)村基層黨建“1+3”制度文件，鞏固基層基礎，提升基層凝聚力。

　　堅持學以致用，以“實做”加深全縣干群魚水深情�！皟蓪W一做”關鍵在“做”。在“兩學一做”學習教育中，我縣堅持學以致用原則，在“實做”中架起黨群干群連心橋�？h四套班子黨員領導帶頭開展駐點調(diào)研，實現(xiàn)村第一書記全覆蓋;實施以“亮身份、強服務、樹形象”為主題的6大實踐行動，開展比作為爭進位、比狀態(tài)爭貢獻、比特色爭創(chuàng)新“三比三爭”活動;開展“暖企惠民·百村千企萬戶”大走訪活動，組織6000多名縣鎮(zhèn)機關黨員干部，實現(xiàn)走訪四個全覆蓋，幫助群眾、企業(yè)解決生產(chǎn)生活中的問題訴求;引導黨員干部在推進100個“兩重一實”項目和十件重要事項等中心工作上主動作為，全縣范圍內(nèi)形成你爭我趕全力進位爭先、奮發(fā)有為致力強縣富民的氛圍，黨群、干群關系在“兩學一做”教育活動中更加密切。

　　以“嚴、深、實”的標準，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

　　以嚴到末梢的勁頭，抓強基層黨支部建設。支部作為黨的基層組織的重要部分，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要以支部為基本單位，要堅持抓支部、支部抓，充分發(fā)揮基層黨支部的主體作用，做到以支部為單位、以全體黨員為對象組織開展學習教育，切實把全面從嚴治黨的責任和壓力傳導到“神經(jīng)末梢”，把黨的理論養(yǎng)分和思想力量輸送到黨的肌體每一根“毛細血管”和每一個“細胞”，推動黨員作風、黨組織管理從寬松軟走向嚴緊硬。一要堅持嚴在經(jīng)常。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求做起，定期開展黨員組織關系排查，從嚴落實基層黨建重點任務的“規(guī)定動作”，鼓勵各支部根據(jù)自身工作特點及服務對象的不同，創(chuàng)新“自選動作”;要從嚴規(guī)范組織生活，把“兩學一做”作為“三會一課”的重要內(nèi)容，把基層黨組織統(tǒng)一活動日、統(tǒng)一開放日作為“兩學一做”的重要載體，繼續(xù)實行“三會一課”計劃預報、活動紀實、定期督查機制，推動組織生活規(guī)范化、嚴肅化。二要堅持內(nèi)容實化。兼顧好內(nèi)容上的共性要求和個性需求，引導基層黨支部把學習貫徹黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神作為必修課、常修課;把學習宣傳貫徹中央和地方各級黨委重大決策部署作為“規(guī)定動作”;把加強黨的紀律和規(guī)矩教育，加強黨史、黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、社會主義核心價值觀教育作為基本任務;把學習掌握推動工作所必需的專業(yè)知識、業(yè)務技能和實踐經(jīng)驗作為重要選項，切實將“大水漫灌”轉向“精細滴管”，使學習教育更具綜合性、滲透性。

　　以“深”到紋理的動力，夯實想學真學的基礎�！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，兩者相輔相成、并重而不可偏廢。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持“深”的標準，在激發(fā)“學”的興趣上下功夫，讓廣大黨員真心想學、有興趣學、學的深入。大力推進“三會一課”載體、形式、方法創(chuàng)新，積極探索開展體驗式、互動式、開放式組織生活;切實構建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，充分發(fā)揮手機短信、微信群、QQ群等平臺作用，及時推送“習近平經(jīng)典之語”“黨章黨規(guī)要點解讀”“熱點政策問答”等，為黨員提供“理論快餐”，使黨員深刻領會習近平總書記系列講話精神實質(zhì)、深刻理解國家的戰(zhàn)略部署及地區(qū)發(fā)展的長遠規(guī)劃、深刻銘記共產(chǎn)黨人的黨性初心;組織開展領導干部講黨課、“微型黨課大家講”、黨員應知應會知識競賽等活動，引導黨員系統(tǒng)學、跟進學、深入學，確�！皩W到深、學到手”;繼續(xù)借“周末大講堂”等平臺引導全縣黨員定期學、持續(xù)學、深入學，指導全縣黨員讀原著、學原文、悟原理，提升應對和處理各種發(fā)展問題的能力，克服“本領恐慌”。

　　以“實”到根基的干勁，助推各項工作上臺階。學習教育的出發(fā)點和落腳點是要體現(xiàn)在推動工作上。推進“兩學一做” 學習教育常態(tài)化制度化要圍繞“實”的標準，在催生“做”的干勁上下功夫，積極引導基層黨組織、廣大黨員切實運用習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略指導實踐、推動各項工作，著力圍繞增強和發(fā)揮政治功能、服務功能、治理功能，著力圍繞縣委、縣政府發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作，聚焦“三爭”“六為”“八大行動”要求，因地制宜、有的放矢地設計各單位、各鎮(zhèn)區(qū)務實管用的實踐載體，努力把學習教育外化于行，不斷增強基層黨組織圍繞中心、服務大局的主動性、針對性和實效性，確�！白龅轿�、做到家”，切實用實實在在的工作提升百姓滿意度、社會和諧度。

某縣推進兩學一做常態(tài)化制度化經(jīng)驗做法匯報 本文關鍵詞：制度化，常態(tài)，匯報，做法，推進

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