第一篇：《因?yàn)橥?所以叫青春》讀后感

《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感

因?yàn)殪�忑不安，所以青春；因�(yàn)獒葆迕悦�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)無助，所以青春；因?yàn)橥矗�所以叫青�??《因?yàn)橥�，所以叫青春》是韓國知名教授金蘭都創(chuàng)作的青春文學(xué)作品。它是一本寫給獨(dú)自站在人生路口的無數(shù)年輕人的心靈指南，一部改變亞洲千萬年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。在漫漫人生的十字路口中，我們經(jīng)常面對何去何從的超難選擇題，而且一直在迷路。在這樣一個(gè)講究拼爹拼娘的時(shí)代，無爹娘可拼的我們要怎樣才能拼出美好的未來？

《因?yàn)橥�，所以叫青春》是韓國最受年輕人歡迎的人生導(dǎo)師金蘭都寫給廣大年輕讀者們的人生指南。作品如實(shí)地展現(xiàn)了當(dāng)下年輕人的困苦和不安，并告訴年輕朋友們要如何做才能從這種困苦不安中尋找到為未來打拼的正能量。

作者金蘭都是韓國首爾大學(xué)的教授、博士生導(dǎo)師，同時(shí)也是韓國總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)的專業(yè)顧問。他說：“青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠��！?金蘭都說他也考過研究生，考過公務(wù)員。夢想、挫折、迷茫、愛情、擇業(yè)，他也經(jīng)歷過這一切。而且在畢業(yè)那年，他就主持了三位至親的葬禮，他是從畢業(yè)的迷茫和失去親人的痛苦中走過來的，所以他懂年輕人的痛，也知道如何化痛為力量，走出自己的未來。

《因?yàn)橥�，所以叫青春》一書是全亞洲年輕人共同的青春吶喊，出版后即暢銷亞洲，榮登各大暢銷書排行榜榜首，深受廣大讀者的喜愛。它像朋友一樣靜靜傾聽我們的苦惱，通過睿智的寥寥數(shù)語引導(dǎo)我們尋找自己的人生答案。它是作家界、新聞界、娛樂界諸多名人給予高度好評并傾力推薦的一本心理勵志書，是清華、北大等名校教師希望我們能更早讀到的一本青春文學(xué)作品。

著名作家畢淑敏說：“人到中年的金蘭都先生和二十多歲的人息息相通，比年輕人更了解青春，深曉其中的苦惱和選擇之痛??如果你正年輕，請務(wù)必好好讀讀這本書。舉重若輕的智慧會引導(dǎo)你順利平安穿越豆蔻青澀，并卓有成效地開

啟今后的幸福之門。如果你已走過青年時(shí)期，也請讀讀這本書。因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕�！�

《因?yàn)橥�，所以叫青春》，因�(yàn)榍啻�，所以�??就讓我們在金蘭都教授的這本書中釋放自己巨大的壓力和痛苦，然后在這本書的指引下慢慢找到自己人生的方向。

第二篇：因?yàn)橥此�以叫青春讀后感

寫給獨(dú)自站在人生路口的你——《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感 因?yàn)椴话玻�所以青春；因�(yàn)槊Ｈ唬�所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�忑，所以青春。漫漫人生路，一直在迷路。這就是我讀這本書感悟出的真諦所在，在這樣一個(gè)充滿激烈競爭的信息化時(shí)代，要拼什么才能拼出未來？

之前，我總是一直找不到對于現(xiàn)在的自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何去規(guī)劃將來的人生道路，更甚于連自己的職業(yè)規(guī)劃得一塌糊涂，正猶如書中說的，一直在迷路。也錯走了很多彎路，帶著身心疲憊的軀殼，迷惑的看完整本書，我感覺里面富含的那些的人生哲理，帶給我的感受是無比的震撼，因?yàn)檫@就是青春所特有的茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。那么它到底告誡了我們些什么。

“年輕人應(yīng)該跟著希望前行，跟著夢想前行，跟著激情前行。激情的英文單詞“passion”出自表示疼痛的“passio”。沒錯，激情總是伴隨著痛苦。那份痛苦來自放棄，來自為實(shí)現(xiàn)夢想而舍棄暫時(shí)安逸的抉擇�！薄�—激情總是伴隨著痛苦的，是放棄的痛苦，選擇有時(shí)候會被自己嚇得內(nèi)傷。卻有我無從而知�！拔沂欠襁x擇了正確的路”，這是我之前一直痛苦的問題，面對無數(shù)選擇，我不知道何去何從。書中說，學(xué)生中，有兩種人，一種被稱作“箭派”一種被稱作“紙船派”，“箭派非常明確自己的目標(biāo)，將自己的人生設(shè)計(jì)的井井有條，準(zhǔn)確選擇通往目標(biāo)的最快捷方式，并且會設(shè)法讓事情變得更加富有效率。他們會將人生目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)靶子，并且瞄準(zhǔn)靶子設(shè)計(jì)好最優(yōu)的拉

弓角度，而后一個(gè)個(gè)去實(shí)踐，使自己的想法有的放矢，飛出最短的距離去擊中目標(biāo)。他們時(shí)刻擔(dān)心自己是否選擇了正確的道路，苦惱錯過了更好的替代方案。紙船派卻相反�！�

我想，我是屬于箭派吧，至少??目前是。從大一開始，我的目標(biāo)就非常的明確：考研�？寄膫�(gè)專業(yè)、那個(gè)學(xué)校的研究生還沒有確定。各種不確定的因素?cái)_的我頭痛萬分，可是，我卻忘記了，不管怎么選擇，都可能面臨著許多的不確定性，而人生不可能會每一步都贏。有得有失，關(guān)鍵在于，我想贏在起點(diǎn)還是終點(diǎn)，當(dāng)我在谷底的時(shí)候，能不能鼓起勇氣沉淀自己，還有最重要的是：我的心，究竟是怎么想的�！捌鋵�(shí)每個(gè)人心底都藏著答案。只是由于種種原因，這些潛藏的答案并沒有被你挖掘出來而已。”記得喬布斯的傳記里也曾經(jīng)說過，“心底的聲音會告訴你是否走在正確的路上”。之前，我并不這么認(rèn)為??直到??當(dāng)我面對要放棄金融從事其他行業(yè)的工作時(shí)的不情愿，當(dāng)我在夜深人靜的時(shí)候思考先工作還是現(xiàn)在差學(xué)校讀書時(shí)對后者不自覺地心理安慰，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在面臨眾多選擇時(shí)，其實(shí)心里早就有了傾向，只是??自己是否愿意聽從自己的心。

那么，既然心里有了選擇，趁現(xiàn)在，放棄之前那個(gè)頹廢的自己吧�！坝米x書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)， 用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動代替減肥，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，。一刻鐘，你可以小睡一會”然后，扔掉那個(gè)低迷期的，懶惰的自己！

“比肉體的習(xí)慣更為深層次的問題在于“目標(biāo)”。每當(dāng)目標(biāo)不夠明確時(shí)懶惰就會找來。那么有人會問，老師你在那個(gè)時(shí)候有什么目標(biāo)嗎？我的目標(biāo)即是成為一名好老師，一名好學(xué)者。這一“好”字的含義有些模糊，目標(biāo)如果太過遙遠(yuǎn)，產(chǎn)生的動力很可能不足，所以我訂立了更具體更容易操作的目標(biāo)，以一星期或一個(gè)月為期限�！跋胱叱龅兔詥�？如果你真想如此，其實(shí)比想象的要簡單。關(guān)鍵在于將時(shí)間周期弄得短一些，沒錯，就是解決好“今天”的事情就行�！薄敖裉臁焙苤匾�，今天該做的事情不要拖到明天去做。你只需踩好“今天”的第一腳就可以滿足了。無數(shù)個(gè)“今天”會以驚人的速度集合到一起，讓勤奮集合成慣性”“時(shí)間會解決一切問題。度過了這段時(shí)期，那些曾經(jīng)看似十分要命的情緒，也會變得平淡無奇�！蹦贻p，所以傷得起——送給目前這個(gè)，感覺自己受傷的自己；送給這個(gè)，希望走出低谷的自己，因?yàn)榻?jīng)歷，所以成長�！� 這種來自對懸而未決的未來的不安，才是人生中最本質(zhì)的問題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績，而是看不到未來的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷ξ磥硪粺o所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼�！薄� 羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨”“歷練終將使你變得更加強(qiáng)大，這是對年輕最好的祝福�！薄� 重要的并非是歷練本身所體現(xiàn)的冷酷性，而是面對歷練的態(tài)度。評價(jià)歷練是否殘酷的標(biāo)準(zhǔn)不在于對與錯，如果你覺得殘酷它就是殘酷的，如果你坦然接受，就會覺得其實(shí)也沒什么大不了的�！薄耙�?yàn)檎�是歷練的力量才讓一個(gè)人變得強(qiáng)大，無所畏懼。”

我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下定決心并不是重要的，培養(yǎng)好習(xí)慣才最重要，無論遇到什么樣的境況都不要放棄，堅(jiān)持做下去，當(dāng)這種習(xí)慣扎根于自己之后夢想就會實(shí)現(xiàn)。大部分的失敗的人都曾經(jīng)擁有過彩虹一樣的夢，但卻失敗在缺乏那實(shí)現(xiàn)那夢想的過程吧？習(xí)慣就是進(jìn)行自我管理的一種能力。

所以我們更加要懂得不斷的反思自己。但人生苦短，想親身體驗(yàn)一切事物是不大可能的，所以，我們還可以通過閱讀，從書籍、報(bào)紙、雜志上品味各色人等的起伏人生。無論是采訪、傳記等真實(shí)記錄，還是小說式的虛構(gòu)，世間的故事可以給我們提供很多間接經(jīng)驗(yàn)。我們需要多讀、多聽、多看，而后再對自己進(jìn)行反思。

總而言之，今后的我不再享受懶惰 ，讓身體動起來 ，從今天開始，著手做任何事情 ，不讓自己再回到那個(gè)悲傷低迷的自己，前途是未知的但是自己是可以努力的，我們只有不斷的努力，不斷地反思才能朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

第三篇：因?yàn)橥?所以叫青春讀后感

《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感

因?yàn)橥�，所以叫青春。有一種共鳴的聲響在跳動。

站在青春的腳下，沉思良久，良久。

小時(shí)候，不知青春是什么，或許是純粹的時(shí)間概念，夾雜些微微的悸動，莫名又奇妙，難以言喻。

然后，在一夜之間猛然從夢中醒來，已是成年人了，嘴角輕輕翹起，心酸的無以復(fù)加，難道我的青春被他人偷了不成，回憶依稀，卻也就那么不輕不重的幾件事，再無其他。 有一部電影叫做《歲月無聲》，蠻不錯的，情感真摯。不禁想到，有一次上課，老師給我們嘮家常，他說人生是在失望和希望中活著，不必計(jì)較太多，你的夢中女神大多都不是你現(xiàn)在的老婆，因?yàn)閴糁信�神是你的幻想，老婆是你的人生伴侶，現(xiàn)在不珍惜，老了可惜。天天喊：我的青春我做主，腦子銹掉的了！…… 唉，不知道的還以為是死了幾百次的到的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍２贿^我聽進(jìn)去了，所謂廢話就是真理，真理多聽一些，有利于身心健康發(fā)展。

用讀書代替游戲，

用讀報(bào)代替上網(wǎng)，

用欣賞電影代替看電視，

用思考代替發(fā)呆，

用對話代替發(fā)牢騷，

用快走或慢走代替高爾夫，

用運(yùn)動代替減肥，

用沖涼代替蒸桑拿，

用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，

用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

想要不負(fù)青春，真的不必如此辛苦計(jì)算，除非你迫不及待的想要成功，以成功的形式來體現(xiàn)自己青春無悔，如果果真如此，那你可要多多努力了，上面的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足讓你成功。年輕是一種資本，可以再站起來的時(shí)間來源。但事物都有兩面性，例如：驕傲使人進(jìn)步。 （以下引用原著）

落至今依然記憶猶新。讓我重新拾起幾乎遺忘在記憶深處的“不安”就是源于這首詩。此時(shí)充斥在整個(gè)房間里的是不安和那不安的夢想??

人不能停止做夢。相比不能實(shí)現(xiàn)夢想，忘記做夢的感覺要更加可怕。夢想最隱蔽的敵人正藏在夢想背后的成功之上，一旦成功就會陷入保守的人性弊端之中。

我害怕自己會陶醉于一點(diǎn)點(diǎn)成績從而忘記最初的夢想，甚至忘記人生所應(yīng)有的熱度，于是今天寫下這段文字。希望這段文字能夠保持住此刻不安的熱度，保持住不安背后那點(diǎn)滴培植的夢想，讓夢想不會日后腐敗。

沉重的現(xiàn)實(shí)整日逼我自省，灰暗的未來不斷折磨我的內(nèi)心，在這樣的局面下，我反復(fù)告誡自己現(xiàn)在是人生中最充實(shí)且最有意義的時(shí)刻，并且希望在日后我墜入懶惰的地獄無法自拔之際，能夠記住這些文字，多少能夠回想一下今天的不安和今天對夢想的執(zhí)著。

再添一句：“是否有那么一天，我還有勇氣重新拿起這段文字來讀？只要讀到這段文字就能讓自己重新抖擻精神，恢復(fù)自我嗎？我的靈魂有那么強(qiáng)大嗎？”

站在青春的舞臺上，我們都是主角，演繹著自己的故事，這就是青春，人生。

第四篇：因?yàn)橥?所以叫青春的讀后感

因?yàn)橥矗�所以叫青�?---寫給獨(dú)自站在人生路口的你

---------讀后感

因?yàn)椴话�，所以叫青春�?/p>

因?yàn)槊悦＃�所以叫青春�?/p>

因?yàn)獒葆�，所以叫青春�?/p>

因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

因?yàn)殪�忑，所以叫青春�?/p>

因?yàn)橥矗?所以叫青春。

讀完《因?yàn)橥�，所以叫青春》心靈突然像受到?jīng)_擊一樣，使我不得不停下來，開始反

省，檢討自己—青春應(yīng)該如何度過！

《因?yàn)橥矗�所以叫青春》是韓國著名作家金蘭都所寫，金在中，畢淑敏所推薦。作者

金蘭都首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛茉

莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專業(yè)顧問。當(dāng)我們看到作者這些響當(dāng)當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我們都會不自覺的發(fā)出

感嘆，偉大的成功人士。但作者也年輕過，也和我們一樣，迷茫過，痛苦過，不知道自己追

求的方向，也曾墮落過，放棄過，偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业?/p>

了自己人生的方向。就像作者這樣訴說自己的青春一樣：其實(shí)我也考過公務(wù)員，考過研究生。

經(jīng)歷過你們經(jīng)歷著的一切，愛情、夢想、挫折、迷茫、擇業(yè)。。。。25歲那年我剛畢業(yè)，

父親癌癥

突然暈倒住院時(shí)，又傳來了鄉(xiāng)下奶奶過世的消息，同年?duì)敔斶^世。。那段不堪回首的歲月，

11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮。。。這就是我的青春。

作者在經(jīng)歷了人生的起起落落之后，還行發(fā)出這樣一句----這就是我的青春。我們不

得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣�！我現(xiàn)在還是一名大學(xué)生，

相比作者的人生經(jīng)歷，我所經(jīng)歷的少之又少，我們現(xiàn)在有良好的條件坐在大學(xué)里享受青春。

但我們只能用虛度來形容我的大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)自由的開放的可以稱得上是半個(gè)社會的地

方。我們剛從9年義務(wù)教育中解放出來。當(dāng)高考鈴聲打響的那瞬間，我們都在高喊，終于解

放了。我們歡笑，我們狂奔，就是為了慶祝一去不返的9年義務(wù)教育。當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園，

過分的自由在放蕩我們，我們開始變的懶散，開始變的不愛學(xué)習(xí)。我們快樂的享受著大學(xué)帶

給我們的自由。不知不覺，我們大二了，甚至快大三了。以后就面臨著畢業(yè)。恍然間才發(fā)現(xiàn)

我們的大學(xué)一無所獲，我們開始迷茫，開始惶恐，甚至開始害怕。大學(xué)最美好的時(shí)代竟然被

我們?nèi)绱颂摱�。我也迷茫也墮落也在虛度大學(xué)美好的生活。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>

我不得不用慚愧來形容。因?yàn)椴话�，所以叫青春。因�(yàn)槊悦�，所以叫青春。因�(yàn)獒葆�，所�?/p>

叫青春。因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。因?yàn)殪�忑，所以叫青春。多么美的借口，是在為我們的�?/p>

落尋找借口嗎？

本書分為四章：第一章 我們的希望在哪里第二章 年輕，所以傷得起第三章奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成功的第四章 我們該用青春追尋什么并且包括序和后記

作者用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這樣的詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)定為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推。。。我們不會在抱怨我們沒時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間溜走，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺詞：人生從不會嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。我們不能只心動，有時(shí)必須需要行動。就像象牙塔中的那種清麗之美，是水泥和玻璃打造的現(xiàn)代建筑所不能比擬的，只有身處自然之中，才能感受到這種身心的沐浴。同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類：一類是箭派----對自己的未來胸有成竹，一類是紙船派----迷茫不知自己追尋的方向。不論是箭派還是紙船派，它們都存在著弊端，箭派不管對錯的只瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，不能根據(jù)自己以及時(shí)代的變化來調(diào)整自己的目標(biāo)，而紙船派如此的迷茫不定，隨波逐流，最后終究會淹沒在時(shí)代之中。我們應(yīng)該在箭派與紙船派之間尋求一個(gè)平衡的姿態(tài)，才會更好的飛翔。時(shí)間也是成功必不可少的一個(gè)要素，魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠就會有。成功人士的一天會有25小時(shí)，而失敗之人的一天是23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則更是可以改變世界，一天投入一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持投資一年相信一定會有所成就。支起成功除了時(shí)間還必須具備三個(gè)非常重要的要素：目標(biāo)、方法、實(shí)踐。三者缺其一都會讓人生的三角形失去一邊，為了達(dá)到三者之間的平衡，我們需要不斷的自我省察，并撐起三角形的中心點(diǎn)。羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨。是呀，只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯的成長。放棄并不等于懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墜落。愛情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話題。愛情不是購物，不能貨比三家，按方案篩選，更不能適用魚塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷相識，相愛，分手，和好，再分手，最后形同陌路的宿命。但感情是神圣的，我們應(yīng)該認(rèn)真對代感情，永遠(yuǎn)相信終究會尋求到屬于你自己的那片幸福。親情，永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間，親情就開始伴隨我們成長。不論我們多大，父母都會把我們當(dāng)成孩子來對待，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻�。我們不可以一味的叛逆，違逆父母。我們也不可以像個(gè)小綿羊一樣，自己的人生任憑父母左右。我們應(yīng)權(quán)衡好兩者之間的關(guān)系，更好的做出選擇。簡歷，職業(yè)選擇，職場生涯，跳槽，升職，婚姻，家庭，孩子我還沒有經(jīng)歷，就不多寫了年輕即是一種功能，就算按錯了一個(gè)按鍵，機(jī)器也絕不會癱瘓。并非因?yàn)橐呀?jīng)過去，而是因?yàn)閷�來；不是因�(yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ�；不是因�(yàn)榇煺�，而是因�(yàn)闈撛诘目赡�，青春才如此美麗。因�(yàn)橥�，所以才稱的上青春。

我們沒有理由在墮落，沒有理由在虛度我們的時(shí)光，我們可以適當(dāng)?shù)拿悦�，因�(yàn)椋?0歲就是用來迷茫的不安的，但不要忘記，迷茫過后，我們應(yīng)回到自己奮斗的路上，開始我們新得征程！

因?yàn)橥�，所以才稱的上青春。

第五篇：因?yàn)橥?所以叫青春讀后感

因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>

“我最期待的是什么？”

“我做什么會感到幸福？”

“我最擅長做什么？”

“我是誰？”

看完整本書，上面四個(gè)問題可以說是全書的核心。我們痛，是因?yàn)閷ξ磥淼拿悦！?/p>

很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問題上，這些年輕人甚至還沒有邁出踏進(jìn)社會的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來。

書的意義可以理解為:作者幫助他們診視這些無法向他人傾訴的苦痛，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來打拼的能量。

一、“我最期待的是什么？”

這個(gè)問題的答案指出的是你的夢想，你想要的未來。夢想是你的動力，當(dāng)你為自己心之所向而奮斗時(shí)，一切困難似乎都不可怕。夢想帶來的是生活的信仰，人是需要信仰的，這會帶來無比的熱情和堅(jiān)韌的毅力。你想要和你要想，我們總是愿意做前一個(gè)選擇。你的夢想并不是都能實(shí)現(xiàn)，你要根據(jù)自己來進(jìn)行不斷的調(diào)整。而這時(shí)，夢想湮滅的痛苦和打擊，也許會摧毀你的意志，會讓你困惑，找不到前進(jìn)的方向。所以這個(gè)問題的答案是后面三個(gè)問題的前提。

二、“我做什么會感到幸福？”

書中作者舉了個(gè)例子：放暑假的時(shí)候，校園內(nèi)便會開滿喇叭花、向日葵等夏季花。當(dāng)從學(xué)校后門的入口處經(jīng)過時(shí)，看到悄然開放的波斯菊，就會發(fā)覺秋季開課時(shí)間已經(jīng)日益臨近了。第二學(xué)期開課初期，看到插在桌子花瓶中的菊花，才知道秋天已經(jīng)來臨。如果到了菊花也凋謝的時(shí)間，還有校園南邊的山茶花最后開放，來謝幕：

梅花、櫻花、葵花、菊花、山茶花??認(rèn)真等待，迎接屬于自己的季節(jié)我之所以突然扯出這么多關(guān)于花的話題，是想向你提出如下的問題。 “上述陸續(xù)登場的花中，你覺得哪一種最為優(yōu)秀呢？”

可能你會這么說：“沒法回答，每個(gè)季節(jié)綻放的花朵都有各自獨(dú)特的魅力，相互之間沒有可比性，這個(gè)問題是不成立的！”

我們在生活中常常會陷入一種迷譚：如果我和xxx一樣聰明，一樣有錢，一樣漂亮就好了，如果我是xxx肯定會非常幸福。

可是，如果變成現(xiàn)實(shí)，你會真的幸福嗎？這真的是你想要的嗎？你看不到的是美麗的表面下，維持美麗的而存在的腐朽。我們迷失在別人看似美好的人生，卻忽略的是自己擁有的幸福，無視的是自己心底想要的幸福。

人們對于花可以睿智地思考，對自己的人生卻往往不能正確對待。我們總希望自己成為那個(gè)最早開放的最艷麗的那朵。

我們明白花朵各有各的魅力，無法比較，卻不知道人人都有自己不同的幸福。 我們看待人生的眼光是極其短視的，只能看到一時(shí)的得失，而沒有長遠(yuǎn)的打算。大部分人都草率輕慢，卻從未考慮放慢腳步，尋找長久的，穩(wěn)定的，真摯的幸福。什么是能讓你付出全部去奮力爭取的，什么是你從心底想要去做到的，拋去物質(zhì)的表象，有些事是你真正渴望的，而你的幸福也就在之中。

我們可以羨慕他人的人生，但要知道自己的人生是獨(dú)一無二的，自己的幸福是無法比較和衡量的。

來，高昂起你的頭，認(rèn)真迎接屬于自己的人生吧！

三、“我最擅長做什么？”

這個(gè)問題的答案其實(shí)是告訴自己：我的資本是什么？并以此作為基礎(chǔ)來定下未來的方向。這是你目標(biāo)的依據(jù)，也是減少你失敗的保障。

四、“我是誰？”

這個(gè)問題可以分成兩部分來說：

1、比學(xué)分、資格證更重要的是自省：用最真摯的眼神反省下自己。

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況，往往我們做得不足的并非是學(xué)分、資格證之類的東西，而是對于自我的省察�，F(xiàn)在的年輕人整日忙于獲得足夠的學(xué)分或英語成績，花費(fèi)時(shí)間在豐富實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或深造經(jīng)歷上，對學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)、利用時(shí)間是否有效率以及自己究竟在為什么努力卻沒有清晰的認(rèn)識。反正周圍的同學(xué)都在做，所以自己也不甘落后，或者是被父母相勸，或者是抱著玩玩的態(tài)度疲于準(zhǔn)備各類公開招聘會、考試，都是他們常見的理由。

實(shí)際上，自省會讓自己明白自己的缺陷、不足，讓你改正，由此變得更加強(qiáng)

大，更加成熟。

但單純思考并不能達(dá)到省察的目的，對于省察來講，體驗(yàn)也是最好的方法。他人交流也是非常有效的經(jīng)驗(yàn)積累途徑。特別是和那些比自己經(jīng)驗(yàn)豐富或更具洞察力的人進(jìn)行交流，往往能讓你從中獲得巨大的啟發(fā)。這時(shí)，更需要的是來自有經(jīng)驗(yàn)前輩的指點(diǎn)和啟發(fā)。不是有那么一句話嗎，前輩就是“在同樣的黑暗中比自己稍稍游在前面的人”。

2、關(guān)于傷痛：這是對年輕的最好祝福。

青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績，而是看不到未來的不安感無人傾訴的苦悶，無法逃避的抉擇。我們渴望的是不過一個(gè)告訴我們沒什么大不了的人，而傷痛會教會你，你可以自己做這個(gè)人，坦然接受，自我治愈，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。相比那些含著金湯匙出生的孩子，那些父母已經(jīng)鋪平一切道路的孩子，那些不知苦惱為何物的孩子，你現(xiàn)在正繼承著最寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

傷痛是一種歷練，那些你度過的黑暗的時(shí)期，造就了如今的你，讓你變成真正的成年人。

讀完全書，感覺就像一面鏡子，照出了我的人生。迷茫和疼痛，始終伴隨著我們；但藏在其背后的是陽光和幸福。站在人生的十字路口，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，還是一路向前，答案自在你心中。

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