赴蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
光陰荏苒,白駒過隙,參與工作三十多年以來,每一次學(xué)習(xí)與考察都能帶給我不少感觸心得,促使自身反省自查,更好地將所學(xué)理論運用到實際工作中去。此次8月6日至9日,由**區(qū)政協(xié)組織的赴河南蘭考“不忘初心,牢記使命”的主題教育活動,同樣給了我一次觸及心靈的震撼。雖然學(xué)習(xí)之旅時間短暫,但自覺受益匪淺,收獲頗豐。本次學(xué)習(xí)使我對習(xí)近平總書記201*年3月在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的精神有了更加深刻的認(rèn)識,對“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神有了更加直觀深入的體會。在參觀焦裕祿紀(jì)念館,學(xué)習(xí)焦裕祿同志的優(yōu)秀品質(zhì)的過程中,我們深深為焦裕祿同志“一心為民、一生為民”的高尚情懷所動容。
雖說自幼時起就受到焦裕祿精神的影響,但限于當(dāng)時的時代環(huán)境與歷史條件,焦裕祿同志的一切事跡都是通過報紙、電臺、課本等傳播媒介得知的,而究其真實的工作過程、生活體驗是什么,并沒有切身的體會,以致直至此次赴蘭考之前,對蘭考的印象還停留在書本上所描寫的過去景象。然而當(dāng)汽車駛?cè)胩m考境內(nèi),目光所及之處,甚感驚喜,沒想到蘭考的今天竟然這么秀美。驚訝之余,更加深切地感受到焦裕祿同志當(dāng)時給蘭考人民留下的是怎樣一筆巨大、惠及后世的財富!“風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿地”這“三害”曾經(jīng)給蘭考人民帶來深重的災(zāi)難,有人說,這“三害”一千年都解決不了,而焦裕祿同志僅僅用了475天就找到了初步解決的方法,并經(jīng)后人的努力變成了今日蘭考的美麗風(fēng)景。他的生命終止在那475天之后,但他的靈魂早已深深融進(jìn)了蘭考人的生命中。
于今時今日而見,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行黨的群眾路線,關(guān)鍵是要把思想內(nèi)化為實質(zhì)理念,外化為具體實際行動,不僅要深入學(xué)習(xí)了解其精神實質(zhì),還要指導(dǎo)實踐,落實到具體工作開展中去。
首先,要以焦裕祿精神為標(biāo)桿,樹立堅定的榜樣。焦裕祿同志始終堅信初心從信仰中來,他之所以能夠全心全意地獻(xiàn)身于黨和人民的事業(yè),是因為他始終用黨的理論武裝自己,樹立了自己的信念。在學(xué)習(xí)中我們了解到,當(dāng)焦裕祿同志生病住院時,他一直把兩本書放在枕頭下,那就是《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》。在明辨是非中返璞歸真,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于祖國,不忘初心,做一個心地純潔的黨員干部。
其二,要以焦裕祿精神為榜樣,做親民愛民的表率。焦裕祿上任之后,首先做的不是召開會議,而是深入農(nóng)村,下鄉(xiāng)訪貧;他開縣委會時所做的第一件事不是發(fā)言講話,而是安撫火車站的受災(zāi)群眾。焦裕祿深受蘭考人民群眾的愛戴,究其根源在于他把人民群眾看作自己的父母,俯首甘為孺子牛。作為一名黨員和干部,就要像焦裕祿同志一樣,絕知此事要躬行,“調(diào)查不夠不決策、條件不夠不行動”,真正讓群眾滿意,讓人民安心。
第三,要以焦裕祿精神為基準(zhǔn),做創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的典范。焦裕祿同志是個積極、樂觀、主動、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。到蘭考上任前,蘭考是當(dāng)?shù)赜忻呢毨Эh,然而焦裕祿卻表示“越是困難的地方,越能鍛煉人,如果不改變蘭考的面貌,我永遠(yuǎn)不會離開這里。”在蘭考的475天里,他治水躬親,帶領(lǐng)全縣人民努力工作,努力創(chuàng)造蘭考發(fā)展史上的奇跡。直至去世前唯一的要求,也是請求在他死后“把我?guī)Щ靥m考,埋在沙堆上!苯乖5撏臼冀K堅持“在困難中求進(jìn)步、在困難中求成功、在困難中求卓越”,以奮斗進(jìn)取戰(zhàn)勝艱難險阻。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)這種不畏艱難困苦的精神,時有所學(xué),日有寸進(jìn),永不言棄,終有所成。作為民主黨派成員,自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是永遠(yuǎn)不變的行為準(zhǔn)則;我們應(yīng)堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)黨內(nèi)的英雄楷模,不忘初心牢記使命,砥礪前行開啟新征程。放眼今朝,不但我們這一代人要繼承和發(fā)揚焦裕祿同志為黨為人民吃苦在前的精神;更為重要的使命是,如何通過我們的努力把這種精神傳承給我們的下一代,下下代,讓焦裕祿精神再傳承50年、500年,直到永遠(yuǎn)。
我們,任重道遠(yuǎn)。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。