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音樂活動(dòng):《碰一碰》教案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 09:45:31 | 移動(dòng)端:音樂活動(dòng):《碰一碰》教案
教案基本內(nèi)容






教案名稱


音樂活動(dòng):《碰一碰》



課時(shí)



第三課時(shí)





教學(xué)目標(biāo)


1、熟悉音樂旋律,愿意在集體面前大膽進(jìn)行歌唱和擊打。
2、在家長的帶領(lǐng)下,喜歡和同伴進(jìn)行游戲,感受和同伴進(jìn)行交往的樂趣。






教學(xué)重點(diǎn)



熟悉音樂旋律,喜歡和同伴進(jìn)行游戲。






教學(xué)思路


剛?cè)雸@的寶寶個(gè)體意識(shí)較強(qiáng)烈,自己與他人的概念還不存在,在與同伴的交往過程中,往往用手來表達(dá)自己的滿意或者不滿意,造成許多的糾紛與哭鬧。通過《碰一碰》的親子音樂活動(dòng),讓幼兒感受與同伴之間交往的樂趣,增進(jìn)交往的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),愿意與同伴進(jìn)行友好交往。














教學(xué)環(huán)節(jié)
















一、在集體面前大膽的介紹我自己。
師邊念兒歌“大皮球,圓溜溜,滾來滾去找朋友”
邊滾動(dòng)皮球,滾到哪個(gè)寶寶,就請(qǐng)上來介紹自己,
大家一起說“** **歡迎你!
二、熟悉音樂旋律,愿意跟隨音樂一起游戲。
1、聽音樂孩子和媽媽一樣做相應(yīng)動(dòng)作(認(rèn)識(shí)肢體部位)。
2、要求媽媽帶領(lǐng)寶寶跟其他孩子一起聽音樂碰肢體部位,并相互認(rèn)識(shí)同伴。
三、聽音樂節(jié)奏按顏色結(jié)伴游戲。
四、拿樂器隨音樂找朋友。
1、認(rèn)識(shí)三種樂器。
2、親子原地演奏樂器。
3、根據(jù)樂器圍坐在一起,交換樂器玩兩遍
4、教師小結(jié):剛才我們和樂器寶寶做了朋友,很開心,可是樂器寶寶對(duì)黃老師說,它們要回家了,快把樂器寶寶送回家吧!






教學(xué)資源


皮球一個(gè)、音樂、大鼓、樂器若干





參考資料








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