夢想，讓生命更精彩--觀楊琴老師主題班會有感

小溪有了夢想，才會融入大海；小苗有了夢想，才會長成參天大樹；小草有了夢想，才會綠草如茵，美化我們的環(huán)境；人類有了夢想，才會不斷進步，在科學的道路上越走越遠......
楊琴老師聲情并茂演繹的這堂班會課，讓我在佩服和感動之余，得到了很多，我不禁要問自己：我的生命，活得精彩嗎？
更多的是喋喋不休對學生的訓斥，更多的是怨天尤人：如今的學生怎么了？素質太差，不關心人，不理解人；更糟糕的是，每天按部就班，缺乏開拓和創(chuàng)新......這就是我的生活，學生是我的全部，我在自己耕耘已久的事業(yè)上奉獻著青春和熱血，卻沒有體會到價值和快樂。這一堂課，讓我明白了，讓我醒悟了，原來，生命還可以這樣活著。被大石頭壓著的小苗，倔強的反抗者命運，哪怕有一絲的希望，它都會努力抗爭，它的堅強，勇敢，頑強的生命力使我受到極大的震撼。為了長成參天大樹，它可以暫時忍受屈辱，為的是有遭一日沖破阻礙，實現這個夢想。與它相比，我能不自慚形穢嗎？生命的堅強何至于此，劉偉同學的故事更加彰顯了生命的力量和可貴：為了實現當音樂制作人這個夢想，失去雙手的劉偉他做了什么呢？他要學會彈鋼琴，這是一個音樂制作人最起碼的技能，沒了雙手，用腳！日復一日，年復一年，他要克服這條路上的重重困難，到了冬天，他還要忍受嚴寒帶給他的侵襲，一雙腳凍得又紅又腫，潰爛不堪，在常人難以忍受的堅持中，他成功了。當他在演奏會場流利的演奏完貝多芬的《命運協奏曲》時，全場的觀眾感動得淚流滿面，在觀眾的心中，僅僅是劉偉的演奏精彩嗎？他們看到的是一個為著音樂夢想而執(zhí)著奮斗的年輕生命，他的不屈不撓，他的激情投入，他腳趾間跳動的每一個音符，都閃著生命的火花，這才是生命的力量。
劉偉的故事告訴我：只要不停止追逐夢想的腳步，我們每一個普通的生命都可以更加精彩。我可以這樣做，我的學生們也可以這樣做。

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