學(xué)校：十一
年（班）級：八年級
人數(shù)：
日期：
學(xué)科：地理
課題： 期中試卷講評
課型：試卷講評
教師：
教學(xué)目標(biāo)（三維通融表述）
通過對月考試卷重點(diǎn)題的分析與講評，能夠發(fā)現(xiàn)自己在做題時(shí)容易出現(xiàn)問題和所犯的錯(cuò)誤，并針對錯(cuò)誤或問題說出自己今后在做此類題時(shí)應(yīng)如何避免。
教學(xué)重點(diǎn)： 在試卷中發(fā)現(xiàn)自己所掌握知識在哪些方面不足及提出的改進(jìn)措施
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
問題與任務(wù)
時(shí)間
教師活動
學(xué)生活動
一、 統(tǒng)攬全卷
二、 改錯(cuò)分析
三、 小組交流
四、 重點(diǎn)題的講解
五、 重點(diǎn)題型練習(xí)
六、指導(dǎo)答題方法
了解自己試卷整體情況
改正錯(cuò)題，分析原因
共同探討問題，并解決
教師學(xué)生共同研究錯(cuò)題的原因
指導(dǎo)學(xué)生答題方法
5
5
15
10
8
7
發(fā)放試卷，統(tǒng)攬全卷，找到自己的錯(cuò)題，統(tǒng)計(jì)出每類答題所扣的分
自主改錯(cuò)，分析原因，標(biāo)出問題，能改正過來，自己改正過來
小組合作交流，互相講解不會不懂的問題，并找出小組共同的問題
共同的問題：
1、 知識性錯(cuò)誤。（確實(shí)知識不會）
2、 審題不清，所答非所問
3、 丟題漏題
4、 錯(cuò)別字
等等
解決不了的問題：
選擇題3、26題，，綜合題2（2）題
重點(diǎn)講解著幾個(gè)錯(cuò)誤比較高的題
選擇題解答的科學(xué)方法
1、直選法：把記住的知識再現(xiàn)出來，主要考查記憶的準(zhǔn)確性
注意：做題時(shí)要審清題目、選項(xiàng)，判斷與所記內(nèi)容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一兩個(gè)選項(xiàng)。
排除法:羅列地理事物或現(xiàn)象較多時(shí)，可將選項(xiàng)與題目條件對照，將錯(cuò)誤選項(xiàng)排除(1~3項(xiàng))，縮小范圍，重點(diǎn)分析剩余選項(xiàng)。注意:
（1）切忌將正確選項(xiàng)排除，即排除該項(xiàng)一定要有充分理由，自己有100%的把握。
（2）運(yùn)用此法最后要復(fù)查。
2、優(yōu)選法：題目提供的四個(gè)選項(xiàng)如果都符合題目要求，但題目中又有“最”、“主導(dǎo)”、“主要”、“第一”、“核心”等字樣，就應(yīng)該采取選優(yōu)法進(jìn)行取舍。
3、轉(zhuǎn)換法：主要用于“借用條件”的選擇題。將命題條件轉(zhuǎn)換成與該條件意義相同的另一種說法(與選項(xiàng)的關(guān)系更明確、更直接)。
4、圖解法：利用示意圖輔助解答選擇題。在地理分布、運(yùn)動規(guī)律，空間想象等方面，可根據(jù)題目所提供的條件繪制出圖形，直觀地表現(xiàn)解題條件或?qū)l件具體化。
三、選擇題的解答
1.要具備扎實(shí)的地理知識
2.要明確題目要求，分析答題條件
3.運(yùn)用科學(xué)方法
找錯(cuò)題，試著自己改試卷
學(xué)生把共同的問題總結(jié)出來
學(xué)生聽講
學(xué)生做題
學(xué)生簡單記錄，明確做題的科學(xué)方法
板書設(shè)計(jì)
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