我的孩子今年已經(jīng)上四年級了,孩子各科成績都很好,基本年年都是特優(yōu)生,業(yè)余時(shí)間還參加了英語、作文和書法培訓(xùn)班,個(gè)子也從上學(xué)前的一米二長到了一米五?粗⒆右惶焯斓某砷L,我打心里高興,下面就把這幾年陪著孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和大家一起交流。
學(xué)習(xí)上做有心人隨時(shí)關(guān)注孩子的存在的問題。剛上一年級時(shí),孩子對學(xué)習(xí)充滿好奇和渴望,但并不知道如何學(xué)怎么學(xué),我就結(jié)合老師布置的作業(yè)引導(dǎo)孩子學(xué)會作題的步驟和方法,逐步讓孩子了解各種問題的解題順序和解決方法。記得那是孩子剛上學(xué)不長時(shí)間,每天晚上孩子吃完飯就坐在自己的小書桌前,認(rèn)認(rèn)真真的做家庭作業(yè)。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),連續(xù)幾天都是語文、數(shù)學(xué)作業(yè),我就問孩子有沒有英語作業(yè),孩子說沒有。我就很奇怪,于是拿出孩子的英語課本,讓孩子讀課文和認(rèn)單詞。不讀不知道,一讀嚇一跳。孩子讀得磕磕絆絆,并且好多單詞都讀錯(cuò)。我明白了,孩子不是沒作業(yè),而是不會就放一邊了,而我作為家長只是注意了語文、數(shù)學(xué),對英語卻忽視了。發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在,我就每天在孩子作完其他作業(yè)后專門拿出一段時(shí)間陪孩子一起隨著英語磁帶閱讀,慢慢地孩子對英語產(chǎn)生了興趣,一個(gè)月后,孩子就能獨(dú)立地進(jìn)行閱讀和完成作業(yè)了。過了很長時(shí)間,有一次和英語老師談起孩子時(shí)說:“剛開始那一個(gè)月,孩子英語很差,一個(gè)月后孩子的英語很棒,并且在班里成了尖子”。聽了這話,我在心里偷著樂。
上二年級了,孩子也從一年級的認(rèn)字階段,逐步開始寫話訓(xùn)練和寫簡單的小作文。作文對于剛剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)生來說是個(gè)難點(diǎn)。于是我在給孩子報(bào)作文培訓(xùn)班的同時(shí),結(jié)合老師布置的作業(yè),分人物描寫、參觀游玩、趣事樂聞等不同題材孩子感興趣的作文題材,引導(dǎo)孩子第一段要寫時(shí)間、人物、地點(diǎn),中間寫過程,后段寫啟迪和感想。慢慢地隨著不斷練習(xí),孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不覺得寫作文有多難了。再也不會出現(xiàn)描述人物時(shí)寫的“脖子上頂著一個(gè)圓圓的大腦袋”那樣的詞句了。
培養(yǎng)孩子各種興趣,做全面發(fā)展的好少年。孩子喜歡書法,我就給他報(bào)了培訓(xùn)班。每個(gè)周六堅(jiān)持送孩子去學(xué),風(fēng)雨無阻。晚上回來陪著孩子練字、臨摹,其樂融融。家里墻上掛滿了孩子的作品,從最初的歪歪扭扭,到有模有樣,到現(xiàn)在的通過國家三級、作品在山師附小校報(bào)上發(fā)表?粗约旱臅ㄗ髌,孩子高興極了,更加激發(fā)了孩子練字的積極性,F(xiàn)在全國上下都在提倡素質(zhì)教育,這也是為素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)吧。另外孩子特別喜歡讀書,只要跟我出門唯一吵吵著要買的就是書,從開始的漫畫書,到現(xiàn)在的《淘氣包馬小跳》、《終極米迷》,隨著書櫥上書籍的增多,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,就是如何引導(dǎo)孩子讀好書,讀有意義的書,現(xiàn)在市場上各種書籍很多,但也不乏有些糟粕,有些書甚至格調(diào)低下,引導(dǎo)孩子讀好書,談?wù)摵脮统闪宋医?jīng)常跟孩子討論的話題。
創(chuàng)造條件積極改變孩子自身的性格弱點(diǎn)。我的孩子膽子比較小,從小看到鄰居的小狗就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著。上課也不愿意舉手回答問題。不是不會而是不敢。了解了孩子的弱點(diǎn),我一方面積極和老師溝通,請老師盡量創(chuàng)造讓孩子表現(xiàn)的機(jī)會,克服恐懼敢;一方面給孩子溝通,言傳身教講道理,比如剛開始學(xué)游泳,孩子就是不敢下水,我就盡量鼓勵他,孩子下水后表揚(yáng)孩子勇敢。孩子也很自豪。膽子也逐漸大了起來。
今年孩子上四年級了,隨著年級的增長。對我這做父親的也提出了更高的要求,孩子有時(shí)問我英語單詞,我都答不上來,看來也需要我鞏固一下我的英語知識了,否則將來有一天我落伍了,趕不上孩子的前進(jìn)腳步了,那還如何陪著孩子一起成長呢?
五年級家長教育心得(2):
1、小升初要很早就開始準(zhǔn)備么?要上多少課外班?
在五年級上學(xué)期以前(包括五年級上學(xué)期),我家孩每周必須有一天外出溜達(dá)。五年級下學(xué)期,開始rh沒開課,回來jr尖子班,后仁華開課,數(shù)學(xué)班變成兩個(gè),另有一兩小時(shí)的作文。暑假進(jìn)入小升初預(yù)熱,上一個(gè)jr數(shù)學(xué)尖子班,一個(gè)英語尖子班。六年級上,小升初全面升溫,jr語、數(shù)、英尖子班各一個(gè),并rh,kg數(shù)學(xué)。平時(shí)晚上沒在外上過課(沒精力接送)。
六年級上進(jìn)入小升初,能考的都去考了,那時(shí)對孩子所處的情況不太了解,心理沒底(不得已占多了資源,,請其他家長原諒)。101是9月去報(bào)名填表(不用上課,不用交錢,是一位家長告知的,在此表示感謝),bd是kg推薦,qh是jr推薦(在此一并感謝)。
101和bd成績出來后,寒假時(shí)回歸數(shù)學(xué)、語文各一jr尖子班。年三十接到電話后,春季保持一新初一數(shù)學(xué)和rh.
個(gè)人感覺:數(shù)學(xué)必須要學(xué)(沒有小升初我也會做這選擇)。不過不應(yīng)該學(xué)得那么苦。孩不是牛孩,對她要求也沒那么高。若是在中關(guān)村的這幾個(gè)小學(xué),學(xué)校會教,且自然提醒你參加各種比賽(我們所有的比賽至今仍然有學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名),于是一路走過來,沒考慮那么多,只是學(xué)校老師給的機(jī)會別輕易放了。
rh最好要上(若是想上rb、rf,其他學(xué)校似乎也問。我們是學(xué)校推薦考的,jr和kg也應(yīng)該有推薦。去考kg也是所在小學(xué)推薦的)。rh的課是沒有聽過,不便說好與不好。但jr尖子班有那么多老師在那上課,沒必要把它上得很爛吧。五年級下以前,我們上rh時(shí)沒上jr.rh停課,便上jr. jr家長會一定要聽,論壇要上(其他的也可吧,但我們比較懶)。內(nèi)里提供你關(guān)心的所有內(nèi)容,且消息基本準(zhǔn)確。jr的老師、熱心的版主、各位前輩、還有戰(zhàn)友們讓人覺得溫暖且有依靠。不過有時(shí)一些夸大的事實(shí)也會使人焦慮。盡可能保持平和吧。
我不知道這樣的小升初是否算啟動地早,課程安排大家也看到了。六年級上學(xué)期確實(shí)很辛苦,但那時(shí)考試較多,相對來說,作業(yè)就少了(指課外作業(yè)。學(xué)校作業(yè)一般都很少,五年級檢測時(shí)除外)。不過若有正常的考試渠道,我會堅(jiān)持語、數(shù)、英一周最多一次課外班。
2、孩子必須要提前學(xué)才有優(yōu)勢么?導(dǎo)引要作很多遍么?
五年級下,學(xué)校推薦考過kg,上了一個(gè)半學(xué)期,每次上課都有考試,考當(dāng)堂學(xué)的內(nèi)容?吹匠煽儠r(shí)覺得非常有意思,首次課和綜合考試,成績一般還可以,平時(shí)略靠后。一個(gè)偶然的機(jī)會得知許多孩是學(xué)過這些內(nèi)容的,便想說說自己的想法。
提前學(xué)會有一些優(yōu)勢——考試成績放在那,提前學(xué)一個(gè)目的就是有較多的時(shí)間反復(fù)練習(xí),但投入(本站隆重推薦好范 文網(wǎng):www.7334dd.com)和產(chǎn)出比是要考慮的。
學(xué)習(xí)在我的認(rèn)識中包括兩個(gè)層面:知識和能力。知識本身可學(xué)、可灌,能力的提高好像就要麻煩的多。做題應(yīng)該是提高解題能力的方法之一,不過似乎不完全成正比。和同事談到什么樣的老師是好老師?原始的認(rèn)識是能告訴學(xué)生問題在哪,如何用最簡單明了的方法把問題解決掉。后來發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生是能很快上手工作,但遇到新問題時(shí),除了來問老師又不知該如何下手。于是想到蘇格拉底與學(xué)生的質(zhì)疑式問答,于是想到其實(shí)學(xué)生到底應(yīng)如何學(xué)?或到底要學(xué)什么?于是,我孩一直沒提前學(xué),導(dǎo)引至今也僅作了老師布置的,一遍。
當(dāng)然,每個(gè)孩子的性格和特質(zhì)不同,適合的學(xué)習(xí)方法也不會完全相同,孩子和家長的目標(biāo)不同,做出的選擇也會不同。我只是想說:若沒有提前學(xué),或沒有將導(dǎo)引作n遍的家長和孩子也不必焦慮(似乎也不太容易,我現(xiàn)在也給孩子報(bào)了新初一),在操作的過程中盡量把握吧。
3、女孩處于劣勢或優(yōu)勢么?
也許我比較粗心,在小學(xué)這個(gè)年齡段沒感覺到男女孩特別大的差異,在各學(xué)校的考試或活動中也沒感覺到他們區(qū)別對待男女孩了。
孩長得小巧,卻被我?guī)У么植冢綍r(shí)男男女女的朋友都很多。看他們一起玩樂,也沒感覺有多大區(qū)別。三國,看!漢武大帝,看!貞觀長歌,看!狄仁杰,看!還有ps,玩!排球,玩!滑板,玩!也沒看到興趣上有多大不一樣。
從來也沒對孩子回避過社會的陰暗面。我一直不想讓她同我一樣到大學(xué)畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)那么大的落差。我覺得孩在身邊時(shí)有疑問還可以幫助她,教她如何處理。同時(shí),有了最壞的打算,面對問題就會坦然一些。在學(xué)校也與老師頂過嘴,也跟老師對著干過,不過大多數(shù)時(shí)候老師都能諒解,同學(xué)投票時(shí)也都還不錯(cuò)。
所以我信奉太陽光下會有陰影,但光芒一定還在。無論男孩女孩,要求別人不如要求自己(其實(shí)這也是我們能把握的)。
4、大賽、證書重要么?
到目前為止,只有bd說看簡歷,所以有無證書似乎還沒發(fā)生作用。我不是稱職的家長,學(xué)校沒給報(bào)名的比賽都沒參加過。特別是英語,學(xué)校只給報(bào)三一,于是就只考了三一。當(dāng)然數(shù)學(xué)在中關(guān)村的小學(xué)是被重視的,于是所有的數(shù)學(xué)考試我們差不多都參加了。
參賽歷史很長,開始時(shí)結(jié)果并不好。原因是孩子不太明白競賽的特點(diǎn),她把那些題當(dāng)學(xué)校考試,每次都要做完。五年級時(shí)也是一個(gè)偶然的機(jī)會得知“迎春杯”獲獎分?jǐn)?shù),便要求她改變策略,作一道,對一道,之后每次都有收獲。這一點(diǎn)也希望對大家有益吧。畢竟我們不是牛孩,會作的搞對就滿足了。
自己感覺,平時(shí)學(xué)了,做題了,有比賽參加就行了,不必太刻意。錦上添花固然好,沒有好像也沒關(guān)系(bd看簡歷也是因?yàn)楫?dāng)初在那考試的分?jǐn)?shù)的緣故)。
羅嗦了一大堆,希望對還在煎熬和以后的孩子有點(diǎn)用(主要是不想大家把小升初極端化,然后非常焦慮。詞語不清,就這個(gè)意思吧,我實(shí)在是餓了)對那些幫助過大家的老師、家長再次表示感謝,祝大家均有快樂。
第二篇:家長教育心得家長教育心得
兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育。也和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。怎樣讓孩子健康茁壯的成長,作為父母,近年來,我們不斷地總結(jié)、分析、探索,有了以下幾方面得體會:
1)注重孩子的思想品德教育
人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。因此,我們一定要培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、愛心等良好品質(zhì),以及熱愛集體、尊敬師長、遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。比如教育孩子發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí),要積極地去幫助同學(xué);得到老師的表揚(yáng),積極回答問題,給小組贏得積分,我及時(shí)地給予表揚(yáng);違反老師的要求,受到批評,我會在肯定老師的做法的同時(shí),提出更高的要求。以此來培養(yǎng)孩子正確的人生觀。
2)作孩子的引路人
俗話說,父母是孩子的第一任老師。因此,作為父母應(yīng)時(shí)刻注意自己的言談舉止,為孩子起到一個(gè)表率作用。并且要每天抽出時(shí)間和孩子相處、溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)和在學(xué)校里的情況,以便及時(shí)掌握孩子的發(fā)展動態(tài),及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo),分享孩子的快樂,排解孩子的困惑。
3)善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培養(yǎng)孩子的特長和興趣
每個(gè)孩子都有特長,而興趣是在好奇和娛樂中產(chǎn)生。作為家長應(yīng)善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。我經(jīng)常抽出時(shí)間同孩子們進(jìn)行演講比賽、成語接龍、速算比賽、猜謎語等小游戲。在娛樂中培養(yǎng)孩子的興趣與特長。我相信堅(jiān)持下去一定會收益不菲。
4)賞罰分明,激勵孩子不斷努力,不斷提高
我在教育孩子的過程中,運(yùn)用最多的是鼓勵與贊賞。但適當(dāng)?shù)膽土P與批評必不可少。比如孩子的平時(shí)考試,取得了好成績,我會進(jìn)行夸獎,有時(shí)適當(dāng)?shù)慕o予小小的獎勵。若成績不理想,我會幫他分析原因,進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)。如果成績特別差,我會很很地批評,甚至給予嚴(yán)厲的懲罰。以此來幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
孩子是祖國的未來,老師和家長都寄予厚望。如何將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人才,是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)任務(wù)。作為家長,我一定積極配合學(xué)校、配合老師。讓我們共同努力,用愛心托起明天的太陽。
第三篇:淺談家長教育幼兒心得淺談家長教育幼兒心得
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個(gè)獨(dú)立成長的機(jī)會,直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān),F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點(diǎn),孩子是要經(jīng)?洫劦。家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個(gè)孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。(有摘錄)
第四篇:初中生家長教育心得初中生家長教育心得
做為家長教會孩子做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。說實(shí)話,我們對自己孩子有偏愛,在我們的眼里孩子成績好差都一視同仁。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
我們家長非常注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們讓他說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),與自己比較有哪些不足的地方需要改進(jìn)。首先我們教育孩子要有責(zé)任心。有時(shí)孩子雖然成績不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感, 看到他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定他,堅(jiān)持鼓勵他,耐心引導(dǎo)他,平和看待他,并以實(shí)際行動支持他,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。
孩子在學(xué)校, 我們父母沒有忘了教導(dǎo)他做值日生、做清潔衛(wèi)生不能偷奸;;打掃教室、清掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個(gè)孩子的責(zé)任心,班干部更應(yīng)盡職盡責(zé);責(zé)任心教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗洗碗筷,倒倒垃圾,多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),
要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長輩,在學(xué)校就要尊重老師,不能對同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩,甚至在公開場合和老師頂撞,讓老師下不了臺,缺少對老師最起碼的尊重,喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn),也不利于團(tuán)結(jié),容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于自己的健康成長,走上社會后遲早要吃大虧的。以前聽不少家長抱怨,孩子長大后對自己不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻不知有沒有想過,過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。
教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開闊的人,不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非,已經(jīng)帶來了一系列問題。所以我們家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西,不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍,翻他人的物品,也提醒孩子保管好自己的錢物,從不給孩子過多的零用錢。 重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng),行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,
充分尊重孩子的天性,好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因?yàn)槌跻荒昙壍暮⒆佣急容^小,天性好玩,在這方面我們家長就要保證孩子有充裕的機(jī)動時(shí)間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時(shí),孩子每天要上八節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為他做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),幫他解乏;二是教他自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等,等疲憊過后馬上是一個(gè)智力的高峰,在這個(gè)時(shí)段內(nèi),再要求他完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
第五篇:淺談家長教育幼兒心得淺談家長教育幼兒心得
俗話說得好“物以稀為貴”,現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女,家里人人都寵得愛不釋手,同時(shí)都體會到現(xiàn)在孩子越來越難管,兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān),F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)談?wù)劶议L教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。 家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點(diǎn),孩子是要經(jīng)?洫劦摹<议L教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個(gè)孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。
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