第一篇：助教參加培訓(xùn)的心得感言

雖然在參加培訓(xùn)的時(shí)間還沒(méi)有半年，與那些老學(xué)員比起來(lái)還很短，但是，我已經(jīng)明顯感覺(jué)到自己已經(jīng)變了好多。剛開(kāi)始的我不太說(shuō)話，到現(xiàn)在的能和別人比較順利的交流；由剛開(kāi)始的和平型很重，內(nèi)向，到現(xiàn)在的活潑；由剛開(kāi)始的不敢上臺(tái)說(shuō)話，就算站在臺(tái)子上也會(huì)臉紅，心跳加快，緊張，到現(xiàn)在的敢上臺(tái)講話了，而且上去了也不會(huì)緊張，也敢看下面的人了，也可以跟他們進(jìn)行眼神的交流。

現(xiàn)在的我需要改的地方還有很多。先要把自己的心定下來(lái)，既然被選為預(yù)備助教，就應(yīng)該定在助教上，為自己要付出很多東西，要讓自己變得更加優(yōu)秀。而且，自己也應(yīng)該不斷的去經(jīng)歷一些事情，多去反思，多去總結(jié)；我相信通過(guò)在新彼岸不斷的鍛煉，總有一天自己會(huì)變得優(yōu)秀的。

聽(tīng)著上次做推廣課助教的分享，覺(jué)得大家都收獲了很多，也從不同方面找到了自己的缺點(diǎn)和不足，也給自己提了個(gè)醒，在以后的活動(dòng)中，一定要積極投入，全力以赴干好自己的本職工作！

第二篇：助教培訓(xùn)感言

“···不可思議的能量，無(wú)與倫比的技能···我就是，超級(jí) 超級(jí) 超級(jí)天才演說(shuō)家�！边@段話是最后一次課上的演講，我錄了一個(gè)片段，回來(lái)給室友聽(tīng)了。

室友：要不要這么大嗓門(mén)呀，一群瘋子。

我說(shuō)：不然怎么叫“瘋狂英語(yǔ)”，想不到吧，我們演講完后，隔壁教室一位同學(xué)還跑過(guò)來(lái)說(shuō)“老師，你們的聲音能不能小一點(diǎn)�！�

室友：哈哈，高手！

記得演講的那天下午，同學(xué)們聲音沙啞了，空氣里彌漫著汗味兒，可是每一位同學(xué)都使出最大的音量，錄音里，可以聽(tīng)到梁君林老師洪亮的帶讀聲，同學(xué)們緊跟節(jié)奏的吶喊聲。這篇演講的瘋狂程度，足以震撼整個(gè)樓層。

記得高中時(shí)，班上就有一位男生走“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”路線，他每天早上最早一個(gè)到教室，花半小時(shí)瘋狂的讀英語(yǔ)，直到其他同學(xué)陸續(xù)進(jìn)教室···以前一直覺(jué)得這種“瘋狂”的學(xué)習(xí)法，是一種高調(diào)的學(xué)習(xí)宣言，它是在宣布“我在學(xué)英語(yǔ)，我很用功”，實(shí)則只是徒勞（因?yàn)樵撏瑢W(xué)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有提高太多）。現(xiàn)在自己也親身體驗(yàn)了一番，重新有感悟，因?yàn)樵谶@幾次的培訓(xùn)當(dāng)中，凡是我曾大聲、反復(fù)朗讀過(guò)的句子，都會(huì)一直浮現(xiàn)在我的腦海，似乎，那些句子不再只是課本里面的句子，而是變成了我的語(yǔ)言，因?yàn)槲仪逦�的記得它們，甚至可以脫口而出。到現(xiàn)在我還會(huì)背誦 ”be a dreamer”, “my oath”, 還記得課堂上非常有正能量的句子“瘋狂是人類超越自我的精神，瘋狂是對(duì)理想的執(zhí)著追求�！�

除了重新認(rèn)識(shí)“瘋狂英語(yǔ)”以及理解“瘋狂”的意義之外，我在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少的教學(xué)法：真確指導(dǎo)、反復(fù)操練、挑戰(zhàn)記憶極限、趣味互動(dòng)等。

首先來(lái)說(shuō)真確的指導(dǎo)，在瘋狂英語(yǔ)里，每一個(gè)音標(biāo)都有自己形象、有趣、易懂的手勢(shì)，貼切的瘋狂外號(hào)，描述該音標(biāo)的發(fā)音要領(lǐng)，有助于學(xué)生記憶，這些是瘋狂英語(yǔ)的一大亮點(diǎn)，是其他地方學(xué)不到的發(fā)音技巧。本學(xué)期我一直擔(dān)任一名初一學(xué)生的英語(yǔ)家教老師，自從在瘋狂英語(yǔ)里學(xué)了有趣的音標(biāo)學(xué)習(xí)法后，我就特意抽出一次課，用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的教學(xué)法教我的學(xué)生，他特別喜歡，在做動(dòng)作時(shí)還鬧出不少笑話，還提出為什么不早一點(diǎn)這樣教。誠(chéng)然，用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)習(xí)法，我規(guī)范了自己的音標(biāo)，我的學(xué)生也對(duì)英語(yǔ)更加有興趣。

其次就是反復(fù)操練，俗話說(shuō)“孰能生巧”，任何知識(shí)只要反復(fù)操練的次數(shù)越多，就一定能攻克它。一個(gè)單詞難記憶，記1遍不行，那就2遍，再不行就10遍，100遍，1000遍，重復(fù)創(chuàng)造奇跡，重復(fù)造就天才！就是用這樣的重復(fù)法，我終于在第三天完全背誦出 ”a letter to my parents” 從周一到周三，我每天背兩段，反復(fù)記憶，晨讀背，睡前背，找同學(xué)背，第三天我終于背誦完整那篇千字文。以前，我根本不會(huì)花那么多時(shí)間精力整一篇文章，經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)，不可思議，竟然越背越有感情，我們是應(yīng)該向父母表達(dá)敬意了，他們付出太多···

再來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)記憶極限，一次性按順序背完22個(gè)元音，做到按前元音、中元音、后元音、雙元音順序記準(zhǔn)每一個(gè)元音，在老師隨便叫出一個(gè)數(shù)字后，你可以說(shuō)出對(duì)應(yīng)的元音。這樣的要求，在我看來(lái)是很難的，我的記憶還沒(méi)好到如此程度�？墒钳偪裼⒄Z(yǔ)培訓(xùn)的第一天，梁君林老師你就教我們22個(gè)元音，而且有獨(dú)特的動(dòng)作，第一次課就給我們下馬威，背誦元音及動(dòng)作外，還背了” be a dreamer” 這篇文章。任務(wù)艱巨，但無(wú)人懈怠，轉(zhuǎn)眼間就看到了常常的隊(duì)伍，等待著檢驗(yàn)。在惶恐中，我竟然完全背下來(lái)了，巨大驚喜。

再則就是上課時(shí)要注重趣味互動(dòng)，增強(qiáng)集體意識(shí)。第一次課，梁老師你叫我們自我介紹，坐在第三排的我頓時(shí)忐忑，怎么記下我前排的所有同學(xué)？其實(shí)在一個(gè)剛建立起來(lái)的團(tuán)隊(duì)，用這種方式介紹，是再好不過(guò)了，作為學(xué)校新聞中心編輯部負(fù)責(zé)人的我也從用過(guò)類似的方式讓大家在最少的時(shí)間熟悉起來(lái)，我讓18個(gè)新成員分3組，5分鐘相互認(rèn)識(shí)，再在不重復(fù)的情況下相互介紹。現(xiàn)在想想，梁老師的方法更勝一層，增加了集體參與度。果然，第二次上課時(shí)，大家不再覺(jué)得陌生了。操場(chǎng)活動(dòng)的那次課我也記憶猶新，“人椅”活動(dòng)是我第一次玩，28個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，相互間靠的很近，團(tuán)結(jié)一致才可以坐立不倒，作為一名校媒工作者，當(dāng)然不能放過(guò)這一感動(dòng)瞬間。因?yàn)閰f(xié)作，所以動(dòng)作一致；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以可以坐在同學(xué)的膝蓋上；因?yàn)樾湃危�甚至身體可以微微向后仰。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)，學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友，印象深刻的事情也不少，但在此，我最想回憶的就是那一黑板的教師師德，梁老師你問(wèn)大家，當(dāng)一名老師，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，同學(xué)們回答的有很多：專業(yè)、博學(xué)、激情、包容、嚴(yán)謹(jǐn)···當(dāng)你寫(xiě)滿這一黑板的那一刻，我震驚了，我從來(lái)不曾這么認(rèn)真思考過(guò)：作為一名老師，應(yīng)該具備的素質(zhì)到底有哪些？這一黑板的文字，就是最好的答案，同學(xué)們的回答很贊，淋漓盡致地描述了一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該做到的所有方面，看著這一黑板文字，思考了很久，有一種路漫漫其修遠(yuǎn)兮的感覺(jué)。

第三篇：助教培訓(xùn)心得體會(huì)

商湯說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新�！边@是對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的詮釋，也是我對(duì)于“魅力溝通”培訓(xùn)課程的總結(jié)。

在本次培訓(xùn)之前，電話溝通對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的范本就是114查號(hào)臺(tái)和中國(guó)移動(dòng)10086的人工服務(wù)臺(tái)。她們說(shuō)話時(shí)總是慢慢的，輕聲細(xì)語(yǔ)。我一直以為在做電話溝通工作時(shí)溫柔的輕聲細(xì)語(yǔ)才是最重要的。可是，這次培訓(xùn)顛覆了我的想法。

車?yán)蠋熣f(shuō)：“當(dāng)你在和人通電話時(shí)，首先要面帶微笑，開(kāi)口說(shuō)話時(shí)聲音要稍微大一點(diǎn)，這樣會(huì)更加自信�！弊孕�？我還真是不知道呢。我只是覺(jué)得和人說(shuō)話時(shí)盡量把音量放輕，不要吵著人就好了，自信與否倒還真是沒(méi)有在意。于是，在和partner訓(xùn)練時(shí)，我就努力地按要求去做，讓聲音更有力一點(diǎn)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有說(shuō)服力了。我終于明白了怎樣讓自己變得更加自信的小訣竅了。

于是，在隨后的商店聯(lián)系過(guò)程中，我也開(kāi)始試著注意改變自己的表情、聲音、說(shuō)話用語(yǔ)及肢體語(yǔ)言。事實(shí)證明，這些的確很有用。在進(jìn)入一個(gè)商店前，我內(nèi)心是非常忐忑不安的，十分擔(dān)心會(huì)談不成。但是當(dāng)我運(yùn)用這些小技巧時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的注意力已經(jīng)集中在我這里，我也開(kāi)始相信自己可以說(shuō)服對(duì)方。最后，即使業(yè)務(wù)沒(méi)有談妥，我依然覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西。當(dāng)業(yè)務(wù)談成時(shí)，我更加開(kāi)心，為自己學(xué)以致用而開(kāi)心。

話術(shù)訓(xùn)練結(jié)束之后，我們每個(gè)小隊(duì)又定了各自的隊(duì)名、隊(duì)呼及隊(duì)歌。十分鐘，只有十分鐘，我們得定出這些將陪伴我們?cè)谶@里每一刻的東西，時(shí)間還是挺緊迫的。我們小隊(duì)集思廣益，每個(gè)人說(shuō)一個(gè)隊(duì)名，然后采用支持率最高的。我覺(jué)得我們是第一小隊(duì)，要有帶頭作用，就建議“領(lǐng)航”這個(gè)隊(duì)名。結(jié)果，一致通過(guò)。之后，又將丁中堯建議的“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我是領(lǐng)航我怕誰(shuí)”和鮑會(huì)亮建議的“《水手》”定位隊(duì)呼和隊(duì)歌，最后又排除了隊(duì)形。十分鐘，在大家的共同合作下，任務(wù)輕而易舉地就完成了。

一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。這是我對(duì)于這十分鐘的感悟。團(tuán)結(jié)就是力量，我喜歡團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)這種和集體融為一體的感覺(jué)。在以后的培訓(xùn)與工作過(guò)程中，我相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定(來(lái)源好范 文網(wǎng)Wwww.7334dd.com)會(huì)越走越好的！

助教培訓(xùn)心得（2）：

4月13日—15日鎮(zhèn)安縣校長(zhǎng)培訓(xùn)已結(jié)束幾天，但我的思緒好像還還久久停留在山清水秀的鎮(zhèn)安，停留在熱烈溫暖的教室。這次作為助教，我是帶著感恩之情和感動(dòng)之心第三次來(lái)到鎮(zhèn)安縣。感恩于李中瑩老師，是他和他的學(xué)問(wèn)促使我一次又一次成長(zhǎng)直至生命的蛻變，所以就有今年三月在我生日之際寫(xiě)的文章——《一位女博士的蛻變之旅》。感動(dòng)于李中瑩老師，是他的博愛(ài)和使命感召著一位又一位優(yōu)秀無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師和助教來(lái)到鎮(zhèn)安，將最新的教育成長(zhǎng)理念和心理輔導(dǎo)技術(shù)無(wú)償?shù)貍鞑サ芥?zhèn)安，將愛(ài)和感動(dòng)灑滿在這個(gè)陜南小鎮(zhèn)的山山水水。

這次校長(zhǎng)培訓(xùn)班的導(dǎo)師王宏華老師同樣是李中瑩老師學(xué)問(wèn)的受益者和傳播者。作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師，她毫不猶豫地放棄了高額回報(bào)的市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，千里迢迢第三次從蘇州來(lái)到鎮(zhèn)安傳播李老師的學(xué)問(wèn)。在短短三天培訓(xùn)課程中，面對(duì)五十余名小學(xué)校長(zhǎng)，尤其以男校長(zhǎng)為絕大多數(shù)，她徐徐地讓他們漸漸放下校長(zhǎng)的身份，慢慢地打開(kāi)自己，層層地體驗(yàn)自己的感受，最終實(shí)現(xiàn)理性和感性的完滿結(jié)合。她的授課充分體現(xiàn)了李老師對(duì)學(xué)問(wèn)的態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、輕松、有效和實(shí)用。通過(guò)三天的培訓(xùn)，當(dāng)程琪老師問(wèn)各位校長(zhǎng)愿不愿意支持學(xué)校老師來(lái)參加和諧人生導(dǎo)師學(xué)院的培訓(xùn)，所有校長(zhǎng)幾乎異口同聲表示支持，并且很多校長(zhǎng)說(shuō)他們這次培訓(xùn)不過(guò)癮，下次還要來(lái)。在最后一天下午，鎮(zhèn)安縣教育局石則健局長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，親身感受了校長(zhǎng)學(xué)員對(duì)這三天培訓(xùn)的巨大收獲和對(duì)王老師的充分肯定，他代表鎮(zhèn)安教育局向王老師和我們?nèi)�人又是鞠躬又是獻(xiàn)花，感動(dòng)和開(kāi)心彌漫整個(gè)教室。

我和杜敏是這次培訓(xùn)的助教。我是剛剛結(jié)束第七屆快樂(lè)親子關(guān)系課程就來(lái)到鎮(zhèn)安。從導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)橹�教身份，�?duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。在課堂里，輕松愉悅地享受做助教的每項(xiàng)工作，享受和導(dǎo)師配合的心靈默契，享受支持學(xué)員成長(zhǎng)的喜悅；在課堂外，享受鎮(zhèn)安人民的熱情和美餐，享受和工作伙伴在一起的快樂(lè)和輕松，尤其享受難得同室臥談的私密和連接。

不再說(shuō)謝謝，因?yàn)椤爸x謝”難以表達(dá)內(nèi)心深深的情感，不再說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心永遠(yuǎn)相伴！

第四篇：助教培訓(xùn)心得

助教培訓(xùn)心得

懷著滿腔期望踏上了第二次軍訓(xùn)，眨眼間，為期九天的助教培訓(xùn)就結(jié)束了，雖說(shuō)有些辛苦，有些小插曲，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，也從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了一些新朋友。下面是我這次培訓(xùn)的心得。

時(shí)隔兩年，再一次軍訓(xùn)，難免有些生疏，但兩年的大學(xué)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)，并為之做出了一些努力。軍訓(xùn)期間，每天很早就參加訓(xùn)練，有些科目的訓(xùn)練的確有些難，訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，很考驗(yàn)人的耐力、意志力，但想到如果動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，如何給新生做示范，這時(shí)的我們將疲勞和辛苦置之度外，反復(fù)操練。作為一名助教，應(yīng)該熟練、標(biāo)準(zhǔn)的掌握各個(gè)動(dòng)作的規(guī)范，才能夠讓新生信服。同時(shí)，也要具備良好地身體素質(zhì)，這樣才能夠很好的完成新生的接待和帶軍訓(xùn)的任務(wù)。

助教不僅僅要自己的動(dòng)作規(guī)范，更重要的是教會(huì)新生，指導(dǎo)他們更好的完成軍事訓(xùn)練。一個(gè)人有才能，也要能夠表達(dá)自己，所以口才很重要。同時(shí)，要樹(shù)立自己在新生中的威信，以理服人，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教導(dǎo)他們。在軍訓(xùn)中，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)人脫離集體是很難發(fā)展的，每個(gè)人必須考慮集體利益，從整體出發(fā)，使個(gè)人行動(dòng)與集體利益相符合，這也是我將教導(dǎo)新生的內(nèi)容。

艱苦的訓(xùn)練讓我的身心都得到了很好的鍛煉，讓我在今后的各個(gè)方面不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自我，認(rèn)真、嚴(yán)格的對(duì)待所有事情。這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。

a1021班郭禮漢201*-5-21

第五篇：助教培訓(xùn)心得體會(huì)

助教培訓(xùn)心得體會(huì)

助教培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束近三個(gè)星期了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)，雖然比較辛苦，但確實(shí)從中學(xué)到了不少，也認(rèn)識(shí)了很多有能力、有激情的志同道合者，在這個(gè)助教團(tuán)體中我們最先學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)、合作。在這里我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做好一名合格的助教，其次就是我們學(xué)會(huì)一些基本技能。

首先談?wù)勎覀兊膽敉庥?xùn)練吧，記得第一次去訓(xùn)練時(shí)心中有些不快，因?yàn)橐话阒苣┰缟衔叶际窃谒�覺(jué)，看著室友們一個(gè)個(gè)還在睡夢(mèng)中，我只能忍痛起床去訓(xùn)練。所幸的是班上還有兩個(gè)好朋友跟我一起去，這樣心里就平衡多了。訓(xùn)練那天天氣異常炎熱，似乎老天都在考驗(yàn)我們的意志。訓(xùn)練的艱苦可想而知，可是真的就這樣我們都堅(jiān)持下來(lái)了。訓(xùn)練時(shí)雖然心里有時(shí)會(huì)想助教不是訓(xùn)練別人嗎？干嗎要我們自己也要這樣訓(xùn)練呢？可是回頭想想學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的話的確是對(duì)的，自己都不會(huì)還怎么教別人呢。立軍姿、走正步、喊口號(hào)一個(gè)個(gè)難關(guān)都在我們的堅(jiān)強(qiáng)意志下攻克了。其實(shí)堅(jiān)持下來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)也沒(méi)什么，不就是曬曬太陽(yáng)嘛，還能消毒、殺菌呢。就這樣，即使是嗓子喊啞了，腿踢得的沒(méi)知覺(jué)了，我們依然堅(jiān)持了下來(lái)。我們的意志也在不知不覺(jué)中鍛煉的更加堅(jiān)定了。訓(xùn)練期間休息時(shí)的小娛樂(lè)，可能是我們最喜歡的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟亲屛覀兗鹊玫搅诵菹ⅲ�又讓我們大家互相了解，也教�?huì)了我們?cè)谌绾螏��?dòng)大家的氣氛，苦中作樂(lè)，緩解軍訓(xùn)時(shí)心情。讓大家更有信心將軍訓(xùn)進(jìn)行到底！

培訓(xùn)的最后一項(xiàng)就是學(xué)會(huì)疊軍被，這對(duì)于我這個(gè)生活要求不那么高（平時(shí)不會(huì)把被子疊得很好）的人來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)致命的考驗(yàn)��！我們一組四個(gè)人三床被子，沒(méi)有一個(gè)是好疊的，疊了又拆，拆了又疊。盡管我們都好用心，好努力的疊，可是被子就是不爭(zhēng)氣，它就是立不起來(lái)，好像沒(méi)吃飽飯一樣，奄奄一息�？粗鴦e人都疊成了豆腐狀，檢驗(yàn)合格后都一個(gè)個(gè)走了，心里真一個(gè)急�。≡u(píng)委們看著我們可憐的被子都忍不住笑了，因?yàn)閷?shí)在是不堪入目啊！我們只有再拆再疊，一切可以利用的道具（桌子、椅子）都用上了，可是還是疊得不好，后來(lái)我們終于意識(shí)到不是我們的技術(shù)有問(wèn)題，而是客觀原因（被子質(zhì)量

不好）。這樣評(píng)委們也實(shí)在不忍心讓我們?cè)僮鰺o(wú)用功了，也讓我們回去了。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得了堅(jiān)持。

從這次助教培訓(xùn)中我們真的學(xué)會(huì)了太多太多的東西，助教本身就是個(gè)特鍛煉人的事，助教培訓(xùn)不僅為我們?cè)谝院蟮能娪?xùn)工作中能游刃有余、得心應(yīng)手，也讓我們意志、社交能力、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛煉。我想這次培訓(xùn)以及以后的軍訓(xùn)工作都將成為我成長(zhǎng)中不可忽視的經(jīng)歷。所以這次助教培訓(xùn)心得體會(huì)最重要的就是讓我成長(zhǎng)了，讓我做人、做事都成熟了。由衷的謝謝助教培訓(xùn)！

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