第一篇：教師三優(yōu)三滿意提升年心得體會

開學(xué)以來，我認真學(xué)習(xí)了趙局長講話和開展三優(yōu)三滿意活動，使我感觸非常深刻。這次三優(yōu)三滿意活動的開展，對促進學(xué)習(xí)，整頓統(tǒng)一思想，推動工作將起到重要的作用。

趙局長的教育工作報告更加務(wù)實，更加緊貼基層，更加貼近學(xué)校實際，更加注重落實，更加注重效果而深感鼓舞和振奮，報告想真招，出實策，給各級特別是學(xué)校直至一線教師激發(fā)了熱情，鼓舞了干勁！

要做好當前學(xué)校各項工作，首先要有優(yōu)良的作風(fēng)。沒有良好的作風(fēng)就不可能有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，沒有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就無法創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，思想上有問題，作風(fēng)不正的人，我們是不能奢求他能做出成績來的。

其次要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。現(xiàn)在有句口號叫作創(chuàng)建服務(wù)型教育。怎樣建設(shè)服務(wù)型教育呢？這就要求我們每一個學(xué)校管理人員都做好自己的本職工作，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，不斷提高自己的服務(wù)水平。我們要從中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。把“全心全意為人民服務(wù)”牢記心中，一刻也不脫離人民群眾，一切從人民的利益出發(fā)。我們的一切言論和行動，都要合乎最廣大人民群眾的最大利益。

第三，就是要創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績。怎樣才能創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績呢？我覺得，一是要愛崗敬業(yè)，心無旁婺。我國正處在一個空前的發(fā)展時期，這是一個百軻爭流，英雄輩出的時代。萬類霜天競自由，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，各種機遇紛至沓來，正是我們建功立業(yè)的大好時光。然而，機遇只親徠有準備的頭腦。因此我們必須愛崗敬業(yè)，心無旁婺，只有這樣我們才會有敏銳的頭腦。

結(jié)合近段時間的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我要在這幾個方面下功夫：

一、加強學(xué)習(xí)。學(xué)理論知識，提高自己的理論修養(yǎng)；學(xué)專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)技能。要制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)方面的難點，可以向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教，重點要形成自己的知識系統(tǒng)。

二、工作中要積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。遇到事情要問一問自己該怎么做，能夠自己決定的就自己處理，不要事無巨細都去請示領(lǐng)導(dǎo)。平時注意領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)和老同志的處事方法，多問自己幾個為什么。能力的提高在于不斷的積累，只有平時多“流汗”，戰(zhàn)時才能少“流血”。

三、給自己制定嚴格可行的工作和學(xué)習(xí)計劃，迫使自己克服惰性思想。

第二篇：三優(yōu)三滿意心得體會

前幾天，我學(xué)習(xí)了xxx縣教育局委員會關(guān)于開展《“三優(yōu)三滿足提升年”活動的實施意見》，我作為一名幼教工作者，感受頗深。對照“三優(yōu)三滿意”的要求，結(jié)合自己近段時間的工作和學(xué)習(xí)，我對自己的情況進行一次深刻的檢查。發(fā)現(xiàn)自己還存在不少的問題，主要表現(xiàn)有：

一、學(xué)習(xí)不夠深入。雖然自己平時比較注重學(xué)習(xí)，也情愿學(xué)習(xí)。但是，我總覺得自己的學(xué)習(xí)進步不快，而且學(xué)習(xí)的知識還比較零亂，完全沒有形成系統(tǒng)。如何使自己的知識系統(tǒng)化，這是我以后工作和學(xué)習(xí)的重點。

二、工作不夠主動。自參加工作以來，我工作還是比較積極的。但是平時按步就搬的時候多，領(lǐng)導(dǎo)怎么說，我就怎么做，雖然在完成工作方面沒有出什么問題，但我總覺得自己在主動性方面還是比較欠缺。今后要有意識的鍛煉自己這方面的能力，多動腦筋，從各方面來磨練自己，不斷提高自己的工作能力和應(yīng)變能力。

三、有時候還存在惰性和畏難思想。

對照“三優(yōu)三滿意提升年”活動的目標要求，要在深入查擺問題的基礎(chǔ)上，深入剖析存在問題的根源，

總之針對自己的不足。今后我要加強學(xué)習(xí)理論知識，提高自己的理論修養(yǎng)；學(xué)專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)技能。主動向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教，重點要形成自己的知識系統(tǒng)。碰到事情要問一問自己該怎么做，能夠自己決定的就自己處理。平時要認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)和老同志的處事方法，多問自己幾個為什么。

第三篇：學(xué)習(xí)“三優(yōu)三滿意”活動心得體會

近日，我局在廣大黨員干部中全面展開了以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的業(yè)績，達到群眾滿意、企業(yè)滿意、組織滿意活動為主要內(nèi)容的“三優(yōu)三滿意”活動。從而增強廣大黨員干部服務(wù)意識和群眾觀念，提高服務(wù)水平和工作效率。我認為：自己作為一名基層國土管理員不僅要學(xué)習(xí)好“三優(yōu)三滿意”活動的理論知識，做好本職工作；更要結(jié)合縣局開展的“雙學(xué)、雙提、雙強化”和韓店分局開展的“矛盾糾紛排查年”等一系列活動，積極作為、科學(xué)實干、主動服務(wù)，將“三優(yōu)三滿意”活動的理論知識運用踐行到實際工作之中，即在轉(zhuǎn)變部門做風(fēng)、促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村中以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的業(yè)績，達到群眾滿意、企業(yè)滿意、組織滿意的目標，為此，我打算從自己的本職工作做起、從點滴的小事做起，甘當基層國土管理的“五員”。

首先是當好農(nóng)民群眾矛盾的“調(diào)解排查員”。結(jié)合韓店分局開展的“矛盾糾紛排查年”活動的開展，我發(fā)現(xiàn)有的農(nóng)民建房時崇信迷信，建房時認為房屋高人家一點就高人一頭；同時建房過程因通風(fēng)、采光、行人車輛出行以及宅基地四至不清、權(quán)屬不詳，爭吵不休，引發(fā)矛盾，甚至大打出手，矛盾升級釀成悲劇。對此，基層國土員在下村入戶巡查中，對農(nóng)村土地糾紛早發(fā)現(xiàn)、早處理，主動排查各種潛在的矛盾和問題。同時對鄰里建房矛盾糾紛調(diào)處時，學(xué)會藝術(shù)調(diào)解，努力把矛盾消滅在萌芽之中，維護社會穩(wěn)定。目前，農(nóng)村村民建房用地歸屬兩部門，國土所和鎮(zhèn)村建辦管理，新一輪土地利用總體規(guī)劃修編及農(nóng)村中心村建設(shè)規(guī)劃未出臺，基層國土所人員要從農(nóng)民利益出發(fā)，設(shè)身處地為他們著想，并做好群眾思想說服工作。

二是當好村民建房用地的“指導(dǎo)員”。中央提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動全民創(chuàng)業(yè)，描繪了構(gòu)建和諧社會的美好圖景。在農(nóng)村，富裕后的農(nóng)民建房舍得花錢，但農(nóng)民建房是件大事、喜事，卻辦成了急事。有的未經(jīng)批準占地建房，是“處處點火，四處冒煙”。另外農(nóng)民建房時不按規(guī)劃建設(shè)，張家承襲傳統(tǒng)，李家追趕新潮，新屋犬牙交錯，新舊參雜是“滿眼新屋不見新村”。農(nóng)民建房布局雜、亂、差，不僅浪費了土地資源，客觀上不利于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，同時也給國土部門管理帶來棘手的問題。對此，基層國土員要當好農(nóng)民群眾建房用地的指導(dǎo)員，在新農(nóng)村建設(shè)中以規(guī)劃先行，節(jié)約集約土地，大力推行新農(nóng)村示范村和農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，將四干會上王傳民書記講的關(guān)于全縣開展“環(huán)境優(yōu)化年”中農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)精神傳達下去，達到“標準不高水平高，造價不高質(zhì)量高，面積不大功能全，占地不多環(huán)境優(yōu)�！�

三是要當好土地法律法規(guī)政策的“宣傳員”。我在從事基層土地執(zhí)法監(jiān)察過程中，發(fā)現(xiàn)不少農(nóng)民群眾在建房用地上存在誤區(qū)，不少農(nóng)民群眾對土地法律政策知之不(更多請關(guān)注：www.7334dd.com/）坎上，把耕地保護重要性講明白，把節(jié)約集約用地道理講清楚，讓群眾心中有數(shù)，教育農(nóng)民惜地如金。同時加大違法占地典型的查處，公開曝光。

四是當好村民、企業(yè)用地全程“服務(wù)員”。為群眾把好事辦好，實事辦實，這也是改進作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容。因此，服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的觀念始終不能變�；鶎訃�土所作為縣國土資源局派出機構(gòu)，要面向基層、服務(wù)基層，著力排憂解難，為建房用地戶、單位當好“保姆”，全程代理、全程服務(wù)，如為地理偏遠的群眾開展送土地證上門，讓群眾和企業(yè)感受到國土系統(tǒng)開展“三優(yōu)三滿意”活動扎實工作所取得的成效，樹立起國土隊伍好形象。同時基層國土所要爭取當?shù)卣�府工作上支持，開展村莊整治、土地整理，增加有效耕地面積。

五是當好耕地和基本農(nóng)田保護的“守門員”。土地作為稀缺的資源，國家從糧食安全角度出發(fā)，將耕地保護落實到嚴之又嚴地步。而在基層，直接和違法用的戶打交道，我們要做到嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、依法行政，既要做到嚴格保護土地資源，又要做到保障當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。為此，我們基層國土員要守土有責(zé)，當好國土衛(wèi)士，以十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策為出發(fā)點，守護好每一寸土地，使耕地保護這條“生命線”成為不可逾越的“紅線”；當然，我們也要履行我們“陽光國土”的服務(wù)品牌“資源有限、服務(wù)無限”，是��！“政策有限”，但我們的服務(wù)是無限的，我想“只要我們是從群眾的利益出發(fā)、為企業(yè)、為群眾著想，講情當前的用地形勢、講情科學(xué)發(fā)展觀的用地觀念，我們就一定能做到：保護資源、保障發(fā)展、維護權(quán)益、服務(wù)社會的總要求。”

第五篇：小學(xué)“三優(yōu)三滿意提升年”活動總結(jié)第二次 (1)

小學(xué)弘揚三敢精神破除三大思想障礙解放思想大討論活動總結(jié)自開展弘揚三敢精神破除三大思想障礙解放思想大討論活動之后，我校迅即召開動員大會，全面拉開了解放思想大討論活動的序幕，活動中本著討論活動與學(xué)校發(fā)展及當前各項工作相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，力求破除制約發(fā)展的思想觀念障礙、各項制度和工作作風(fēng)。通過開展此次活動收到了明顯成效。現(xiàn)將開展解放思想大討論活動的情況向進行總結(jié)：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的解放思想大討論活動成效明顯解放思想大討論活動對我校廣大教師來說，是一次加強理論學(xué)習(xí)，提高政治思想水平的活動；也是一次分析和總結(jié)發(fā)展過程中存在的問題和經(jīng)驗的活動；更是一次立足當前，理清思路，謀劃未來發(fā)展的一次活動。在整個活動中，緊緊圍繞什么是解放思想？為什么要解放思想？如何解放思想？這一根本主線，注重解決學(xué)校管理體制和機制存在的問題、工作作風(fēng)等問題�；顒娱_展有聲有色，有形式有內(nèi)容。取得了明顯成效，主要體現(xiàn)在：

1、廣大教職工思想觀念得到較大的解放提高，思想觀念進一步統(tǒng)一，危機感和責(zé)任感明顯增強。工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，由過去的“三怕”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭�敢”。在急難險重工作任務(wù)面前不推不滑。狠抓落實。

二、精心組織、周密安排部署，措施有力、方法得當。大討論活動廣泛深入開展。

在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的新一輪解放思想大討論活動中，校領(lǐng)導(dǎo)精心組織、周密安排部署。本著在新形勢下圍繞大局認識校情；加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)；找準問題破除障礙；本著務(wù)求高效的精神。廣泛深入開展大討論活動。

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)、制定可行方案措施。活動開始就專門成立了以校長為組長的解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。并結(jié)合學(xué)校實際，制定解放思想大討論活動的實施方案和措施，保障整個活動順利開展。

2、加大輿論宣傳、營造良好氛圍。在整個活動開展過程中，通過召開全校解放思想動員大會，充分利用標語、新聞報道等宣傳形式，大力宣傳開展大討論的目的意義、步驟方法和措施。使廣大教職工都

積極參與和支持活動。為開展大討論活動營造良好的氛圍。

3、開展理論學(xué)習(xí)、奠定堅實基礎(chǔ)。以縣委縣府關(guān)于開展“弘揚三敢精神破除三大障礙”思想解放大討論活動動員會上的講話和相關(guān)的材料。認真做好筆記，并且及時寫出學(xué)習(xí)心得。

4、深入討論、查找問題。在大討論活動中我們始終注重在學(xué)習(xí)中提高思想意識，在討論中分析查找制約發(fā)展的困難問題，理清發(fā)展思路，立足學(xué)校實際，廣泛征求廣大教職工的意見建議。使廣大教師進一步加深了對發(fā)展中存在的困難和問題認識，加深了對教育發(fā)展思路的認識和把握。

“弘揚三敢精神破除三大思想障礙解放思想大討論活動”，使全校廣大教師普遍受到了一次深刻的思想教育，思想認識明顯提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，發(fā)展思路更加清晰。今后，我校將進一步做好大討論活動成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用工作，促進我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。小學(xué)

201*年5月31日

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