第一篇：教師辦公室文化體會(huì)

辦公室是一個(gè)小社會(huì)，辦公室里不同的人都有著各自不同的性格特點(diǎn)。細(xì)細(xì)體味，是趣味無窮，辦公室里的文化更是博大精深！

曾經(jīng)期盼可以有自己的辦公室，可是工作之后發(fā)現(xiàn)，除了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有單獨(dú)的辦公室外，其他辦公室里的辦事人員基本上都在一個(gè)大辦公室。每個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)都在不經(jīng)意中被其他人看到。

首先，通過每個(gè)人的桌子就能看出一個(gè)人的性格，有的人桌子收拾的整整齊齊，每天擦的干干凈凈，清爽明快！這種人工作時(shí)總是有條不紊。不會(huì)轟轟烈烈但總能完成自己份內(nèi)的事情。有的人的桌子就像被轟炸過的柏林，但是，往往擁有雜亂書桌的人每天似乎都顯得特別的忙，好象總是有做不完也做不清的事，這種人的條理性的確是有些讓人抱歉。

其次，是通過言行，這是一種比較直觀的方法，每天八小時(shí)的接觸，通過長期相處、打交道很容易就掌握一個(gè)人的基本性情習(xí)慣。比如有的人別人談?wù)撌裁丛掝}，他都會(huì)湊上去問一句：“什么啊？為什么啊？等等諸如此類帶有明顯好奇心的詞語�！庇谑且粋�(gè)很小很小的話題就這樣被放大化！還有一種人每天說的最多的一句話就是“忙死我啦！真是煩人！怎么這么多事呀？”這類人的“事業(yè)心”其實(shí)是很強(qiáng)的。做事比較認(rèn)真，但往往一件事做完后已經(jīng)是滿城風(fēng)雨。另外還有一類是那種整天都安安靜靜做自己的事情，這類人通常是新員工，或是明顯性格內(nèi)向的人。他們會(huì)按部就班的完成自己的事情，然后也安安靜靜的一個(gè)人悄悄吃點(diǎn)零食，發(fā)發(fā)呆什么的！如果辦公室能有個(gè)快言快語，只要他在就能說上幾句惹來陣陣笑聲的同事的話，那的確是件有幸的事情。因?yàn)槟菢硬恢劣谧屴k公室的氣氛太過緊張。我們辦公室就有這樣一位同志，由于工作關(guān)系，他平時(shí)很少能待在辦公室里，但是只要他一進(jìn)辦公室，誰都能被他“論足”一番，弄得大家通常是哭笑不得。不過，在我看來，一個(gè)辦公室真的是很需要這種人的。當(dāng)然，每個(gè)辦公室里面都有一個(gè)不可缺少的人，那就是背后打小報(bào)告、說人壞話的人。這類人喜歡不厭其煩地向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告辦公室里每個(gè)人的行動(dòng)，不過你可千萬別想他會(huì)替你在老總面前美言幾句，那根本就是豬八戒娶嫦娥——想都別想。雖然這類人很不受歡迎，可是哪天他沒來的時(shí)候你可能會(huì)感覺少了什么東西，心里空蕩蕩的哦！

在一個(gè)辦公室里能融洽的和每一個(gè)人相處的確是一種藝術(shù)。因?yàn)樗�不同于學(xué)校，不同于寢室，不同于家庭。它是一種文化。一種融合了各種性格，各種語言，各種表情，甚至是各種心情的文化。

對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校走出來進(jìn)到辦公室的新人來說，這些只是剛剛踏上社會(huì)的第一感觸，以后隨著時(shí)間的推移，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西。但現(xiàn)在的這種發(fā)現(xiàn)和感觸讓人覺得新鮮而有趣，也是可愛的。

第二篇：教師辦公室文化建設(shè)方案

寧師附小教師辦公室文化建設(shè)方案

為了推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)將教師辦公室文化建設(shè)相關(guān)事宜通知如下：

一、設(shè)計(jì)原則

教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學(xué)習(xí)”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。

二、規(guī)范要求

1. 室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序 （每項(xiàng)1分）

（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，及時(shí)清倒

垃圾。

（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放整齊。

（3）窗臺(tái)潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的要及時(shí)修理。

（4）辦公室內(nèi)無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理。

（5）辦公室潔具應(yīng)及時(shí)清洗，保持外觀清潔，并按指定位置擺放，拖把、掃帚應(yīng)整齊放置于

固定位置。

（6）辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電腦等電器要定期清潔，保持干凈。

（7）辦公室人員應(yīng)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

（8）辦公室墻壁沒有明顯污跡。

2. 布置合理規(guī)范，彰顯文化品位（每項(xiàng)1分）

（1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng)意，富有文化品位。

（2）作息時(shí)間表和室內(nèi)宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。

（3）在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。

3. 適當(dāng)綠化美化，氣氛清新活潑（此項(xiàng)1分）

各辦公室可放置精致花卉于合理美觀位置上。

4. 成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好（每項(xiàng)1分）

（1）加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。

（4）工作時(shí)間不喝酒、不玩電腦游戲、不炒股，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。 三、評(píng)比時(shí)間：201*年10月11日

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1、起評(píng)分為80分，根據(jù)各辦公室布置特色，可酌情加分，但總分不超過100分。

2、根據(jù)各辦公室文化布置情況，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，根據(jù)評(píng)出的獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校將發(fā)放數(shù)額不等的獎(jiǎng)金。

寧師附小德育處

201*年9月16日

第三篇：教師辦公室文化建設(shè)方案

教師辦公室文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想：

教師辦公室是我們教師的日常工作室，也是我們教學(xué)的討論室，老師辦公室文化是一所學(xué)校文化的重要標(biāo)志之一，它彰顯著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，凸現(xiàn)著老師的綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德。推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，提升辦學(xué)品位，同時(shí)也對(duì)促進(jìn)教師發(fā)展，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園有著獨(dú)特的意義。二：設(shè)計(jì)原則：

教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學(xué)習(xí)”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。三：規(guī)范要求：

1. 室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：

（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，

桌面無灰塵，及時(shí)清倒垃圾。

（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。

（3）窗臺(tái)潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的及時(shí)修理。

（4）辦公室內(nèi)無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理另作安置。

（5）辦公室潔具應(yīng)及時(shí)清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，

拖把、掃帚應(yīng)整齊放置于固定位置。

（6）辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電話、空調(diào)等電器要定期清潔，保持干

凈。注意飲水機(jī)衛(wèi)生，保持水槽清潔。

（7）辦公室人員應(yīng)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

（8）辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要及時(shí)清理。

（9）離開辦公室要將桌面收拾干凈，非教學(xué)物品放入抽屜內(nèi)，椅子放到桌子內(nèi)，并關(guān)好門、窗、水、燈空調(diào)等電器。

2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位

（1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng)意，富文化品位。

（2）課程表，作息時(shí)間表和室內(nèi)宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼(謝謝你訪問好范文Wwww.7334dd.com)。

（3）在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語或美術(shù)作品或書畫作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。

（4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。

3.適當(dāng)綠化美化，氣氛清新活潑

（1）利用室內(nèi)墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術(shù)布置。

（2）各辦公室每位老師的桌子上要放置盆景，并放置于合理美觀位置上。

（3）利用其他空間合理種養(yǎng)盆栽綠化。

（4）美化和綠化布置要體現(xiàn)所在辦公室的個(gè)性特征和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，體現(xiàn)教師的個(gè)性創(chuàng)造。

4.成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好

（1）加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。

（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀(jì)律，在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關(guān)的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。

（3）著裝端莊，佩帶得體，盡量使用普通話。

（4）在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關(guān)的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。

（5）工作時(shí)間不喝酒，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。

四、參與對(duì)象：全體辦公室（含各行政辦公室）

五、其它

學(xué)校將給予各辦公室一定的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行辦公室文化建設(shè)，并在星期五對(duì)各辦公室文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比，并給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，望各加辦公室認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

201*、5

第四篇：教師辦公室文化建設(shè)評(píng)分要求

辦公室文化建設(shè)評(píng)分要求 （征求意見稿）

辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學(xué)習(xí)”的文化氛圍。評(píng)分分為四個(gè)方面，總分為100分。

具體評(píng)分要求如下：

1. 室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：

時(shí)清倒垃圾。2分

（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品擺放整齊。2分

（3）窗臺(tái)、門窗無灰塵和污跡，窗簾損壞及時(shí)報(bào)修。2分

（4）室內(nèi)無衛(wèi)生“死角“，工作時(shí)間睡椅、被子不隨意擺放。5分

（5）辦公室潔具及時(shí)清洗，拖把、掃帚、抹布、盆等規(guī)范放置。 2分

（6）辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電話、空調(diào)等電器清潔干凈。飲水機(jī)外觀和水槽清潔。2分

（7）辦公室墻壁無鞋印等明顯污跡。2分

（8）個(gè)人生活用品收藏好，未放在明處。2分

（9）最后一人離開辦公室能關(guān)好門、窗、水、燈、空調(diào)等電器。5分

（10）辦公室內(nèi)擺放有微波爐等小家電一票否決。

2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位25分

（1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng)意，富文化品位。5分

（2）室內(nèi)可設(shè)宣傳公示欄，將課程表、作息時(shí)間表等規(guī)范張貼。10分

（3）在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語，或懸掛張貼美術(shù)作品，美觀大方有序。5分

（4）裝飾物品體現(xiàn)教育教學(xué)特色。5分

3.適當(dāng)綠化美化，氣氛清新活潑25

（1）利用室內(nèi)墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術(shù)布置。5

（2）辦公室利用現(xiàn)有空間合理種養(yǎng)盆栽綠化、放置盆景。15

（3）美化和綠化應(yīng)置于合理美觀位置上，并能體現(xiàn)教師的個(gè)性創(chuàng)造。5分

4.成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好25

（1）辦公室成員在生活上、工作中，互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵(lì)。5分

（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀(jì)律，在辦公室里，不做與工作無關(guān)的事情，不上網(wǎng)抄股、玩游戲、打牌、打毛線、看電影、電視。10分

（3）著裝端莊，佩帶得體，文明用語，不大聲喧嘩。10分

（4）工作時(shí)間不喝酒，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。（室內(nèi)吸煙一票否決）

四、參與對(duì)象：全體辦公室（含各行政辦公室）

五、其它

本次活動(dòng)時(shí)間為201*年5月14日—201*年6月27日，學(xué)校將給予各辦公室一定的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行辦公室文化建設(shè)，并連續(xù)兩個(gè)月在每周不定期組織人員對(duì)各辦公室文化建設(shè)進(jìn)行檢查打分，對(duì)累計(jì)檢查總分在前10位的將于7月上旬給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)比結(jié)果將和年終工會(huì)小組評(píng)優(yōu)工作掛鉤，望各辦公室認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。25分（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度1分。辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，及

第五篇：學(xué)校教師辦公室文化建設(shè)評(píng)比方案

學(xué)校教師辦公室文化建設(shè)評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想：教師辦公室是展示師德風(fēng)采的重要窗口，為了推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，營造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的人際工作氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，經(jīng)行政會(huì)決定，特開展規(guī)范辦公室達(dá)標(biāo)和文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。

原則：高雅、美觀、整潔、實(shí)用，體現(xiàn)教學(xué)、工作理念，重在營造富有特色的文化氛圍。內(nèi)容與要求： (一)辦公室環(huán)境建設(shè)： 1、美觀清除無用或不應(yīng)該置于辦公室內(nèi)的物品；定品、定位、定量安置辦公物品，室內(nèi)桌、椅、櫥、電腦、衛(wèi)生工具等各類物品擺放整齊，沒有廢物堆積；利用室內(nèi)墻壁、辦公桌面等空間開展藝術(shù)布置；美化和綠化布置要體現(xiàn)所在辦公室的個(gè)性特征、體現(xiàn)教師的個(gè)性創(chuàng)造。2、整潔：辦公室值日制度和值日輪流表健全，每天定期打掃衛(wèi)生，營造潔凈的辦公室環(huán)境；室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，燈管、風(fēng)扇、電腦無灰塵；保持窗臺(tái)、門窗、玻璃干凈；地面清潔，無雜物堆積，無衛(wèi)生死角；垃圾、臟水及時(shí)處理，

3、節(jié)儉（20分）：教師要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，節(jié)約用電、用水及辦公用品。有防盜意識(shí)，出門隨手關(guān)好門窗，切斷用電器電源等，確保安全無事故。

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