第一篇：教師民族團結(jié)心得

一、明確認(rèn)識、高度重視

第八小學(xué)堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動，根據(jù)上級部門每年確定的主題和總體部署，第八小學(xué)堅持以月促年，進一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團結(jié)互助的大好形勢。在近年的民族團結(jié)教育活動中，我們結(jié)合貫徹落實黨的xx大精神、迎接北京奧運會、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國60周年等重要時機，開展一系列教育宣傳活動。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟社會發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力，振奮民族精神，激發(fā)愛國熱情，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧。

新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對民族團結(jié)教育各族高度重視，學(xué)校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個認(rèn)同教育、三個離不開教育、三愛教育，作為民族團結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長為組長，副校長、大隊輔導(dǎo)員、工會主席為副組長，年級主任，教研組長為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

二、加強教職工思想政治教育

近年來，學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月動員大會上的講話》(新疆日報xx.5.1)，學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個、27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見，學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育，進一步提高了各族師生對加強民族團結(jié)重要性的認(rèn)識，做到不講不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，不斷把民族團結(jié)教育工作引向深入。

?0?2?0?2?0?2?0?2 三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭。

從xx年11月至今年3月，我校集中開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭教育活動。這是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來的斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各民族人民的根本利益，直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實施方案，召開了動員大會，讓全體師生明確集中教育活動的意義，把反分裂反滲透斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認(rèn)識，明確教育工作者的職責(zé)，要維護國家和人民的根本利益，切實提高自己的思想政治覺悟，認(rèn)清“三股勢力”的本質(zhì)和危害。

學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了集中學(xué)習(xí)教育動員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進階段三個階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段，采取了多種靈活、多樣、實用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報告會、專題輔導(dǎo)、座談會、交流會等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時間不少于 32 小時，教師學(xué)習(xí)時間不少于 24 小時。通過集中組織學(xué)習(xí)，及時糾正一些師生的錯誤觀點和模糊認(rèn)識，使廣大師生對“三股勢力” 反動本質(zhì)和對非法宗教活動的危害性更加全面深刻認(rèn)識，充分認(rèn)識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進一步加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)加、陣地建設(shè)，開展社會主義核心價值體系宣傳教育，開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好風(fēng)氣。

充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用，在品德課、班會課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現(xiàn)集中教育進課堂、進頭腦。發(fā)揮黑板報、專欄、小報、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營造氛圍，校園網(wǎng)開辟集中教育專欄，把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進行有關(guān)國情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識方面的講座。開展各類活動，增強教育效果，如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得、知識競賽、討論會、演講比賽、觀看警示教育片、班隊主題隊會等活動，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學(xué)生正確認(rèn)識國情、黨情、區(qū)情，激發(fā)師生對黨、對祖國、對社會主義的熱愛，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)，反對民族分裂的思想觀念，把愛國報國的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐的精神動力，轉(zhuǎn)化為報效國家、服務(wù)人民、奉獻社會的實際行動。

?0?2 ?0?2?0?2?0?2附：第八小學(xué)集中開展反分裂反滲透斗爭教育活動學(xué)習(xí)討論題：

1、了解新疆的地理位置，行政區(qū)劃分，各民族人口狀況。

2、新疆是如何做好民族團結(jié)工作的？

3、新疆少數(shù)民族事業(yè)取得了哪些巨大成績？

4、為什么說新疆的發(fā)展離不開全國各族人民的共同努力？

5、為什么要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣？

6、什么是“三股勢力”？為什么說“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人？

7、為什么說新疆要長期進行意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭？

8、為什么說新疆自古以來就是多民族聚集地區(qū)？

四、高度認(rèn)識黨員信教問題

根據(jù)區(qū)教育黨工委《關(guān)于就妥善解決部分黨員信教問題開展調(diào)研的通知》精神，我校黨支部對學(xué)校黨員信教情況進行了認(rèn)真調(diào)研，經(jīng)調(diào)查無信教黨員。雖然我們學(xué)校沒有信教黨員，但我校黨支部認(rèn)為，黨員信教問題不容忽視。我校黨支部對于部分黨員信教情況進行了分析。我們認(rèn)為黨員信教，事關(guān)黨的建設(shè)，事關(guān)黨的宗旨、性質(zhì)、任務(wù)，事關(guān)黨的執(zhí)政地位。對這樣一個重大問題，必須予以高度重視。大量事實表明，黨員信教侵蝕了黨員個人的馬克思主義信仰和革命意志，使部分黨員思想意志薄弱，甚至?xí)�墮落為黨和人民的敵人。同時，也渙散了黨的組織，削弱了黨組織的核心和領(lǐng)導(dǎo)地位。而且助長了宗教勢力的發(fā)展，非法宗教活動的猖獗。容易為國外敵對勢力破壞民族團結(jié)分裂祖國的罪惡活動提供可乘之隙。

我們的做法是，一是深入調(diào)查，摸清情況，黨支部對信教黨員情況進行摸排，做到心中有數(shù)，有的放矢。二是教育廣大信教黨員正確對待民族傳統(tǒng)和黨的信仰之間的關(guān)系，加強教育，熱心幫扶，把堅定共產(chǎn)主義信念，加強黨員思想政治建設(shè)放在首位，利用黨支部大會、上黨課、民主生活會、黨小組活動等多種形式，深入開展共產(chǎn)主義理想信念教育。三是健全制度，加強監(jiān)管。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，杜絕有信仰宗教或有濃厚宗教感情的人加入到黨組織里。同時把黨員信教問題作為每年開展民主評議黨員的一項重要內(nèi)容。四是切實加大文化建設(shè)，豐富黨員文化生活。結(jié)合黨員電教工作，建立健全黨員文化娛樂活動網(wǎng)絡(luò)，娛教與樂，進一步豐富黨員的文化生活，使其更加堅定對黨的信仰，妥善解決黨員信教的問題。

五、全面推進反xx工作，確保學(xué)校凈土不被侵蝕。

結(jié)合我校實際在全校開展“無xx學(xué)校”創(chuàng)建活動，以“xxxx”和構(gòu)建社會主義和諧社會為主線，以全面提升學(xué)校精神文明建設(shè)整體水平為目標(biāo)，注重青少年教育為重任，在學(xué)校內(nèi)開展了“無xx單位”創(chuàng)建暨“熱愛科學(xué)、拒絕xx”教育活動。

1、高度重視“五個結(jié)合”工作。將反xx工作與黨的基層組織建設(shè)、與社會治安綜合治理、與精神文明建設(shè)、與未成年人思想道德建設(shè)、與依法治校有機結(jié)合。

2、建立校園安保責(zé)任制，確定校長為第一責(zé)任人，與各部門、班主任、任課教師簽訂責(zé)任協(xié)議書。

3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播室、一封信、反xx知識答卷、摸底調(diào)查等手段和平臺，將反xx警示教育宣傳到每位師生。通過班隊會活動、國旗下的講話，對學(xué)生進行以“熱愛科學(xué)、珍愛生命、拒絕xx”為主要內(nèi)容的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育。充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領(lǐng)的作用，大力開展社會主義榮辱觀教育。

4、利用家長委員會、家長會等渠道，運用學(xué)校有效資源，對廣大家長開展經(jīng)常性的“熱愛科學(xué)，拒絕xx”的宣傳教育。以家庭道德文化建設(shè)為載體，全方位推進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)和宣傳教育。

5、積極開展“五個一”活動，即組織師生進行一次警示教育輔導(dǎo)報告；舉辦一次反xx宣傳教育圖片展覽；召開一次“熱愛科學(xué)、拒絕xx”教育主題班會；觀看一次反xx宣傳教育碟片；開展一次以“熱愛科學(xué)、拒絕xx”為主題的手抄報比賽，把“五個一”活動與學(xué)生社會實踐等活動緊密結(jié)合起來。

6、以活動促教育，讓民族團結(jié)根植人心

1、各中隊利用班會課圍繞“民族團結(jié)”召開主題隊會。各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團結(jié)思想，進一步開展民漢學(xué)生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，大隊部還舉行了校內(nèi)主題隊會觀摩比賽，五年級的六個班級圍繞民族團結(jié)這個主題精心策劃，為大家展示了程序完整、內(nèi)容充實、形式新穎的主題隊會，《民族團結(jié)共建中華》、《民漢團結(jié)一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《五十六個民族五十六朵花》等主題隊會讓師生們再次沉浸在民族大團結(jié)的濃濃氛圍，使民漢之間有了進一步的了解，讓我們的學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。五年六班代表學(xué)校參加市局小學(xué)生主題隊會比賽獲得三等獎的好成績。

2、開展民族團結(jié)黑板報比賽。每年的5月份我校大隊部都會組織各班同學(xué)們圍繞“民族團結(jié)”這個主題開展黑板報比賽。各班有繪畫才藝的同學(xué)紛紛上陣，大家集思廣益，征集多方素材，辦出了一張張主題鮮明、版面精美、內(nèi)容豐富的黑板報。通過此項活動，不僅提升了同學(xué)們對民族團結(jié)知識的了解，還增強了同學(xué)們的合作能力和動手能力。

第二篇：教師民族團結(jié)心得201*年10月9日

教師民族團結(jié)心得201*年10月9日》《教師民族團結(jié)心得》簡介：

一、明確認(rèn)識、高度重視第八小學(xué)堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動，根據(jù)上級部門每年確定的主題和

《教師民族團結(jié)心得》正文開始>> 一、明確認(rèn)識、高度重視

第八小學(xué)堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動，根據(jù)上級部門每年確定的主題和總體部署，第八小學(xué)堅持以月促年，進一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團結(jié)互助的大好形勢。在近年的民族團結(jié)教育活動中，我們結(jié)合貫徹落實黨的十七大精神、迎接北京奧運會、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國60周年等重要時機，開展一系列教育宣傳活動。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟社會發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力，振奮民族精神，激發(fā)愛國熱情，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧。

新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對民族團結(jié)教育各族高度重視，學(xué)校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個認(rèn)同教育、三個離不開教育、三愛教育，作為民族團結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長為組長，副校長、大隊輔導(dǎo)員、工會主席為副組長，年級主任，教研組長為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

二、加強教職工思想政治教育

近年來，學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月動員大會上的講話》(新疆日報201*.5.1)，學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個、27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見，學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育，進一步提高了各族師生對加強民族團結(jié)重要性的認(rèn)識，做到不講不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，不斷把民族團結(jié)教育工作引向深入。

?0?2?0?2?0?2?0?2 三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭。

從201*年11月至今年3月，我校集中開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭教育活動。這是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來的斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各民族人民的根本利益，直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實施方案，召開了動員大會，讓全體師生明確集中教育活動的意義，把反分裂反滲透斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認(rèn)識，明確教育工作者的職責(zé)，要維護國家和人民的根本利益，切實提高自己的思想政治覺悟，認(rèn)清“三股勢力”的本質(zhì)和危害。

學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了集中學(xué)習(xí)教育動員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進階段三個階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段，采取了多種靈活、多樣、實用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報告會、專題輔導(dǎo)、座談會、交流會等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時間不少于 32 小時，教師學(xué)習(xí)時間不少于 24 小時。通過集中組織學(xué)習(xí)，及時糾正一些師生的錯誤觀點和模糊認(rèn)識，使廣大師生對“三股勢力” 反動本質(zhì)和對非法宗教活動的危害性更加全面深刻認(rèn)識，充分認(rèn)識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進一步加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)加、陣地建

設(shè)，開展社會主義核心價值體系宣傳教育，開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好風(fēng)氣。

充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用，在品德課、班會課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現(xiàn)集中教育進課堂、進頭腦。發(fā)揮黑板報、專欄、小報、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營造氛圍，校園網(wǎng)開辟集中教育專欄，把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進行有關(guān)國情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識方面的講座。開展各類活動，增強教育效果，如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得、知識競賽、討論會、演講比賽、觀看警示教育片、班隊主題隊會等活動，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學(xué)生正確認(rèn)識國情、黨情、區(qū)情，激發(fā)師生對黨、對祖國、對社會主義的熱愛，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)，反對民族分裂的思想觀念，把愛國報國的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐的精神動力，轉(zhuǎn)化為報效國家、服務(wù)人民、奉獻社會的實際行動。

?0?2 ?0?2?0?2?0?2附：第八小學(xué)集中開展反分裂反滲透斗爭教育活動學(xué)習(xí)討論題：

1、了解新疆的地理位置，行政區(qū)劃分，各民族人口狀況。

2、新疆是如何做好轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！ 詳細出處參

第三篇：三十一中學(xué)教師民族團結(jié)學(xué)習(xí)心得

三十一中學(xué)教師民族團結(jié)學(xué)習(xí)心得

王霞

多少年來，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動，校領(lǐng)導(dǎo)在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，讓學(xué)生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。

新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。

新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)方面肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此，要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育，克服各種不

利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團結(jié)是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié)，就不會有安定團結(jié)的政治局面，就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護祖國統(tǒng)一。

民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主

流。

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆

的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社

會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，

分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的

民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定

的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本

職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。

總之，民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為

新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線

上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向

英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的

高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作

風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;

學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)

展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心

地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相

互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡，對照檢

查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團

結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的

崗位上做出不平凡的業(yè)績。

作為一名教師，要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團結(jié)

的重要性，愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則，用

自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié)，加強“四個認(rèn)同”“三個離

不開”思想，不做不利于民族團結(jié)的事，不說不利于民族團結(jié)的話，

像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié)，因為

天山松樹根連根，各族人民心連心！

烏市第三十一中學(xué)

王霞

第四篇(請收藏好范文 網(wǎng)：www.7334dd.com)：教師民族團結(jié)演講稿

大愛不分民族感天動地

———講述我身邊的民族團結(jié)故事

大愛不分民族感天動地

———講述我身邊的民族團結(jié)故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好：

很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。

201*年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學(xué)校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠洋溢著甜美的笑容，她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎

是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數(shù)的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。

是她，讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解；是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在；ｘｘ老師，你可能不知道，你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

送走畢業(yè)班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，ｘｘｘ是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學(xué)問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解�？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)�來屬于家的味道。我不知道�?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動�？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。ｘ老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點一滴。

也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感

謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把ｘｘ學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。

其實，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學(xué)進步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開民族團結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：民族團結(jié)心得體會

民族團結(jié)心得體會：維護民族團結(jié)，反對社會分裂的心得體會！

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢，我們更應(yīng)做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明；我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天！

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