從高中畢工作到后來結(jié)婚生子，多年過去，心中一直有個(gè)遺憾就是未能踏進(jìn)大學(xué)的校門，感受大學(xué)的生活；回想201*年第一次考成教后因工作生活學(xué)習(xí)未能平衡調(diào)配而放棄，接下來的三年里內(nèi)心始終還是未能放下，終于在201*年再一次鼓足勇氣考進(jìn)了上大繼教院。從踏進(jìn)教室的那一刻我告訴自己這一次無論如何都要堅(jiān)持下去，時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間在上大的成教學(xué)習(xí)生活已過去一年，回顧這一年感概頗多！

首先，我認(rèn)識(shí)了一群可愛的同學(xué)和老師。以前總覺得成人教育應(yīng)該是很松散的，老師和同學(xué)應(yīng)該都是混混日子而已；然而在過去的一年所接觸到的老師都很盡職盡責(zé)，例如英語課的陳老師，高數(shù)課姚老師，運(yùn)營管理的成老師等等，他們沒有把我們和全日制的同學(xué)區(qū)分對待，對我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度深深打動(dòng)了我，也改變了我對成教的看法，謝謝你們！另外班里還有一群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，雖然大家來至天南地北，有著不同的職業(yè)，有的已算是成功創(chuàng)業(yè)人士，更甚至大部分已為人父母……但每次踏進(jìn)教室，大家依然能找到那份特別的屬于學(xué)生時(shí)期的快樂！

其次，在過去一年的學(xué)習(xí)中，我也有了一定的收獲。首先英語課的學(xué)習(xí)讓我在閱讀和書寫方面有了一定的提升。例如英語課陳老師傳授的閱讀理解技巧是我以前在高中時(shí)期從未了解過的，他的方法能夠讓我們在做題時(shí)抓住重點(diǎn)和節(jié)省時(shí)間，非常受用。再如運(yùn)營管理的成老師，山東姑娘，性格直爽，講課特別能帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，班里的男生親切稱之為“成哥”，她教給我們的“關(guān)鍵路線法”，讓大家對時(shí)間管理及做很多事情的先后順序上有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要還是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的資料，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。關(guān)于大學(xué)上課還有一點(diǎn)就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會(huì)問問題，你能夠舉手回答問題，不僅僅鍛煉并表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，這樣可以提高自己的綜合成績，這也有別于以前我們在高中時(shí)期僅僅以考試分?jǐn)?shù)來對一個(gè)學(xué)生做出評判。后面還有更多的課程等著我們，相信也會(huì)帶給我們更多的收獲。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，每周依然要有兩天下班后顧不上吃晚飯匆匆忙忙趕往學(xué)校，每個(gè)周末也要放棄一天的休息時(shí)間；要工作，要照顧孩子，這種忙碌的生活很累，但我更珍惜還有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來提升自己，同時(shí)也彌補(bǔ)了曾經(jīng)與大學(xué)失之交臂的遺憾。記得曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友，確實(shí)，過去的這一年深有體會(huì)。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長，越來越清楚自己想要的是什么，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)去追尋，努力獲取更多的知識(shí)，充實(shí)自己，完善自己！

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