轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中結(jié)束了，一切都該是以平淡收尾，然而我的心，卻因著義教而百感交集。一個(gè)有意義的全新的體驗(yàn)。

記得在每次上課前的晚上，我都在幻想著明天的義教小朋友會(huì)遇到怎樣的難題，或者他開不開心，聽(tīng)不聽(tīng)話......

第一次義教的時(shí)候，我真擔(dān)心自己會(huì)過(guò)于緊張，講解得不夠清晰，或者課堂上會(huì)有什么突發(fā)事件令自己束手無(wú)策。

一開始，她比較安靜，不想理我，問(wèn)她問(wèn)題她也不回，等到后來(lái)的后來(lái)，她慢慢地和我熟悉了，一切都覺(jué)得特別地感動(dòng)，特別地開心。

當(dāng)然，義教的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐�和小朋友玩得�?lái)而去過(guò)分地討好她。在這個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得，它需要適當(dāng)?shù)奈⑿Γ�適當(dāng)?shù)膰?yán)肅，適當(dāng)?shù)淖孕�，適當(dāng)?shù)闹t卑，適當(dāng)?shù)膶捜荨�…在適當(dāng)?shù)姆N種中還要摻入飽滿的熱情和足夠的耐心。雖然課已經(jīng)結(jié)束了，但回味起當(dāng)時(shí)自己的無(wú)所適從，心里依然有些酸楚和感動(dòng)。

課后，我和她交流，九、十歲的年齡差距，在她身上我仍能找到久違的童真。他她表露給我的是一張是真實(shí)的面孔，沒(méi)有偽善，也沒(méi)有隱瞞。這讓我感受到初為人師的快樂(lè)和真味。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己找到了自己所喜愛(ài)的東西，依然憧憬兒時(shí)夢(mèng)的偉大與美好……也許是愛(ài)上了每一次和童真的觸碰。

但我不得不這樣想，這義教只是一個(gè)嘗試而已，路漫漫實(shí)難求索，更何況尚未明確自己的方向。四年后的人生征程是否要扛著責(zé)任和博愛(ài)一成不變地付出自己不求任何回報(bào)的善良和耐心，做一名品德高尚的人民教師？實(shí)難明確地答復(fù)自己。人生的十字路口何其之多，而許多方向都有實(shí)在的意義，要走哪一條，也許會(huì)隨著自身的思量而有所側(cè)重。但目前，我還是青睞教師這條路的。

今年是第二年的義教了，很喜歡君寵，很喜歡義教的感覺(jué)。

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