校級骨干教師師資培訓(xùn)小結(jié)

通過學(xué)校骨干教師選拔和培養(yǎng)，激發(fā)廣大教師的工作熱情，形成了較高的業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)能力升格為校級骨干教師。在工作中積極發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，提高教師隊(duì)伍的整體水平。我有幸為得到學(xué)校的培養(yǎng)并在201*-201*年學(xué)校骨干教師師資培訓(xùn)中做到了以下幾點(diǎn)：

一、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人師表。具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，有明確的發(fā)展方向，并富有創(chuàng)新精神，積極參加教育教學(xué)改革。在培養(yǎng)期內(nèi)擔(dān)任中烹137班班班主任，工作勤勤懇懇，一心為生。殫精竭慮，無悔付出。班級在校期間，工作獲得師生一片贊譽(yù)。從教以來嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，師德高尚，深獲各方好評。

二、事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識。專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面廣，能熟練講授本專業(yè)2門以上主干課程，課程有《果蔬雕刻》、《中餐冷拼》、《原料知識》等教學(xué)模式有創(chuàng)新，近三年教學(xué)業(yè)務(wù)考核全部“合格”。

三、本人學(xué)歷達(dá)到了本科畢業(yè)， 201*年9月獲得中職學(xué)校中級雙師資格認(rèn)定。

四、有一定教育教學(xué)能力，專業(yè)技能強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)基本功扎實(shí)，獲得教師專業(yè)技能等單項(xiàng)競賽獎及以上獎勵，或所指導(dǎo)的學(xué)生（或教師）參加技能競賽，收獲得市級獎及以上獎勵：

1、指導(dǎo)三位學(xué)生秦達(dá)桂、萬佳靈、劉志威參加省中職生職業(yè)技能賽烹飪項(xiàng)目獲二等獎

2、參加省中職學(xué)校教師技能賽獲烹飪項(xiàng)目一等獎。

五、201*-201*年間利用寒暑假到市希爾頓酒店、人民公社飯店進(jìn)行頂崗實(shí)踐工作，頂崗期間不斷與同行合作交流，獲取行業(yè)最新資訊，極大的豐富了烹飪專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能更好適應(yīng)企業(yè)的要求。

六、承擔(dān)對雙師型教師陳劍老師的教育教學(xué)培養(yǎng)幫扶工作，每學(xué)期相互聽課不少于10節(jié)以上，工作評價獲得優(yōu)秀

七、每學(xué)期進(jìn)行一次書面總結(jié)，對照評選條件自我反思，查漏補(bǔ)缺，同時將本人的教育教學(xué)及科研成果及時提供給教科處存入個人成長檔案。

八、積極參與示范專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，參與校級及以上專業(yè)課程改革實(shí)踐和數(shù)字化資源庫建設(shè)。或參與學(xué)校數(shù)字技能實(shí)訓(xùn)室和仿真實(shí)訓(xùn)室等信息化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。

九、平時認(rèn)真積極的參與各級教師培訓(xùn)，參加201*年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”示范性項(xiàng)目-中職教師教學(xué)科研能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，經(jīng)考核（合格）

以上是本人為期兩年師資培養(yǎng)期間取得的一些進(jìn)步與收獲，特別感謝兩年來學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對年輕骨干教師成長的重視和培養(yǎng)，同時也為自己在這樣一個團(tuán)隊(duì)中工作感到自豪！

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